3.20 明清时期社会经济的发展课件--2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦明清时期社会经济发展，涵盖农业恢复与发展、手工业和商业进步及人口增长等核心内容。课堂导入以“传统农耕文明最后的璀璨与挣扎”为线索，通过对比商品经济活力与政策桎梏的矛盾，衔接前后朝代经济脉络，为学生搭建理解历史发展的学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《明神宗实录》、朱元璋诏令等原始文献，结合“开荒执照”“鱼鳞图册”等实物图片，引导学生在具体时空条件下分析经济现象。通过课后活动数据对比、材料研读等环节，以唯物史观解析经济发展的因果关系，既培养学生史料辨析能力，又帮助教师高效开展结构化教学，提升课堂互动与知识内化效果。

明清时期社会经济的发展  明清时期的社会经济，是传统农耕文明最后的璀璨与挣扎。从农耕沃土中破土的商品经济新芽，既折射出江南市镇“机户出资，机工出力”的活力，也难逃重农抑商政策与海禁的桎梏；白银流动串联起的市场网络，一边催生了扬州盐商、晋商的繁华市井，一边也因白银依赖埋下了王朝财政的隐忧；手工业作坊的细密分工点亮了技术微光，却终究未能冲破小农经济的厚重壁垒，最终让近代化的机遇与王朝擦肩而过。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第20课 明清时期社会经济的发展 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 目 录 01 农业生产的恢复和发展 02 手工业和商业的发展 03 人口的增长 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 4 壹 农业生产的恢复和发展 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 材料1：洪武年间，朱元璋下令“兵兴以来，所在人民抛下产业逃避他方，天下既定，乃归乡里，中间若有丁力少而旧田多者不许依前占护……若有去时丁少，归则丁多而旧产少者，许于附近荒田” ——摘编自陈梧桐《朱元璋恢复发展农业生产的措施》 材料2：民富则亲，民贫则离；民之贫富，国家休戚系焉 ——明太祖朱元璋 一、农业生产的恢复和发展 1、原因 阅读材料结合教材，说说明朝农业生产的恢复与发展的原因。 元末困境：战乱导致土地荒芜，民生凋敝。 统治者认知：出身贫寒，对百姓的困苦和发展经济、稳定社会的重要性有深刻体会，重视经济恢复与社会稳定。 ①社会稳定 ②统治者关心百姓困苦，重视农业发展 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 开垦荒地 编制土地文册 兴修水利 ①明太祖允许民众开垦荒闲田地，实行轻徭薄赋、休养生息的政策；组织移民屯田。 ②明朝核查全国土地，编制土地文册，作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法 ③兴修水利：清政府治理黄河、淮河以及大运河，修建堤坝、渠堰、海塘 一、农业生产的恢复和发展 2、措施 洪武丈量鱼鳞图 “水利一兴，田苗不忧旱涝，岁必有秋，其利无穷”，于是康熙十六年命靳辅为河道总督，督修黄、淮和运河。 —— 白寿彝《中国通史》 对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。 使税收更公平合理，也增加政府的财政收入。 有利于经济的发展 开荒执照 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 03 02 01 清朝前期，耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦，荒山旷野改造成农田 一、农业生产的恢复和发展 3、表现 农业生产恢复和发展的表现 粮食总产量大增 农产品商品化程度进一步加深。 经济作物作物的种植面积不断扩大 ③引进外来作物 ①耕地面积不断扩大 ② 清朝继续改进技术，改良品种，推广高产作物 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果种植面积扩大 清前期，江南被誉为“鱼米之乡”，清中期，湖广地区成为新的商品粮基地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 课后活动 1661—1766 年，耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？ 变化：1661-1766年，耕地面积大幅增加。 主要因素：①清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；②统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；③广大劳动人民的辛勤劳作。 阅读下表，回答问题 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 课后活动 从国外引进的作物如玉米、甘薯、花生，在清朝时得以普遍种植。 这对清朝社会有何影响？ 影响：玉米、甘薯、花生属于美洲高产农作物，比我国传统的农作物产量高得多。它们的引种和推广，提高了粮食产量，有利于缓解人口增长的压力，促进清朝人口的增长。粮食产量的提高，也为经济作物种植面积的扩大、农产品商品化程度日益提高创造了条件。农业的发展，为手工业和商业的发展奠定了基础，促进了社会经济的发展与繁荣。 新航路开辟后高产作物引进路线图 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 结合所学，分析农业生产的恢复发展，对明清朝有何影响？ 一、农业生产的恢复和发展 3、影响 ①有利于社会的稳定和繁荣 ②推动手工业和城镇商品经济的发展 ③为清朝前期的兴盛奠定了基础 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 贰 手工业和商业的发展 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 ①纺织业：棉纺织业从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。松江是棉纺织业中心，苏州是丝织业中心。 ②制瓷业：景德镇是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外。 纺织业 制瓷业 二、手工业和商业的发展 （一）手工业的发展 1、明朝手工业的发展 明代青花扁壶 P118相关史事： 明清时期的制瓷中心为江西景德镇，它的制瓷技术达到了我国古代传统制瓷业的巅峰。明清时期都在这里设置官窑，规模宏大，工人众多，制作工序细致复杂。景德镇的民窑也很发达,从事制瓷生产的民众数以万计。景德镇的瓷器不仅畅销国内,还远销海外，成为重要的外贸商品。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 ① ② 二、手工业和商业的发展 （一）手工业的发展 2、清朝手工业的发展 ①清朝前期，丝织、棉织、印染、制瓷等行业，品种繁多，产品精良。 ②当时已出现了比较成熟的手工工场，其中有些颇具规模 家庭手工业：生产和经营都靠自己或家人；生产目的以自用为主。 手工工场：人员规模更大，分工更细，经营一般会雇佣劳动者；生产目的以售卖为主。 机户出资机工出力 特点 实质 ①人数多、规模大②分工合作③面向市场④存在雇佣关系 雇佣关系的出现是资本主义萌芽的标志 机户是早期的资本家，织工是早期的雇佣工人，他们之间是雇佣与被雇佣的关系。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 材料研读 机户出资，织工出力，相依为命久矣。 ——《明神宗实录》卷三六一 “机户出资，织工出力”的现象反映了什么？ 机 户 机 工 雇 佣 被雇佣 早期资本家 早期雇佣工人 机户出资，机工出力 这一现象反映了在苏州地区纺织业手工工场中，机户提供生产资料、雇用自由劳动力进行生产的情形。 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 ①国内 ②国际 二、手工业和商业的发展 （二）商业的发展 1、商品贸易 明清时期，陆路和水路商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。 中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体中的重要一环。 繁荣的 商业网 区域性市场 全国性市场 农村集市 城镇市场 陆路 水路 “中国占有了世界白银产量的四分之一至三分之一”。 ——弗兰克《白银资本》 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 了解《盛世滋生图》。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 在商业活动中，出现了有地域特色的商帮，如晋商和徽商。他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。 晋商，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑，放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通。 徽商，主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。 二、手工业和商业的发展 （二）商业的发展 2、商业活动 “皇家看故宫， 民宅看乔家” 徽商 “贾而好儒， 富甲一方” 这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了很大的影响。 商帮：以地域为中心，以乡缘为纽带，以“互助”为宗旨，以会馆为其在异乡联络的一种既“亲密”而又松散的自发形成的商人群体。 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 叁 人口的增长 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 1亿 3亿 明朝鼎盛时期 1.5亿 乾隆末期 清朝前期人口增长情况示意图 据材料分析清朝人口数量发生了什么变化？发生这种变化的原因是什么？ 变化：人口的数量有了很大增长。 ①经济发展，国力增强，社会安定（根本原因） 人 口 增 长 ②朝廷税收政策的改革（摊丁入亩） ③高产作物的引进和推广 二、人口的增长 1、清朝人口增长的原因： 康熙时期 康熙：“滋生人丁，永不加赋”，将丁银总额固定下来 雍正：将丁银分摊到田赋中征收（摊丁入亩） zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 ①明朝鼎盛时期，全国人口超过1亿；明末，人口锐减。 ②康熙时，全国人口总数已达到1.5亿 ③雍正年间，大量隐匿人口得以重现 ④乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一 二、人口的增长 2、人口增长的表现： ④ ① ② ③ 人口总量大 人口增加幅度大 zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 观察图表，阅读教材，思考明清人口增长会给社会带来哪些影响？ 消极：中原地区人口快速增长，人地矛盾日益突出，造成自然环境破坏和生态恶化，同时带来较大的社会压力； 积极：大量人口流向边疆地区，开荒垦田，发展生产，极大促进了边疆的社会繁荣。 清朝前期主要人口分布及迁移方向 二、人口的增长 3、人口增长的影响： zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 1.合理控制人口增长速度; 2.走可持续发展道路,人与自然和谐相处; 3.绿水青山就是金山银山, 要保护生态环境。 结合清朝前期人口迅速增长所带来的问题,你怎么看待人口数量、生态环境与经济发展之间的关系? zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 盛世辉煌还是落日余晖？ 1793年英国马戛尔尼使团访华 我们所说康乾时代“为前代所不及，这是就历史纵向比较而言。如果把乾隆取得的成绩做横向考察，即放到当时世界范围中，与欧美国家相比，那就会呈现一幅黯然失色的图景。” ——戴逸《论乾隆》 清朝前期盛世的出现对今天的我们有何启示？ ①要重视农业的发展； ②要重视经济建设； ③国家统一、社会安定是国家实现全方位发展的基础； ④社会发展的同时也要注意保护环境，可持续发展； …… zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 明清时期社会经济的发展 课堂小结 zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 初中历史教学园地 zjy zjy zjy zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 zjy 初中历史教学园地 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 $