3.4 School Clubs- Grammar&Writing（课件）-《英语 基础模块2》（语文版2022版）《上好课》

Unit 3 School Clubs Grammar & Writing：被动语态的用法 《英语 基础模块2》（语文版2022版） 1.7.2013 欢迎来到今天的英语语法课堂，我们将一起学习第三单元《School Clubs》中的语法重点——被动语态的用法。希望通过今天的学习，大家能掌握被动语态，并将其灵活运用到写作中。 ‹#› 目录 01 学习目标 02 学习重难点 03 教学导入 04 知识讲授与师生互动 05 语言学习 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 1.7.2013 这是我们本节课的主要内容框架，我们将按照这个顺序，一步步深入学习被动语态的用法。 ‹#› 学习目标 明确方向 · 聚焦重点 · 高效提升 1.7.2013 首先，让我们明确本节课的学习目标。 ‹#› 学习目标 知识目标 掌握被动语态核心结构：主语 + be/情态动词 + 过去分词 熟记9种时态被动结构及社团场景例句 掌握复合宾语被动加to等关键注意点 识记核心过去分词：hold→held, make→made等 技能目标 能判断社团场景中不同时态被动语态的用法 能完成被动语态转换与写作任务 能撰写含4种以上被动语态的60词社团短文 情感目标 增强用英语精准描述活动的自信 感受语法体系对表达多样性的提升作用 1.7.2013 在知识目标方面，我们要掌握被动语态的核心结构和各种时态变化。技能目标上，我们要能在实际语境中运用和转换被动语态，并进行写作。情感目标则是希望大家能更自信地用英语表达，并体会语法的魅力。 ‹#› 学习重难点 Focus on Key Points & Difficulties 1.7.2013 接下来，我们来看一下本节课的学习重点和难点。 ‹#› 学习重难点 核心重点 (Key Points) 9种时态被动结构及例句 Master 9 Passive Voice Structures 主动句与被动句转换方法 Active to Passive Transformation 社团短文中被动语态的多样化运用 Diverse Applications in Context 常见难点 (Difficulties) 区分易混结构 am/is/are being done (进行时) have/has been done (完成时) 特殊情况处理 make sb. do → sb. be made to do 无被动词: happen, take place... 1.7.2013 本节课的重点是掌握不同时态的被动结构和主动被动的转换方法。难点在于区分进行时和完成时的被动结构，以及处理一些特殊的动词用法。 ‹#› 教学导入 COURSE INTRODUCTION 1.7.2013 现在，让我们通过一个有趣的句子对比，进入今天的语法学习。 ‹#› 教学导入 句子对比 (Sentence Comparison) ① We design the club poster now. ② The club poster is designed now. ③ The club poster is being designed now. ❓ 哪个版本能准确表达“海报此刻正被设计”？ 核心解析 (Key Analysis) ✅ 答案：第③句！ "is being designed" 强调“正在被设计”的进行状态，比一般现在时更精准专业。 🎯 今日目标 解锁“被动语态九宫格”，让社团表达升级！ 1.7.2013 请看这三个句子，哪一个最准确地表达了“海报此刻正被设计”这个意思？没错，是第三句。它使用了现在进行时的被动语态，强调了动作正在进行的状态。今天我们就来学习这个强大的“被动语态九宫格”。 ‹#› 知识讲授与师生互动 TEACHING & INTERACTION 1.7.2013 接下来，我们将系统地学习被动语态的各种结构，并进行互动练习。 ‹#› 被动语态核心结构 “盖房子”记忆法 地基 (Foundation) 过去分词 (done) - 动作的承受者 墙体 (Walls) be动词 / 情态动词 - 结构支撑 屋顶 (Roof) 不同时态 (Tenses) - 风格各异 公式与实战 基本公式 主语 + be / 情态动词 + 过去分词 (done) Q: “社团规则每天都被遵守” A: Club rules are followed every day. （一般现在时被动语态） 1.7.2013 我们可以把被动语态的结构想象成盖房子。过去分词是地基，be动词或情态动词是墙体，而不同的时态就是风格各异的屋顶。基本结构就是“主语 + be动词/情态动词 + 过去分词”。比如“社团规则每天都被遵守”，我们就可以说“Club rules are followed every day”。 ‹#› 一般现在时被动语态 一般现在时 (Simple Present) 结构：主语 + am/is/are + done 例句：New members are welcomed into our club. (新成员被欢迎加入我们的社团。) 翻译：会议每周举行一次。 Meetings are held every week. 1.7.2013 同学们，现在我们来学习被动语态中最基础也是最常用的一种——一般现在时被动语态。它的结构非常清晰，就是“主语 + am/is/are + 动词的过去分词”。比如，我们说“社团规则每天都被遵守”，用英语表达就是“The club rules are followed every day.”。这里的“are followed”就是一般现在时的被动结构。大家可以看到右边的插图，同学们在图书馆里安静学习，这正是遵守规则的体现。掌握了这个结构，我们就能更灵活地表达日常场景了。 ‹#› 一般过去时 & 一般将来时 一般过去时 (Past Simple) 结构：主语 + was/were + done 例：A new club was started last month.（一个新的俱乐部上个月被开办了。） 译：昨天的象棋比赛被很多人观看。 The chess competition was watched by many people yesterday. 一般将来时 (Future Simple) 结构：主语 + will be + done 例：A club fair will be held next Friday.