湖南怀化市溆浦县2025年下学期八年级生物学期末质量监测卷

2025年下期八年级上册生物学期末质量监测卷线 封 密 学校_____________________________班级__________________姓名___________________考号_____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.小王父亲常年在建筑工地上班，最近听力有些下降，小王学习生物学知识后，猜测是灰尘堵塞了外耳道，随后尝试用软硅胶掏耳勺给父亲掏耳朵，在掏耳朵过程中注意要特别小心，防止损伤（　　） A. 耳蜗 B. 半规管 C. 听小骨 D. 鼓膜 2．晚上，小明的爷爷坐在靠窗的沙发上看《哪吒之魔童降世》，看得正起劲时，院子外边突然出现一个鬼鬼祟祟的身影，他马上摘掉眼镜想看清楚到底是什么人。请问，爷爷摘除的眼镜应该是（ ） A．平面镜 B．凹透镜 C．凸透镜 D．变色镜 3.体操运动员在平衡木上能熟练地完成动作并保持身体的平衡（见图），协调体操运动员身体平衡的主要器官是（ ） A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓 4.五一期间小唐同学的爸爸带他去游玩4A级景区溆浦穿岩山森林公园，五月的山脚已是百花齐放、争相斗艳，但走到山顶，只见到零零散散的几株杜鹃花的花苞，你认为造成这种差异的非生物因素是（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 5.下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（ ） A．葵花朵朵向太阳属于反射 B．幼年时期缺乏生长激素会患呆小症 C．谈虎色变属于人类特有的反射 D．钙是甲状腺激素的重要成分 6．青少年（尤其是初中生）要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌量会明显增多，有利于生长发育；此时稳定的血糖浓度有助于良好睡眠。分泌生长激素的内分泌腺以及能够在调节血糖浓度时发挥重要作用的激素分别是（    ） A．胰岛；生长激素 B．胸腺；甲状腺激素 C．垂体；胰岛素 D．肾上腺；胰岛素 7.电视剧《神话》中易小川利用现代杠杆原理，用一只手就轻松将千斤重的大鼎抬起，那么在人的运动系统中也有类似于杠杆作用的结构，其中在这个过程中起到“支点”作用的是（　　） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 骨骼 8. 《中国公民健康素养（2024年版）》指出：为预防近视，近距离读写20分钟要看6米以上远距离目标至少20秒。下列结构中，能折射光线使远近物体清晰成像的是（　　） A. 虹膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜 9．DeepSeek、Kimi、豆包等深度探索的智能AI工具，通过“任务接收—模型计算—输出生成”模式处理信息。根据提问者的语句，在数据库中提取最合理的文字，给出答案，使其看上去可以与人交流。在这个模式中，“模型计算”相当于人体反射弧中的（    ） A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器 10．下图是人体反射弧的示意图，用针扎小明的手，小明能立马感觉到疼痛，但手无论怎么“用力”也缩不回来，可能是由于图中哪个结构损坏( ) A．结构1 B．结构2 C．结构3 D．结构4 11.“干饭人，干饭魂，干饭人吃饭得用盆”，当我们“干饭”时，用筷子夹菜送入口中，此时肱二头肌、肱三头肌的状态是（ ） A． 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B． 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C． 肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D． 肱二头肌和肱三头肌同时舒张 12．2024年7月，中国选手全红婵在巴黎奥运会上以“水花消失术”成功卫冕。晓晓同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作模型，模拟“压水花”（如图）时骨骼肌牵拉骨的状态，其中正确的是（    ） A． B． C． D． 13．下列关于人体免疫和免疫规划的叙述，不正确的是（    ） A．接种流感疫苗可以预防乙型肝炎 B．免疫规划是预防传染病的一种有效手段 C．人体第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成 D．免疫规划能提高人群的免疫水平 14.某学校学生因不按交通规则要求，骑乘摩托车未戴头盔。不慎因车祸导致严重的颅脑损伤而成了“植物人”，具体表现为全身瘫痪没有任何知觉，但仍有心跳、呼吸和血压，请问“植物人”的哪一结构可能是完好的（ ） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 15．生活在荒漠地区的骆驼刺地上部分十分矮小，但是地下部分的根系非常发达，这体现了（　　） A．