江苏南通市海门区2025-2026学年上学期期末八年级物理试卷

八年级物理试题参考答案及评分标准 第I卷选择题（本题共10小题， 每小题2分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A D D A C B B B D C 第Ⅱ卷非选择题（本题共12小题，共70分） 13.(3分) (1)超速信息声源 14. (5分)(1)B82(2)液化吸热 (3)C 15. (5分)(1)较暗(2)大小距离(3)不变 (4)A 16。(6分)(1)下(2)竖直（垂直）顺时针(3)光路可逆 (4)50向右 17.(5分)A相同时间内通过的路程相同3：5(2)先变快再变慢 12 18.(6分)每1问（部分）1分，扣完为止 室内 室外 19.（6分) s 42km (1) v平均=t =14km/h 3h 2分，公式过程1分，结果1分 (2)t=s-km=05h y 8km/h …2分，公式过程1分，结果1分 (3)s-vt=54m/h×14s=15/s×14s=210…1分，公式过程1分（只有结果 没有公式扣1分) 5隧道=5点-5车=210m-12m=198m 1分，公式过程1分（只有结果且正确也给 1分) 20(6分)①实-"-1783 =2cn3 8.9g/cm3 …1分，公式过程对也给1分 V急=46cm3-40cm3=6cm3>2cm3…1分，公式过程对也给1分 （其他方法正确，也给2分) (2)V-6cm3-2cm3=4cm3.…2分，公式过程1分，结果1分 (3)1m橙度能=p橡皮×V粮皮泥=D榨支泥×Vg=1.8g/cm3×6cm3=l0.8g 21.(11分)（1)晶状体(2)主光轴使像成在光屏的中央 (3)实像(4)近前(5)远离发散(6)D(2分) (7)科学用眼；科学控制使用电子产品；多做眼保健操（合理即给分） 22.(7分)(1)左，取下5g砝码，向右移动游码 (2)72.4203.62×103 (3) m2-mp石准确 m石 23.(6分)(1)圆心（中心）强(2)受热均匀（3)白相同时间内白色升 温最慢， (4)夏天穿浅色衣服更凉快（电动车白色防晒罩、防尘罩；合 理即给分) 24.(10分)(1)D(2分)(2)相同20降温先快后慢① (3)1 Ⅱ传热系数较小，保温效果好，且密度更小（得2分） I传热系数较小，保温效果好 (得1分) Ⅱ密度更小 (得1分) (4)3.5八年级物理 注意事项 1.本卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟.考试结束后，务必将答题纸交回 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答 题卡上指定的位置， 3、答案必须按要求书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效， 第I卷 选择题（共24分） 一，选择题（每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.请将 正确的答案按要求填涂在答题卡上.) 1.河南贾湖遗址出土的“贾湖骨笛”是世界上发现年代最早、至今尚可演奏的乐器之一。 它用鹤类尺骨制成，多为七孔。在演奏时，按住不同笛孔，骨笛会发出不同的声音。 “不同的声音”是指声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 第1题图 第2题图 2.如图所示，将瓷勺的勺头加热一段时间可点燃火柴头，而勺柄不烫手，说明瓷的 A.导热性差 B.延展性差 C.隔热性差 D.导电性差 3.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化 如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载。其中“铁 化如水”描述的物态变化是 A.升华 B.液化 C.凝华 D.熔化 第3题图 4.冬日，室内气温逐渐降低，温度计内水银柱慢慢下降，此过程中不变的是水银的 A.体积 B.密度 C.温度 D.质量 5.下列现象能用光的反射解释的是 A.筷子弯折 B.日晷 C.水中倒影 D.海市蜃楼 八年级物理第1页共8页 6.关于物理知识的应用，下列说法中错误的是 A.蝙蝠的回声定位利用次声波确定目标的位置 B.验钞机用紫外线检验钞票真伪 C.电视遥控器使用的红外线是不可见光 D.“B超”用超声波为病人检查身体 7.如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是 mmprmmpmmmnpmmm 7777 1 A D 8.2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示， 在返回舱靠近东风着陆场的过程中，舱内宇航员认为自己是静止的，所选的参照物是 A.