江西赣州市赣县区2025-2026学年七年级第一学期期末历史试题练习题

赣县区25-26学年第一学期期末考试七年级历史参考答案 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C A B A B A D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D B D B C A B D 二、综合题（本题共4小题，第21题9分，第22题11分，第23题11分，第24题9分，共计40分。） 21． （1）图：A。特点：遍及全国。（2分） （2）①门头沟地区出现人工栽培的农作物，开始原始农业；②河姆渡人会制作房屋，过上了定居生活；④河姆渡人会制作农业生产工具。（3分） （3）特点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。（2分） （4）认识：中华文明源远流长，呈现多元一体的特征。（2分） 22. （1）铁制农具、牛耕的推广和使用。（2分） （2）这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁。（2分） （3）变化：由生产落后、生活贫困变为富足，江南得到开发（2分）。原因：北方人口南迁，给南方输送了大量的劳动力，带去了先进的生产技术和生产工具；江南地区自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；南北方人民的共同努力。（3分） （4）要保持安定的社会环境；注意引进人才；引进先进科学技术等。（2分） 23. （1）禅让制；世袭制。（2分） （2）分封制（1分）。保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围；确立了周朝内部的等级制度和统治结构。（1分） （3）郡县制（1分）。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分） （4）北魏孝文帝改革（1分）。加速了北方封建化进程，便于加强对黄河流域的控制，巩固了自己的统治地位。（1分） （5）改革和创新是推动社会发展的重要动力；改革和创新要符合时代发展的潮流；改革和创新要结合实际情况，因地制宜等。（3分） 24. （1）人文初祖；“炎黄子孙”。（2分） （2）甲骨文；秦朝。（2分） （3）①。司马迁。是我国古代第一部纪传体通史。（3分） （4）以和为贵、诚信为本等。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年第一学期七年级历史期末练习题 注意事项 1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置 上，并将条形码粘贴好。 2.本试卷分选择题和综合题两部分，测试范围：七上全册。 一、 选择题（本大题共20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。) 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下面知识卡片描述的古人类是( ) 生活在距今约70万-20万年个能够直立行走 能够制作砍砸器、尖状器等个已经会使用火 A.元谋人 B.那县人 C.北京人 D.蓝田人 2.良渚古城遗址被正式列入《世界遗产名录》，被誉为“中华第一城”遗址发现“普通墓地 分布在城外，随葬品稀少。贵族墓地分布在城内外，随葬大量玉器，有祭祀用的玉踪、玉 壁和象征军事指挥权的玉钺等”。这表明当时() A.原始农业形成 B.阶级分化产生 C.部落战争不断 D.早期国家形成 3.在山西运城，自古就有着“嫘祖养蚕教民于夏县”的传说。2019年以来，考古学家对山 西运城夏县师村遗址进行发掘，共出土了石雕蚕蛹6枚，陶制蚕蛹1枚。据此可知() A.传说能完全反映历史原貌 B.考古发掘是了解历史的唯一途径 C.传说具有一定的历史价值 D.考古发掘也需要依赖于传说印证 4.相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个 奴隶制王朝( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 5,如表为西周早期文物大孟鼎及其铭文（部分），铭文说明西周实行该“制度”的目的是( (部分铭文内容翻译)周康王册命孟（人名）说：你年幼时就继承 了先祖的显要职位，你一定要效法你的先祖南公。要捕佐我治理四 方，协助我遵行先王的制度治民治疆土 A. 扩大选官范围 B. C. 促进阶层流动 稳定政治形势，巩固疆土 D. 加强中央集权，巩固统一 扫描全能王创建 6.据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，同时鲁国却“朝齐11次”“朝晋20次”。 这一历史现象说明了春秋时期( A.周王室地位下降 B.各学派思想争鸣 C.诸侯争霸局面的形成 D.尊王攘夷口号的提出 7.研习历史地图是学习历史的必要技能。读如图示意图，判断其反映的历史时期是() A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉 8.习近平总书记在讲话中多次引用《道德经》中的名言：“图难于其易，为大于其细。天下 难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这句名言出自( ) A.老子 B.庄子 C.孙子 D.墨子 9.谚语是民众丰富智慧和普遍经验的总结。其中“小满芝麻，芒种谷；白露早，寒露迟，秋 分种麦正当时：苞米下种谷雨天。”反映了() A.农作物品种丰富 B.种植技术推陈出新 C.耕地面积的扩大 D.农历节气指导农耕 10.如图是秦朝“八斤铜权”，上有秦始皇颁布的诏书：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯… 法度量，皆明壹之。”这表明秦始皇() A.统一文字 B.统一货币 C.统一车轨 D.统一度量衡 11.鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡…”强大的 秦王朝二世而亡的根本原因在于( ) A.秦的暴政 B.焚书坑儒 C.统治者内江 D.农民起义 扫描全能王创建 12.如图是西汉初期“中央和封国力量对比图”。该图反映了当时() 1000 单位：万人 850 单位：个 50 800 39 40 中央人口 600 450 翻中央辖郡 30 400 15 封国人口 200 目 封国辖郡 10 田 0 A. 士兵还乡务农，封国人口迅速增长 B. 实行休养生息政策，经济得到恢复 C.封国势力过大，威胁到中央的统治 D. 实行郡国并行制度， 中央权力加强 13.汉初“私铸钱盛行，钱法很乱”。“自前193年至前113年，钱法变了九次，也就是在 铸钱问题上，朝廷和豪强做了九次斗争。”为了改变这一局面，汉武帝( ) A.实行“推恩令” B.加强思想控制 C.实行盐铁专卖 D.统一铸造货币 14.民以食为天。胡豆（蚕豆）、胡麻（芝麻）、胡桃（核桃）等食物的传入，丰富了人们 的餐桌。这些食物的传入主要得益于() A.统治阶级的喜好 B.丝绸之路的开通 C.游牧民族的内迁 D.经济重心的南移 15.小刚同学在研究两汉时期国家治理时进行了如下总结：“经济上，释放奴婢，将荒地和 山林给予农民耕种，减轻田租；政治上，合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；民族关系 上，允许北方少数民族内迁。”据此判断，他研究的是( A.管仲改革 B.文景之治 C.王莽改制 D.光武中兴 16.如表是两位史学家对汉武帝的评价。据此可知（) 作者 评价 司马迁（西汉） 孝武暴极，四海承平。…疲耗中土，事彼边兵。日不暇给，人无聊生。 班固（东汉） 如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉！ A. 史书成书越早史料越真实 B.历史评价具有主观性多样性 C. 时代越后历史评价越准确 D.历史评价必须依托实物史料 17.《三国志》记载“曹公军吏士皆延颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火，时风威猛， 悉延烧岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退，还保南郡。”这段材 料记载的是( A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 扫描全能王创建 18.下图是三国两晋南北朝时期政权更迭示意图，其中①处的政权名称是（) 魏 前秦 北朝 ① 东晋 南朝 A.西晋 B.北魏 C.宋 D.成汉 19.南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由此可知南 朝时期( A. 阶级矛盾尖锐 B.政权更迭频繁 C.社会相对稳定 D.经济发展快速 20.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间的是() A.贾思勰 B.张仲景 C.刘徽 D.祖冲之 二、综合题（本大题共4小题） 21.七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题，开展了一次项目化学习。以下为成果 展览（部分）。请你一起参观，并完成展板中的问题。 展板一 【探寻我国百万年人类史】 古人及通址 通界 北京 石村人通址 田品数 长阳人品证 5元人量 马人還址 注图中婚■为今内自们入∠ 中国境内主要古人类遗址分布图 (①)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于图中( )处。 (填写图中字母)。根据图，说说我国古人类遗址分布的特点。 扫描全能王创建 展板二 【探寻我国万年文化史】 ② ③ ④ ① 北京门头沟东胡林遗 河姆渡人干栏式建筑 半坡遗址出土的人面河姆渡遗址出土的 址出土的炭化粟粒和 复原想象 鱼纹陶盆 带藤条残木柄骨耜 黍粒 (2) 仿照下面示例，对展板二中的图片进行解释。 示例：③半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆，可以证实半坡人会制作彩陶。 ①北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒 可以证实 ②河姆渡人干栏式建筑复原想象图 可以证实 ④河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜 可以证实 展板三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址，位于浙江 陶寺城遗址，位于山西襄汾， 二里头道址，发现于河 杭州，距今5300-4300年，由距今4300-4000年，遗址中有一南偃师，距今约4100年左 宫殿区、内城、外城组成。城个围墙环绕的宫城。城内有高等 右，遗址中有宫殿建筑群。 内外祭坛上有权贵墓地，随葬级墓地，墓菲往往随葬陶鼓、玉在遗址中发现大型慕葬，出 着数量不等制作精美的玉礼 铖、龙盘等表明墓主人尊贵身份 土了用于祭花的精美玉器 器。 的礼器。 等王室使用的高贵礼器。 (3)根据展板三，指出三处遗址考古发现的共同点。 (4)综合以上展板内容并结合所学知识，谈谈对中华文明的认识。 扫描全能王创建 22.阅读下列材料，回答问题。 材料一 华是 图一 图二 (1)依据材料一说明春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象？ 材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及治铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮 毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路成为东西方 经济文化交流的桥梁。 —摘自《中国历史》七年级上册 (2)根据材料二，概括这条道路的作用？ 材料三“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。 一《史记货殖列传》 材料四江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶， 覆衣天下。 《宋书》 (3)对比材料三和材料四，概括南朝时期江南地区发生了什么变化？导致这种变化的主要原 因是什么？（至少写出三条） (4)从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？ 扫描全能王创建 23.改革是推动历史的动力，一个国家、一个民族的进步与发展，需要不断改革创新，与时 俱进。 材料一从部落联盟时代到夏王朝的制度演变： 部落联盟时代 夏王初 启 桀 制度：① 制度：② (1)结合如图，将①②处的“制度”名称补充完整。 材料二 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗 亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。 (2)材料二反映了西周的什么制度？根据材料二回答该制度的作用。 材料三廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏 赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 《史记•秦始皇本纪》 (3)材料三中秦朝在地方上实行了什么制度？此举有何深远影响？ 材料四他以实际行动来促进汉化进程，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制 制度，加速了北方封建化的进程，便于他加强对黄河流域的控制，巩固了自己的统治地位。 摘编自白寿彝《中国通史》 (4)材料四体现的是我国古代历史上的哪一改革？根据材料指出这次改革的作用有哪些？ (5)综合以上材料，谈谈你对改革和创新的认识。 24.中华文明具有突出的连续性。阅读材料，回答问题。 【姓氏见证不断裂的文明】 材料一： 0h占18 A出自夹争具丝系统 B出自黄香短壮原统 AM占69m C出鱼其他壮氏 当今中国流行姓氏起源占比（以前200为例） 器 扫描全能王创建 (1)根据材料一并结合所学知识，指出后人将炎帝和黄帝尊奉为中华民族的什么。写出近代 以来海内外华人以什么自称来表达民族认同。 【汉字书写不断裂的文明】 材料二： 界馬馬馬馬名 甲第又 金文 温书 成书 棉书 行B 息B 中国地图出版社：《义务教育中国历史地图册（七年级上册）》 (2)； 根据材料二并结合所学知识，写出我国已发现的年代最早、体系较完整的成熟文字。中 国文字走向统一是在哪个朝代。 【史书记载不断裂的文明】 材料三： ① ③ 战国 汉高祖汉人命王务 五代 (3)根据材料三并结合所学知识，指出《史记》所记载的历史跨度为哪一序号。写出这部史 书的作者及体例。 【思想塑造不断裂的文明】 材料四：曾翻译《论语》等古籍的美籍汉学家安乐哲表示，古代中国和当代中国是有连 续性的。中华优秀传统文化蕴含的价值观、生活方式、思维方式等，在现代中国仍然充满活 力，正是这一点促使他孜孜不倦翻译中国典籍，将更多中国文化介绍给西方读者。 龚鸣《从源远流长的历史连续性来认识中国》（载于《人民日报》） (4)综上所述并结合材料四，谈谈中国古代哪些价值观在今天仍然充满活力并发挥积极影响。 扫描全能王创建