环境对生物的影响 B．生物对环境的改变 C．生物对环境的适应 D．生物对环境的影响 16．中国当代诗人顾城说，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。生活中俗称的“黑眼球”和“白眼球”实际上分别是指眼球的（     ）结构。 A．虹膜和巩膜 B．角膜和巩膜 C．虹膜和脉络膜 D．瞳孔和巩膜 17．《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。”上述材料隐含的食物链是（　　） A．树→螳螂→蝉→黄雀 B．阳光→树→蝉→黄雀→螳螂 C．树→蝉→螳螂→黄雀 D．蝉→螳螂→黄雀→树 18．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （    ） A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者 C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者 19．如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述正确的是（    ） A．该生态系统中的能量主要来自土壤中的有机物 B．图中水稻和杂草是生态系统中的消费者 C．图中只有一条食物链，即水稻→昆虫→鸭 D．图中微生物可分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 20．我们生活在含有大量病原体的环境中，却没有时常生病，这是因为我们每个人都有保护自身的三道防线。下列叙述错误的是（　　） A．人体皮肤能阻挡病原体侵入属于第一道防线 B．人体免疫系统功能异常也会引发一些疾病 C．非特异性免疫可以对多种病原体有防御作用 D．杀菌物质中的溶菌酶使病菌溶解属于特异性免疫 21．研究人员在某湖泊生态系统中发现了一种工业污染物PFAS（全氟烷基物质），这种物质难以分解。该湖泊中存在四种生物甲、乙、丙、丁，它们构成一条食物链。对这四种生物体内的PFAS浓度进行检测，结果如图所示。由此推测食物链中最高级消费者的生物是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 22．某人因车祸手臂受伤（下图），有暗红的血液连续不断地从伤口流出。请据图判断，受伤的血管类型及急救时应控制血流的位置分别是（    ） A．动脉，a处 B．静脉，a处 C．动脉，b处 D．静脉，b处 23．我国科学家利用3D打印技术打印假体并植入膝关节内，进行置换手术（如图），改善关节炎患者的关节活动程度，以缓解疼痛。植入的假体替换的结构是（    ） A．关节囊和关节腔 B．关节头和关节窝 C．关节囊和韧带 D．关节窝和滑液 24.“民以食为天”，饮食健康与我们的生活息息相关。结合生物学知识，判断下列做法正确的是（ ） A. 妈妈买的低温冷藏酸奶，刚超过保质期1天，为了不浪费，加热后直接饮用 B. 某网红辣条口感浓郁，小李每天把它当主食吃，觉得“方便又美味” C. 奶奶说长了芽的马铃薯没问题，把芽削掉、煮熟后就能放心吃 D. 初中生小宇正处于生长发育高峰期，日常饮食中适当多吃瘦肉、动物肝脏来补充营养 25．生态安全是国家安全的重要组成部分之一，以下事例体现了我国在积极建设生态家园、维护生态安全的是（    ） ①塞罕坝机械林场经过几十年治沙止漠，将荒漠沙地变为绿色生态屏障 ②浙江丽水瓯江源头区域采取山水林田湖草沙一体化保护与修复 ③潘安湖旧貌换新颜，从采煤塌陷地到国家湿地公园的转变 ④长江流域重点水域实行10年禁渔，以保护长江水生生物资源 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 第II卷（非选择题 共50分） 二、综合题：本题共6题，26-29题每空1分，30题每空2分，共50分。 26．科技赋能，筑梦未来。怀化市某中学科创节上精彩纷呈，航模呼啸划破长空，圈粉无数；互动体验轮番上阵，让“科学”从课本跃入掌心，悄然点燃少年们科学梦想。结合图回答问题。（每空1分，共8分） （1）科创节上，某生物兴趣小组制作了“可调节的眼球成像模型（图甲）”，同学们观看航模飞行表演时，航模反射的光线经过图甲模型中气球A和气球B等共同的折射作用，在蓝色塑料板上形成物像。其中，气球A相当于眼球结构中的 ，光线最终在丙图的 （填字母）形成视觉。 （2）同学们在听老师讲解航模飞行技巧和运行原理时，声波振动通过鼓膜传导到图乙的听觉感受器 （填结构名称）中转化为电信号，电信号沿着听神经传导到 特定区域产生听觉。 （3）学生在飞行模型制作过程中，如果手指不小心被尖锐器材扎了一下，手会迅速缩回来，该反射属于 （填“非条件”或“条件”）反射。图丁的反射弧结构 （填序号）是效应器。 （4）大年三十，在安全区域燃放烟花爆竹和礼花时，当爆炸声响起一瞬间最好迅速 或者闭口+堵耳，这样的做法有利于维持 ，从而保护鼓膜。 27．怀化市某中学推出生物综合实践活动——制作《❤甲流防护宣传手册❤》，春冬季是甲流高发季节，甲型流感（简称“甲流”）是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有较强传染性。