“天宫”空间站 B.返回舱 C.地面搜救人员 D.东风着陆场 一套筒 G 寻星装置 M d 物镜 m风 第8题图 目镜 第9题图 9.如图所示，是小红制作的一架简易的天文望远镜，选用的凸透镜焦距为5cm和50cm。 她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三脚架上，用于观察月球，下列说法中 正确的是 A.应该将=5cm的凸透镜作为物镜，户50cm的凸透镜作为目镜 B.通过寻星装置寻找月球，是利用了光沿直线传播的原理 C.观察时调节套筒的长度，使物镜和目镜的距离约为50cm D.通过望远镜看到的是月球正立、缩小的虚像 10.如图所示，射水鱼观察到停歇在水面上方的猎物后，会从口中喷射出水柱，将小虫击 落到水中吃掉。下列能反映它在水下看到水面上的小虫时的光路图的是 空气 水 第10题图 11.下表为环境温度30℃时，相对湿度与1m3空气中水蒸气质量的对应关系，本地夏天中 午，一间20m2的卧室，当相对湿度为40%时，卧室里空气中水蒸气的质量约为 A.200g B.300g 相对湿度% 10 30 50 70 90 C.500g 1m3空气中水蒸气质量/g3 9 15 21 27 D.700g 八年级物理第2页共8页 12.做水沸腾的实验过程中，为了适当增加加热时间，采集更丰富的实验数据，将水壶中 适量加一些冷水后继续加热，直至水沸腾。下面四幅图中，加热过程中水的温度随时 间变化的图像可能正确的是 ◆T/°C T/C ◆T/oC ◆T/CC 1/min 1/min 1/min (/min A B 第Ⅱ卷（非选择题共76分） 二、填空题（本大题共5题，每空1分，共24分) 13.(3分)2025年春节联欢晚会，机器人的一段舞蹈轰动全国，机器人通过发射和接收 频率为25000Hz的▲波来探测周围障碍物的情况，说明声音可以传递▲。现 场禁止大声喧哗，这是在▲控制噪声。 14.(5分)如图是探究“水的沸腾”实验装置，用电热 水壶对壶中适量的水加热。 (1)图中温度计读数视线正确的是▲（选填“A”、 玻璃片 90- “B”或“C”);此时温度计的示数为▲℃； 80- (2)玻璃片下表面出现小水珠，这是▲（填物态 变化名称)现象，停止加热，水不能继续沸腾， 第14题图 这说明沸腾时需要▲。 (3)实验过程中通过▲现象来判断水在沸腾： A.测量水的温度是否达到100℃ B.不断吸热，但温度不变 C.产生大量气泡且上升、变大，到水面破裂 D.烧杯口出现“白气” 15.(5分)利用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点： (1)为了便于观察像，应在▲（选填“较亮”或 “较暗”)的环境中进行实验。 (2)在玻璃板前放置蜡烛A,将完全相同的蜡烛B放 在玻璃板后并移动，观察B与A的像能否完全重 合，这一探究是为了比较像和物的▲关系，使 第15题图 用方格纸的目的是便于比较像与物到平面镜的▲关系； (3)当把蜡烛A远离玻璃板时，在玻璃板中所成像的大小▲（选填“变大”、“不 变”或“变小”)； (4)实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两 侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是▲。 A.都成完整像，且两像在同一位置B.各成半个像，合起来成一完整的像 八年级物理第3页共8页 16.(6分)探究光的反射定律，器材有：激光笔、平面镜、白色硬纸板（可沿中缝折叠）、 白板： 标尺 左ww炒iaM 右 平看格 液面 甲 丙 第16题图 (1)如图甲，将一束光照射到水平放置的平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个 光斑，保持光在平面镜上的入射点O不变，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏 上的光斑向▲（选填“上”或“下”）移动： (2)如图乙，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一白板去寻找入 射光和反射光，当白板▲放置在平面镜上，它们同时呈现在白板上；移动激 光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿▲时 针方向转动： (3)用另一束光逆着原来反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入 射光的方向射出，这表明：▲一 (4)小叶发现“光线”这个模型不仅可以直观地表示光的传播路径和方向，还可以 通过作图解决一些光的传播和成像问题。