期末模拟测试练习卷-2025-2026学年人教版物理八年级上册
2026-02-03
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内容正文:
期末模拟测试练习卷
一.选择题(共12小题)
1.(2025秋•海珠区校级期中)小明用刻度尺测量一个方形物块的长度,得出该物块的长度为3.9cm,则这次测量的说法正确的是( )
A.该刻度尺的分度值是1cm
B.小明的测量结果不符合刻度尺的读数要求
C.方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,测量结果没有误差
D.方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,没有必要再多次测量求平均值减小误差
2.(2025秋•海珠区校级期中)一辆小汽车和一辆大货车某段时间内在高速公路上并列向东行驶时,以小汽车为参照物,大货车处于静止状态。以下关于这段时间内的判断,正确的是( )
A.以大货车为参照物,小汽车向西运动
B.以地面为参照物,大货车静止
C.大货车和小汽车相对静止
D.大货车和小汽车一定以相同的速度做匀速直线运动
3.(2025秋•海珠区校级期中)市场上有一种变声器,可以将男声变成女声。某段声音波形图变化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变化后的声音( )
A.音调高,响度大 B.音调高,响度小
C.音调低,响度大 D.音调低,响度小
4.(2025秋•黄埔区期末)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.只要物体振动就一定能听到声音
B.赫兹是响度的单位
C.因为次声波响度很低,所以人耳听不到
D.超声波可以击碎人体内的结石,这说明声波能传递能量
5.(2025秋•增城区期中)镓是一种金属,它的熔点较低。实验员从恒定温度为20℃的仓库中,拿起一块固体镓放在手心上,一会儿发现,手心里的镓熔化成银白色的液体,则镓的熔点约为( )
A.18℃ B.30℃ C.50℃ D.60℃
6.(2025秋•海珠区校级期中)某种物体发生物态变化时,下列选项中箭头方向表示其物态的前后顺序,其中吸收热量的是( )
A. B.
C. D.
7.(2025秋•天河区校级期中)如图甲所示为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的直线传播
B.此防窥膜贴在手机屏幕上,能防止上方的窥视
C.为了让防窥效果更好,可以适当地增大超细百叶窗的间距
D.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的反射
8.(2025秋•荔湾区期末)如图所示,小明用一束光先后从空气斜射入水、玻璃和水晶保持入射角不变,发现水中的折射角r水大于玻璃中的折射角r玻璃。他查询资料得知光在水、水晶、玻璃中的速度关系c水>c水晶>c玻璃。他猜想:入射角不变时,光在介质中速度越快,折射角越大,若他的猜想正确,则在水晶中的折射角r水晶应满足( )
A.r玻璃>r水晶>r水 B.r水晶>r水>r玻璃
C.r水>r水晶>r玻璃 D.r水>r玻璃>r水晶
9.(2025秋•海珠区期末)小明用两块透镜组合,成功做出了望远镜。来自月亮的光经过甲、乙透镜时的光路如图所示。以下说法正确的是( )
A.甲是目镜
B.P是甲透镜的焦点
C.甲是凸透镜,乙是凹透镜
D.甲、乙都是凸透镜
10.(2025秋•海珠区期末)人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜(用“E”表示),正常眼睛能看清远近不同的物体,如图所示。以下判断正确的是( )
A.眼球好像一架投影仪
B.视网膜上所成的像是正立的
C.观察的物体越来越远时,“E”的焦距不变
D.观察的物体越来越远时,它在视网膜上成像的像距不变
11.(2024春•南沙区期末)在用已调好的托盘天平称某物体质量时,在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧;减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是( )
A.移动游码
B.调节横梁右边的平衡螺母
C.将被测物移到右盘
D.用镊子把10g的砝码拿走
12.(2025春•黄埔区校级期中)如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙,图中关于两种液体的密度图像正确的是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共8小题)
13.(2025秋•海珠区期末)大壮提着盆,儿子坐在盆中,站在电视机前看着电视中的过山车,父子俩一直保持不动。当电视画面中的过山车静止时相对电视机,大壮是 的;当画面中的过山车上下翻飞时,相对电视机,儿子是 的(均选填:“运动”“静止”)。
14.(2025秋•越秀区校级月考)2023年12月18日晚,甘肃发生6.2级地震,西安有轻微震感,此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。地震会产生 (选填“次声波”或“超声波”),频率 (填“低于”或“高于”)20Hz,超出了人类听觉的范围;利用超声波还可除去人体的碎石,是因为声波可以传递 。
15.(2025秋•越秀区校级期中)如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水产生高温水蒸气;水蒸气接触到馒头时 (填物态变化名称),同时 (选填“吸收”或“放出”)热量,从而把馒头蒸熟;馒头蒸熟后,通常会把手先沾上一些水再去拿馒头,这样手上的水会 (填物态变化名称),同时 (选填“吸收”或“放出”)热量,避免手会烫伤。
