山东省郓城实验中学2026届高三寒假政治定时练五

山东省郓城县实验中学高三政治组 编制：刘传令 使用时间：2026.1.4（农历） 山东省郓城实验中学2026届高三寒假 思想政治定时练（五） 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 1．中国人民抗日战争的胜利是以爱国主义为核心的民族精神的伟大胜利，是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利，是全民族众志成城奋勇抗战的伟大胜利，是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗的伟大胜利。缅怀历史，获得启迪。下列说法正确的是（   ） ①抗战胜利标志着中国民主革命的彻底完成，开启了改革开放新时期 ②实现中华民族伟大复兴，要坚持党的全面领导，凝聚人民力量 ③抗战精神蕴含着中华民族的自强基因，是弥足珍贵的精神财富 ④伟大的抗战精神是中国共产党和中国人民最显著的精神标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”主题展览《为了民族解放与世界和平》在中国人民抗日战争纪念馆举行，展览中展示了一件件时代佳作。 组雕《根据地军民》 刻画了抗日根据地军民同仇敌忾、抗战到底的英雄形象。 雕塑《一二·九运动》 聚焦学生群体走上街头奋勇抗争的历史瞬间，展现出青春激荡、民族觉醒的视觉张力。 浮雕《延安文艺》 描绘了抗战时期文艺工作者在窑洞中积极热烈的探讨创作，展现革命乐观主义精神。 “抗战家书”视听空间 利用智能影像技术对“左权致妻家书（左图）”进行无损化复原，让感人至深的家书可听、可看。 这些作品（   ） ①融通不同资源，实现综合创新，让观众走进抗战英烈的精神世界 ②创设了沉浸式的时空对话，让观众从伟大抗战精神中汲取奋进力量 ③复原抗战文物的文化价值，让革命精神“活”在当代中国人血脉中 ④展现出创作者的匠心与使命担当，发挥文化传承和科普教育的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．为测试一种治疗糖尿病新药的疗效，研究人员指挥计算机“切除”胰腺，让虚拟人患上糖尿病，再输入用药剂量和方法的数据信息，不断观察“病人”的反应，最终得到结论。这种方法为新药研发节省至少3年时间，因为通过虚拟人的模拟可以（   ） ①促进人们认识能力的提高     ②加快实践与认识的循环过程 ③省去认识过程的感性阶段     ④避免在医疗探索中的错误偏差 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“江豚涌高浪，枫树摇去魂”“江豚时出戏，惊波忽荡漾”……古诗词中藏着长江江豚的古老踪迹。科学家从浩如烟海的古诗词中，遴选出724首提及长江江豚的诗句，为重建江豚历史分布提供了关键线索。这一做法的合理性在于（   ） A．古诗词中对江豚的描写，能准确还原江豚的生存变迁 B．探寻江豚生活习性，抓住主要矛盾，使自然恢复如初 C．诗词创作善于想象，能正确指导人们找到物种保护的新思路 D．不同古诗词对江豚的个性化描写，蕴含着江豚生存的一般规律 5．基层问题通常不是孤立的“点”，而是交织着利益、习俗与资源的“网”。若仅头痛医头、脚痛医脚，容易陷入“拆东墙补西墙”“按下葫芦浮起瓢”的被动局面。“十五五”规划建议明确提出，要“完善共建共治共享的社会治理制度”并“健全凝聚服务群众工作机制，夯实社会治理的群众基础”。下列表述正确的是（   ） ①基层治理事关国家发展和稳定，是我们党执政兴国的重要支柱 ②基层问题的治理必须坚持群众观念，要有系统思维和辩证思维 ③多元共治有助于在当前条件下提供多方共赢的基层治理更优解 ④凝聚服务群众工作机制的核心在于政府主导破解基层治理难题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．当昆曲的水磨雅韵遇见莎士比亚的戏剧诗篇，一场跨越时空的对话在抚州园林水幕间惊艳上演。《牡丹亭》的至情与《哈姆雷特》的思辨，让汤显祖与莎士比亚的灵魂在东方月色下深情“握手”，成为东西方文明互鉴的一场雅集盛事。“汤莎同台”给我们的启示是（   ） A．不同文明的交流互鉴能为文化发展提供不竭动力 B．借鉴西方优秀文化成果推动传统文化创造性转化 C．引进外来文化以推动本土文化融入全球价值体系 D．以戏剧为载体增进东西文明相互理解和文化认同 7．