江西省赣州市崇义中等专业学校2025-2026学年高三上学期2月期末考试语文试题

2026届职教高考高三上学期语文期末试卷 满分150分。考试时间150分钟 第I卷(选择题共45分) 一、基础知识(24分) 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 （ ） A. 孱（chàn）头 轮廓（kuó） 阿谀（yú） 偃（yǎn）旗息鼓 B. 颓圮（pǐ） 戍（shù）边 冠(guàn)冕 有的放矢（shǐ） C. 踌躇（chú） 谙（ān）习 镀（dù）金 自惭形秽（huì） D. 坟茔（yíng） 渲（xuàn）染 敕（cì）造 卓（zhuò）有成效 2. 下列词语中，字形全都正确的一项是（ ） A. 脉搏 辨别 滥芋充数 铤而走险 B. 辐射 凑合 原形毕露 蛛丝马迹 C. 赃款 告罄 墨守陈规 轻歌曼舞 D. 松弛 震撼 黄梁美梦 再接再厉 3.依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ） （1）苏联成功发射人造卫星的消息， 了最早具有飞天梦想的中国人。 （2）由钱学森等专家学者负责 的人造卫星发展规划草案，提出了分三步走的设想。 （3）改革开放为中国积累了 的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 （4）在万户的飞天 过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去…… A.振动 制定 强大 试验 B.振动 制订 雄厚 试验 C.震动 制定 雄厚 尝试 D.震动 制订 强大 尝试 4. 下列各项中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 正是这句这句经典口号，带动了参加石油会战的千军万马，带来了一个英雄辈出的年代。 B. 在生命的高度和广度上，他一直在探索自己的边界，直到他生命戛然而止的那一天…… C. 进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我们走吧”的心情，而是息事宁人地像走进教堂那样。 D. “坐地”“巡天”想象丰富，与尾联呼应，人间天上浑然一体。 5. 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A. 刚走出门，就有人告诉我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天。 B. 他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先进行调查研究，再了解情况，“没有调查就没有发言权”。 C. 没过多久，张秉贵在柜台上遇到一件事，使他受到更深刻的教育。 D. 袁隆平的实践让他发现了真理：只有探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻。 6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 B. 响彻全球的“东方红”乐曲，宣告中国进入了航天时代。 C. 于是人们想出了高技术的法子——用炸药！ D. 宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。 7.下列各句运用的修辞手法，分析有误的一项是（ ） A.这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！（排比） B.长而空不好，短而空就好吗？也不好。（反问） C.历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。（比喻） D.仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。（拟人） 8. 下列文学常识的表述，说法不正确的一项是 （ ） A. 《红楼梦》作为中国古典文学宝库里的珍品，以贾、王、史、薛四大家族为背景，艺术而真实地反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势。 B. 法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利和美国的马克·吐温并称为世界四大短篇小说巨匠。 C. 鲁迅（1881——1936），原名周樟寿，后改名为周树人，《祝福》出自他的笔下，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 D. 宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一高峰，按其艺术风格可分为豪放派和婉约派，苏轼和柳永可分别作为两种风格的代表人物。 二、古诗文阅读（21分） （一）阅读下面一首诗歌,完成9-11题。(9分) 将进酒 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 9．下列对诗中词语理解不正确的一项是（   ） A．高堂：古代对父母的敬称 B．会须：应当 C．钟鼓馔玉：代指富贵生活 D．将出：牵出，拿出 10．下列对《将进酒》中相关诗句的解说，错误的一项是（   ） A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”两句中，诗人以黄河水一去不返喻韶光易逝，时间一去不复返，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”两句中，诗人将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。 