为帮助同学们科学预防甲流，计划制作一份完整的且有意义的《❤甲流防护宣传手册❤》。（每空1分，共12分） 【活动一】分析甲流的病因 （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 。 （2）人体的第一道防线是由皮肤和 组成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防线侵入人体，体液中的杀菌物质和 组成的第二道防线将发挥作用。这两道天然防护屏障属于 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （3）进入人体的甲型流感病毒还会刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质—— ，其与甲型流感病毒的特异性结合会形成特殊复合物，并促使吞噬细胞将其吞噬分解。 【活动二】认识甲流流行的基本环节 （4）甲流能够在校园中流行，必须同时具备三个基本环节。其中，甲流患者属于 ，对甲流免疫力低而容易感染的同学、老师属于 。 【活动三】提出合理的预防措施 （5）在甲流流行起开始前，同学们可以接种疫苗，这属于预防传染病措施中的 。若甲型流感病毒发生变异，之前接种的疫苗就无法起到预防效果，请依据免疫学原理进行解释 。（写出其中一点即可） （6）甲流流行期间，医生给某位甲流患者开了磷酸奥司他韦等药物，服用后很快就痊愈了。但是一个月后，他再一次发烧，想继续服用此药，服药前发现药物不知道什么时候被打开了，还变得松软，他 （填“能”或“不能”）服用该药物。他想去药店再去买点这个药，结果药店不卖给他，原因是 。 【活动四】制作甲流防护宣传手册 （7）生物社团成员初步制作的甲流防护宣传手册如下，请你将内容补充完整 。 28．下面图1表示莽山森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图3表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：（每空1分，共10分） （1）若图1要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是 。 （2）图1鹰能量的最终来源是 。鹰获得能量最少的一条食物链是 。 （3）该生态系统中，如果人类大肆捕杀鹰和狐，会造成当地生态系统的 能力下降。这一现象体现的生物与环境的关系是 。 （4）图2中的四类生物表示图1中草、鼠、蛇、鹰，那么图2的甲对应图1中的生物是 ，此生物与鹰是 关系。 （5）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是 ，它通过生理过程 （填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳氧平衡。 （6）“田的命脉在水，水的命脉在山”，这句话说明了 。 29．材料分析题。（每空1分，共8分） 材料一：“外骨骼”（图1）是一种穿戴式机器人，广泛应用于医疗康复领域，核心原理在于其多技术融合的设计，它通常由轻量化金属或复合材料制成，内置电机、液压或柔性驱动器提供动力；传感器实时检测用户的运动意图和姿态，智能控制系统（基于AI算法）处理数据并协调动力输出，结合图2为腿部肌肉结构示意图，实现步态规划与运动适配。图甲和图乙是某科技公司推出的最新两款产品。 材料二：手机对于中学生的影响是把“双刃剑”，若是长时间沉溺于使用手机或玩电脑游戏的人，很容易出现手机肘、狭窄性腱鞘炎等疾病，请结合图三回答下列问题。甲 乙 （1）“外骨骼”机器人可产生动力驱动图1中结构①绕②转动辅助受试者运动，结构①和②相当于人体运动系统中的 和 。 （2）受试者爬楼过程中屈腿时（图2），腘绳肌处于 状态。在测试过程中，受试者会控制两次爬楼梯运动的速度和动作幅度尽可能保持一致，这说明该运动需要人体 系统的调控。 （3）研究结果显示，受试者爬楼梯时穿戴装置甲比穿戴装置乙时心率降低了9.6%。由此可得出结论：装置甲和装置乙相比， 辅助人类爬楼梯的效果更佳。 （4）手指关节周围有 包裹，使关节牢固；关节软骨和滑液可减少骨与骨之间的摩擦。如果拇指或腕部活动过于频繁，会导致骨骼肌两端乳白色的[A] 滑动通过腱鞘时受阻，从而引起狭窄性腱鞘炎。 （5）为了避免产生“手机肘”、“狭窄性腱鞘炎”等疾病，请你为中学生提出一些好的建议： 。 30.今春以来，我市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因。一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言。为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门。经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的垃圾导致鱼塘的水质变坏所致。下面是某中学生物兴趣小组为证实此事，而设计的一个探究方案。但不完整，请你完善。（每空2分，共12分） 提出的问题是：生活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存吗？ （1）根据上述提问，你作出的假设是： 。 （2）该探究实验中控制的变量为 。 （3）根据该实验假设和控制的变量，完善实验方案：用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛一定量的生活垃圾用水，乙盆放 的清水，并分别放入生活状况相同、体型大小相似的小鱼各5条。将两盆鱼都放在同样且适于鱼生活的环境中，每天给两盆鱼都投喂适量的食物，并记录鱼的生长状况。 （4）在本次实验中，甲、乙盆起到对照作用的是 （填“甲盆”或“乙盆”），实验中不使用1条小鱼而选择使用5条小鱼的目的是 。 （5）根据你的实验设计，预测实验结论为：如果 ，则说明活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存。 2025年下期八年级上册生物学期末质量监测卷答题卡线 封 密 学校_____________________________班级__________________姓名___________________考号_____________ 一、第Ⅰ卷（选择题，每空2分，共50分）注意每题只有一个正确选项！ 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、第II卷（非选择题，共50分） 26．科技赋能，筑梦未来。结合图回答问题。（每空1分，共8分） （1） ， （填字母）。 （2） （填结构名称）， 。 （3） （填“非条件”或“条件”）。 （填序号）。 （4） ， 。 27．怀化市某中学推出生物专题实践活动《制作甲流防护宣传手册》。（每空1分，共12分） （1） 。 （2） ， 。 （填“非特异性”或“特异性”）。 （3） 。 （4） ， 。 （5） 。 。（写出其中一点即可） （6） （填“能”或“不能”）， 。 （7） 。 28．下面图1表示莽山森林生态系统中的食物链和食物网。请据图回答：（每空1分，共10分） （1） 。 （2） 。 。 （3） 。 。 （4） ， 。 （5） ， （填序号）。 （6） 。 29．材料分析题。（每空1分，共8分） （1） 和 。 （2） 。 。 （3） 。 （4） ， 。 （5） 。 30.某中学生物兴趣小组为探究垃圾污染河水而设计的一个探究方案。（每空2分，共12分） （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） （填“甲盆”或“乙盆”）， 。 （5） 。 2025年下期八年级上册生物学期末质量监测卷参考答案线 封 密 学校_____________________________班级__________________姓名___________________考号_____________ 一、第Ⅰ卷（选择题，每空2分，共50分）注意每题只有一个正确选项！ 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C C B C C B C C D A C A C C 题目 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C D D D B B B D D 二、第II卷（非选择题，共50分） 26．科技赋能，筑梦未来。结合图回答问题。（每空1分，共8分） （1） 晶状体 ， F （填字母）。 （2） 耳蜗 （填结构名称）， 大脑 。 （3） 非条件 （填“非条件”或“条件”）。 ① （填序号）。 （4） 张口（或 张嘴） ， 鼓膜内外气压平衡 。 27．怀化市某中学推出生物综合实践活动《制作甲流防护宣传手册》。（每空1分，共12分） （1） 病原体 。 （2） 黏膜 ， 吞噬细胞 。 非特异性 （填“非特异性”或“特异性”）。 （3） 抗体 。 （4） 传染源 ， 易感人群 。 （5） 保护易感人群 。 抗体具有专一性，甲流抗体只能预防甲流 。（写出其中一点即可） （6） 不能 （填“能”或“不能”）， 磷酸奥司他韦属于处方药，不可随意购买 。 （7） 勤洗手（或其他言之有理亦可） 。 28．下面图1表示莽山森林生态系统中的食物链和食物网。请据图回答：（每空1分，共10分） （1） 分解者 。 （2） 太阳（或 阳光 或 光能） 。 草→鼠→蛇→鹰 。 （3） 自我调节（或“自动调节”） 。 生物影响环境 。 （4） 蛇 ， 捕食和竞争 。 （5） 生产者（或绿色植物） ， ② （填序号）。 （6） 山水林田湖是一个生命共同体（或生物与环境相互作用、和谐共生或其他） 。 29．材料分析题。（每空1分，共8分） （1） 骨 和 关节 。 （2） 收缩 。 神经 。 （3） 装置甲 。 （4） 关节囊 ， 肌腱 。 （5） 不沉迷手机（或其他言之有理） 。 31.今春以来，某中学生物兴趣小组而设计的一个探究方案。（每空2分，共12分） （1） 生活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存 。 （2） 污水的有无（或生活垃圾的有无） 。 （3） 等量 。 （4） 乙盆 （填“甲盆”或“乙盆”）， 避免实验的偶然性（或提高实验准确性） 。 （5） 甲盆中的鱼大部分死亡，而乙盆中的小鱼正常存活 。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $