安徽阜阳市临泉县城关街道张营文坛九年制学校2025-2026学年九年级上期末测试道德与法治试题
2026-02-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 阜阳市 |
| 地区(区县) | 临泉县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 68 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56306791.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
参考答案及解析
一、单项选择题(36分)
1. A
解析:材料中人民群众通过各种形式围绕切身利益问题发表意见、进行协商,直接体现了人民当家作主的社会主义民主政治本质特征。B选项的“人民代表大会制度”在材料中未直接体现;C选项错误,协商民主是社会主义民主的特有形式;D选项“义务”表述不当,材料体现的是公民的权利。
2. A
解析:①②③均为实施科教兴国战略、强化高质量发展基础支撑的具体举措。④“将经济发展重心由科技创新转向传统制造业”的表述错误,与科教兴国战略和创新驱动发展战略的要求相悖。
3. B
解析:《爱国主义教育法》的实施,为爱国主义教育提供了法律保障(②),有利于传承和弘扬民族精神(①),凝聚实现中国梦的力量(④)。③“杜绝……根本途径”的表述过于绝对,夸大了该法的作用。
4. B
解析:A项错误,《条例》施行体现的是对未成年人的政府保护和社会保护;C项错误,我省的中心工作仍然是经济建设;D项错误,材料体现的是国家支持民族地区发展,与民族区域自治制度的优越性无直接逻辑关系。B项解读正确,环保督察是贯彻节约资源和保护环境基本国策的具体行动。
5. A
解析:材料中数字技术发展带来的生活便利和产业变革,体现了创新是引领发展的第一动力(①),并让生活更美好(③)。②④的“已经建成”和“已超越”表述错误,不符合我国科技创新发展的实际水平。
6. B
解析:“大别山精神”等是中华民族精神在不同历史时期的具体体现(①),是激励我们奋斗的精神动力(③)。②“物质力量”表述错误,精神提供的是精神力量;④“完全不同的表现”表述错误,民族精神在不同时期有不同表现,但内核是相通的。
7. C
解析:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”强调对待学业和事业的勤奋、审慎态度,与“敬业”要求相符。A项强调法治,对应“法治”;B项强调爱国,对应“爱国”;D项强调尊老爱幼,对应“友善”。
8. B
解析:B项推导合理,降低企业增值税能够减轻企业负担,从而激发市场主体活力。A项“推动经济高速发展”表述不当,应为“高质量发展”;C项“消除收入差距”表述绝对化;D项“控制所有行业”表述错误,公有制主体地位并不意味着控制所有行业。
9. A
解析:澳门的发展成就证明了“一国两制”的正确性和生命力(①),也体现了祖国的坚强后盾作用(③)。②“民族平等、团结……”是我国处理民族关系的方针,与澳门问题无关;④错误,澳门实行的是资本主义制度。
10. C
解析:城市PM2.5平均浓度下降是大气污染治理的成果,体现了绿色发展理念。A项错误,森林覆盖率增长有助于改善生态,但未解决资源总量不足的问题;B项错误,新能源汽车领先不代表不再使用化石能源;D项错误,加收排污费是政府运用行政手段进行调控。
11. B
解析:杭州亚运会上的数字技术应用体现了我国坚持创新驱动发展战略(①),也说明创新是改革开放的生命(③)。②错误,当前中心工作仍是经济建设;④“已经引领世界”表述不符合事实。
12. B
解析:根据党的十九大报告提出的战略安排,到本世纪中叶(新中国成立一百年时),我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A项“共同富裕”是长期过程;C项“全面建成小康社会”已在2020年实现;D项“基本实现社会主义现代化”是2035年的目标。
二、辨析题(10分)
13. 答:小明的观点是错误的。
(1)人工智能的发展确实会改变未来就业结构,一些重复性劳动可能被替代。但这并不意味着学习不重要,反而对学习提出了更高要求。(2分)
(2)未来社会更需要的是具备创新能力、批判性思维、复杂问题解决能力以及人际交往能力的人才,而这些能力的培养离不开现在扎实的学习。(3分)
(3)面对科技发展,我们应该:①树立终身学习的理念,主动适应未来社会的变化;②珍惜在校学习机会,努力学习科学文化知识,提高自身素质;③培养创新精神和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。(4分)
(4)因此,我们应该以积极的心态迎接未来,而不是消极逃避。现在努力学习,正是为了在未来更具竞争力的社会中立足,创造价值。(1分)
三、简答题(16分)