C．“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四个短句的忽然加入，使诗歌节奏不但富于变化，也使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。 D．“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”说明李白放纵自我并乐在其中。 11．以下对本诗赏析有误的一项是（    ） A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也写了渴望施展抱负的愿望。 B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。 C．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使诗快慢多变，一泻千里。 D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人悲观的自我安慰，流露出消极的思想感情。 （二）阅读下面文言文选段,完成 12-15 题。（12分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何知？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！ 尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点！ 尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” （节选自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） 12. 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 （ ） A. 居则曰 居：在平时 B. 以俟君子 俟：等待 C. 比及三年 比及：等到 D. 如或知尔 或：或者 13. 下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是 （ ） A. 千乘之国 B. 宗庙之事 C. 夫三子者之言何如 D. 由也为之 14. 下列各句中，加点词语的用法不相同的一项是 （ ） A. 赤也为之小 B. 鼓瑟希 C. 端章甫 D. 风乎舞雩 15. 下列对文段中画横线句子的翻译，不正确的一项是 （ ） A. 不吾知也。 译文：不了解我。 B. 加之以师旅。 译文：把战争加到它头上。 C. 愿为小相焉。 译文：愿意在那时做一个小小的司仪。 D. 异乎三子者之撰。 译文：跟他们三个人编撰的作品不一样。 第Ⅱ卷(非选择题共105分) 三、填空(5分) 16. 补写出下列诗文中的空缺部分。 ①想当年，金戈铁马，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） ②月明星稀，_______________________。（曹操《短歌行》） ③静女其姝，_______________________。（《诗经·静女》） ④______________________，复得返自然。（陶渊明《归园田居（其一）》） ⑤______________________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》） 四、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的文段,完成17-20题。(16 分) 小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！大船追得很紧。 幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！ 后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！ “往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。” 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 （节选自孙犁《荷花淀》） 17．解释下列句子中加点词语的意思。（每小题4分，共16分） ①她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。 ②那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 18.文段中加点字“那些走远了的人”指的是哪些人？文段中这些青年妇女经历了怎样的心理变化过程？ 19.文段中画线句子写出了人物怎样的形象特点？请简要分析。 20．最后一段环境描写有什么作用？ (二)阅读下面的文段,完成 21-23 题。(14分) 成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比作“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。 荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩：有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 （节选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》） 21. 