内容正文:
历 史
八年级下册 RJ
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第一单元 中华人民共和国成立和
社会主义制度的建立
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第一单元
综合集训
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一、选择题(每小题2分,共24分)
1. 情境性试题 【2024河南郑州期末】同学们集体观看一部纪录片,纪录片
分下表几个章节,据此判断,该片反映的历史事件是( )
第一篇章 各界代表齐聚一堂
第二篇章 居安思危歌声嘹亮
第三篇章 纪念英雄丰碑永立
第四篇章 选举政府定都北京
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A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.开国大典
C.抗美援朝战争
D.土地改革
【解析】本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议。根据“各界代表齐聚
一堂”“居安思危歌声嘹亮”“纪念英雄丰碑永立”“选举政府定都北京”可知,
该纪录片反映的历史事件是中国人民政治协商会议第一届全体会议。故选A。
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2. 【2025辽宁铁岭期末】1949年10月1日的开国大典是永载中华史册的伟大
历史时刻。下列关于“这一时刻”的研究资料中可信度最高的是( )
A
A.举行开国大典时的照片 B.电影《建国大业》
C.油画《开国大典》 D.诗歌《天安门歌》
【解析】本题考查史料价值。按照史料价值的不同,史料可分为第一手史料
(直接史料、原始材料)和第二手史料(间接史料),举行开国大典时的照片等
影像资料是原始材料,属于第一手史料。在历史研究过程中,第一手史料更为可
信。故选A。
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3.【2025四川遂宁期末】新中国成立后,帝国主义在中国的特权被取消,帝国主
义强加给中国的不平等条约被废除。材料旨在表明新中国( )
B
A.实现了人民当家作主 B.成为独立自主的国家
C.确立了社会主义制度 D.壮大了社会主义的力量
【解析】本题考查新中国成立的意义。根据“帝国主义在中国的特权被取消,帝
国主义强加给中国的不平等条约被废除”可知,这意味着中国摆脱了帝国主义的
奴役和压迫,在国际上能够独立自主地决定自己的事务,成为独立自主的国家。
故选B。
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4.【2025广东东莞期末】1951年,西藏地方政府与中央人民政府经过充分协商,
达成重要协议。协议规定,西藏是祖国大家庭的一个组成部分,驱逐帝国主义侵
略势力出西藏;西藏地区的一切涉外事宜,由中央人民政府统一处理。协议的达
成表明( )
C
A.中国两千多年的君主专制制度终结 B.抗日民族统一战线正式建立
C.西藏获得和平解放 D.彻底摧毁封建土地制度
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【解析】本题考查西藏和平解放。
材料
分析 “1951年”“西藏
地方政府与中央人
民政府……达成重
要协议” 1951年,西藏地方政府与中央人民政府达成协议,标
志着西藏获得和平解放,祖国大陆获得完全统一,各
族人民实现了大团结。故选C
错项
分析 辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,排除A;1937年9月国民党
中央通讯社发表中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际
上承认了中国共产党合法地位,标志着抗日民族统一战线正式建立,排除
B;土地改革完成,彻底摧毁我国存在2 000多年的地主阶级封建剥削的土
地所有制度,排除D
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5.【2025江苏宿迁期末】“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克游戏,
据传在万恶的旧社会,地主横行乡里,无恶不作。人们为了发泄对地主的痛恨,
常常在一天的劳作之后,一家人关起门来“斗地主”。“地主”退出历史舞台是
在( )
C
A.1950年 B.1951年 C.1952年 D.1953年
【解析】本题考查土地改革结束的时间。根据所学可知,1952年底土地改革的基
本完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的地主阶级封建剥削的土地所有制度,地
主阶级也被消灭,广大农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。故“地主”
退出历史舞台是在1952年土地改革完成之后。故选C。
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6. 跨学科试题 【2025河北邢台期末】下图是某画家创作
于1950年的铜版画《分得了土地》。该作品反映了( )
C
A.地主阶级完全消灭 B.农村面貌彻底改变
C.农民成为土地主人 D.土地公有目标实现
【解析】本题考查土地改革的作用。根据所学可知,1950年开始的土地改革,废
除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,农民成为土地主人,
与“分得了土地”契合,C正确。土地改革废除地主阶级封建剥削的土地制度,但
“完全消灭”表述过于绝对,排除A;“彻底改变”需要长期过程,1950年尚未实
现,夸大了短期效果,排除B;土地公有化是农业合作化运动的目标,与1950年土
改时期的土地私有性质矛盾,排除D。故选C。
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7.【2025山东济宁期末】1950年,毛泽东在作出进行抗美援朝战争的决策时曾说:
