专题五 民族危机的不断加深与各阶级的救亡图存运动（A卷基础巩固）—2026版甘肃省中职升学考试二轮复习《历史考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《历史考纲专题练》依据最新版《中等职业学校历史课程标准》分析编写,共十二个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，精心汇编专题题目，试卷分成A卷基础巩固和B卷能力提升，助力考生高效复习。 本专题是2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《历史考纲专题练》专题五，内容为民族危机的不断加深与各阶级的救亡图存运动。 2026年甘肃省中职升学考试考试二轮复习《历史考纲专题练》 专题五 民族危机的不断加深与各阶级的救亡图存运动 A卷 基础巩固 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1.“是时鸦片烟进口，每年约七万箱……岁漏银数百万两。” 这种状况直接导致了清政府： A. 开放更多通商口岸 B. 开展“洋务运动” C. 派林则徐赴广东禁烟 D. 与英国签订《南京条约》 2.太平天国运动后期颁布的《资政新篇》提出了发展资本主义的设想，但未能实施。其根本原因是： A. 洪秀全反对该方案 B. 缺乏实施的社会条件和稳定的环境 C. 内容过于空想，脱离实际 D. 外国列强的干涉破坏 3.下列事件按时间先后排序正确的是： ① 公车上书② 武昌起义③ 金田起义④ 新文化运动开始 A. ③①②④B. ①③②④C. ③②①④D. ①②③④ 4.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联哀悼的是在哪场战役中牺牲的爱国将领？ A. 关天培（虎门）B. 邓世昌（黄海海战） C. 左宝贵（平壤）D. 丁汝昌（威海卫） 5.《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体”，其根本目的是： A. 结束封建君主专制 B. 限制袁世凯的权力 C. 确立三权分立原则 D. 保障人民民主权利 6.新文化运动前期高举的两面旗帜是： A. 自强、求富B. 民主、科学C. 民族、民权D. 外争主权、内惩国贼 7.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的共同点是： A. 都取得了彻底的成功 B. 都主张学习西方的政治制度 C. 都是在民族危机加深的背景下发生的救亡探索 D. 都得到了社会各阶层的广泛支持 8.下列哪一项不属于《南京条约》及其附件的内容？ A. 割让香港岛 B. 开放上海等五处为通商口岸 C. 英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 9.19世纪末，中国民间出现“揭帖”（传单）写道：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这主要反映了义和团运动兴起的背景是： A. 清政府的残酷剥削 B. 帝国主义侵略加深，民族矛盾激化 C. 资产阶级革命思想的传播 D. 自然灾害频发 10.有学者认为，八国联军侵华后签订的《辛丑条约》标志着中国： A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D. 开启近代化的进程 11.中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是： A. 兴中会B. 华兴会C. 光复会D. 中国同盟会 12.新文化运动后期开始宣传马克思主义，主要是因为： A. 辛亥革命果实被窃取 B. 俄国十月革命胜利的影响 C. 北洋军阀尊孔复古 D. 民族资本主义进一步发展 13.“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”持此观点的是： A. 李鸿章B. 康有为C. 孙中山D. 陈独秀 14.《天朝田亩制度》的核心主张是： A. 发展资本主义工商业 B. “有田同耕，有饭同食”的理想社会 C. “师夷长技以制夷” D. 废除八股取士 15.使北洋舰队全军覆没的战役是： A. 丰岛海战 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 16.