浙江杭州市临安区2025学年第一学期期末素养能力监测六年级科学试卷

2025学年第一学期期末素养能力监测 六年级科学试题卷 一、选择题(40分，每题2分) 1.按照如下方法观察记录单上的文字，其中能将记录单上的文字图像放大的方法是( 记录单 记录单 绿 空 烧 A. 记录单 记录单 2.小科在显微镜的载物台上放上载玻片后，降低镜筒，此时眼晴应该注视( A.目镜 B.物镜 C.调节旋钮 D.反光镜 3.有人认为微生物对人类都是有害的，所以要杀灭所有微生物，你可以用( )来反驳他。 A,微生物的生殖能力非常强 B.微生物可以帮助我们处理有机垃圾 C.大多数的疾病是由微生物引起的 D.微生物会大面积污染各个领域 4.小科组合的两个放大镜，相当于显微镜的()。 A.镜筒 B.物镜和目镜 C.反光镜 D.镜臂 5.下列不属于微生物共同特点的是( A.能对外界刺激产生反应 B.需要生活在一定的环境中 C.需要营养 D.采用卵生或胎生的方式繁殖 6.在制作地球自转模型时，下列说法不正确的是( ) A.横切橙子，是为了模拟赤道 B.吸管模拟的是地轴 C.要按地轴垂直于赤道的方向将吸管穿过橙子 D.将吸管插入橙子中，并自东向西转动 7.小科还知道，关于昼夜交替的现象，曾经有“地心说”和“日心说”两种观点。这两种观 点的共同点是都认同( ) A.地球是字宙的中心B.地球是球形的C.太阳是字宙的中心D.地球静止不动 8.如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依旧会产生的自然现象是( A.极昼、极夜现象 B.昼夜交替 C.四季变化 D.太阳直射点的南北移动 9。在下面中国地图所标注的三个城市中，同一天最先迎来黎明的是( ) A.成都 B.长春 C.乌鲁木齐 D.海南岛 10.下列属于昼夜交替对生物的影响的是( ) A.动物在夏天和冬天会更换毛发 B.植物在春天发芽，夏天生长，秋天落叶结果 C.鱼类洄游越冬 D。黎明来临前公鸡会打鸣 11.关于工具与技术的关系，下列说法错误的是( ) A.工具常常是一些物品，技术常常是一些方法B,不同的工具，有不同的使用技术 C.同一种工具，使用的技术一定相同 D.使用技术的提升，可以让工具展示出更好的性能 六年级科学第1页（共4页） 12.下列物品中，利用斜面原理制成的是( ) A.跷跷板 B.扳手 C.螺丝刀 D.菜刀 13. 杠杆是否省力主要与( )有关。 A.杠杆的长度 B.杠杆的形状 C。支点的位置 D.以上说法都对 14.下列物品正常使用时应用了轮轴原理的是( A. B. C. D 15. 老虎钳是一种常用的工具，它有很多使用方法，下面用法直接运用了杠杆原理的是利用 老虎钳( A.敲钉子 B.拧螺栓 C.拧螺母 D。剪铁丝 16.一般情况下，下列用电器正常工作时耗电最快的是( ) A.电灯 B.电饭煲 C.电风扇 D.空词 17.小科在做“通电导线使指南针偏转”的实验时，发现闭合开关，指南针没有发生偏转，原因 可能是( ) A.导线是铜丝做的 B.小灯泡短路 C.小灯泡与导线接触不良 D.导线与磁针的方向一致 18.下列方法中，不能使指南针的偏转角度增大的是( A.增加电池节数B.增加导线长度C.使电路发生短路D.增加号线缠绕的图数 19.如图所示，闭合开关时，关于甲、乙两个弹簧测力计的示数变化，下列说法正的是( A.甲、乙的示数都会变大 B.甲的示数会变小，乙的标数会交大甲自 C.甲的示数会变大，乙的示数会变小D.甲、乙的示数都会变小 20.用小磁针判断电磁铁的南北极，利用了磁铁的什么性质？( A.有磁性 B.能指示南北极 C.能磁化 D.同极相斥、异极相吸 二、探究题(60分) (一)徽小世界。某校科学小组开展“酵母菌”的研究，请你一起来研究。(14分) 1.科学小组观察酵母菌，选择的工具是()。 A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜 D.平百管 2.贤贤使用显微镜观察酵母菌，過到了问题，从目镜中看到一团姿黑，可以通过词节( 完成对光。 A.调节旋钮 B.反光镜 C.目镀 D.物镜 3.如果调节镜筒后，始终没有看到玻片标本的图像，可能的原因是( ) ,A.玻片标本在观察过程中发生了移动了 B.玻片标本处在通光孔的中央 C.