14. (1)(4分)
材料一体现了民主管理(2分);材料二体现了民主协商(民主决策)(2分)。
解析:材料一中的“村规民约”制定、集体商议属于村民进行自我管理、自我服务的民主管理形式。材料二中的“居民议事厅”、“民事民议、民事民决”属于社区协商、共同决策的过程。
(2)(4分)
①有利于保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,是人民当家作主的有效途径。(2分)
②有利于化解基层矛盾,促进社会和谐稳定。(1分)
③有利于提高基层治理效能,推动社会治理共建共治共享。(1分)
解析:意义需从保障人民权利、化解矛盾、提升治理效能等角度作答。
15. (1)(2分)
以人民为中心的发展思想。(2分)
(2)(6分)
①坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,为改善民生奠定物质基础。(2分)
②完善收入分配制度,规范收入分配秩序,缩小收入差距。(2分)
③健全社会保障体系,稳步提高保障水平,兜牢民生底线。(2分)
④实施就业优先战略,千方百计稳定和扩大就业。(2分)
⑤推进基本公共服务均等化,促进社会公平正义。(2分)
解析:答出任意三点即可,每点2分。其他符合题意的答案也可酌情给分。
四、分析说明题(28分)
16. (1)(8分)
原因:①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和价值。(2分)
②创作者坚持创造性转化、创新性发展,运用现代科技和艺术手段赋予传统文化新的时代内涵和表达形式。(2分)
③人民群众日益增长的精神文化需求和对高品质文化产品的期待。(1分)
④国家政策的引导和支持。(1分)
积极影响:①增强了人们对中华文化的认同感和自豪感,坚定了文化自信。(1分)
②丰富了人民群众的精神文化生活,满足了多样化、高品质的文化需求。(1分)
③促进了文化产业的发展,推动了文化繁荣。(1分)
④向世界展示了中华文化的独特魅力,提升了国家文化软实力。(1分)
解析:原因需从文化自身、创新表达、群众需求、国家支持等角度分析;影响需从对内(文化自信、满足需求、产业发展)和对外(提升软实力)两个层面作答。
(2)(6分)
①树立远大理想,坚定理想信念,将个人命运与国家命运紧密相连。(2分)
②积极学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,了解革命先辈的奋斗历程和崇高精神。(2分)
③自觉践行社会主义核心价值观,积极参与爱国主义教育活动和社会实践活动。(1分)
④努力学习科学文化知识,提高自身本领,为将来建设祖国、服务人民做好准备。(1分)
解析:回答需具体可行,包括思想层面(树立理想、学习历史)、行动层面(践行价值观、参与活动、努力学习)等。
17. (1)(4分)
体现了创新、绿色、协调的发展理念。(答出两点即得4分)
解析:布局新兴产业、科技创新体现“创新”;遏制“两高”项目、产业绿色化改造体现“绿色”;统筹不同产业发展体现“协调”。
(2)(6分)
①必要性:①这是缓解安徽省资源环境压力,实现可持续发展的必然选择。(2分)
②这是满足人民日益增长的优美生态环境需要,增进民生福祉的必然要求。(2分)
③这是贯彻节约资源和保护环境基本国策,建设美丽中国的具体实践。(1分)
④这是推动经济高质量发展,促进人与自然和谐共生的内在要求。(1分)
解析:必要性需从可持续发展、人民需求、国家政策、高质量发展等角度阐述。
(3)(4分)
①树立环保意识,自觉践行绿色、低碳、简约的生活方式。(如节约水电、垃圾分类、绿色出行)(2分)
②积极学习和宣传环保知识,勇于同破坏环境的行为作斗争。(1分)
③积极参加植树造林、清洁家园等环保志愿活动。(1分)
解析:行动需具体可行,可从意识、宣传、实践等方面作答。
五、实践探究题(10分)
18. (1)(4分)
示例:
板块一:经济发展,腾飞跨越。实例:我国经济总量稳居世界第二,制造业规模世界第一。(2分)
板块二:科技创新,引领未来。实例:“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“北斗”组网等重大科技成果。(2分)
板块三:民生改善,幸福升级。实例:历史性解决绝对贫困问题,建成世界上规模最大的教育、社保、医疗体系。(2分)
解析:设计两个板块,每个板块主题1分,对应实例1分。其他合理答案也可。
(2)(4分)
①根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2分)
②主要原因:坚持中国共产党的正确领导;坚持改革开放;全国各族人民团结奋斗等。(2分)
解析:需从根本原因和主要原因两个角度作答,每个角度2分。
(3)(2分)
示例一:我将刻苦学习,锤炼品德,将爱国情、强国志、报国行融入日常,努力成为担当民族复兴大任的时代新人!