下列条约中，既割地又赔款的是： ① 《南京条约》② 《马关条约》③ 《辛丑条约》 A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③ 17.被誉为“中国民主革命的伟大先行者”的是： A. 洪秀全B. 康有为C. 孙中山D. 毛泽东 18.维新派为宣传变法创办的重要报刊是： A. 《时务报》（上海）和《国闻报》（天津） B. 《民报》（东京）和《新民丛报》（横滨） C. 《新青年》（上海）和《每周评论》（北京） D. 《申报》（上海）和《新闻报》（上海） 19.五四运动中最能体现反帝反封建性质的口号是： A. “还我青岛” B. “废除二十一条” C. “外争主权，内惩国贼” D. “拒绝在和约上签字” 20.从鸦片战争到五四运动，中国人民救亡图存的探索历程，整体上呈现的趋势是： A. 从学习西方技术到学习制度再到学习思想文化，层层深入 B. 从依靠农民阶级到依靠资产阶级再到依靠无产阶级 C. 从反帝到反封建，目标日益明确 D. 从和平改良到暴力革命，方式日益激进 二、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分） 1.材料1： “（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折 材料2： “吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下，漏舟之中……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。” ——梁启超《少年中国说》（1900年） 材料3： “务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！” ——《北京学界全体宣言》（1919年） （1）材料1反映了当时中国面临怎样的危机？清政府是如何应对的？（4分） （2）从材料2到材料3，中国人的救亡意识发生了怎样的进步？（8分） （3）综合三则材料，概括近代中国民族危机不断加深下，各阶级救亡图存探索的主要特点。（8分） 2.材料：“甲午战争以后，中国面临的民族危机空前严重。面对危机，不同的政治力量提出了不同的救国方案。 方案一：‘变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。’ 方案二：‘我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命……’ （1）“方案一”和“方案二”分别代表了哪一政治派别的主张？（4分） （2）这两个救国方案在核心目标和实现方式上有何根本不同？（8分） （3）结合所学知识，简要分析这两个方案最终都未能成功挽救民族危亡的共同原因。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《历史考纲专题练》依据最新版《中等职业学校历史课程标准》分析编写,共十二个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，精心汇编专题题目，试卷分成A卷基础巩固和B卷能力提升，助力考生高效复习。 本专题是2026年甘肃省中职升学考试二轮复习《历史考纲专题练》专题五，内容为民族危机的不断加深与各阶级的救亡图存运动。 2026年甘肃省中职升学考试考试二轮复习《历史考纲专题练》 专题五 民族危机的不断加深与各阶级的救亡图存运动 A卷 基础巩固 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） 1.“是时鸦片烟进口，每年约七万箱……岁漏银数百万两。” 这种状况直接导致了清政府： A. 开放更多通商口岸 B. 开展“洋务运动” C. 派林则徐赴广东禁烟 D. 与英国签订《南京条约》 【答案】：C 【解析】：材料描述的是鸦片走私导致白银外流、财政危机的严重状况。这一状况直接促使道光皇帝派林则徐前往广东查禁鸦片，最终引发了虎门销烟。A、B、D选项均为鸦片战争及其后续事件，并非材料所述状况的“直接”导致结果。 2.太平天国运动后期颁布的《资政新篇》提出了发展资本主义的设想，但未能实施。其根本原因是： A. 洪秀全反对该方案 B. 缺乏实施的社会条件和稳定的环境 C. 内容过于空想，脱离实际 D. 外国列强的干涉破坏 【答案】：B 【解析】：《资政新篇》是太平天国后期具有资本主义色彩的纲领。