16.(2025•广州模拟)少量的紫外线照射是有益的,过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光,小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用,他设计了如图所示的实验装置在 及一定防护下进行实验。固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板, 。打开紫外线灯,荧光物质发光:关闭紫外线灯,荧光物质不发光。然后 ,发现 。由此可推断该防晒霜不能阻挡全部紫外线。
17.(2025秋•花都区期末)图1为小狗的原图片,图2为该图片利用凸透镜制作而成的光学仪器投影在墙上的像。
(1)该像相对于原图片是 (选填“放大”或“缩小”)、 (选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实像”或“虚像”),该成像原理与 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像原理是一样的。
(2)若增大原图片到凸透镜的距离,想重新在墙上得到一个清晰的像,则应该 (选填“减小”或“增大”)凸透镜到墙的距离;所成的像应该是图3中的 (选填“A”、“B”或“C”)。
18.(2025秋•荔湾区期末)如图,南越王墓博物馆内,观众可以通过焦距为3cm的透镜观察微型展品MN。
(1)画出展品M点发出的两束光通过透镜后的折射光线。
(2)MN经过透镜所成的像是 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 (选填“虚像”或“实像”)。
(3)MN经过透镜所成的像在 (选填“镜前”或“镜后”)一侧。
19.(2025春•增城区期末)变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中,乒乓球能恢复原状,在此过程中,球内空气的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”),你的判断依据是 。
20.(2025春•天河区期末)小明用天平和注射器(容积50mL)测量果汁密度。
(1)用已调平衡的天平,测得空注射器质量为25g;
(2)如图甲,用注射器抽取果汁;
(3)将装有果汁的注射器放到已调平衡的天平上,通过在右盘增减砝码和 (选填“调节平衡螺母”“移动游码”)使天平重新平衡,此时右盘所放砝码与游码位置如图乙,则装有果汁的注射器质量为 g;
(4)依据公式ρ= ,果汁密度为 g/cm3= kg/m3。
三.实验探究题(共2小题)
21.(2023秋•白云区校级期中)小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃,上述设计中,更合理的方案是 (甲/乙),此方案可防止碘发生 现象。
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象,白霜是 (选填“容器中的水”、“容器中的水蒸气”、“容器外面空气中的水蒸气”)经过 (填物态变化名称)形成的。它在形成过程中要 热量(选填“吸收或放出”)。接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了,如图丙所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,这个气泡主要是 (选题“空气、水蒸气或者二氧化碳气体”)。
22.(2025秋•越秀区校级期中)在综合实践活动中,小王利用如图甲、乙所示的装置测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积为50cm3,图甲、乙中物块均处于静止状态,弹簧测力计的示数分别如图甲、乙所示,g取10N/kg。
(1)物块受到的重力为 N,烧杯中液体的密度为 g/cm3。
(2)小王对本实验的原理进行了进一步分析,从而得到图乙中弹簧测力计的示数F与被测液体的密度ρ液之间的函数关系,则符合此关系的应是图丙中的图线 (选填“①”、“②”或“③”)。
(3)根据(2)中的结论,小王对弹簧测力计的刻度进行重新标度,将图乙中的装置改装成一个密度秤,用它测量液体的密度时,被测液体的密度应不超过 g/cm3。
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏 ;
(5)为了增大密度秤的量程,下列做法可行的是 。
A.使用更大量程的弹簧测力计
B.使用体积更大的物块
C.使用密度更大的物块
四.计算题(共1小题)
23.(2024•广州一模)同一针筒内装有不同体积的同种液体,电子秤分别测量其质量,如图甲、乙所示。请写出以下物理量的计算过程。
(1)针筒中液体的密度;
(2)甲、乙针筒中液体的质量;
(3)空针筒的质量。
期末模拟测试练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.(2025秋•海珠区校级期中)小明用刻度尺测量一个方形物块的长度,得出该物块的长度为3.9cm,则这次测量的说法正确的是( )
A.该刻度尺的分度值是1cm
B.小明的测量结果不符合刻度尺的读数要求
C.方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,测量结果没有误差
D.方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,没有必要再多次测量求平均值减小误差
【考点】减小误差的方法﹣多次测量取平均值;测量物块的长度;根据刻度尺判断分度值.
【专题】长度、时间、速度;应用能力.