第八届中国国际进口博览会上，健康消费领域呈现多元化布局、精细化供给的发展趋势。参展企业聚焦“健康中国”战略，推出多类创新方案。 某美妆企业 基于对市场需求的洞察，提出“防脱发、养屏障”等新理念，针对敏感肌研发舒缓修复产品 某医药企业 针对老年人群健康养护痛点，推出以“日常预防式健康”为导向的口服液 某科技公司 升级助听产品，致力于让用户从“听得见”迈向“听得清、听得懂” 据此，下列选项分析正确的是（   ） A．企业将“健康消费”的传统医疗场景延伸至“日常护理、预防养护、精准适配”场景，体现了概念的外延拓展 B．企业基于对中国消费者需求的持续洞察，推出具有针对性的产品，运用了类比推理的思维方法 C．“防脱发、养屏障”等新理念的提出，属于“健康消费”的定义方式，有助于消费者准确理解产品功能 D．从“听得见”到“听得清、听得懂”的产品升级，反映了判断的形成是一个从思维具体到思维抽象的过程 8．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。该法针对治安管理领域出现的新情况新问题，呈现出诸多亮点。 亮点一对16至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，将依法执行拘留。 亮点二公安机关在规范设置、严格管理的执法办案场所进行询问、扣押、辨认，或者进行调解的，可以由一名人民警察进行，但应当全程同步录音录像。 这些亮点（   ） ①明确未成年人行政拘留的处罚标准，保障了公民的政治权利和自由 ②聚焦社会关切，说明人民的需要和诉求是法律修订的动力来源 ③完善执法程序，推进公正文明执法，提升执法效能 ④说明《治安管理处罚法》作为行政规章，为社会治理提供根本遵循 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．全民普法是一首法治与德治的协奏曲。从坚持依法治国和以德治国相结合，到健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的基层治理体系，今天的法治宣传教育与依法治理相融合，植根中国法治建设的具体实际，传承中华法律文化精华，进一步打牢了社会治理的文化根基。全民普法教育（   ） ①是全面依法治国、建设法治国家的基础性工作 ②是坚持依法治国和以德治国相结合的必然结果 ③有利于推动建设更高水平的社会主义法治国家 ④有利于提升国家治理和全球治理的能力和水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2024年3月，修正后的《北京市物业管理条例》发布，其中明确规定小区共用设施设备等归全体业主共有，物业公司需单独列账、定期公示。某小区业主因物业公司未公示公共收益而提起诉讼，法院依法判决物业公司限期公示相关内容。下列说法合理的是（   ） ①小区共用设施设备归全体业主共有，属于用益物权 ②诉讼作为物权纠纷的解决途径，具有公权性和强制性 ③物业公司若未履行公示义务，侵害了业主的知情权 ④物业公司可代行业主权利，是维护业主权益的唯一合法主体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．小王入职时，上司口头承诺“灵活工作制”，但未签劳动合同。后公司推行打卡制度，小王数次忘记打卡，经提醒仍未补打卡。最终，公司以小王“多次旷工，严重违反规章制度”为由单方将其解雇。对此，下列说法正确的是（   ） A．因双方未签订书面劳动合同，劳动关系未成立，公司解雇无须承担责任 B．“灵活工作制”的口头承诺具有法律效力，公司应当给予小王经济补偿 C．公司侵犯劳动者合法权益，构成违法解除劳动合同 D．小王可以向劳动保障监察部门投诉，提起行政复议 12．浙江一位农村集体经济经理人采用市场化营销策略，让水稻产业实现了品牌化经营，集体经营性收入逐年增加。北京某位经理人串联古渠、古道等千年文脉资源，将“小桥流水人家”“古道西风瘦马”的诗意变为游客可沉浸的体验……这些做法（   ） 农村集体经济经理人指为发展壮大新型农村集体经济，受农村集体经济组织委托，从事资源发包、物业出租、居间服务、经营性财产运营等经济活动经营管理的人员。 ①引入市场机制，推动资源优化配置，提高了集体资产的运营效率 ②运用先进管理理念，创新经营模式，是激活集体经济的决定力量 ③延伸产业链条，推动产业融合发展，提升农村产业的市场竞争力 ④盘活农村生产要素，推动土地所有权流转，发展了农村生产力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．