2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题

2025—2026学年上学期期末调研试卷 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，两个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(本题共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上将所选项字母对应的标号涂黑) 1.菁菁校园，灼灼年华。中学时代，是我们青春绽放的重要阶段。有人在这里播下梦想的种子，以之为帆，激励自己一生奋勇向前；有人在这里夯实成长的基石，以此为阶，奠定未来事业的根基。这表明中学时代 ①是人生发展的一个新阶段 ②是规划未来之路的重要时期 ③决定着未来的人生价值 ④对我们的未来发展影响不大 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.品读、撰写对联是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要方式。有这样一副对联，上联是：数载操劳彰显舐犊情；下联是：几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是 A.与人为善 B.尊师重教 C.孝亲敬长 D.助人为乐 3.有一种爱，叫“爸妈装的后备箱”————亲手做的粽子、最爱的家乡小油桃、一大罐子土榨菜籽油、秋天腌的生姜……每次离家，后备箱都被爸妈塞得满满的。有网友说：“我只要回趟家，就能充满电！”这说明 A.子女要告别依赖，走向自立 B.家中有亲情，有温暖的牵挂 C.要回报父母，一切服从父母 D.父母需要时时多为子女着想 4.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这说明 ①作为老师，就要各具特色，具有不同风格 ②认识老师风格的多样性，尊重接纳老师的差异 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ④作为老师，就应该不苟言笑，不应有不同风格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.观察漫画《我买友谊》，你应该对漫画中的小男孩说 ①交友需主动为对方花钱，替朋友做各种决定 ②抱着真诚的态度与他人交往，才会获得友谊 ③人与人之间友谊会自然地产生，不需要刻意地用心培育 ④友谊是一种心灵的相遇，可超越物质条件实现心灵契合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.当自己情绪低落时，同学们会主动劝导安慰；当学习取得进步时，同学们会送上祝贺与鼓励；当班级获得表彰时，同学们会共同欢呼雀跃……由此可见 ①集体生活能带给我们温暖 ②集体成员团结互助，传递着关爱 ③集体生活让我们获得安全感和归属感 ④在集体中生活，一帆风顺，必定成功 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 7.明末清初学者朱柏庐在《朱子家训》中写道：“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这句传承数百年的治家名言，曾深深影响着世世代代的国人，如今经过创新改编，已然成为国学教育体系中的经典范本。这说明 ①人的精神生命是不断传承的 ②在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 ③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ④过去的家训已经不适应今天的社会了 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.2025年，吕晓辉被评见义勇为类“中国好人”，用行动诠释了平凡人的责任与担当。“平民勇士”心怀正义，勇敢追逐守护他人的初心梦想。他作为平煤神马集团职工，面对邻居家突发大火，不顾个人安危6次冲入火场，成功救出被困老人并扑灭明火，自己却划伤流血、扭伤脚部仍浑然不觉。从吕晓辉身上我们看到了 A.危急时刻要勇于担当，主动守护他人生命安全 B.只有成为“中国好人”，人生才有意义 C.守护他人生命就要忽视自身的安全与健康 D.承担责任必然会获得荣誉和他人的赞誉 9.如图是学校发给学生们防溺水“六不一会”安全提示，下列认识正确的是 A.提示帮助我们找到安全的地方去游泳 B.提示很有必要，是对生命安全的保护 C.学校多此一举，我们有能力守护好安全 D.属于生活的“禁令”，是对我们的限制 10.在应急演练中，下列同学的做法符合自救自护要求的有 ①遭遇拥挤踩踏，小赵为尽快挤出，逆向冲出人群 ②遭遇较强地震，小王立即携带贵重物品乘电梯向楼下撤离 ③楼房发生火灾，小张打湿毛巾掩住口鼻沿步梯贴墙逃生 ④被洪水围困，小李设法远离有电线的区域，并尽量往高处转移 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.近期，新型毒品犯罪出现新动向：不法分子将毒品伪装成网红零食、潮玩盲盒，如仿真可乐罐造型的电子烟、色彩鲜艳的卡通贴纸、散发水果香气的果冻等。这些极具迷惑性的伪装，使得不少青少年在不知情的情况下接触毒品。这警示未成年人 ①增强警惕意识，避免与他人交往 ②克服猎奇心理，不随意接受陌生人给的物品 ③培养健康爱好，自觉抵制不良诱惑 ④加强市场监管，严厉打击毒品伪装销售行为 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”这说明 A.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 B.付诸实际行动，定能实现人生目标 C.只要有人生目标，就能获得成功 D.优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 13.顺境时，它能让我们如沐春风，积累经验、稳步前行；逆境时，它能让我们砥砺意志，锤炼本领、突破自我。顺境与逆境，都是生命成长过程中不可或缺的部分。这启示我们 ①顺境和逆境都能为生命成长提供助力 ②要学会正确看待人生中的顺境与逆境 ③逆境比顺境更有利于实现人生价值 ④顺境往往容易使人安于现状、不思进取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 如图漫画《蛋壳心理》带给我们的思考，下列说法正确的是 A.挫折是无法抗拒的，我们无能为力 B.人生只要经历挫折，就一定能成功 C.保持心理健康，尽量避免遇到挫折和困难 D.要磨砺意志增强生命韧性，战胜挫折和困难 15.苏轼的一生在“贬官————起复————再遭贬”的循环中度过，一次比一次贬得远，一次比一次艰苦，然其豁达不改，于逆境中成就文学巅峰，词赋书画皆登峰造极，尽显“一蓑烟雨任平生”之超然境界。苏轼的人生轨迹告诉我们 A.人生价值的实现，完全依赖于优越的外部环境 B.面对苦难，最好的办法是学会逃避与消极应对 C.人生成就与我们拥有怎样的人生态度密切相关 D.命运的走向早已被注定，个人的努力微不足道 16.某中学改造校内的闲置土地，打造学生劳动实践基地“开心农场”。在教师指导下，学生在锄地、浇水、播种的过程中体会到劳动的乐趣。学校的做法旨在让学生懂得 A.只要劳动就能培养吃苦耐劳的精神 B.劳动教育是学生健康成长的唯一途径 C.科学文化知识都是从劳动中学来的 D.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 17.环卫工人平凡又普通，每日迎着晨曦出门、踏着暮色归家，手握扫帚清扫街道巷陌，干的是最不起眼的活儿，也常常被人忽略。但他们凭着日复一日的坚守，扫净了城市的角角落落，擦亮了万家灯火的整洁底色，让我们的家园变得干净又舒适。这启示我们 A.只有伟大的人物，才能实现生命的价值 B.平凡的生命通过坚守与付出，也能创造社会价值 C.生命的价值只能通过物质回报来体现 D.默默无闻的工作无法体现生命的意义 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)小宇发现班级图书角长期无人管理，书籍凌乱并覆盖灰尘，就主动向班主任提出自己管理图书角，为同学们借阅提供服务。对于小宇的选择，小明却认为：“管理图书角不如多刷几道数学题呢，将来考个好成绩才能实现人生价值！” 请联系材料，运用实现人生价值的相关知识，对小明的观点进行辨别与分析 。 19.(10分)这学期，七年级的小叶总是不知道自己该做什么，周末放学回家总是抱着手机玩游戏，作业也拖到最后才勉强完成。他觉得这样的生活很没意思，但又不知道该怎么改变。 为了帮助小叶从迷茫中走出来，道德与法治老师特意设置了以下两个教学环节。 环节一：名言感悟 没有方向的人生叫流浪，有方向的人生叫远航；没有目标的人生叫折腾，有目标的人生叫奔腾。 如果一个人不知道他去哪里，不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事，他就不会成功。胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 (1)老师展示的名言，让你悟出了哪些道理?(4分) 环节二：话题讨论 同学们就“树立人生目标”话题讨论的内容(部分) 甲：雁过留声，人过留名。目标越高越好，一定要名扬四海！ 乙：人活着嘛，自己开心就好，想干什么就干什么！ 丙：我们在树立目标时绝对不能单单考虑自己的前途。 (2)结合上述讨论内容，谈谈我们应该如何树立正确的人生目标。(6分) 20.(8分)荣获2024年度感动中国人物的庞众望，用励志书写华章，以超凡人生经历感动中国，他的成长足迹给我们带来了太多深刻的人生启迪。 成长足迹一：庞众望出生于河北沧州一个贫困农村家庭，从小患有先天性心脏病，但始终乐观自强 ，面对困境，他始终“把背影留给苦难，把笑容交给阳光”，以积极态度接纳不完美的自己和家庭。 (1)面对不完美的自己，我们应该拥有怎样的人生态度?(2分) 成长足迹二：凭借“知识改变命运”的信念，庞众望在学习中深耕不辍 。2017年以优异成绩考入清华大学精密仪器系，并直攻博士学位。他认为：“学习让我看到更广阔的世界，也让我有能力回馈社会 。” (2)结合庞众望的成长经历，谈谈学习会对个人成长带来什么积极影响?(4分) 成长足迹三：庞众望的梦想从“改善家庭条件”升华为“科研报国”。他提出“每一代人都有自己的使命，我们这代人的使命就是科技强国”，他说：“未来我会继续努力，不辜负妈妈为国家多做贡献的期待 。” (3)庞众望这一成长经历，启示我们该做一个怎样的有梦少年?(2分) 21.(10分)2026年3 月30日是第三十一个全国中小学生安全教育日。为了引导同学们正确认识生命，感悟生命的真谛，增强敬畏和守护生命的意识，你所在班级准备开展生命主题探究活动，请你参与进来并完成以下任务 。 任务一：感悟生命之可贵 名言警句 感悟生命 示例：生得再平凡，也是限量版 人的生命是独特的 人生天地之间，忽然而已 ① 人生不售来回票，一旦动身，绝不会复返 ② (1)结合名言警句，写出你对生命的感悟(2分) 任务二：守护生命之安全 情境一：上学路上，小明看到路口红灯亮起却想快速通过，还拉着同学一起闯。 情境二：周末在家，小丽收到网友发来的短信，邀请她周日晚上到百公里外的某酒店吃饭喝酒。 (2)遇到上述情境，你会做出怎样的行为选择?并简要说明你的选择理由。 情境一中我的做法是： 。理由： (2分) 情境二中我的做法是： 。理由： (2分) 任务三：保持身心之康健 (3)寒假将至，你打算怎样保持自己的身心健康呢?完成以下任务单(4分) 滋养身心任务单 爱护身体 滋养心灵 我的做法： 我的做法： 2025·2026学年上学期期末调研试卷参考答案 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为70分。 2.评阅主观性试题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分 一、单选题(17小题，每小题2分，共34分) 1—5 ACBAC 6—10 CAABD 11—17 DAADC DB 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分) 小明的观点是片面的。他片面认识了人生价值的实现方式，忽视了平凡小事对实现人生价值的重要意义。 人生价值需要在劳动创造和奉献中实现，小宇主动管理图书角，看似是“整理图书”的小事，实则是在为班级同学提供服务、维护集体环境，这正是在通过平凡的行动创造价值、贡献力量。平凡的小事是实现人生价值的基础，没有小事的积累，所谓的“大价值”也无从谈起。 虽然考个好成绩对实现人生价值有很大帮助，但是作为中学生，也要积极参与集体和社会事务，在服务他人、奉献社会的过程中，让生命更有意义，最终实现自己的人生价值。 19.(10分) (1)①人生目标决定着人生道路的发展方向。②要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标。③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难。坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 (2)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 20.(8分) (1)乐观向上、求真务实、勤奋进取 (2)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力、增强智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量 (3)做有梦想的少年，应当树立远大志向做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 21.(10分) (1)①人的生命是短暂的；人的生命是有限的 ②人的生命是不可逆的 (2)立刻上前制止同学闯红灯，等待绿灯亮起，再走斑马线通过路口。理由是必须树立规则意识，红灯停绿灯行是交通规则，闯红灯容易被车撞到，太危险了。 果断拒绝并立即删除该“好友”。理由是必须具有风险意识，冒然与不明的网友见面，可能会给自己带来不可预知的危险和伤害。 (3)略 学科网（北京）股份有限公司 $