使用的目镜倍数太小 D、使用的物镜倍数太小 4.科学小组中的奇奇高兴的叫起来，我看到“醇母茵”了，他看到的是( )e C 六年级科学第2页（共4页） ▣a ▣ 扫描全能王创建 5. 科学小组的3位同学做发面实验，曲线图为酵母细胞产生二氧化碳的体积与温度之间的关 系。通过观察实验数据，我们发现：开始时随着温度的升高，二氧化碳的产生量逐 渐 当达到最大值时，再随着温 二氧化成体m正 度的升高逐渐 6.通过这个实验，以后帮妈妈发面时，我要用 (填“冷水”“温水”或“开水”)和面。 5温疫℃ (二)地球的运动。(14分，每题2分) 小科为了研究地球的运动规律，带来了古代的圭表。 1.圭表由“圭”和“表”两部分组成，为什么圭表可以用来判断四季，它利用的原理是() A.物体影子长短随季节变化是有规律的变化B,物体影子方向随季节变化呈有规律的变化 C.一天中物体影子长短有规律的变化 D.一天中物体影子方向有规律的变化 2.“人们可以用圭表来确定季节，一年中正午时分影子最长的是( A.春季 B.秋季 C.夏季 D.冬季 3.如图，实际运动过程中，地球从②位置运动到③位置，会经过( )时间。 A.3个月B.6个月 C.9个月D.12个月 4.一天中，圭表上日影长度变化的原因是() A.地球公转B.地球自转C.太阳公转D.太阳自转 5.当下，杭州地区正处于冬季，我们可推测地球围绕太阳大致转 到了上面模型图中的()位置。 A.① B.② C.③ D.④ 6.实验中，我们控制地球模型的运动速度，以便在短时间内观察 到“地球”上随着四季变化太阳直射点的位置发生变化。在现 实世界中，转到位置②的时候，太阳直射点在()。 A,南回归线 B.北回归线 C赤道 D.南极圈 7.上面的模型图中用了四条弧线表示地球公转的轨迹。请在四条弧线上添加箭头，标示出地 球公转的方向。 (三)工具与技术。(18分，每空2分) 1.汽车抛锚往往需要用拖车拖离。拖车时，师傅先从车上滑下 层钢板，驾在了地面和车尾之间，随后用钩 子把车拉了上去。此时的钢板运用了 *☑☑ 的科学原理。 直接提升的力 沿斜面A提升 沿斜面B提升的 沿斜面C提升的 重物 的力) 05 力0N) 第1次 5.0 2.7 2.2 铅 第2次 5.0 3.5 2.7 2.8 盒 第3次 4.9 3.6 2.6 22 第4次 5.0 3.6 2.7 2.1 六年级科学第3页（共4页） 2.小科设计了相关实验进行验证并记录了表中数据，已知表中有一个数据记录错误，请你将 它圈出来 3.斜面A的第一次数据最有可能是 4.对比直接提升物体的力和沿斜面A提升的力，小科能得出的结论是： 5.分析A、B、C三组实验数据，还可以得到的结论是 6.在这个实验中，保持不变的条件有」 等。 7.生活中利用斜面原理的例子还有」 等。 (四)能量(14分) 1.夏日炎炎，电风扇不停地转动给人们带来清凉，小科对电风扇的工作原理很好奇，于 是设计实验进行研究。如图所示，是一个简易电动机，闭合开 关后，旋转一下导电线圈，会看到导电线圈( 换向器导电线图 ) 磁铁 金属支 A.持续朝一个方向转动 B.转动一圈后停下来 C.来回变换方向转动 D.始终保持静止不动 2.想让“扇叶”转动更快一些，下列方法中不能实现的是( ) A.增加电路中电池的节数 B.改变电池正负极接入电路的方向 C.增加线圈的匝数 D.换用磁性更强的磁铁 3.小科将小电动机拆解后，把转子取出，接入电路，下列现象会发生的是() A.线圈会持续快速转动 B.线图会发出明亮的光 C,线圈会带动旁边的塑料棒转动 D.线图会持续发热 4.搬运杂乱的废旧钢铁是件很麻烦的事，用电磁起重机就省享多了，通电时能吸起废旧 锅铁：搬到别处时断开电流，废旧钢铁自动落下。这一过程中电感起重机的能量转换 形式是电能转换成 能。 5.小科对“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”这个问题进行探究，他制作了线图图数 为50圈的电磁铁，并进行了实验，下表为实验的记录结果。 电磁铁的线圈圈数 50图 实验次序 1 2 3 电池数 1 2 3 吸引大头针个数 10 22 34 实验中，小科根据 来判断电磁铁的磁性强弱。 6.对比第1次和第2次的实验，保持不变的条件是 7.请写出以上实验的结论： 六年级科学第4页（共4页） 扫描全能王创建