为探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”，某校研究性学习小组提出了若干研究方案。下列方案中合理的是（   ） ①访谈成绩提升的同学，运用演绎推理得出一般性结论 ②考察更多的认识对象，对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查 ③运用求异法，追踪多组学习条件相近的同学，观察是否使用错题本对其成绩的影响 ④运用共变法，对比同样使用错题本且成绩提升的同学，分析他们在努力程度等因素上的变化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．每天一个鸡蛋，胆固醇会升高吗？一项对30～64岁人群的研究结果显示：每周食用五个或更多鸡蛋不会对葡萄糖或血压相关结果产生不利影响；相反，适量地摄入鸡蛋还能降低糖尿病和高血压的发生风险，配合健康饮食模式效果更佳。该研究（   ） A．对鸡蛋进行定性分析，以确定鸡蛋是否具有引起胆固醇升高的成分 B．结论不具备必然性，可能会因对象、饮食方式等具体条件的不同而不同 C．深化了对鸡蛋健康效应的认识，由思维具体上升为思维抽象 D．表明健康食用鸡蛋要采取折中主义的思维方式，遵循适度原则 15．“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”纳兰性德在《长相思·山一程》中，借风雪的聒噪与行军的艰难，描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。这首词（   ） A．实现了从感性具体到思维抽象再到思维具体的升华 B．凭借概念、判断、推理，构建起对故乡的深切思念 C．通过联想和想象，表达了作者丰富的内心情感 D．以具体的形象思维，深刻地揭示了事物的本质 16．阅读材料，回答问题。（8分） 2025年9月，北京市人大常委会审议通过《北京市实施<中华人民共和国森林法>办法》（以下简称《实施办法》）。本次立法全面贯彻习近平生态文明思想，聚焦北京市森林资源保护管理中存在的问题和短板，补充细化相关制度措施，压实各方主体责任。 每逢春秋季，令过敏人士烦恼的飞絮和花粉问题也随之而来。针对这一问题，《实施办法》规定，区人民政府应当履行致敏花粉和杨柳飞絮防治属地责任，制定防治实施方案并组织落实；林业经营者应当采取树种更新改造、物理和生物防治等措施，加强治理防控；市园林绿化部门应当会同有关部门建立健全致敏花粉和杨柳飞絮综合防治工作机制，开展防治技术研究，加强个人防护的科学普及和宣传教育，提高公众对致敏花粉和杨柳飞絮的科学认识。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，谈谈你对《实施办法》上述规定的理解。 17．五年规划是中国之治的突出优势。 新中国成立以来，我国共编制实施了14个五年规划（计划）。早期的五年计划侧重于经济发展，后来逐渐增加社会民生、科技创新、环境保护等内容，如今五年规划的内容覆盖经济、社会、科技、生态、文化等方方面面，已经是全方位发展的规划。 五年规划，全称中华人民共和国国民经济和社会发展五年规划纲要，是国家中长期发展规划，是中国经济社会发展的重要指导性文件。 在规划决策层面，目前已经形成了在党中央集中统一领导下，由党中央提出规划建议、国务院编制规划纲要、全国人大审查批准后向社会公布实施的制度安排。在规划编制层面，已经形成了完整规范的编制程序，使规划编制成为开门问策、集思广益、凝聚共识的过程。在规划实施阶段，会根据发展过程中涌现的新问题、新趋势、新机遇，不断优化规划内容与实施路径，使规划与发展形成良性互动，稳步推进国家发展目标。 中国五年规划的成功实践赢得了广泛的国际赞誉。“科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。”结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。 山东省郓城实验中学2026届高三寒假 思想政治定时练（五）参考答案 1．C 2．A 【解析】1．①：抗战胜利是中国近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利，但中国民主革命彻底完成的标志是新中国成立，开启改革开放新时期的是1978年十一届三中全会，①错误。 ②：中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用，实现中华民族伟大复兴也需要坚持党的全面领导，凝聚人民力量，②正确。 ③：抗战精神体现了中华民族自强不息，是宝贵的精神财富，③正确。 ④：中国共产党和中国人民最显著的精神标识是伟大建党精神，④错误。 故本题选C。 2．①：“抗战家书”结合智能影像技术（科技资源）与家书文本（历史资源），雕塑/浮雕结合艺术创作与抗战历史，实现了资源融通和创新，让观众沉浸式感受英烈精神，①符合题意。 ②：无论是组雕、雕塑、浮雕，还是“抗战家书”视听空间利用智能影像技术，都为观众创设了沉浸式的时空对话场景，从而让观众从伟大抗战精神中汲取奋进力量，②符合题意。 ③：“抗战家书”是利用智能影像技术对家书进行无损化复原，但对于组雕、雕塑、浮雕等并非是对文物的复原，所以不能一概而论说复原抗战文物的文化价值，③不符合题意。 ④：题干中未提及“科普教育”的功能，这些作品核心是文化传承、精神弘扬，而非科普教育，④不符合题意。 故本题选A。 3．A 【详解】①：实践是认识发展的动力，通过虚拟人模拟进行新药测试，能够帮助研究人员更高效地获取信息，促进人们认识能力的提高，①正确。 ②：虚拟人模拟可以快速迭代实验，加快实践与认识的循环过程，缩短研发时间，②正确。 ③：认识过程的感性阶段是必经阶段，虚拟人模拟只是改变了获取感性材料的方式，并不能省去感性阶段，③排除。 ④：虚拟人模拟可以减少医疗探索中的风险，但不能完全避免所有错误偏差，④排除。 故本题选A。 4．D 【详解】A：古诗词对江豚的描写是文学性的，只能提供线索，无法准确还原江豚生存变迁的完整细节，A排除。 B：题干是通过古诗词研究江豚历史分布，与“探寻生活习性、抓住主要矛盾、使自然恢复如初”无关，B排除。 C：诗词创作带有想象成分，不能直接“正确指导”人们找到物种保护的新思路，C排除。 D：不同古诗词对江豚的个性化描写，是对江豚生存状态的具体反映，蕴含着江豚生存的一般规律，能为重建江豚历史分布提供关键线索，D正确。 故本题选D。 5．C 【详解】①：国有企业是我们党执政兴国的重要支柱，①排除。 ②：题干指出基层问题需系统解决（避免“拆东墙补西墙”），并强调“凝聚服务群众工作机制”，这体现了坚持群众观念（如以人民为中心）和系统思维、辩证思维（如整体性、联系性看问题），②正确。 ③：题干中“共建共治共享”直接体现多元共治理念，强调政府、社会、群众等多方参与，共同提供更优解决方案，实现多方共赢，③正确。 ④：题干要求“健全凝聚服务群众工作机制”，核心是“凝聚服务群众”和“夯实群众基础”，强调群众参与而非政府单一主导。“共建共治共享”突出多元主体协同，政府起引导作用而非绝对主导，④排除。 故本题选C。 6．B 【详解】A：昆曲与莎士比亚戏剧的融合，让汤显祖与莎士比亚实现“握手”，体现了不同文明交流互鉴为文化发展注入活力,但文化发展的动力是社会实践，A说法错误。 B：将《哈姆雷特》的思辨与《牡丹亭》的至情结合，是借鉴西方优秀文化成果，推动中国传统昆曲创造性转化的体现。像现代一些戏曲创新，融入西方音乐元素，使传统戏曲有了新的表现形式，B符合题意。 C：我们引进外来文化是为了促进文化交流与自身文化发展，且全球价值体系具有多样性，不应将本土文化简单融入某一种所谓的“全球价值体系”，而是在交流中保持自身文化特色，C说法错误。 D：通过戏剧能增进东西文明相互理解，但文化认同一般是对本民族文化的认同，不同民族文化有差异，增进的更多是相互尊重和理解，而非相互认同对方文化，D说法错误。 故本题选B。 7．A 【详解】A：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。认识对象是变化的，反映认识对象的概念也会发生变化。企业将“健康消费”的传统医疗场景延伸至“日常护理、预防养护、精准适配”场景，这是对原有健康消费场景的拓展，即概念的外延拓展，A正确。 B：企业基于中国消费者需求推出针对性产品，运用了辩证思维，不是“类比推理”的思维方法，B排除。 C：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义的最基本、最常用的方法是种差加属概念。“防脱发、养屏障”等新理念没有揭示事物的本质属性，不属于对“健康消费”的定义方式，C排除。 