“打得一拳开,免得百拳来。”这表明中国人民志愿军赴朝作战的主要目的是
( )
A
A.保家卫国 B.提升中国的国际地位
C.促进朝鲜统一 D.防止朝鲜战争的爆发
【解析】本题考查中国人民志愿军赴朝作战的主要目的。根据“打得一拳开,免
得百拳来”和所学可知,抗美援朝是一场保家卫国的战争。故选A。
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知识拓展
国民经济产业分类
(1)农业
(2)工业
①重工业:通常指钢铁、石化、造船、汽车制造这种需要大型生产设备和大量人
力的工业,为国民经济各部门提供生产资料。②轻工业:指主要提供生活消费品
和制作手工工具的工业,例如纺织业、加工业等。
(3)商业
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8. 【2024湖北武汉期末】对联是中华民俗文化瑰宝,反映了不同时代的历
史变迁。下面是小历同学搜集的对联。以下选项中,你认为最适合这副对联的横
批是( )
(上联)土地还家 山河改色 农民翻身
(下联)鸭绿天光 英雄可敬 国威远播
A
A.江山永固 B.共同富裕 C.战无不胜 D.以农为本
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【解析】本题考查新中国政权的巩固。上联中“土地还家”“农民翻身”对应的
事件是土地改革,下联中“鸭绿天光”“国威远播”对应的事件是抗美援朝。根
据题干并结合所学可知,中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势,外部
面对西方国家的威胁与封锁,中国共产党领导人民进行抗美援朝战争,维护了中
国领土和主权;内部由于多年战乱,经济衰败,中国共产党领导人民进行土地改
革,巩固了新生人民政权。故选A。
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9.【2024云南昭通一模】据下图可获取的信息是( )
A
新中国第一架喷气式歼击机——歼-
51956年试飞成功
新中国第一辆拖拉机——“东方红”
1958年诞生
A.我国重工业生产取得重大成就 B.我国优先发展重工业
C.我国的交通运输业取得重大进展 D.我国形成了多个重工业基地
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【解析】本题考查“一五”计划的相关知识。根据图片可知,20世纪50年代我国
研制出第一架喷气式歼击机,制造出第一辆拖拉机,这反映了我国在重工业生产
方面取得突出成就,A正确。题干信息不能说明我国优先发展重工业,排除B;喷
气式歼击机是国防武器,拖拉机是农用机器,因此题干信息与交通运输业取得重
大进展不符,排除C;材料未涉及重工业基地,排除D。故选A。
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思维延伸
为什么人们把志愿军称为“最可爱的人”?
中国人民志愿军在抗美援朝战争中付出了巨大牺牲,他们有着高度的爱国主义和革
命英雄主义精神、伟大的国际主义精神,在战斗中舍生忘死,英勇作战,重创敌人,
保卫了国家,也为中华民族在国际上获得了荣誉,被称作“最可爱的人”。
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10.【2025浙江杭州一模】1954年3月,《人民日报》报道:“‘单干不如互助,
互助不如合作’这一事实,已为一般农民所公认。”该报道可用于探究的学习内
容是( )
D
A.新生人民政权的巩固 B.解放区土地改革的推进
C.新中国工业化的起步 D.社会主义三大改造的开展
【解析】本题考查三大改造。根据“单干不如互助,互助不如合作”和所学可知,
新中国成立后,对农业、手工业进行社会主义改造,以生产合作社的方式引导农
民和手工业者走集体化和共同富裕的道路,因此材料反映的是社会主义三大改造
的开展。故选D。
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11.【2025山东滨州期末】1957年,第12届联合国大会通过《各国间和平与善邻关
系》的决议,倡导“互尊互惠,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整
及互不干涉彼此内政”,与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项
原则( )
B
A.成为新中国的外交政策 B.被世界上越来越多的国家接受
C.体现了中国国力的提升 D.成为我国外交政策的基石
【解析】本题考查和平共处五项原则的影响。根据“联合国大会……决议”“与
和平共处五项原则高度相似”和所学可知,联合国是一个具有广泛代表性的国际
组织,其通过的决议体现的相关内容,表明和平共处五项原则被世界上越来越多
的国家接受和认可,逐渐产生国际影响力。故选B。
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12.【2025重庆潼南区期末】在新中国的一次外交活动中,周恩来“求同而存异”
的提法使与会者感到亲切而又入情入理,会场上原来那令人紧张和不安的气氛,
顿时被一扫而光。这一外交活动是周恩来( )
B
A.出访印度 B.参加亚非会议 C.访问缅甸 D.与苏联建交
【解析】本题考查亚非会议。根据“周恩来”“求同而存异”和所学可知,这是
1955年周恩来在亚非会议中提出的方针。故选B。
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二、非选择题(本题3小题,共26分)
13.【2025河北保定期末】阅读材料,回答问题。(8分)
材料 人民代表大会制度的形成,走过了一个曲折的历史过程。1949年9月,中国
共产党倡导召开了由各阶层人民、各民主党派、各人民团体的代表参加的中国人
民政治协商会议第一届全体会议。会议通过了起临时宪法作用的《共同纲领》,
规定:“中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级
人民代表大会和各级人民政府,各级人民代表大会由人民用普选方法产生之。各
级人民代表大会选举各级人民政府。各级人民代表大会闭会期间,各级人民政府