【答案】B
【分析】(1)根据每厘米内有多少小格进行判断刻度尺的分度值;
(2)刻度尺读数时,要估读到分度值的下一位;
(3)误差是测量值与真实值之间的差异,误差只能减小,不能避免;
(4)多次测量取平均值可以减小误差。
【解答】解:A、图中刻度尺的每个大格有10小格,每格是0.1cm,所以刻度尺的分度值是0.1cm,故A错误;
B、刻度尺读数时,要估读到分度值的下一位,小明的读数3.9cm,缺少估计值,不符合刻度尺的读数要求,故B正确;
C、误差是测量值与真实值之间的差异,误差不能避免,方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,测量结果也有误差,故C错误;
D、误差不能避免,方形物体对准了刻度尺的一条准确刻度线,也需要多次测量求平均值减小误差,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了刻度尺的使用、对误差的理解,属于基础题。
2.(2025秋•海珠区校级期中)一辆小汽车和一辆大货车某段时间内在高速公路上并列向东行驶时,以小汽车为参照物,大货车处于静止状态。以下关于这段时间内的判断,正确的是( )
A.以大货车为参照物,小汽车向西运动
B.以地面为参照物,大货车静止
C.大货车和小汽车相对静止
D.大货车和小汽车一定以相同的速度做匀速直线运动
【考点】运动和静止的相对性;物体相对运动的判断.
【专题】应用题;参照思想;运动和力;应用能力.
【答案】C
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
若两个物体相对于彼此的位置不发生变化,则它们相对静止,此时它们的速度大小和运动方向相同。
【解答】解:AC、由题意,以小汽车为参照物大货车静止,说明两者相对静止,运动方向和速度相同,因此以大货车为参照物,小汽车也应静止,故A错误,C正确。
B、题目明确说明两车“在高速公路上并列向东行驶”,即相对于地面,两车都在向东运动,B错误。
D、“相对静止”仅要求速度大小和运动方向相同,但题目未提及“匀速直线运动”,两车可能以相同速度做变速运动,如同时加速或减速,故D错误。
故选:C。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
3.(2025秋•海珠区校级期中)市场上有一种变声器,可以将男声变成女声。某段声音波形图变化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变化后的声音( )
A.音调高,响度大 B.音调高,响度小
C.音调低,响度大 D.音调低,响度小
【考点】声音的波形图;音调、响度、音色的比较.
【专题】应用题;声现象;应用能力.
【答案】A
【分析】音调指声音的高低,由振动频率决定,频率指发声体1秒振动的次数;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距发声体的远近有关;振幅是指偏离平衡位置的幅度。
【解答】解:由图可知,B段与A段相比,声波相同时间内振动的次数增多,说明频率增大、音调变高;同时,声波的振幅增大、响度变大,故A正确、BCD错误。
故选:A。
【点评】本题主要考查了通过分析声音的波形图来判断声音的音调、响度的变化,难度不大。
4.(2025秋•黄埔区期末)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.只要物体振动就一定能听到声音
B.赫兹是响度的单位
C.因为次声波响度很低,所以人耳听不到
D.超声波可以击碎人体内的结石,这说明声波能传递能量
【考点】声与能量;人耳的听觉范围;音调与频率的关系;超声波与次声波.
【专题】常规题型;应用题;声现象;应用能力.
【答案】D
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)分贝是响度的单位,赫兹是频率的单位;
(3)人耳听不到次声波和超声波;
(4)声音可以传递信息和能量。
【解答】解:A.声音是由物体振动产生的,但声音的传播需要介质,在无介质的情况下,声音无法传播,故A错误;
B.响度表示声音的大小,其单位是分贝,故B错误;
C.人耳能听到的声音的频率为20Hz~20000Hz之间,次声波的频率在20Hz以下,所以人耳听不到,是因为次声波频率很低,故C错误;
D.超声波可以传递能量和信息,超声波震碎结石是因为声波可以传递能量,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了声现象的相关知识,属于基础题。
5.(2025秋•增城区期中)镓是一种金属,它的熔点较低。实验员从恒定温度为20℃的仓库中,拿起一块固体镓放在手心上,一会儿发现,手心里的镓熔化成银白色的液体,则镓的熔点约为( )
A.18℃ B.30℃ C.50℃ D.60℃
【考点】晶体熔化和液体凝固的条件;熔点和凝固点的概念.
【专题】温度计、熔化和凝固;理解能力.
【答案】B
【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化,晶体在熔化时温度保持不变,这温度就叫晶体的熔点。
【解答】解:开始时镓在恒定温度为20℃的仓库中时固态,说明镓的熔点高于20℃,把镓放在手心能熔化成银白色的液体,说明已经达到熔点,并能从手上吸热,说明该镓熔点低于手掌的温度,手掌的温度约为36℃,所以镓的熔点可能是30℃,故B正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对:熔点的认识和了解。是一道基础题。
6.(2025秋•海珠区校级期中)某种物体发生物态变化时,下列选项中箭头方向表示其物态的前后顺序,其中吸收热量的是( )
A. B.
C. D.
【考点】三态六变化三吸热三放热.
【专题】应用题;温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华;应用能力.
【答案】B
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化;物质从固态直接变为气态的过程叫升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
【解答】解:A、物质从气态变为液态的过程叫做液化,放出热量,故A不合题意。
B、物质从固态变为液态的过程叫做熔化,吸收热量,故B符合题意。
C、物质从气态变为固态的过程叫做凝华,放出热量,故C不合题意。
D、物质从液态变为固态的过程叫做凝固,放出热量,故D不合题意。
故选:B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
7.(2025秋•天河区校级期中)如图甲所示为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,结构简图如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的直线传播
B.此防窥膜贴在手机屏幕上,能防止上方的窥视
C.为了让防窥效果更好,可以适当地增大超细百叶窗的间距
D.两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的反射
【考点】光沿直线传播的应用.
【专题】应用题;光的传播和反射、平面镜成像;应用能力.
【答案】A
【分析】光在同种均匀的介质中沿直线传播;此防窥膜贴在手机屏幕上,由于屏幕正上方在可视范围内,所以不能防止上方的窥视;为了让防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地减小超细百叶窗的间距。
【解答】解:AD、由图丙可知,两侧之所以看不清屏幕内容,是由于光的直线传播,故A正确、D错误;
B、此防窥膜贴在手机屏幕上,由于屏幕正上方在可视范围内,所以不能防止上方的窥视,故B错误;
C、为了让防境效果更好(可视范围减小),可以适当地减小超细百叶窗的间距,故C错误。
故选:A。
【点评】本题考查光的直线传播在生活中的应用,属于基础题。
8.(2025秋•荔湾区期末)如图所示,小明用一束光先后从空气斜射入水、玻璃和水晶保持入射角不变,发现水中的折射角r水大于玻璃中的折射角r玻璃。他查询资料得知光在水、水晶、玻璃中的速度关系c水>c水晶>c玻璃。他猜想:入射角不变时,光在介质中速度越快,折射角越大,若他的猜想正确,则在水晶中的折射角r水晶应满足( )
A.r玻璃>r水晶>r水 B.r水晶>r水>r玻璃
C.r水>r水晶>r玻璃 D.r水>r玻璃>r水晶
【考点】光折射规律的应用.
【专题】应用题;光的折射、光的色散;应用能力.
【答案】C
【分析】入射角不变时,光在介质中速度越快,折射角越大,光在水、水晶、玻璃中的速度关系c水>c水晶>c玻璃,据此分析即可。
【解答】解:入射角不变时,光在介质中速度越快,折射角越大,光在水、水晶、玻璃中的速度关系c水>c水晶>c玻璃,所以r水>r水晶>r玻璃。
故选:C。
【点评】本题考查折射角的大小与光的速度的关系。
9.(2025秋•海珠区期末)小明用两块透镜组合,成功做出了望远镜。来自月亮的光经过甲、乙透镜时的光路如图所示。以下说法正确的是( )
A.甲是目镜
B.P是甲透镜的焦点
C.甲是凸透镜,乙是凹透镜
D.甲、乙都是凸透镜
【考点】根据光线画出透镜类型.
【专题】透镜及其应用;应用能力.
【答案】D
【分析】根据望远镜的成像原理进行分析。
【解答】解:A、靠近被观察物体的透镜叫物镜,靠近眼睛的透镜叫目镜;甲是物镜,乙是目镜,故A错误;
B、来自远处的物体的光经过物镜后成倒立、缩小的实像,该倒立、缩小的实像位于目镜的一倍焦距以内,所以P不是甲透镜的焦点,甲透镜的焦点在P的左侧,故B错误;
C、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,根据题图的光路图可知:甲、乙都是凸透镜,故C错误,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查的是望远镜的基本原理,属于基础题目。
10.(2025秋•海珠区期末)人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜(用“E”表示),正常眼睛能看清远近不同的物体,如图所示。以下判断正确的是( )
A.眼球好像一架投影仪
B.视网膜上所成的像是正立的
C.观察的物体越来越远时,“E”的焦距不变
D.观察的物体越来越远时,它在视网膜上成像的像距不变
【考点】眼睛的视物原理.
【专题】定性思想;透镜及其应用;理解能力.
【答案】D
【分析】(1)人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像;
(2)分析远处物体晶状体的变化;
(3)视网膜到晶状体的距离不变,像距不变。
【解答】解:AB、人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,成倒立的像,故AB错误;
C、看远处物体时,晶状体凸度变小,焦距变大,故C错误;
D、视网膜到晶状体的距离不变,像距不变,故D正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查了照相机的制作原理和眼睛的构造及原理。一定要熟练掌握凸透镜成像的规律,难度不大,属于基础知识。
11.(2024春•南沙区期末)在用已调好的托盘天平称某物体质量时,在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧;减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是( )
A.移动游码
B.调节横梁右边的平衡螺母
C.将被测物移到右盘
D.用镊子把10g的砝码拿走
【考点】移动游码.
