第2课 唐朝建立与“贞观之治”-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册历史同步课件(统编版·新教材)
2026-02-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2课 唐朝建立与“贞观之治” |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.09 MB |
| 发布时间 | 2026-02-16 |
| 更新时间 | 2026-02-16 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56307487.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦七年级下册“唐朝建立与‘贞观之治’”,涵盖唐朝建立过程、贞观之治措施及武则天统治等核心知识点。通过情境性试题导入课堂,如2024河北秦皇岛期中题,引导学生从唐朝建立脉络过渡到贞观之治政策,再延伸至武则天统治的承上启下作用,构建连贯的学习支架。
其亮点在于以中考真题和模拟题为载体,融入史料实证与历史解释素养。如引用《贞观政要》史料分析唐太宗治国理念,结合告身凭证图解读三省六部制,通过武则天无字碑开放性问题培养思辨能力。这种情境化试题与材料分析结合的方式,既帮助学生巩固基础提升解题能力,也为教师提供丰富教学资源,增强教学针对性。
内容正文:
历 史
七年级下册 RJ
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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第2课
唐朝建立与“贞观之治”
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教材
基础
知识点1 唐朝的建立
1. 情境性试题 【2024河北秦皇岛期中】以下是某同学整理的历史记录,据
此可知,他探讨的内容是( )
太原留守起兵 从太原进攻长安
隋朝政权崩溃 平定割据武装
C
A.李渊反隋的背景 B.隋朝灭亡的原因 C.唐朝建立的过程 D.唐朝建立的影响
【解析】本题考查唐朝建立的过程。根据“太原留守”“进攻长安”“隋朝政权
崩溃”“平定割据武装”并结合所学可知,题干反映的是唐朝建立的过程。故选C。
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知识点2 “贞观之治”
2.【2025广西防城港期末】《贞观政要·辨兴亡》载,太宗直言隋炀帝“恃此富
饶,所以奢华无道,遂致灭亡”。太宗以此为戒,提出“水能载舟,亦能覆舟”
的治国理念。这反映了唐太宗( )
C
A.大力整顿吏治 B.注重经济发展 C.吸取隋亡教训 D.重视以法治国
【解析】本题考查唐太宗吸取隋亡教训。根据“太宗直言隋炀帝……太宗以此为
戒,提出……”可知,唐太宗认识到人民的力量,重视人民,这是他从隋朝灭亡
中吸取的教训。故选C。
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3.【2025广东广州期中】对于魏征的建议(见下图),唐
太宗采取的态度是( )
C
A.制定法律,减省刑罚 B.重视农桑,轻徭薄赋
C.虚心纳谏,从善如流 D.整顿吏治,注重文教
【解析】本题考查唐太宗虚心纳谏。根据“兼听则明,偏信则暗”和所学可知,
魏征一生向唐太宗进谏两百多次,内容涉及政治、经济、军事等多个方面,唐太
宗虽有时对尖锐谏言不满,但最终大多予以采纳,体现了他对魏征的建议虚心接
受、择善而从的态度。故选C。
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4.【2024天津河东区二模】下图为某个
朝代告身(官员接受官职的凭证)书写
格式示意图。它反映了该朝的( )
B
A.三公九卿制 B.三省六部制
C.科举制 D.九品中正制
【解析】本题考查三省六部制。根据
“门下省”“中书省”“尚书省”并结
合所学可知,图示反映了三省六部制,三省六部制中“三省”指中书省、门下省、
尚书省,“六部”指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。故选B。
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5.【2025湖南长沙期末】唐太宗“深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。在
京流外有犯赃者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。由是官吏多自清谨”。材料
说明贞观时期( )
A
A.政治比较清明 B.经济得到发展 C.各族关系友好 D.文教事业昌盛
【解析】本题考查“贞观之治”。根据材料可知,唐太宗惩治贪官污吏,整顿吏
治,这说明贞观时期政治比较清明。故选A。
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知识点3 武则天的统治
6.【2024江苏无锡期末】武则天颁布的《求贤制》中写道:“其有文可以经邦国,
武可以定边疆,蕴梁栋之宏才,堪将相之重任,无隔士庶,具以名闻。”此理念
在其统治上表现为( )
C
A.重视农业 B.巩固边疆 C.重视人才 D.整顿吏治
【解析】本题考查武则天的统治。根据“文可以经邦国,武可以定边疆,蕴梁栋
之宏才,堪将相之重任”并结合所学可知,武则天颁布的《求贤制》表达了她求
贤若渴的心情,此理念在其统治上表现为重视人才。故选C。
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7.【2025陕西铜川期末】武则天统治时期,政策稳健,兵略妥善,文化复兴,百
姓富裕,故有“贞观遗风”之称,也为后面盛世局面的出现打下了长治久安的基
础。材料意在强调武则天的统治( )
C
A.促进了唐朝的民族交融 B.加强了对西域的管理
C.起到了承上启下的作用 D.进行了科举制的改革
【解析】本题考查武则天的统治。根据“有‘贞观遗风’之称,也为后面盛世局
面的出现打下了长治久安的基础”可知,这说明武则天的统治上承“贞观之治”,
并为后来盛世局面的出现奠定基础,起到了承上启下的作用。故选C。
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中考
模拟
1.【2024广东中考】唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻
之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
B
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制
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【解析】本题考查唐朝的治理措施。
材
料
分
析 “‘增损隋律’,制定唐律,尽削前朝‘烦
峻之法’,‘用法务在宽简’” 唐朝吸取隋亡的教训,制定唐
律,减省刑罚。故选B
错
项
分
析 加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏,排除A;注重经济发展主要体
现在减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,排除C;隋朝开创三省六部
制,排除D
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2.【2025河南南阳模拟】贞观四年,张玄素进谏停修洛阳乾元殿,言辞激烈,认
为唐太宗不如隋炀帝,甚至说:“若此殿卒兴,所谓同归于乱。”太宗叹曰:
“我不思量,遂至于此。”赐张玄素绢二百匹以作鼓励。这表明唐太宗( )
C
A.注重吏治整顿 B.强调戒奢从简 C.善于纳谏反思 D.推崇依法施政
【解析】本题考查唐太宗虚心纳谏。题干材料说明张玄素激烈进谏,要求停修乾
元殿,唐太宗不仅没有责罚,反而赐绢鼓励,体现其虚心接受臣子意见并反思自
身的行为。故选C。
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3.【2025江苏苏州模拟】下图为唐朝三省位置图。从布局上看,
参与决策的中书省、门下省设在宫城内,负责执行的尚书省则
位于皇城中心位置。这一布局的主要目的是( )
C
A.提高三省的行政效率 B.减少决策失误
C.凸显皇权的至高无上 D.方便诏令执行
【解析】本题考查三省六部制。根据“参与决策的中书省、门
下省设在宫城内,负责执行的尚书省则位于皇城中心位置”和所学可知,宫城是
皇帝核心活动区域,中书省、门下省作为决策和审议机构设于宫城,便于皇帝直
接掌控核心政务;尚书省作为执行机构设置于皇城中心,体现皇权对决策执行的
绝对控制,凸显皇权至高无上。故选C。
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4.【2024辽宁辽阳模拟】对下面信息的解读,符合史实的是( )
骆宾王曾经参加反抗武则天的队伍,并撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文
后,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”
B
A.骆宾王是书法名家 B.武则天爱惜人才
C.宰相能力有限 D.武则天不得民心
【解析】本题考查武则天的统治。根据“武则天读了檄文后,惋惜地说:‘这么
好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!’”可知,武则天爱惜人才。故选B。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 史料实证、历史解释 【2024湖南长沙模拟】阅读材料,回答问题。
(12分)
材料一 唐太宗明确说过:“以古为镜,可以知兴替。”他说:“夫人者国之先,
国者君之本。”解决农民问题,主要是发展生产。另外,他还尽量减轻农民负担,
反对竭泽而渔。贞观元年(627年),山东发生了大旱,他下令赈恤灾区,免交当
年的租税;贞观三年(629年),免关中二年租税。
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(1)依据材料一,指出唐太宗的治国理念。结合所学知识,概括唐太宗为践行其
理念而采取的措施。(5分)
【答案】治国理念:吸取隋亡教训,以民为本。(1分)措施:励精图治,勤于政
事,虚心纳谏;减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产等。(4分)
【解析】本问考查唐太宗的治国理念。第一小问,根据材料一“以古为镜,可以
知兴替”“夫人者国之先,国者君之本”可知,唐太宗的治国理念是吸取隋亡教
训,以民为本。第二小问,根据所学回答即可。
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材料二
乾陵,位于陕西咸阳。武则天的无字碑立于陵前。无字碑在无数游人眼中不
仅是乾陵的象征,更是女皇武则天的象征。
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(2)武则天是中国历史上存在较大争议的人物,旧时史学家多认为她残暴、荒淫;
而毛泽东则评价她是个治国之才。你的观点是什么呢?请简要说明理由。(5分)
【答案】观点:武则天有治国之才。(1分)理由:武则天统治时期,大力发展科
举制,创立殿试,亲自面试考生,扩大了统治基础;推行减轻百姓负担的政策和
措施;在她参与执政和在位期间,经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断
增长,为后来盛世局面的出现奠定了基础。(4分)
【解析】本问考查武则天。本问为开放性试题,言之有理即可。
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(3) “担当生前事,何计身后名。”武则天的无字碑给后人以无限的遐想。
你能否用一句话给武则天写碑文?(2分)
【答案】我国历史上唯一的女皇帝。(2分)
【解析】本问考查武则天。根据所学回答其成就即可。
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