D：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，不是“思维具体到思维抽象”，D排除。 故本题选A。 8．C 【详解】①：未成年人行政拘留标准调整，指向人身自由权的规范适用，维护社会秩序，与政治权利和自由无关，①排除。 ②：聚焦社会新问题修订法律，回应公众对未成年人违法惩戒、执法规范的诉求，体现人民需求是立法动力，②正确。 ③：明确“单人执法+全程录音录像”等程序，完善执法流程，助力公正文明执法，提升执法效能，③正确。 ④：《治安管理处罚法》是全国人大常委会制定的法律，不是行政规章，且不提供根本遵循，④排除。 故本题选C。 9．B 【详解】①：全民普法能增强全民法治观念，是全面依法治国、建设法治国家的基础性工作，①正确。 ②：全民普法教育是坚持依法治国和以德治国相结合的重要举措，而非必然结果，②排除。 ③：全民普法教育能提高全民法治素养，有利于推动建设更高水平的社会主义法治国家，③正确。 ④：全民普法教育主要针对国内，与提升全球治理能力和水平无直接关联，④排除。 故本题选B。 10．C 【详解】①：小区共用设施设备归全体业主共有，这属于所有权，而非用益物权，①排除。 ②：诉讼是解决物权纠纷的公力救济途径，由人民法院代表国家行使审判权，具有公权性，且以国家强制力为后盾，具有强制性，②正确。 ③：物业公司负有公示公共收益的义务，若未履行该义务则侵害了业主的知情权，③正确。 ④：物业公司是受业主委托的服务主体，无权代行业主权利，且业主委员会、业主大会等均可依法维护业主权益，物业公司并非唯一合法主体，④排除。 故本题选C。 11．C 【详解】A：即便未签订书面劳动合同，只要符合相关情形，劳动关系依然成立，公司解雇不合法时需承担责任，A说法错误。 B：仅从题中信息无法直接认定该口头承诺必然有效且公司就应给予经济补偿，需进一步确认小王用工类型及公司解雇行为是否合法等情况，B说法不准确。 C：公司以旷工为由解雇小王，需证明其规章制度合法及小王旷工等情况，否则可能构成违法解除，侵犯劳动者权益，C说法正确。 D：小王可向劳动保障监察部门投诉，但在监察部门未作出具体行政行为时，不存在行政复议情形，D说法错误。 故本题选C。 12．B 【详解】①：市场化营销、串文脉做体验，是引入市场机制，盘活资源+优化配置，提升了集体资产运营效率，①正确。 ②：经理人做法能激活集体经济，但“决定力量”夸大，关键还是集体自身与政策等，②错误。 ③：水稻品牌化、文脉变文旅体验，是延伸产业链、推动一二三产融合，提升了产业竞争力，③正确。 ④：农村土地所有权归集体，不能流转，流转的是经营权，④错误。 故本题选B。 13．C 【详解】①：演绎推理是从一般到特殊，此处应是归纳推理，①排除。 ②：这一方案通过考察更多的认识对象，并对不同学校、不同年级的中学生进行问卷调查，可以大大增加数据的代表性和可靠性。这样的方法更有可能得出普遍适用的结论，②正确。 ③：运用求异法，控制其他条件，突出“是否使用错题本”这一变量，是探究因果关系的有效方法，能更好的探究“中学生使用错题本与提升成绩之间的关系”，③正确。 ④：研究已变为“努力程度与成绩的关系”，而非错题本与成绩的关系，偏离主题，④排除。 故本题选C。 14．B 【详解】A：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，材料并没有对鸡蛋进行定性分析，A排除。 B：研究针对特定人群和具体条件，得出适量摄入鸡蛋可能降低糖尿病和高血压风险的结论。但该结论是通过不完全归纳推理得出的，属于或然推理，可能会因对象、饮食方式等具体条件的不同而不同，B正确。 C：研究深化了对鸡蛋健康效应的认识，但认识过程应是从思维抽象上升到思维具体，C排除。 D：研究提到“适量摄入”体现了适度原则，但折中主义是一种错误思维方式，D排除。 故本题选B。 15．C 【详解】A：该过程是科学思维中理性认识的深化路径，而这首词是借景抒情的文学创作，侧重形象思维表达情感，未体现理性认识的三阶段升华，A错误。 B：概念、判断、推理是抽象思维的基本形式，这首词是通过 “山”“水”“风雪” 等具体意象抒发情感，并非依靠抽象思维形式，B错误。 C：词人将行军途中的风雪聒噪与故乡的宁静对比，借助联想和想象，把将士的思乡之情融入具体景物描写中，生动表达了深苦绵长的情思，C正确。 D：这首词的形象思维用于抒发主观情感，而非揭示客观事物的本质规律，揭示本质是抽象思维的功能，D错误。 故本题选C。 16．