【专题】质量及其测量;分析、综合能力.
【答案】A
【分析】天平在使用过程中,有两个调节天平平衡:一时测量前调节天平平衡;二是称量过程中调节天平平衡。测量前调节天平平衡需调节平衡螺母;而称量过程中调节天平平衡需加减砝码或移动游码。
【解答】解:用已调节好的天平测量物体的质量。当他再放上5g的砝码时,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,说明砝码重了,则应取下5g砝码,向右移动游码,直至天平平衡。
故选:A。
【点评】要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等。
12.(2025春•黄埔区校级期中)如图所示,两个完全相同的圆柱形玻璃容器,分别装有质量相等的两种液体,液体密度分别是ρ甲和ρ乙,图中关于两种液体的密度图像正确的是( )
A. B.
C. D.
【考点】密度的简单计算.
【专题】应用题;解题思想;应用能力.
【答案】A
【分析】根据密度公式的变形公式V可知,质量相等时,密度越大的液体、体积越小,密度越小的液体、体积越大,据此分析判断。
【解答】解:由图知,V甲<V乙,因为两者质量相等,根据公式ρ可知:ρ甲>ρ乙,
AB、选项中,图像的横轴表示质量,纵轴表示密度,其中A选项中表示ρ甲>ρ乙,B选项中表示ρ乙>ρ甲,故A正确,B错误;
CD、选项中图像横轴表示体积,纵轴表示密度,物体的密度不能为0,相同状态下,物体密度不随体积变化而变化,故CD错误。
故选:A。
【点评】解答本题首先要明确各图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图像所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断。
二.填空题(共8小题)
13.(2025秋•海珠区期末)大壮提着盆,儿子坐在盆中,站在电视机前看着电视中的过山车,父子俩一直保持不动。当电视画面中的过山车静止时相对电视机,大壮是 静止 的;当画面中的过山车上下翻飞时,相对电视机,儿子是 静止 的(均选填:“运动”“静止”)。
【考点】运动和静止的相对性.
【专题】应用题;参照思想;运动和力;应用能力.
【答案】静止;静止。
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
【解答】解:当电视画面中的过山车静止时,大壮相对于电视机的位置没有发生变化,是静止的;儿子和大壮一直保持静止不动,当画面中的过山车上下翻飞时,儿子相对于电视机的位置也没有发生变化,也是静止的。
故答案为:静止;静止。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
14.(2025秋•越秀区校级月考)2023年12月18日晚,甘肃发生6.2级地震,西安有轻微震感,此次地震给人民群众的生命财产造成了重大损失。地震会产生 次声波 (选填“次声波”或“超声波”),频率 低于 (填“低于”或“高于”)20Hz,超出了人类听觉的范围;利用超声波还可除去人体的碎石,是因为声波可以传递 能量 。
【考点】人耳的听觉范围;超声波与次声波;声与能量.
【专题】声现象;理解能力.
【答案】次声波;低于;能量
【分析】(1)超声波的特点:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。
超声波的应用:a、制成声呐;b、B超;c、超声波速度测定器;d、超声波清洗器;e、超声波焊接器。
(2)次声波的特点:传得远,容易绕过障碍物。
次声波的应用:次声波可以用于预测和监测自然灾害,如台风、海啸、地震、火山爆发等。
(3)声可以传递信息,如听到雷声知道要下雨;声可以传递能量,如“超声碎石”。
【解答】解:地震产生的是次声波。次声波是频率低于20Hz的声波,具有传播距离远、穿透力强的特点。
人类能听到的声波频率范围是20Hz﹣20000Hz。次声波的频率低于20Hz,因此人耳无法直接听到。
超声波在医学上可用于碎石治疗,这是因为超声波具有能量传递的特性。当超声波聚焦在结石上时,其携带的能量能使结石破碎。
故答案为:次声波;低于;能量。
【点评】本题考查超声波与次声波、声与能量及人耳的听觉范围,属于基础题。
15.(2025秋•越秀区校级期中)如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水产生高温水蒸气;水蒸气接触到馒头时 液化 (填物态变化名称),同时 放出 (选填“吸收”或“放出”)热量,从而把馒头蒸熟;馒头蒸熟后,通常会把手先沾上一些水再去拿馒头,这样手上的水会 汽化 (填物态变化名称),同时 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量,避免手会烫伤。
【考点】液化的概念及现象;液化的放热特点;汽化的概念及现象;汽化的吸热特点.
【专题】汽化和液化、升华和凝华;理解能力.