如图丙所示是一种液面升降监测装置原 理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，则反射角 为▲°，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的$'点，当液面下降时， 光点S'将▲（选填“向左”“向右”或“不会”)移动。 17.(5分)物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图甲是照相机记录跑步者A、 B两次跑步时的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题。 、配速（分钟/公里） A不·●●●● B ,专时间（分钟） 甲 第17题图 (1)在图甲的两次记录中，▲（选填“A”或“B”)可能是作匀速直线运动， 理由是▲；A和B的平均速度分别为va和？，由甲图可知va:B=▲； (2)如图乙是跑步者用随身携带手机APP软件记录的“配速”（配速：通过每千米 路程所需的时间)随时间变化的图像，则在~？这一时间内，该跑步者的速度变 化特点是▲。若晓燕跑步的速度是5km/h,则她跑步的配速是▲_min/km。 八年级物理第4页共8页 三、解答题（本大题共7题，共52分） 18.(6分)按题目要求作图 (1)如图甲，物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像； (2)如图乙，一束光从空气斜射入水中，画出其反射光线和大致的折射光线： (3)如图丙，请根据这两条光束的方向确定室内电灯A的位置。 墙 空气 水 室内室外 乙 有 第18题图 19.(6分)2024年11月10日7：30，海门马拉松赛在海门体育中心鸣枪开跑。据悉， 整个赛道全长约为42km。 (1)某运动员完赛用时3h,求该运动员的平均速度； (2)小明以8km/h的平均速度跑完4km欢乐跑的路段，求他所用的时间； (3)运动健儿乘坐一辆长为12m的大巴车以54km/h的速度匀速通过江海隧道地下段 花了14s,求江海隧道地下段的长 ▲▲4 20.(6分)小明是2025年粤港澳大湾区全运会的志愿者，爸爸购买了由铜 制成的挂件“喜洋洋”送给他做纪念品。小明为了判断“喜洋洋”是不是 空心的，他用天平、量筒和水测得如下数据。请你帮他求解：（已知P铜 =8.9x103kg/m3Pw皮泥=1.8g/cm3) 喜洋洋的质量m/g量筒内水的体积V*/mL 量筒内水和喜洋洋的总体积V总mL 17.8 40 46 (1)“喜洋洋”是空心的，还是实心的； (2)挂件空心部分的体积； (3)橡皮泥捏制同样大小的实心“喜洋洋”，至少需要橡皮泥的质量 ▲▲△ 八年级物理第5页共8页 21.（11分)“小眼镜”成为社会的“大关切”。在跨学科实践活动中，小实对“眼睛视 物原理”和“视力矫正原理”进行探究。他利用橡皮膜和注射器制作了水透镜，打开 夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度。 晶状体 琉璃体 瞳孔 角膜 视网膜 甲 乙 丙 第21题图 (1)用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起，拟成像实验中的水 透镜相当于眼球的▲（填名称）。 (2)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和 光屏三者的中心在凸透镜的▲，目的是▲一。 (3)将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现倒立、缩小的▲。 如图乙所示，记下此时光屏所在的位置； (4)用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力会变强，此时屏上的像 变得模糊，这是模拟▲视眼看物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光 屏上出现的像清晰为止，这说明近视眼所成的像在视网膜▲（选填“前”或 “后”)； (5)如图丙所示，他观察到如下现象：将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏 上原来清晰的像变模糊了；使光屏▲（选填“靠近”或者“远离”）透镜， 又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视眼镜对光线有▲作用。 (6)以下表示远视眼成因及其矫正的图形分别是▲（2分) ① ② ③ ④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (7)请对“保护视力，科学用眼”提1条建议▲（合理即给分）。 八年级物理第6页共8页 22.(7分)小明利用已学知识测量家里雨花石的密度。 