示例二:我会坚定理想信念,脚踏实地,学好本领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量!
解析:誓言需积极向上,结合自身,语句通顺,表达清晰。
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文坛九年制学校2025-2026学年九年级上期末测试道德与法治
(满分:100分;时间:90分钟)
一、单项选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1. 从“小院议事厅”到“板凳民主”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,人民群众通过这些接地气、聚人气的民主实践,围绕涉及自身切身利益的实际问题发表意见建议,进行广泛协商。这生动体现了我国( )
A. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C. 选举民主是社会主义民主政治的特有形式
D. 公民积极履行管理国家和社会事务的义务
2. 2024年政府工作报告强调,要深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。下列举措符合这一要求的是( )
①深化科技体制改革,加快关键核心技术攻关
②持续加大基础研究投入,夯实科技自立自强根基
③坚持教育优先发展,加快建设高质量教育体系
④将经济发展重心由科技创新转向传统制造业
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3. 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的主要内容,并鼓励支持运用多种形式和载体,将爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。该法的实施( )
①是传承和弘扬民族精神的内在要求
②为开展爱国主义教育提供法律保障
③是杜绝崇洋媚外现象的根本途径
④有利于凝聚实现中国梦的强大力量
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
4. 以下是小安同学记录的学习心得,其中解读正确的是( )
新闻事件
我的解读
A. 《未成年人网络保护条例》正式施行
体现了对未成年人的司法保护
B. 中央对地方开展生态环境保护督察
贯彻节约资源和保护环境的基本国策
C. 安徽省实施“徽动全球”出海行动
表明我省把对外开放作为中心工作
D. 我国持续增加对民族地区的财政投入
说明民族区域自治制度具有优越性
5. 近年来,数字技术、数字经济飞速发展。扫码点餐、移动支付方便快捷,“一网通办”让数据多跑路、群众少跑腿,工业互联网赋能“中国智造”……这充分说明( )
①创新是引领发展的第一动力
②我国已经建成世界科技创新强国
③创新让生活更美好
④我国科技发展水平已超越发达国家
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ③④
6. 2024年4月,“大别山精神”“新四军精神”等32个中国共产党人精神谱系第一批伟大精神正式发布。这些精神( )
①是中华民族精神在特定历史时期的体现
②为中国发展和人类文明进步提供了物质力量
③是激励我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神动力
④说明民族精神在不同的历史时期有着完全不同的表现
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
7. 下列古语与社会主义核心价值观中“敬业”要求相一致的是( )
A. 法令行则国治,法令弛则国乱
B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随
D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
8. 下列对我国发展的重大举措及其影响,推导正确的是( )
A. 加强知识产权保护 → 鼓励万众创新 → 推动经济高速发展
B. 降低企业增值税 → 减轻企业负担 → 激发市场主体活力
C. 落实减贫帮扶政策 → 消除收入差距 → 实现共同富裕目标
D. 坚持公有制主体地位 → 控制所有行业 → 保证经济稳定增长
9. 2024年是澳门回归祖国25周年。25年来,澳门社会保持稳定和谐,经济持续快速发展,居民生活水平显著提升,各项事业全面进步。澳门的发展实践证明了( )
①“一国两制”是完全正确的,具有强大生命力
②我国坚持民族平等、团结、互助、和谐的方针
③祖国是澳门保持繁荣稳定的坚强后盾
④社会主义制度在澳门发挥了巨大优越性
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
10. 以下是小华同学在学习“建设美丽中国”内容时整理的图表,其中内容和结论匹配正确的是( )