为行使各级政权的机关。”
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1953年至1954年春,全国开展了第一次普选。在此基础上,逐级召开了乡、
县、省(市)人民代表大会,选举产生了地方各级国家机关。1954年9月15日至28
日,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。大会
通过了第一部《中华人民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要
的法律。这次会议标志着人民代表大会制度的正式建立。这次会议第一次以宪法
的形式,规定了人民代表大会制度是中国的根本政治制度,并通过了宪法和有关
组织法,对它作出了一系列明确、具体的规定。
——以上材料均摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》#1.2.1
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(1)据材料,归纳人民代表大会制度形成的主要历程。结合所学知识,概括人民
代表大会制度对社会主义建设的作用。(4分)
【答案】主要历程:1949年9月,召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,制
定《共同纲领》;1953年至1954年春,全国开展了第一次普选,选举产生了地方
各级国家机关;1954年9月,召开第一届全国人民代表大会第一次会议,通过了第
一部《中华人民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要的法律。
(3分)作用:推动了社会主义民主政治建设的进程;为社会主义经济建设提供了
制度保障。(1分)
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【解析】本问考查人民代表大会制度形成的主要历程与作用。第一小问,根据“
1949年9月,中国共产党倡导召开了由各阶层人民、各民主党派、各人民团体的代
表参加的中国人民政治协商会议第一届全体会议。会议通过了起临时宪法作用的
《共同纲领》”可知,1949年9月,召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,
制定《共同纲领》;根据“1953年至1954年春,全国开展了第一次普选……选举
产生了地方各级国家机关”可知,1953年至1954年春,全国开展了第一次普选,
选举产生了地方各级国家机关;根据“1954年9月15日至28日,中华人民共和国第
一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。大会通过了第一部《中华人
民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要的法律”
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可知,1954年9月,召开第一届全国人民代表大会第一次会议,通过了第一部《中
华人民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要的法律。第二小问,
根据所学回答即可。
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(2)上述材料和问题表明人民代表大会制度的形成属于我国政府在哪一领域的制
度建设?(2分)
【答案】民主政治建设。(2分)
【解析】本问考查人民代表大会制度。根据所学可知,人民代表大会制度的形成
属于我国政府在民主政治建设领域的制度建设。
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(3)综合上述材料和所学知识,归纳新中国建立人民代表大会制度的根本目的。
(2分)
【答案】巩固人民民主政权。(2分)
【解析】本问考查新中国建立人民代表大会制度的根本目的。从材料和所学可知,
建立人民代表大会制度的根本目的是巩固人民民主政权。
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14. 项目化学习 【2024贵州黔东南州模拟】建设一个统一、富强和民主的
中国是中华人民共和国给所有中国人的承诺。八年级某班同学开展项目化学习活
动。下面是他们在分组承担不同任务时遇到的问题,请你参与其中一起解决问题。
(12分)
任务一【阅读报刊——见证时代初心】
(1)一组同学搜集到两份报纸,请你指出报纸社论所评论的历史事件。波兰华沙
《人民论坛报》社论是从什么角度评论这一历史事件的?(4分)
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前程无限光辉的中华人民共和国已
经诞生,四万万七千五百万中国人民开
始自己当权管理国家,我们这个古老的
东方民族揭开了历史的新的巨册。
——摘编自中国《人民日报》社论 这在资本主义和帝国主义阵线上又
打开了一个缺口。中国人民的胜利,是
本世纪继苏维埃十月革命和消灭希特勒
法西斯主义之后最伟大的事件。
——摘编自波兰华沙《人民论坛
报》社论
【答案】事件:中华人民共和国的成立。(2分)角度:世界政治格局
(全球视角)。(2分)
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【解析】本问考查新中国成立。第一小问,根据“四万万七千五百万中国人民开
始自己当权管理国家,我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册”可知,
该事件是新中国成立。第二小问,根据“在资本主义和帝国主义阵线上又打开了
一个缺口”“是本世纪继苏维埃十月革命和消灭希特勒法西斯主义之后最伟大的
事件”可知,波兰华沙《人民论坛报》社论是从世界政治格局角度(全球视角)
评论的。
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任务二【分析表格——洞悉时代变化】
(2)二组同学查找到一份数据,请你结合所学知识指出表格的内容反映的是哪一
历史事件。除此之外,还可以通过哪些类型的资料呈现这一时段的历史变迁?