其未能实施的根本原因在于当时中国仍是以小农经济为主体的封建社会，缺乏发展资本主义所需的资金、技术、人才和市场等社会条件，且太平天国正处于军事斗争环境中，不具备稳定的实施环境。A、C、D是具体原因或困难，但都根植于B项这一根本原因。 3.下列事件按时间先后排序正确的是： ① 公车上书② 武昌起义③ 金田起义④ 新文化运动开始 A. ③①②④B. ①③②④C. ③②①④D. ①②③④ 【答案】：A 【解析】：事件时间分别为：③金田起义（1851年）→①公车上书（1895年）→②武昌起义（1911年）→④新文化运动开始（1915年）。因此正确排序为③①②④。 4.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联哀悼的是在哪场战役中牺牲的爱国将领？ A. 关天培（虎门）B. 邓世昌（黄海海战） C. 左宝贵（平壤）D. 丁汝昌（威海卫） 【答案】：B 【解析】：这副著名的挽联是光绪皇帝为在甲午战争黄海海战中壮烈殉国的海军将领邓世昌所题写。关天培牺牲于鸦片战争时的虎门，左宝贵牺牲于平壤战役，丁汝昌牺牲于威海卫战役。 5.《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体”，其根本目的是： A. 结束封建君主专制 B. 限制袁世凯的权力 C. 确立三权分立原则 D. 保障人民民主权利 【答案】：B 【解析】：《中华民国临时约法》将政体由总统制改为责任内阁制，并扩大议会权力，其根本目的是为了限制即将接任临时大总统的袁世凯的权力，防止其独裁，以维护共和制度。A、C、D都是《临时约法》的内容或积极意义，但制定时的核心和直接目的是B。 6.新文化运动前期高举的两面旗帜是： A. 自强、求富B. 民主、科学C. 民族、民权D. 外争主权、内惩国贼 【答案】：B 【解析】：新文化运动前期（1915-1919年）高举的两面旗帜是“民主”（德先生，Democracy）与“科学”（赛先生，Science）。A是洋务运动的口号；C是孙中山三民主义的部分内容；D是五四运动时期的口号。 7.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的共同点是： A. 都取得了彻底的成功 B. 都主张学习西方的政治制度 C. 都是在民族危机加深的背景下发生的救亡探索 D. 都得到了社会各阶层的广泛支持 【答案】：C 【解析】：四者都是近代中国在面临日益深重的民族危机时，不同阶级或阶层为挽救民族危亡而进行的探索。A错误，它们都未取得彻底成功；B错误，洋务运动只学习西方技术，不学政治制度；D错误，这些运动都未得到当时社会各阶层的广泛支持。 8.下列哪一项不属于《南京条约》及其附件的内容？ A. 割让香港岛 B. 开放上海等五处为通商口岸 C. 英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇 D. 允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】：D 【解析】：D项“允许日本在通商口岸开设工厂”是1895年《马关条约》的内容，而非1842年《南京条约》及其附件（如《五口通商章程》、《虎门条约》）的内容。A、B、C三项均为《南京条约》及其附件的核心内容。 9.19世纪末，中国民间出现“揭帖”（传单）写道：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这主要反映了义和团运动兴起的背景是： A. 清政府的残酷剥削 B. 帝国主义侵略加深，民族矛盾激化 C. 资产阶级革命思想的传播 D. 自然灾害频发 【答案】：B 【解析】：揭帖中“只因鬼子闹中原”直接点明了义和团运动兴起的主要原因是帝国主义的侵略（“鬼子”）导致民族矛盾激化。A、D可能是运动的次要原因或助推因素，C与义和团运动无关，义和团并不接受资产阶级革命思想。 10.有学者认为，八国联军侵华后签订的《辛丑条约》标志着中国： A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D. 开启近代化的进程 【答案】：C 【解析】：《辛丑条约》规定清政府严禁人民反帝、拆毁防御工事、允许外国驻军等，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。A对应《南京条约》，B对应《马关条约》，D与条约性质不符。 11.中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是： A. 