2025-2026学年六年级上学期1月期末道德与法治试题

2025—2026学年第一学期期末学情调研 六 年 级 道德与法治答案 一、选择题（共20分，每小题2分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 10.B 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。共20分，每小题2分） 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.× 17.√ 18.× 19.× 20.√ 三、材料分析（共10分，21-23每小题2分，24题4分） 21.B 22.ABD 23.ACD 24.小欣最初认为老师“侵犯了自己的财产权”，请结合宪法和所学知识，分析李老师的行为是否合法？（1分）为什么？（3分）（共4分） 答案：李老师的行为合法。（1分）理由：① 宪法规定公民有受教育的权利和义务，李老师没收手机是为了保障小欣的受教育权，履行学校的教育和管理职责；（2分）② 老师没收手机并非占有，而是暂时保管，并未侵犯小欣的财产权。（1分）意思相近即可满分 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期期末学情调研六年级 道德与法治试题 注意禀项： 本试卷共1张2页，三大题24小题，时间30分钟，满分50分：闭卷考试。 2本试卷设有答题卷， 请将答案写涂在答题卷上，写在本试卷上无效。 二、选择题（共20分，每小题2分） 1以下哪个选项不属于国家机构？() A公安局B.中国人民银行C教育局D.林业局 2.我国专门为未成年人制定的法律有( ①（中华人民共和国未成年人保护法》 ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《中华人民共和国义务教育法》 @《中华人民共和国劳动法》 A.①②③ B.③④ C.①③ D.①②③④ 3.()可以行使立法权、决定权、任免权和监督权 郊 A.全国人民代表大会 B.国务院 C.监察委员会 D.国家主席 封 4,张丽的妈妈要为她上城镇居民医疗保险，应该去()办理 A当地派出所 B.当地医疗保障部门C.当地卫生院 D.保险公司 5.学校在每年的12月4日开展法治宣传活动，有利于() ①增强法律意识，构建和谐校园 ②更好的学习宪法，了解宪法 ③形成学法用法的氛围，建设法治校园 ④普及宪法知识，增强师生宪法意识 A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.关于人大代表选举环节流程正确的是() ①选民登记 ②人大代表候选人与选民见面 ③人大代表候选人名单公布 ④参与投票 A.①②③④B.③④①② c.①③④② D.①③②④ 7明明发现学校门口商店卖有过期的零食，应该找()部门管理人员处理。 A.教育管理 B.公安 C市场监督管理 D.消费者协会 8.下列人员是中国公民的是( ①刚加入中国国籍的外国人 ②刚退出中国国籍的美国人 ③持有中国护照出国旅游的人 ④具有外国国籍的中国人 A.①2③B.③④ c.①③ D.①②③④ 9全国人民代表大会每届任期()年。 A.三 B.五 C四D.六 10.小刚在校受到高年级欺凌，下列合理维权的途径是（) ①及时告知家长或老师②用武力解决③忍气吞声④向学校德育部门反映 A.①②③ B.①④ c.②③ D.①③④ 六年级道德与法治第1页（共2页） 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。共20分，每小题2分） 11.阳光小学六(2)班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会，小刚说：“我还是小孩子， 宪法有无权威与我无关。” 12.省级国家机关、县级国家机关、乡镇级国家机关都属于地方国家机关。() 13,小刚是一名六年级小学生，他没有选举资格。 () 14,人民是国家的主人，每个人都能直接行使国家权力。 () 15.尊老敬老不只是道德要求，更是法定义务。 () 16.宪法是公民权利的保障书，我国公民享有绝对的、充分的权利。《 17,不同国家的法定成年年龄是不同的。在我国，18周岁以上的公民为成年人。 () 8国家机关工作人员在履行职责时可以不穿制服。 () 19.作为小学生，我们受到特殊的法律保护，可以不用对自己的行为负责。( 0参观博物馆、纪念馆、景区等场所，未成年可享受免费或油壶票价，体现了对未成年 人的社会保护。 () 三、 材料分析（共10分，21-23每小题2分，24题4分） 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，活动主题为"学习宣传贯彻习近平法 治思想，推动宪法深入人心”。某小学紧扣主题，开展了宪法晨读、法治校长进校园、“我 与宪法共成长“主题征文等系列活动。宪法是保障未成年人健康成长的根本大法，《宪法》 第四十六条规定公民有受教育的权利和义务，国家培养少年儿童全面发展，《未成年人 保护法》在此基础上构建了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的保护体 系，其中明确学校可对学生带入校园的违规手机统一管理，严禁带入课堂。 该校六年级留守儿童小欣，因父母常年在外务工，缺乏有效引导，在校偷偷刷手机 短视频，被班主任李老师发现后按规定暂扣手机。小欣觉得委屈，认为老师侵犯了自己 的财产权。恰逢法治校长进校园宣讲，结合宪法和《未成年人保护法》相关规定，讲解 了学校规范校园行为、保障学生受教育权的职责，小欣听后恍然大悟，明白了老师的良 苦用心并主动向老师认错。学校也及时联系小欣父母，督促其履行监护职责。 21.(单选题)《宪法》第四十六条规定，公民拥有的相关权利与义务是()(2分) A劳动的权利和义务 B.受教育的权利和义务 C休息的权利 D.获得物质帮助的权利 22.(多选题)下列关于《未成年人保护法》“六位一体“保护体系的表述，属于体系组成 部分的有()(2分) A.家庭保护B,学校保护 C.社区保护D.网络保护 23.(多选题)结合材料，学校开展法治校长进校园宜讲活动的意义有()(2分) A帮助学生理解法律规定，明确权利与义务边界 B.替代家长履行监护职责 C为未成年人健康成长筑牢法治屏障 D.引导学生树立法治意识 24.(简答题)小欣最初认为老师“侵犯了自己的财产权”，请结合宪法和所学知识，分析 李老师的行为是否合法？(1分)为什么？(3分)（共4分） 六年级道德与法治第2页（共2页）