飞絮和花粉问题由来已久，《实施办法》的规定，本质上是对市民需求的民生回应；其中对人民政府、林业经营者以及市园林绿化部门的相关规定，既体现出法治中国建设的要求，有利于飞絮和花粉问题的切实解决，又满足“森林健康+人体健康”的双重考量，符合首都生物安全治理的需要；作为《实施办法》的规定之一，体现出本次立法坚持问题导向，采取务实管用的法律措施，补齐制度短板。 【分析】背景素材：《北京市实施<中华人民共和国森林法>办法》 考点考查：依法治国相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于理解类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：每逢春秋季，令过敏人士烦恼的飞絮和花粉问题也随之而来→可由此说明飞絮和花粉问题长期存在且影响市民生活，而《实施办法》针对此问题作出规定，本质上是对市民需求的民生回应。 有效信息②：《实施办法》规定，区人民政府应当履行致敏花粉和杨柳飞絮防治属地责任，制定防治实施方案并组织落实……→可联系建设法治政府的知识，分析说明这些相关规定，既体现出法治中国建设的要求，通过明确各主体责任，以法治手段规范和推动防治工作开展；同时，从防治措施等方面看，符合首都生物安全治理的需要。 有效信息③：本次立法全面贯彻习近平生态文明思想，聚焦北京市森林资源保护管理中存在的问题和短板，补充细化相关制度措施，压实各方主体责任→可联系科学立法的知识，分析说明本次立法坚持问题导向，采取务实管用的法律措施，补齐制度短板，针对森林资源保护管理中的问题，通过立法完善制度，更好地保障生态和民生。 第三步：整合信息，组织答案。 17． ①五年规划是中国共产党治国理政的重要经验，也是中国特色社会主义的重要政治优势。五年规划体现了党对国家发展的全面领导，在党中央集中统一领导下，提出规划建议、国务院编制规划纲要、全国人大审查批准，这一制度安排体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 ②五年规划的编制过程坚持开门问策、集思广益，广泛凝聚社会共识，体现了全过程人民民主的实践。 ③五年规划的实施过程中，能够根据发展变化不断优化规划内容与实施路径，体现了国家治理体系和治理能力的现代化水平。 ④五年规划的连续性和稳定性，为国家发展提供了战略指引和制度保障，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。因此，科学制定和接续实施五年规划，是我们党长期执政、国家长治久安的重要制度安排，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。 【分析】背景素材：五年规划的制定与实施 考点考查：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，中国特色社会主义的创立、发展和完善 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为理解类主观题，主体是中国共产党、国务院、全国人大及社会各方，可运用中国特色社会主义制度与国家治理的相关知识，从五年规划的治国理政经验与制度优势的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：党中央集中统一领导，形成“党中央提建议、国务院编纲要、全国人大审批”的制度安排→可运用党的领导、人民当家作主与依法治国的知识，从制度设计的角度，说明五年规划坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 有效信息②：规划编制坚持开门问策、集思广益、凝聚共识→可运用全过程人民民主的知识，从民主实践的角度，说明五年规划保障人民参与权，汇聚社会智慧与共识。 有效信息③：实施中根据新问题、新趋势优化规划内容与实施路径→可运用国家治理体系和治理能力现代化的知识，从动态治理的角度，说明五年规划彰显治理的灵活性与高效性。 有效信息④：14个五年规划（计划）接续实施，内容从经济发展拓展到全方位覆盖→可运用中国特色社会主义制度的知识，从制度稳定性与连续性的角度，说明五年规划为国家发展提供长效保障，体现制度优越性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合 寒假政治定时练（五） 第5页 共6 页 山东省郓城实验中学 寒假政治定时练（五） 第6页 共6 页 学科网（北京）股份有限公司 $