兴中会B. 华兴会C. 光复会D. 中国同盟会 【答案】：D 【解析】：1905年由孙中山在日本东京创立的中国同盟会，有明确的纲领、组织和全国性的机构，是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。A、B、C均为此前成立的地方性革命团体。 12.新文化运动后期开始宣传马克思主义，主要是因为： A. 辛亥革命果实被窃取 B. 俄国十月革命胜利的影响 C. 北洋军阀尊孔复古 D. 民族资本主义进一步发展 【答案】：B 【解析】：新文化运动后期（主要指1917年俄国十月革命后），李大钊等先进知识分子开始大力宣传马克思主义，其直接和主要原因是俄国十月革命胜利的榜样作用，使中国人看到了新的救国道路。A、C、D是运动前期兴起或发展的背景。 13.“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。”持此观点的是： A. 李鸿章B. 康有为C. 孙中山D. 陈独秀 【答案】：B 【解析】：此言论强调变法的根本在于培养人才，而培养人才需要改革科举、兴办新式学校，这是以康有为、梁启超为代表的维新派的核心主张之一。李鸿章是洋务派，主张学习西方技术；孙中山是革命派，主张暴力推翻清廷；陈独秀是新文化运动的倡导者。 14.《天朝田亩制度》的核心主张是： A. 发展资本主义工商业 B. “有田同耕，有饭同食”的理想社会 C. “师夷长技以制夷” D. 废除八股取士 【答案】：B 【解析】：《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，其核心主张是废除封建土地所有制，按人口平均分配土地，实现“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想社会。A是《资政新篇》的内容；C是魏源的思想；D是戊戌变法的内容。 15.使北洋舰队全军覆没的战役是： A. 丰岛海战B. 黄海海战C. 辽东半岛战役D. 威海卫战役 【答案】：D 【解析】：在威海卫战役中，北洋舰队困守刘公岛，最终在日军海陆夹击下全军覆没。黄海海战是中日海军主力对决，北洋舰队损失较大但并未覆灭。 16.下列条约中，既割地又赔款的是： ① 《南京条约》② 《马关条约》③ 《辛丑条约》 A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③ 【答案】：A 【解析】：《南京条约》割让香港岛，赔款2100万银元；《马关条约》割让台湾岛及澎湖列岛等，赔款2亿两白银；《辛丑条约》赔款4.5亿两白银，但没有割地条款。因此既割地又赔款的是①②。 17.被誉为“中国民主革命的伟大先行者”的是： A. 洪秀全B. 康有为C. 孙中山D. 毛泽东 【答案】：C 【解析】：孙中山领导辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，被广泛誉为“中国民主革命的伟大先行者”。 18.维新派为宣传变法创办的重要报刊是： A. 《时务报》（上海）和《国闻报》（天津） B. 《民报》（东京）和《新民丛报》（横滨） C. 《新青年》（上海）和《每周评论》（北京） D. 《申报》（上海）和《新闻报》（上海） 【答案】：A 【解析】：维新变法时期，康有为、梁启超等人创办了《时务报》（上海，梁启超主笔）和《国闻报》（天津，严复主笔）等重要报刊，宣传维新思想。B是革命派（《民报》）与改良派（《新民丛报》）论战的报刊；C是新文化运动的主要报刊；D是商业性报纸。 19.五四运动中最能体现反帝反封建性质的口号是： A. “还我青岛” B. “废除二十一条” C. “外争主权，内惩国贼” D. “拒绝在和约上签字” 【答案】：C 【解析】：“外争主权”指向反对帝国主义侵略，“内惩国贼”指向反对北洋军阀政府中的卖国贼，两者结合最完整、最鲜明地体现了五四运动反帝反封建的根本性质。A、B、D是运动的具体诉求，均包含在C项之中。 20.从鸦片战争到五四运动，中国人民救亡图存的探索历程，整体上呈现的趋势是： A. 从学习西方技术到学习制度再到学习思想文化，层层深入 B. 从依靠农民阶级到依靠资产阶级再到依靠无产阶级 C. 从反帝到反封建，目标日益明确 D. 从和平改良到暴力革命，方式日益激进 【答案】：A 【解析】：近代中国人民的探索呈现出明显的递进性：地主阶级洋务派学习西方技术（器物层）→资产阶级维新派和革命派学习西方政治制度（制度层）→激进民主主义者发起新文化运动学习西方思想文化（思想层）。