50g 10g10g 012345g B 乙 丙 第22题图 (1)小明将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，发现指针如图 甲所示，则应将平衡螺母向▲调节，直至天平平衡；在测量的过程中，放好 最小的5g砝码后，又出现如图甲的现象，此时该▲。 (2)正确测量石块质量如图乙，m石▲g:在量筒内装有40mL的水，该石块放 入后的情况如图丙，则石块体积V石▲cm3,则石块密度p=▲kgm3; (3)聪明的小阳想用已经测得的小石块的密度及如图丁的实验步骤测量未知液体 的密度，具体操作如下： ①用天平测出小石块的质量m石； ②向烧杯中加入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1; ③如图A,烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使石块浸 没在液体中，在烧杯壁上记下液面位置的标记： ④如图B和C,将小石块从液体中取出后，再向烧杯中缓慢加液体至标记处： ⑤再用天平测出如图丁C所示烧杯和液体的总质量2： 根据以上实验步骤中所测得的物理量及其符号，测得液体的密度印▲一（请用 m石、m1、m2、P表示)。用这样测量液体的密度▲（选填“偏大”“偏小” 或“准确”)。 23.(6分)盛夏来临，小丽发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服更凉快？ 于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度传感器、五个相同的纸筒等器材， 设计了如图甲所示的装置来探究不同颜色物体的吸热能力。 ◆温度T/℃ 黑 白 丙 时间tmin 第23题图 (1)他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色，并把温度传感器密封在各纸筒中，在桌 面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，为了使白炽灯提供给每个直筒的光照强 度相同，白炽灯应该悬挂圆的▲的轴线上。小丽通过观察温度的变化来比较 不同颜色纸筒的吸热能力，温度变化越高，吸热能力越▲。 (2)点亮白炽灯后，每隔1min将各纸筒在原位置转动180°（如图乙)，这样做的 目的是▲。 (3)实验开始后，温度传感器将测量的数据传到电脑中呈现丙图的温度-时间图像， 分析图像可以得出结论：其他条件一定时，▲色物体的吸热能力最弱，理由 是▲■ (4)本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一例：▲。 八年级物理第7页共8页 24.（10分)阅读短文，回答问题： 跨学科实践活动一一自制简易保温箱 【实践背景】寒潮来袭，学校送温暖爱心小组为给严寒中坚守工作岗位的交警、环卫工人 等人赠送温暖早餐，早餐需要做好保温措施。 【实践设计】 (1)为保障保温箱的实用性，不用考虑的属性是▲ A.抗压性 B.防水性 C.硬度 D.导电性 (2)为确定包装盒中填充物的材料的保温性能，分别取①、②两种保温材料用于包装盒 填充物，两根相同的温度计，两个相同的玻璃烧杯，秒表和开水，两个相同的硬纸外 壳，装置如图甲，根据实验测得的数据作出如图乙所示“水温与时间关系”的图像（室 温不变).在上述实验中应控制开水的初温▲；根据图像分析可知，做上述实验时 的环境温度（即室温）应在▲℃左右，冷却过程中水温随时间变化的特点是▲。 综合分析图像选材料▲（填“①”或“②”）做包装盒填充物保温性能较好， 温度/℃ 80 70A 60 50 保温材料 40 30 20 10士 0123456789101112131415时间/10mim 甲 第24题图 【实践优化】探究后，需要设计制作一个简易保温箱，为了让保温箱尽可能长时间保温的 前提下，追求载量相同的情况下争取轻便。小组的同学们从市场上选择了三种常用的泡沫 保温材料，收集材料相关信息如表。 I号 Ⅱ号 Ⅲ号 项目 聚氨酯泡沫 聚苯乙烯泡沫 聚苯乙烯 传热系数W/(m·℃) 0.028 0.028 0.035 参数“Z”(kg/m) ▲ 0.9 1.0. 温度适用范围t(℃) -3080 - 40110 -200~650 (3)保温材料的厚度一定时，为了方便比较材料的性能，在表格中的项目里引入参数“Z”, 已知以上保温材料在厚度均为5cm,若I号材料的密度是20kg/m3,试推算I号材料的 “Z”是▲_kgm。根据实验数据你认为兴趣小组的同学们会选择▲_（选填“I”、 “Ⅱ”或“Ⅱ”)号材料制作保温箱，（传热系数：1m厚的材料，两侧表面温差1℃， 在1s内，通过1平方米的面积传递的能量)选择理由：▲。 【实践拓展】(4)市场询价调查发现，Ⅱ、Ⅲ两种材料的价格分别是20元/kg和25元/kg, 根据测算，如果需要0.5m2的保温材料，请问如果选用Ⅱ号材料，可以节约▲元。 八年级物理第8页共8页