内容
结论
A. 我国森林覆盖率持续增长
解决了资源总量不足的问题
B. 新能源汽车产销量全球领先
表明我国不再使用化石能源
C. 城市PM2.5平均浓度下降
体现了我国坚持绿色发展
D. 对高耗能企业加收排污费
发挥了市场在资源配置中的决定性作用
11. 2024年9月,杭州亚运会开幕式上的“数字火炬手”和AR特效惊艳世界;赛场上,各项智能技术为赛事保驾护航。这体现了( )
①我国坚持创新驱动发展战略
②科技创新已成为我国当前的中心工作
③创新是改革开放的生命
④我国的科技创新能力已经引领世界
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
12. 展望未来,到新中国成立一百年时(2049年),我国将( )
A. 实现全体人民的共同富裕
B. 建成社会主义现代化强国
C. 全面建成小康社会
D. 基本实现社会主义现代化
二、辨析题(共1小题,10分)
13. 九年级学生小明认为:“随着人工智能技术的快速发展,未来很多工作都将被机器替代,我们现在努力学习,将来也可能找不到工作,不如现在轻松一点。”请你对小明的观点进行辨析。
三、简答题(共2小题,每小题8分,共16分)
14. 材料一:近年来,某村成立“村民说事”平台,凡是涉及村集体发展和村民切身利益的事,都由村民在“说事会”上集体商议决定。该村还制定了《村规民约》,对环境卫生、移风易俗等内容作出规范。
材料二:安徽省某社区探索“党建引领+居民自治”模式,建立“居民议事厅”,推行“民事民提、民事民议、民事民决、民事民评”,有效解决了小区停车难、垃圾分类落实不到位等实际问题。
(1) 材料一和材料二分别体现了我国社会主义民主的哪种形式?(4分)
(2) 结合材料,谈谈上述做法对发展基层民主的意义。(4分)
15. 2024年4月,习近平总书记在重庆考察时强调,中国式现代化,民生为大。党和政府要始终心系人民,采取更多惠民生、暖民心举措,扎实推进共同富裕,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
(1) “中国式现代化,民生为大”体现了党和政府坚持怎样的发展思想?(2分)
(2) 为了让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,国家应采取哪些措施?(至少三点,6分)
四、分析说明题(共2小题,每小题14分,共28分)
16. 【坚定文化自信 弘扬民族精神】
材料一:近年来,《长安三万里》《封神第一部》等取材于中华优秀传统文化的电影作品,凭借精良的制作和深刻的内涵,赢得了市场口碑双丰收,成为“国潮”兴起的重要标志。河南卫视“中国节日”系列节目、央视《典籍里的中国》等,用创新表达让传统文化“活”起来,在年轻群体中引发热烈反响。
材料二:2024年春节,许多家庭选择参观博物馆、纪念馆,红色旅游持续升温。在革命圣地延安,游客们聆听革命故事,感受峥嵘岁月;在安徽泾县新四军军部旧址,人们缅怀革命先烈,传承红色基因。
(1) 结合材料一,分析上述文化现象的产生原因及积极影响。(8分)
(2) 结合材料二,谈谈新时代青少年应如何传承红色基因,赓续精神血脉?(6分)
17. 【建设美丽安徽 共筑生态家园】
材料一:安徽省坚持以科技创新引领产业创新,积极布局人工智能、集成电路、新能源汽车等战略性新兴产业,2023年高新技术产业增加值占规上工业比重达48%。同时,坚决遏制高耗能、高排放项目盲目发展,加快传统产业绿色化改造。
材料二:2024年,安徽省深入实施长江、淮河、江淮运河、新安江生态廊道建设工程,统筹推进水污染治理、生态保护修复和生物多样性保护。全省空气质量优良天数比例达86.5%,国考断面水质优良比例达90.4%,公众生态环境满意度持续提升。
(1) 材料一中安徽省的做法体现了怎样的新发展理念?(4分)
(2) 结合材料二,分析安徽省加强生态文明建设的必要性。(6分)
(3) 建设美丽安徽,人人有责。作为中学生,我们可以为保护生态环境做些什么?(4分)
五、实践探究题(共1小题,10分)
18. 2024年是中华人民共和国成立75周年。某校九年级(1)班准备开展“奋进七十五载,强国复兴有我”主题实践活动,请你参与并完成以下任务。
【任务一:感悟成就】同学们计划制作一期主题板报,展示新中国成立75年来的辉煌成就。
(1) 请你为板报设计两个板块主题,并简要说明每个板块对应的成就实例。(4分)
【任务二:探究原因】在收集资料过程中,同学们思考:为什么中国能在短短几十年里取得如此巨大的发展成就?
(2) 请你从两个角度,简要分析我国取得辉煌成就的原因。(4分)
【任务三:落实行动】活动最后,同学们纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
(3) 请写下你的青春誓言。(要求:结合自身实际,目标明确,积极向上,2分)
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