B、C、D的表述虽有一定道理，但都不如A项全面和准确地概括了整体趋势。 二、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分） 1.材料1： “（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折 材料2： “吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下，漏舟之中……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。” ——梁启超《少年中国说》（1900年） 材料3： “务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！” ——《北京学界全体宣言》（1919年） （1）材料1反映了当时中国面临怎样的危机？清政府是如何应对的？（4分） （2）从材料2到材料3，中国人的救亡意识发生了怎样的进步？（8分） （3）综合三则材料，概括近代中国民族危机不断加深下，各阶级救亡图存探索的主要特点。（8分） 【答案】：（1）危机与应对 危机：反映了鸦片走私导致中国白银大量外流，严重破坏国家财政，并腐蚀军队战斗力，危及清朝统治。 应对：清政府（道光帝）派林则徐为钦差大臣赴广东查禁鸦片，领导了虎门销烟。 （2）救亡意识的进步 材料2（梁启超，1900年）：强调救亡责任在于全体国民，特别是青年。这是一种资产阶级的启蒙思想，侧重于思想觉醒和个体责任，尚未形成明确、统一的行动纲领和广泛的社会动员。 材料3（五四宣言，1919年）：提出了“外争主权，内除国贼”的明确政治口号，号召全国各界联合行动。这标志着救亡意识从思想启蒙发展为直接的社会政治行动；从强调个人责任发展为全民动员；斗争目标从泛化的救国明确为具体的反帝反封建。 （3）各阶级探索的主要特点 地主阶级开明派（如林则徐）：立足于维护封建统治，进行抵抗外来侵略的尝试，但未触及社会制度变革。 资产阶级维新派/革命派（如梁启超）：主张学习西方，进行制度变革（改良或革命），但脱离广大人民群众，依靠少数精英，未能发动底层力量。 新兴知识分子与民众（五四运动）：提出明确的反帝反封建纲领，实现知识分子与工人、商人等社会各阶层的初步结合，标志着新民主主义革命的开端，探索进入了新阶段。 总体趋势：探索的主体从统治阶级内部扩展到新兴阶级，再发展到民众大联合；探索的内容从技术、制度层面深入到思想文化层面，并最终与群众运动相结合；对救国道路的认识在实践中不断深化。 2.材料：“甲午战争以后，中国面临的民族危机空前严重。面对危机，不同的政治力量提出了不同的救国方案。 方案一：‘变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。’ 方案二：‘我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命……’ （1）“方案一”和“方案二”分别代表了哪一政治派别的主张？（4分） （2）这两个救国方案在核心目标和实现方式上有何根本不同？（8分） （3）结合所学知识，简要分析这两个方案最终都未能成功挽救民族危亡的共同原因。（8分） 【答案】：（1）政治派别 方案一：代表了资产阶级维新派（或改良派） 的主张。 方案二：代表了资产阶级革命派的主张。 （2）核心目标与实现方式的根本不同 核心目标： 方案一（维新派）：主张在保留清王朝和君主的前提下，实行君主立宪制，通过改革实现富强。 方案二（革命派）：主张推翻清王朝的封建专制统治，建立资产阶级民主共和国。 实现方式： 方案一：主张自上而下的和平改革、变法维新，依靠皇帝进行改良。 方案二：主张自下而上的暴力革命、武装起义，通过革命手段夺取政权。 （3）都未能成功的共同原因 阶级局限性：中国民族资产阶级力量薄弱，具有妥协性和软弱性。既不敢彻底反帝，也不敢充分发动和依靠广大工农群众。 敌人力量强大：封建势力（与维新派为敌或镇压革命）与帝国主义势力（不支持甚至破坏变革与革命）相互勾结，共同绞杀中国的进步运动。 脱离中国国情与民众：维新派依靠无实权的皇帝；革命派缺乏彻底的土地革命纲领，未能解决农民的土地问题，因而缺乏坚实的群众基础。 时代与认识局限：在半殖民地半封建的中国，试图通过走资本主义道路来挽救民族危亡，这一方案本身在当时的历史条件下难以实现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $