(写作提升练)60分小题精练·作文拟标题(4)-2026年高考语文60分小题精练

2026-02-03
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60分小题精练·作文拟标题(4) 一、(25-26高三上·浙江宁波·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 上述漫画引发了你怎样的联想与思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 二、(25-26高三上·安徽合肥·月考)阅读下面的材料,根据要求写作。 《庄子》中“虚己以游世”阐述了为人处世的道理:放空自己,别把自己看得太重,也勿夹带过多包袱,以虚空的心态处世。但在现实生活中,我们还强调“实己以立世”,主张充实自己,扛起使命担当,践行入世价值。 以上材料引发了你怎样的联想与思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 三、(25-26高三上·广东佛山·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 在数学的世界里,正方形是一个常见图形,布局匀称、规整有序(如图1),但其四边形的本质决定了它在受力时容易发生形变。当正方形受到外力压迫时,其顶点会发生位移,导致形状从正方形变为菱形(如图2)。当然,我们也可以通过一些方法提升正方形的稳定性。例如,在正方形的四个顶点之间连接斜杆,将正方形分割为多个三角形(如图3)。三角形具有天然稳定性,能有效分散压力,防止正方形变形。此外,也可以通过加强连接节点(顶点)的牢固性来提升稳定性,避免因节点松动导致正方形的结构变形。 以上材料引发了你怎样的联想与思考? 要求:自选角度,确定立意,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 四、(25-26高三上·河北秦皇岛·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 向上,再向高处飞翔/从地面你一跃而上/像一片烈火的轻云/掠过蔚蓝的天心/永远歌唱着飞翔/飞翔着歌唱 ——雪莱《致云雀》 请将你的脂膏/不息地流向人间/培出慰藉的花儿/结成快乐的果子/ ——闻一多《红烛》 今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄 ——艾青《向太阳》 以上材料引发你怎样的联想和思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 五、(25-26高三上·河北雄安·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 真理越辩越明,道理越讲越清。——谚语 夫辩者,求服人心也,非屈人口也。——徐干《中论·核辩》 大辩不言。——《庄子·齐物论》 以上材料引发了你怎样的联想与思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 六、(2026·重庆·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。 在新鱼缸生态系统未稳定时,养鱼人有一个独特的做法:放入几条“闯缸鱼”,让它们先行适应水质,试探环境,并为新缸培养有益菌群。若它们安然无恙,则意味着可以放心投入后续的“主力鱼”;若它们出现异常,则表示环境中潜藏风险。 有人批评养鱼人,每条鱼的生命都独一无二,让个体承担未知风险,是对生命本身的轻慢。 也有人提醒批评者,鱼儿以个体承担风险换来群体安全的牺牲,难道不值得尊重吗? 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 七、(25-26高三上·浙江金华·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 马一浮先生有诗云:“已识乾坤大,犹怜草木青。” 有人说,“乾坤大”是人生的高远,“草木青”则是日常的平凡;有人说,“乾坤大”是家国的繁荣强盛,“草木青”则是个体的幸福尊严;也有人说,“乾坤大”是大数据时代一眼观天下的宏大,“草木青”则是海量数据后的众生具相。…… 如何平衡两者的关系,考量着我们的格局与智慧。 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 八、(25-26高三上·浙江温州·期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 不是我的,我从不奢望 属于我的,我绝不放弃 与世无争不是埋没自己 谁也不能夺去我生存的权利 虽然我活得并不怎么鲜艳 但活着就得有自己的颜色 我不爱打扮自己 我却打扮了大地 ——许德民《小草的心》 在当今时代,有人追求精心“打扮自己”,也有人倡导默默“打扮大地”。 对此,你有怎样的认识与思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 九、(2026·湖北·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。 生活中,我们常常陷入这样的困境:很多时候我们觉得累,并不是因为事情本身有多难,而是因为我们让自己处在一个持续犹豫的状态中,左顾右盼,瞻前顾后,悬而不决,在“要”与“不要”之间徘徊,在“做”与“不做”之间纠结……这种因为持续犹豫而带来的精神上的内耗与疲惫,有时候是最折磨人的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 十、(2026·深圳·一月检测)阅读下面的材料,根据要求写作。 监控盯着监控,这就是文明的代价。——摘自本试卷现代文阅读1 我们做法律的奴隶,是为了能够保住我们的自由。——西塞罗 鸟翼上系上了黄金,这鸟便永远不能在天上飞翔了。——泰戈尔《飞鸟集》 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟3个标题。 ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 60分小题精练·作文拟标题(4)参考答案 一、漫画类(宁波期末) 《点赞成潮,勿使真言沉没》 《莫让拇指森林,遮蔽远见之光》 《掌声喧哗处,尤需清音醒世》 二、庄子的“虚己”与“实己”(合肥月考) 《虚己以游世,实己以立心》 《空杯心态,丰盈人生》 《入世当有为,出世亦从容》 三、正方形的稳定性(佛山期末) 《三角固本,方能守正》 《外圆内方,韧者长青》 《结构之固,在韧不在刚》 四、诗歌意象类(秦皇岛期末) 《云雀之歌,心向苍穹》 《红烛泪尽,光照人间》 《刺破迷雾,向阳而生》 五、辩论与真理(雄安期末) 《真理愈辩愈明,人心愈论愈清》 《大辩不言,静水流深》 《以辩求真,以默守道》 六、“闯缸鱼”的争议(重庆一模) 《以个体之险,护群体之安》 《生命无轻重,选择有担当》 《先锋之责,在于探路》 七、“乾坤大”与“草木青”(金华期末) 《心怀天地,亦惜草木》 《宏观在宇,微观在握》 《大处着眼,小处着手》 八、《小草的心》与当代选择(温州期末) 《不求耀眼,但求有光》 《打扮自己,不如装点山河》 《平凡之色,亦是生命之彩》 九、犹豫与内耗(湖北模拟) 《犹豫耗心神,决断生力量》 《放下纠结,步履从容》 《心无挂碍,方能致远》 十、自由与约束(深圳一月检测) 《约束为翼,自由翱翔》 《文明之镜,照见代价》 《黄金系翼,难越苍穹》 学科网(北京)股份有限公司 $

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