山东德州市乐陵市2025-2026学年度第一学期期末考试七年级音乐试题

七年级音乐试题答案 一、音乐听赏题（每题2分，共20题，计40分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 11.A 12.B 13.B 14.B 15.以D为主，A也对！ 16.B 17.B 18.B 19.A 20.B 二、聆听判断题（每题2分，共5题，计10分） 21.T 22.T 23.F 24.F 25.F 学科网（北京）股份有限公司 $机密★启用前 A小号 B.二胡 C.琵琶 D.圆号 2025-2026学年第一学期七年级上册素养检测卷 4.该乐曲的音乐情绪可概括为心)。 A温柔缠绵 B.雄壮素迈 C.悲伤低沉 D.活泼俏皮 艺术素养（音乐） 刀爱国颂歌余音绕架，轻快舞曲已然登场，接下来，让我们伴着灵动节拍，邂近青春与友谊的 测试情境：音乐是流淌的文化，是心灵的共鸣。今日；就让我们循着旋律开启沉浸式素养检测， 美好旋律。聆听第二段音乐，回答5一8小题 ◆ 用心聆听、精准作答，书写专属音乐的答卷。 5。这首乐曲为经典圆舞曲体裁，节奏明快流畅，旋律清新悦耳，3/4拍的的律感极强，是适合 注意事项：1.本试题分为两部分，第一部分音乐听赏题（单选题，20小题，每题2分，共40 青年群体集体舞蹈的伴奏曲目，该乐曲的曲目名称是()， A《蓝色多璃河) B.《青年友谊圆舞曲) 分)：第二部分聆听判断题(5小题，每题2分，共10分)·2.所有答案均需填涂在容恩卡对 C.《滴冰圆舞曲》 D.《春之声圆舞曲》 应区域，超出答题区域作答无效。 6.该乐曲的节拍是()。 题号 音乐听赏题 二、 聆听判断题 总分 A.4/4 B.3/4 C.2/4 D.6/8 得分 7指挥这首乐曲时， 对应的指挥图示是( 第一部分音乐听赏题（每题2分，共20题， 计40分) 当激昂的旋律叩击心扉，藏在音符里的家国情怀便缓缓流淌。 刀首先，让我们在雄壮曲调中，感受对祖国的赤诚告白。聆听第一段音乐，回答1-4小题 A. 1.这是一首新中国成立后极具影响力的爱国作品，旋律昂扬向上，节奏规整有力，既适合集体 8.该乐曲传递的核心情感是( 演唱，也常作为重大庆典的礼仪曲目，传递着对祖国的无限热爱。该乐曲的曲目名称是()， A.和平友普 B.思乡念亲 C.悲愤激昂D.青春热烈 A《走向复兴》B.《歌唱祖国》 C.《红旗颂》D.《我和我的担国》 舞曲的欢快渐欧，篷锵的步伐声踏响征程。让我们在坚定有力的旋律中，感受进行曲的独特 2.该乐曲最常用的滴唱形式是()， 魅力与精神力量，聆听第三段音乐，回答9-12小题 A.对唱 B.合唱 C.独唱 D.重唱 9.这首乐曲是现代管弦乐作品，专为国庆阅兵创作，旋律雄浑壮阔，节奏沉稳有力，尽显人民 3.下列乐器中，常作为该乐曲主旋律伴奏的铜管乐器是( 军队的威武雄风与国家的强盛气象。该乐曲的名称是()。 A.《军队进行曲》 B.《钢铁洪流进行曲》 C.《中国人民志愿军战歌) D.《拉德斯基进行曲》 【七年级音乐试题共2页】第1页 10.乐曲演奏中，占主导地位的乐器组是（)， 刀告别婉转弦歌，让我们奔赴辽侧草原，在悠远曲调中，感受游牧民族的素迈与柔情。聆听第 号建乐用 五段音乐，回答17-20小题 17.这首乐曲是蒙古楔经典民歌，旋律舒展悠长，节奏自由灵动，马头号的伴奏更添草原风情， 尽显对故士的深情誉恋。该乐曲的曲目名称是()， A弓弦乐器组 B.木管乐器组 A《金杯)B.《鸿雁》 C.《牧歌) D.《小黄马》 世乐目 18.该乐曲属于蒙古族民歌中的()， A短调 B.长调 C.叙事歌 D.劳动歌 19.为该乐曲伴奏的核心乐器是（)， C.钥管乐组 D.打击乐器组 11.该乐曲的速度特点是()。 A中速坚定B快速急促 C.慢速舒缓D.自由变速 12.下列场景中，最适合播放这首乐曲的是（)， 人马头琴 B.古筝 C.唢呐 D.笛子 A婚礼庆典B.阅兵仪式C.中秋晚会D.毕业汇演 20.该乐曲描绘的自然景象是（)。 刀骑鹅地域边界，旋律承载着多元文化的温度。接下来，让我们在婉转曲调中，聆听东亚民族 人田园村落 B草原风光·C.山川河流 D.海滨景色· 的思乡絮语。聆听第四段音乐，回答13-16小题 第二部分聆听判断题（每题2分，共5题，计10分） 13.这首乐曲是朝鲜民族经典民歌，流传范围极广，旋律委婉缠绵，以质朴的曲调诉说着游子 刀每一段旋体都藏着专属的音乐密码，每一首乐曲都承载着独特的文化内涵。聆听下列五段音 对故乡的深切眷恋。该乐曲的曲目名称是（)， 乐，判断正误，正确的填“T”,错误的填“℉”。 A《你呀》B.《阿里郎》 C.《深情》 D.《桔梗遥》 21。聆听第一段音乐：该乐曲旋律深情悠扬，传递出对祖国的真草热爱与誉恋之情。（) 14.该乐曲的旋律进行特点主要是（)， 22。聆听第二段音乐：属于圆鼻曲体较，3/4拍节奏，旋律轻快活浚，充满动感。（) A跳跃欢快B.婉转违贯 C.刷动有力 D.短促紧凌 23.聆听第三段音乐：速度缓慢舒缓，是一首抒情类进行曲作品。、() 15.该乐曲的音乐情绪是()。 24.聆听第四段音乐：源自朝鲜半岛，旋律活浚明快，是典型的朝鲜族民歌。() A深情婉转 B.活视欢快 C.雄壮激昂 D.忧郁悲伤 25.聆听第五段音乐：歌曲为蒙古族长调民歌，旋体舒展悠长，尽显草原辽阔意境。() 16该乐曲的演唱语言是（)， A维吾尔语 B.朝鲜语 C.汉谚 D.蒙古语 【七年级音乐试愿共2页】第2页