【答案】液化;放出;汽化;吸收
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
【解答】解:用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水汽化为水蒸气,水蒸气接触到馒头时发生液化现象,液化时放出大量的热,从而把馒头蒸熟。
馒头蒸熟后,通常会把手先沾上一些水再去拿馒头,这样手上的水会汽化,同时吸收热量,避免手会烫伤。
故答案为:液化;放出;汽化;吸收。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
16.(2025•广州模拟)少量的紫外线照射是有益的,过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光,小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用,他设计了如图所示的实验装置在 暗室 及一定防护下进行实验。固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板, 将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域,且调整玻璃板与硬纸板平行 。打开紫外线灯,荧光物质发光:关闭紫外线灯,荧光物质不发光。然后 按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯 ,发现 荧光物质有微弱发光 。由此可推断该防晒霜不能阻挡全部紫外线。
【考点】紫外线.
【答案】暗室;将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域,且调整玻璃板与硬纸板平行;按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯;荧光物质有微弱发光。
【分析】涂有荧光物质的硬纸板可以用来检验有没有紫外线射到硬纸板上,据此分析涂有防晒霜的玻璃板的位置;根据实验现象分析解答。
【解答】解:为了使实验效果明显,实验装置在暗室中进行,由于过量的紫外线照射会损伤皮肤,需要有一定防护。
固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板,将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域,且调整玻璃板与硬纸板平行。
打开紫外线灯,荧光物质发光:关闭紫外线灯,荧光物质不发光。然后按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯,发现荧光物质有微弱发光,由此可推断该防晒霜不能阻挡全部紫外线。
故答案为:暗室;将一块大小合适的玻璃板放置在Ⅱ区域,且调整玻璃板与硬纸板平行;按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯;荧光物质有微弱发光。
【点评】此题考查了控制变量法的应用,难度适中。
17.(2025秋•花都区期末)图1为小狗的原图片,图2为该图片利用凸透镜制作而成的光学仪器投影在墙上的像。
(1)该像相对于原图片是 缩小 (选填“放大”或“缩小”)、 倒立 (选填“正立”或“倒立”)的 实像 (选填“实像”或“虚像”),该成像原理与 照相机 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像原理是一样的。
(2)若增大原图片到凸透镜的距离,想重新在墙上得到一个清晰的像,则应该 减小 (选填“减小”或“增大”)凸透镜到墙的距离;所成的像应该是图3中的 C (选填“A”、“B”或“C”)。
【考点】凸透镜成像规律的应用.
【专题】应用题;透镜及其应用;应用能力.
【答案】(1)缩小;倒立;实像;照相机;(2)减小;C。
【分析】(1)凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机;
(2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。
【解答】解:(1)对比图1,图2是倒立立、缩小的实像;此时物距在二倍焦距之外,该成像原理与照相机的成像原理是一样的。
(2)若增大原图片到凸透镜的距离,即物距增大,因为凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,所以要重新在墙上得到一个清晰的像,应该减小凸透镜到墙的距离,此时所成的像应该是图3中的C(与原图片相比是倒立的,且像更小)。
故答案为:(1)缩小;倒立;实像;照相机;(2)减小;C。
【点评】凸透镜成像的应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握。
18.(2025秋•荔湾区期末)如图,南越王墓博物馆内,观众可以通过焦距为3cm的透镜观察微型展品MN。
(1)画出展品M点发出的两束光通过透镜后的折射光线。
(2)MN经过透镜所成的像是 正立 (选填“正立”或“倒立”)、 放大 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 虚像 (选填“虚像”或“实像”)。
(3)MN经过透镜所成的像在 镜后 (选填“镜前”或“镜后”)一侧。
【考点】凸透镜成像规律的应用;凸透镜的三条特殊光线作图.
【专题】透镜及其应用;应用能力.
【答案】(1)见解析;(2)正立;放大;虚像;(3)镜后。
【分析】(1)经过凸透镜光心的光线传播方向不变;平行于凸透镜主光轴光线折射后经过焦点;
(2)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像,应用于放大镜;
(3)根据放大镜成像的原理分析。
【解答】解:(1)经过凸透镜光心的光线传播方向不变;平行于凸透镜主光轴光线折射后经过焦点,如图所示:
(2)凸透镜的焦距为3cm,由图可知,MN在凸透镜的1倍焦距以内,此时成正立、放大的虚像;
(3)MN经过透镜所成的像是折射光线的反向延长线相交而成的,在镜后一侧。
故答案为:(1)见解析;(2)正立;放大;虚像;(3)镜后。
【点评】本题考查了凸透镜的三条特殊光线作图和凸透镜的成像规律,属于常考题。
19.(2025春•增城区期末)变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中,乒乓球能恢复原状,在此过程中,球内空气的密度 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”),你的判断依据是 乒乓球恢复原状的过程中,球内空气质量不变,体积变大 。
【考点】密度与温度的关系.
【专题】应用题;质量及其测量;密度及其应用;应用能力.
【答案】变小;乒乓球恢复原状的过程中,球内空气质量不变,体积变大。
【分析】质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、状态、温度的改变而改变;由密度公式ρ可知球内空气密度变化。
【解答】解:变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中,乒乓球能恢复原状。在此过程中,球内空气所含物质的多少不变,其质量不变,由球恢复原状可知球内空气体积变大,由密度公式ρ可知,球内空气密度变小。
故答案为:变小;乒乓球恢复原状的过程中,球内空气质量不变,体积变大。
【点评】本题考查对质量属性和密度公式的理解和应用,难度不大。
20.(2025春•天河区期末)小明用天平和注射器(容积50mL)测量果汁密度。
(1)用已调平衡的天平,测得空注射器质量为25g;
(2)如图甲,用注射器抽取果汁;
(3)将装有果汁的注射器放到已调平衡的天平上,通过在右盘增减砝码和 移动游码 (选填“调节平衡螺母”“移动游码”)使天平重新平衡,此时右盘所放砝码与游码位置如图乙,则装有果汁的注射器质量为 36 g;
(4)依据公式ρ= ,果汁密度为 1.1 g/cm3= 1.1×103 kg/m3。
【考点】测量液体的密度.
【专题】密度及其应用;分析、综合能力.
【答案】(3)移动游码;(4);1.1;1.1×103。
【分析】(3)在测量前的调平用平衡螺母,在测量过程中的调平,应该用游码或砝码;在天平读数时,被测物体的质量=砝码的质量+游码的示数;
(4)根据密度公式可求出果汁的密度。
【解答】解:(3)将装有果汁的注射器放到已调平衡的天平上,通过在右盘增减砝码和移动游码使天平重新平衡;
此时右盘所放砝码与游码位置如图乙,则装有果汁的注射器质量为:m总=20g+10g+5g+1g=36g;
(4)由图甲可知,果汁的体积为:V=10mL=10cm3,
果汁的质量为:m=36g﹣25g=11g,
则果汁的密度为:ρ1.1g/cm3=1.1×103kg/m3。
故答案为:(3)移动游码;(4);1.1;1.1×103。
【点评】本题考查了液体密度的测量及密度公式的运用,难度不大。
三.实验探究题(共2小题)
21.(2023秋•白云区校级期中)小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃,上述设计中,更合理的方案是 乙 (甲/乙),此方案可防止碘发生 熔化 现象。
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象,白霜是 容器外面空气中的水蒸气 (选填“容器中的水”、“容器中的水蒸气”、“容器外面空气中的水蒸气”)经过 凝华 (填物态变化名称)形成的。它在形成过程中要 放出 热量(选填“吸收或放出”)。接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了,如图丙所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,这个气泡主要是 二氧化碳气体 (选题“空气、水蒸气或者二氧化碳气体”)。
【考点】凝华的放热特点;升华的概念及现象.
【专题】汽化和液化、升华和凝华;分析、综合能力.
【答案】(1)乙;熔化;(2)容器外面空气中的水蒸气;凝华;放出;二氧化碳气体。
【分析】(1)熔化指物质由固态转变成液态,熔化要吸热;
(2)凝华指物质由气态直接转变成固态,凝华要放热;
(3)水滴的密度大于水蒸气的密度,密度大的物体会下沉。
【解答】解:(1)在标准气压下,水的沸点是100℃,水达到沸点继续吸热,温度不变,故乙方案中液体的温度达不到碘的熔点,故碘不会熔化,便于观察碘的升华现象;
(2)盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象,白霜是容器外面空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热;将干冰放进水中时,干冰会升华成气态二氧化碳,故气泡是二氧化碳气体。白雾是小水滴,小水滴的密度比水蒸气大,故白雾会下沉。
故答案为:(1)乙;熔化;(2)容器外面空气中的水蒸气;凝华;放出;二氧化碳气体。
【点评】本题考查了熔化和凝华、升华现象。属于基础题。
22.(2025秋•越秀区校级期中)在综合实践活动中,小王利用如图甲、乙所示的装置测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积为50cm3,图甲、乙中物块均处于静止状态,弹簧测力计的示数分别如图甲、乙所示,g取10N/kg。
(1)物块受到的重力为 1.4 N,烧杯中液体的密度为 0.8 g/cm3。
(2)小王对本实验的原理进行了进一步分析,从而得到图乙中弹簧测力计的示数F与被测液体的密度ρ液之间的函数关系,则符合此关系的应是图丙中的图线 ③ (选填“①”、“②”或“③”)。
(3)根据(2)中的结论,小王对弹簧测力计的刻度进行重新标度,将图乙中的装置改装成一个密度秤,用它测量液体的密度时,被测液体的密度应不超过 2.8 g/cm3。
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏 小 ;
(5)为了增大密度秤的量程,下列做法可行的是 C 。
A.使用更大量程的弹簧测力计
B.使用体积更大的物块
C.使用密度更大的物块
【考点】利用测力计测密度.