(举出两种类型)(4分)
时间 开展地区 涉及人口 主要意义
1950—1952年冬 新解放区 3亿多 消灭了封建剥削制度
【答案】事件:土地改革。(2分)资料:文献、口述、实物、音像等。(2分)
【解析】本问考查土地改革和史料类型。第一小问,根据“消灭了封建剥削制度”
并结合所学可知,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2 000多年的地主阶级封建
剥削的土地所有制度,消灭了地主阶级。第二小问,根据所学可知,还可以通过
文献、口述、实物、音像等类型的资料呈现这一时段的历史变迁。
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任务三【高唱战歌——倾听时代强音】
(3)三组同学收集到《中国人民志愿军战歌》的部
分简谱,请你结合所学知识,写出这首歌曲背后蕴含
的精神内涵。(2分)
【答案】祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族
的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;英勇顽强、舍生
忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦、始终保持
高昂士气的革命乐观主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命,慷慨奉献自己一
切的革命忠诚精神;为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。(2分)
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【解析】本问考查抗美援朝精神。根据所学回答即可。
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任务四【总结主题——把握时代脉络】
(4)通过前三组同学搜集的材料,请你总结这一时期中国历史发展的主题。(2分)
【答案】中华人民共和国的成立和巩固。(2分)
【解析】本问考查新中国的成立和巩固。中华人民共和国的成立开辟了中国发展
新纪元,中国人民站起来了,成为国家的主人;土地改革的完成,使人民政权更
加巩固,也大大解放了农村生产力;抗美援朝的胜利抵御了帝国主义侵略扩张,
捍卫了新中国的安全,保卫了中国人民和平生活,使人民政权更加巩固。因此这
一时期的主题是中华人民共和国的成立和巩固。
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15. 开放性试题 【2024河南中考】请阅读下面材料,围绕其中的观点,结
合所学历史知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史
实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)(6分)
20世纪50年代,莱斯特·皮尔逊曾警告说:人类正在进入一个不同文明必须
学会在和平交往中共同生活的时代,相互学习,研究彼此的历史、艺术和文化,
丰富彼此的生活。否则,在这个拥挤不堪的窄小世界里,便会出现误解、紧张、
冲突和灾难。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
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【示例】观点:加强不同文明的理解与合作。(2分)
论述:在1955年召开的万隆会议上,一些亚非国家代表由于受帝国主义国家挑拨,
当着中国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝
国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”方针,
促进了会议圆满成功,加强了同亚非国家的团结合作。(4分)
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【解析】本题考查不同文明的理解与合作。本问为开放性试题,根据“20世纪50
年代,莱斯特·皮尔逊曾警告说:人类正在进入一个不同文明必须学会在和平交
往中共同生活的时代,相互学习,研究彼此的历史、艺术和文化,丰富彼此的生
活。否则,在这个拥挤不堪的窄小世界里,便会出现误解、紧张、冲突和灾难”
和所学,可确立的观点为:加强不同文明的理解与合作。然后根据所学知识,对
材料中阐述的不同文明应和平交往、相互学习进行论述。
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关键点拨
中国共产党自成立以来,始终将国家主权和民族利益放在首位,独立自主的外交
政策是其外交思想的核心。新中国成立后,这一政策正式确立,彻底结束了旧中
国“弱国无外交”的屈辱历史。这一政策不仅维护了国家独立与尊严,为国内建
设营造了有利的国际环境,也为世界各国处理外交关系提供了中国智慧,彰显了
中国共产党始终以国家和人民利益为根本的外交立场。
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