简要概括文段的主要内容。（4分） 22. 简要列举文段运用的说明方法，并举例分析。（6分） 23. 说说文段中加点词语的表达效果。（4分） 5、 写作(70 分) 24. （10分）二（1）班王小琳今天上午在田径场散步时，不小心将自己的钱包丢失了，内有饭卡一张，身份证一张，人民币三百元，请你代王小琳写一则寻物启事。要求：格式规范，内容完整，语言得当，100字以内。 25. （60分）阅读下面的材料，按要求作文。 生活中，总有人以“来不及了”“太晚了”为借口，放弃自己的理想和追求。其实努力不分早晚，成功不分先后。人生的旅程不怕你勇敢地开始，就怕你怯弱地收场。只要有目标，肯行动，当下就是最好的出发。时光从不亏待每一个努力向上的人。 对此你有何感悟？请联系实际生活和学习谈谈你的看法，写一篇不少于700字的作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 1. 选C 解析：A.“孱头”的“孱”应读作càn。 B.“冠冕”的“冠”应读作guān。 D.“敕造”的“敕”应读“ch씓卓有成效”的“卓”应读作zhuó。 2.选B 解析：A.“滥芋充数”的“芋”应写作“竽”。 C.“墨守陈规”的“陈”应写作“成”。 D.“黄梁美梦”的“梁”应写作“粱”。 3.选C 解析：“振动”物体以某一空间位置为中心不断往复运动。“震动”（重大的事情、消息等）使人心不平静。第一处横线应填入“震动”，排除A、B项。“制定”制作编定。“制订”制定；拟订。“草案”应该用“制定”。“强大”坚强雄厚。“雄厚”（形）人、财、物等充足，有实力。“物质基础”应该用“雄厚”。“试验”进行某种活动，以察看事物的性能或某事的结果。“尝试”试行；试验。 4.选C 解析：A.“千军万马”，形容兵马很多或声势浩大。用来形容参加石油会战的大量人员，体现了参加会战的人数众多、场面宏大，使用正确。 B.“戛然而止”，形容突然停止。用来描述他生命的突然结束，表达出生命在某一时刻突然停止的意思，符合语境。 C.“息事宁人”，在遇到纷争或争端时，采取平和的态度，以便缓解紧张的局面。句中描述的是走进他的店堂时人们怀着像走进教堂一样的心情，强调的是一种虔诚、庄重的态度，并非是调解纠纷、平息事情，该成语与语境不符，使用不正确。 D.“浑然一体”，融合成为一个整体。形容完整不可分割。句中说“坐地”“巡天”想象与尾联呼应，让人间和天上融合为一个不可分割的整体，该成语使用恰当。 5.选C 解析：A.成分残缺。“是刚过门三天”这句话缺少宾语，“是”后面应该有一个明确的宾语来补充说明年轻媳妇的身份。可在句末加上“的新娘”，使句子成分完整。 B.语序不当。“首先进行调查研究，再了解情况”不符合逻辑顺序，应该先“了解情况”，然后再在此基础上“进行调查研究”。应改为“必须首先了解情况，再进行调查研究”。 D.搭配不当。“只有……就……”搭配错误，这两个关联词不能一起使用来表达条件关系。可将“只有”改为“只要”，即“只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻”；或者将“就”改为“才”，即“只有探索出其中规律，才能培育出人工杂交水稻”。 6.选B 解析：B.“东方红”是歌曲名，应用书名号，应改为《东方红》。 7.选B 解析：B项中“长而空不好，短而空就好吗？也不好”这句话有问有答（自问自答），属于设问修辞。 8.选C 解析：C.“小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》”错误。《呐喊》《彷徨》是小说集，《朝花夕拾》是散文集。 9.选A 解析：A.高堂：高大的厅堂。句意：在高大的厅堂面对明镜，深沉悲叹那一头白发。 10.选D 解析：李白历尽坎坷，无奈选择纵情饮酒，表面的的豪放透出的是内心的不平与愤懑。 11.选D 解析：D项，“消极”错误，积极思想。 12. 选D 解析：A.句意：（你们）平时就说。 B.句意：来等待（修养更高的）君子（推行礼乐教化）。 C.句意：等到三年之后。 D.“或：或者”错误，“或”，有人。句意：如果有人了解你们。 13.选 D 解析：A.结构助词，的。句意：拥有一千辆兵车的国家 B.结构助词，的。句意：宗庙祭祀的事务。 C.结构助词，的。句意：那三个人说的话怎么样呢？ D.代词，代“这个国家”。如果由我（子路，名仲由）去治理这个国家。 14.选 A 解析：A.“小”，形容词活用作名词，小相。句意：如果公西华只能做个小相。 B.“鼓”，名词活用作动词，弹奏。句意：（曾皙）弹瑟的声音渐渐稀疏下来。 C.“端”，名词活用作动词，穿着礼服；“章甫”，名词作动词，戴着礼帽。句意：穿着礼服，戴着礼帽。 D.“风”，名词活用作动词，吹风、乘凉。句意：在舞雩台上吹吹风。 15. 选D 解析：D.“编撰的作品”错误。“撰”在这里是“才能，指为政的才能”，引申为“志向”，而不是“编撰的作品”。句意：跟他们三人的志向不同。 参考译文： 子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我（年长）就不敢说话了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？” 子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒。如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。” 孔子听了，微微一笑。 “冉求，你怎么样？” （冉求）回答说：“一个纵横六七十里、或者五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。” “公西赤，你怎么样？” （公西赤）回答说：“我不敢说能做什么，只是愿意学习。宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。” “曾皙，你怎么样？” （曾皙）弹瑟的声音渐渐稀疏下来，铿的一声，放下瑟直起身来，回答说：“我和他们三人的志向不一样。” 孔子说：“那有什么关系呢？不过是各自谈谈自己的志向罢了。” （曾皙）说：“暮春时节，春天的衣服已经穿上了。和几个成年人、几个孩童到沂水里游泳，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。” 孔子长叹一声说：“我赞同曾皙的想法呀！” 16. ①气吞万里如虎 ②乌鹊南飞 ③俟我于城隅 ④久在樊笼里 ⑤楼船夜雪瓜洲渡 17. ①埋怨。②一眼望不到边，非常辽阔。 18. 指青年妇女的丈夫们。经历的心理变化过程为：有些后悔——紧张——镇定。 19. 运用了心理描写，表现了青年妇女们面对敌人宁死不屈的坚贞品格。 20．渲染了战前的紧张气氛，表现了青年妇女们众志成城、抗击外敌的形象特点，推动了小说情节的发展，暗示了文段的主题。 21. 文段主要说明了荔枝的颜色、形状和品种。（少一点扣1分） 22. ①打比方：荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。 ②作诠释：蒂部周围微微突起，称为果肩。 ③举例子：广东产的“三月红”和“挂绿”等。 ④引用：引用“飞焰欲横天”“红云几万重”等 ⑤下定义：两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。（每点两分，说明方法和例子各1分，答到其中任意三点给6分） 23. “大多数”在数量上加以限制，体现了说明文语言的准确性和科学性。（4个给分点：“数量限制”“说明文语言”“准确性”“科学性”） 24.例文： 寻物启事 本人不慎于今天上午在田径场丢失钱包一个，内有饭卡、身份证及人民币若干元。如有拾到者，请与我联系。非常感谢！ 联系电话：XXXXXXXXXXX。 二（1）班王小琳 XXXX年XX月XX日 25.参考例文： 逐梦当下，为时不晚 在生活浪潮中，不少人怀揣着理想，却只因一句“来不及了”“太晚了”，便如泄了气的皮球，轻易放弃，与梦想失之交臂。殊不知，努力这件事，从来无关早晚，当下，恰恰是逐梦的绝佳时机，是开启希望之门的金钥匙。 回首历史，诸多仁人志士用行动诠释“为时不晚”。北宋苏洵，年少时贪玩厌学，肆意荒废大好光阴，直至二十七岁才幡然醒悟。彼时，科举之路竞争惨烈，旁人皆质疑他起步太晚，难成大器。但苏洵心中有团熊熊烈火，心怀壮志，以笔为刃，日夜埋首于经史典籍之中，精心打磨文风。寒来暑往，数载的坚持与沉淀，让他凭深厚才学在人才济济的文坛崭露头角，其文章更是流传千古，为后世传颂。他用自己的人生轨迹向世人证明：只要信念坚定如磐，无论何时出发，都能乘风破浪，逐梦远航。 反观我们的学习与日常生活，被“来不及”这三个字绊倒的人实在不在少数。有的同学在一次考试中成绩不理想，便心灰意冷，觉得差距太大，追赶已然无望，任由书本在角落里蒙尘，放弃了努力奋进；有的年轻人面对蓬勃兴起、充满机遇的新兴行业，满心向往，跃跃欲试，却又因害怕自己起步晚，跟不上飞速发展的节奏，只能在岸边望洋兴叹，错失良机。他们都忽略了一个至关重要的事实：时光老人最为公正无私，从不亏待每一个心怀梦想、努力向上的灵魂。只要心中怀揣着清晰明确的目标，并脚踏实地付诸行动，哪怕前方荆棘丛生，困难重重，当下迈出的每一小步，都如同在为梦想的大厦添砖加瓦，都积攒着向成功靠近的能量。 人生之路，漫漫修远，我们怎能任由“来不及”的惶恐禁锢住前行的脚步？让我们果敢地摒弃那些懦弱的借口，紧紧握住当下的每一分每一秒，向着心中熠熠生辉的梦想，奋勇拼搏，砥砺前行。要知道，每一个当下都是全新的开始，每一次出发都暗藏着成功的无限可能。所以，请坚定不移地笃信，逐梦当下，为时不晚！ 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 23 . （ 4 分） 四 、 作文（70分） 24 . (10分) 27（7分） ) ( 18 . （ 4 分） 19 . （ 4 分） 20 . （ 4 分） (4分) 22.（6分） ) ( 202 6届职教高考高三上学期期末考试 语 文 答题卡 ) ( ) ( 姓 名 ) ( 学号 ) ( ) ( 班 级 ) ( ) ( 1 . 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 2 . 第 Ⅰ 卷答题区域使用2B铅笔填涂，第 Ⅱ 答题区域用黑色碳素笔书写，要求字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 3 . 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 第 Ⅰ 卷答题区域修改时，用橡皮擦擦干净，第 Ⅱ 答题区域修改禁用涂改胶条。 5 . 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 ) ( 缺考标记 ) ( 注意事项 ) ( 正确填涂 　　 ) ( 一 、 选择（45分） ) ( 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] ) ( 二 、 填空（5分） 16. （1） （2） （3） （4） （5） 三 、阅读（30分） 17 . ( 4 分) ① ② ) ( 25.（60分） ) ( 题目 题目 ) ( 700字 ) ( 8 00字 ) 学科网（北京）股份有限公司 $