【专题】浮力;分析、综合能力.
【答案】(1)1.4;0.8;(2)③;(3)2.8;(4)小;(5)C。
【分析】(1)根据弹簧测力计的分度值读出金属块的重力,金属块所受浮力等于物体在空气中的重力减去在水中弹簧秤的拉力(称重法测浮力),根据阿基米德原理求出液体的密度;
(2)利用F浮=G﹣F和阿基米德原理F浮=ρ液gV排结合图3判断对应的图线;
(3)利用F浮=G﹣F分析零刻度应标大小,物体的重力是1.4N,所以液体对物块产生的浮力最大不能超过1.4N,求出此时的液体密度;
(4)若物块未完全浸没,所受浮力减小,据此分析;
(5)根据最大密度等于物体的密度分析。
【解答】解:(1)图中弹簧测力计的分度值为0.1N,重力G=1.4N,拉力:F=1N
则物块受到的浮力为F浮=G﹣F=1.4N﹣1N=0.4N;
据阿基米德原理,液体密度为:
ρ液0.8×103kg/m3=0.8g/cm3;
(2)由F浮=G﹣F和F浮=ρ液gV排可得,弹簧测力计的示数F与被测液体的密度ρ液之间的函数关系为F=G﹣ρ液gV排,随着液体的密度ρ液增大,弹簧测力计的示数F减小,故符合此关系的是图丙中的图线③;
(3)当密度为零时,物块受到的浮力为零,根据F浮=G﹣F,此时弹簧测力计的示数等于物体的重力,所以它的零刻度应标在1.4N处;物体的重力是1.4N,所以液体对物块产生的浮力最大不能超过1.4N,由F浮=ρ液gV排可得,液体的最大密度为:;
(4)若物块未完全浸没,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,物块受到的浮力偏小,弹簧测力计示数偏大,测得液体密度值将偏小;
(5)A、根据F浮=G﹣F=G排=ρ液gV排可知,测量的液体的密度与弹簧测力计的量程无关,故使用更大量程的弹簧测力计不能增大密度秤的量程,故A不符合题意;
BC、当弹簧测力计示数等于零时,浮力最大,所测液体密度最大,此时G物=F浮,即ρ物gV物=ρ液gV排,因为物块浸没在液体中,所以V物=V排,故ρ液=ρ物,因此使用密度更大的物块可以增大密度秤的量程,故B不符合题意、C符合题意。
故选:C。
故答案为:(1)1.4;0.8;(2)③;(3)2.8;(4)小;(5)C。
【点评】本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理、弹簧测力计读数的掌握和运用,灵活运用所学知识解决实际问题的能力,是一道难度较大的题目。
四.计算题(共1小题)
23.(2024•广州一模)同一针筒内装有不同体积的同种液体,电子秤分别测量其质量,如图甲、乙所示。请写出以下物理量的计算过程。
(1)针筒中液体的密度;
(2)甲、乙针筒中液体的质量;
(3)空针筒的质量。
【考点】密度的简单计算.
【专题】应用题;密度及其应用;应用能力.
【答案】(1)针筒中液体的密度为1g/cm3;
(2)甲、乙针筒中液体的质量分别为20g、30g;
(3)空针筒的质量为20.9g。
【分析】(1)从甲到乙,知道质量的增加量,同时知道体积的增加量,根据密度公式可求出其密度;
(2)根据密度公式的变形式m=ρV进行解答;
(3)空针筒的质量等于针管与液体的总质量减去其中液体的质量。
【解答】解:(1)从甲到乙,质量的增加量Δm=m乙﹣m甲=50.09g﹣40.09g=10g,体积的增加量ΔV=V乙﹣V甲=30mL﹣20mL=10mL=10cm3,
液体的密度:ρ1g/cm3;
(2)根据密度公式得,甲、乙针筒中液体的质量分别为:m甲'=ρV甲=1g/cm3×20cm3=20g,m乙'=ρV乙=1g/cm3×30cm3=30g;
(3)空针筒的质量:m0=m甲﹣m甲'=40.9g﹣20g=20.9g。
答:(1)针筒中液体的密度为1g/cm3;
(2)甲、乙针筒中液体的质量分别为20g、30g;
(3)空针筒的质量为20.9g。
【点评】此题考查密度公式及其应用,关键是理解空针筒的质量与针筒内液体的质量之和等于电子秤的示数。
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