专题九 文言文阅读(B卷能力提升)—2026版陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》(原卷版+解析版)
2026-02-03
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内容正文:
编写说明:2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年陕西省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精心汇编专题题目与详细解析,辅以精炼的专题归纳小结,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义、课件及练习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题十,内容为古诗词阅读。
2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》
专题十 古诗词阅读 B卷 能力提升
考试时间:50分钟 满分:50分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共5篇,每小题5分)
1.阅读下面这首诗,完成问题。
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(1)作者登楼为什么会流泪?表现了作者怎样的思想感情?
(2)颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮阔的景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?
2.阅读下面两首元曲,完成问题。
卖花声·怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼①,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关②。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
【注】①西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②指班超投笔从戎的故事。
(1)这两首元曲共用了多少个典故?请指出来。
(2)请比较两首元曲的结句,说说表现手法有何不同。
3.阅读下面这首诗,完成问题。
剑门道中遇微雨
陆游
衣上征尘杂酒痕,
远游无处不消魂。
此身合是诗人未?
细雨骑驴入剑门。
【注】作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。
(1)联系注释,可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
(2)对第三句这一问句,第四句是如何回应的?后两句表达了诗人什么样的思想感情?
4.阅读下面这首诗,完成问题。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?
(1)颔联展现了江村夏天什么样的画面?颈联表现出诗人怎样的情趣?
(2)本诗在构思上有什么特色?
5.阅读下面这首诗,完成问题。
台城
韦庄[注]
江雨霏霏江草齐,
六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,
依旧烟笼十里堤。
【注】韦庄(836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”?
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?
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编写说明:2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年陕西省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精心汇编专题题目与详细解析,辅以精炼的专题归纳小结,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义、课件及练习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题十,内容为古诗词阅读。
2026年陕西省职教高考二轮复习《语文考纲专题练》
专题十 古诗词阅读 B卷 能力提升
考试时间:50分钟 满分:50分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共5篇,每小题5分)
1.阅读下面这首诗,完成问题。
登岳阳楼
杜 甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(1)作者登楼为什么会流泪?表现了作者怎样的思想感情?
(2)颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮阔的景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?
【答案】(1)因为诗人在岳阳楼上凭栏远眺北方,想到长年不息的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制;表现了作者忧国忧民的思想感情。
(2)颔联写洞庭的壮阔景象,衬托了诗人心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的壮阔与作者胸襟的博大,可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运之间,作者却置个人命运于度外,从而更加突出了诗人“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
【解析】(1)考查对古诗词思想内容的理解能力。(2)考查对古诗词表达技巧及其作用的鉴赏能力。
2.阅读下面两首元曲,完成问题。
卖花声·怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼①,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关②。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
【注】①西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②指班超投笔从戎的故事。
(1)这两首元曲共用了多少个典故?请指出来。
(2)请比较两首元曲的结句,说说表现手法有何不同。
【答案】(1)6个。一是秦始皇在骊山建造阿房宫,二是石崇在洛阳建金谷园,三是隋炀帝沿运河到江都游乐,四是项羽乌江自刎,五是赤壁之战,六是班超投笔从戎的故事。
(2)第一首的结句是以景语作结,含蓄而让人深思回味。第二首的结句是直抒胸臆,酣畅淋漓地表达作者的情感。
【解析】(1)考查对古诗词思想内容的理解能力。(2)考查对古诗词表达技巧的鉴赏能力。
3.阅读下面这首诗,完成问题。
剑门道中遇微雨
陆游
衣上征尘杂酒痕,
远游无处不消魂。
此身合是诗人未?
细雨骑驴入剑门。
【注】作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。
(1)联系注释,可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
(2)对第三句这一问句,第四句是如何回应的?后两句表达了诗人什么样的思想感情?
【答案】(1)“征尘”表示诗人难忘征战生活;“酒痕”表达了作者离开前线的遗憾和无奈,只能以酒消愁。
(2)第四句没有正面回答第三句的问题,转而写景,意在借景抒情。这两句表达了诗人的无奈和不甘心,以及作为一个爱国志士壮志难酬的忧愤。
【解析】考查对古诗词语言的鉴赏能力。
4.阅读下面这首诗,完成问题。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?
(1)颔联展现了江村夏天什么样的画面?颈联表现出诗人怎样的情趣?
(2)本诗在构思上有什么特色?
【答案】(1)颔联展现了一幅燕子自由、悠闲地飞翔,鸥鸟追逐嬉戏的江村图。颈联表现出诗人自得其乐的情趣。
(2)以表面的悠闲衬托出诗人内心的忧虑。
【解析】(1)考查对古诗词形象的鉴赏能力。(2)考查对古诗词表达技巧的鉴赏能力。
5.阅读下面这首诗,完成问题。
台城
韦庄[注]
江雨霏霏江草齐,
六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,
依旧烟笼十里堤。
【注】韦庄(836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”?
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?为什么?
【答案】(1)虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、国家兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,因此诗人说它“无情”。(2)同意。因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,产生怀古伤今之感。
【解析】(1)考查对古诗词形象的鉴赏能力。(2)考查对古诗词思想内容的鉴赏能力。
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