（一个社团招聘会将在下周五举行。） 译：下周将举办环保活动。 An environmental activity will be held next week. 1.7.2013 首先我们来看一般过去时和一般将来时的被动语态。一般过去时的结构是“主语 + was/were + 过去分词”，表示过去发生的被动动作。一般将来时的结构是“主语 + will be + 过去分词”，表示将要发生的被动动作。大家可以尝试翻译这两个句子。 ‹#› 现在完成时 & 过去完成时 现在完成时 (Present Perfect) 结构：主语 + have/has been + done 例句：Many posters have been made for the club.（俱乐部制作了大量海报。） 翻译：“他已为社团画了5幅画” Five pictures have been drawn for the club by him. 过去完成时 (Past Perfect) 结构：主语 + had been + done 例句：The activity plan had been finished before the meeting.（该活动计划已经于会议前完成。） 翻译：“截止上周，3个新社团已被成立” Three new clubs had been started by last week. 1.7.2013 接下来是现在完成时和过去完成时的被动语态。现在完成时强调动作从过去开始持续到现在或对现在造成影响。过去完成时则表示在过去某个时间点之前就已经完成的动作。请大家根据例句，理解并翻译这两个句子。 ‹#› 现在进行时 & 过去进行时 (被动语态) 现在进行时 (Present) 结构：主语 + am/is/are being + done Ex: The poster is being designed now.（海报正在设计中。） 场景：学生们正在布置社团场地 The club room is being decorated by the students now. 过去进行时 (Past) 结构：主语 + was/were being + done Ex: The competition was being prepared then.（当时正在筹备该竞赛。） 场景：昨天此时，社团横幅正在被制作 The club banner was being made at this time yesterday. 1.7.2013 现在进行时和过去进行时的被动语态，分别表示此时此刻和过去某个时刻正在进行的被动动作。它们的结构中都有“being”这个词。大家可以试着用这两个时态来描述一下这两个场景。 ‹#› 过去将来时 & 情态动词被动 过去将来时被动语态 结构公式：主语 + would be + done He said the activity would be organized next month.（他表示，相关活动将于下月正式启动。） Q: “老师说新规则会被制定” 情态动词被动语态 结构公式：主语 + 情态动词 + be + done The posters can be made by hand.（海报可手工制作。） Q: “社团成员必须遵守规则” 易错表达： × Club members must be followed the rules. A: The teacher said new rules would be made. A: Rules must be followed by club members. 1.7.2013 过去将来时的被动语态用于转述过去将要发生的事情。而情态动词的被动语态则表示“能够、必须、应该”等含义的被动动作。请注意，情态动词后面必须跟动词原形“be”，再加上过去分词。 ‹#› 关键注意点（避雷指南） 雷区1：复合宾语被动加to 主动：Our teacher made us practice. 被动：We were made to practice. (加to) 雷区2：不及物动词无被动 ✓ Great changes have taken place. ✗ Great changes been taken place (错误) 常见词：happen, belong to, come true 雷区3：静态动词无被动 ✓ I have a membership card. ✗ A membership card is had by me (错误) 常见词：have, lack, suit, fit 1.7.2013 在使用被动语态时，有几个地方需要特别注意，我们称之为“避雷指南”。首先，像“make”这样的动词，在主动句中后面跟不带to的不定式，但变成被动句时，必须加上to。其次，像“happen”、“take place”这样的不及物动词，是没有被动语态的。最后，一些表示状态的静态动词，如“have”，也不能用于被动语态。 ‹#› 写作练习 Writing Practice 1.7.2013 学习了语法知识后，我们来看看如何将它们运用到写作中。 ‹#› 社团经历写作模板 短文模板 (Template 3.0) 开头：I joined the ______ club last term. 过去：A competition ______ (一般过去时被动) last month. 现状：Our works ______ (现在完成时被动) in the hall. 未来：More activities ______ (一般将来时/情态被动) next term. 结尾：I learned a lot from the activities that ______. 优秀示例 (Example) I joined the paper cutting club last term. A competition was held last month. Our works have been displayed in the school hall. The poster for the competition was being designed by me at this time last week. More activities will be organized next term. I learned a lot from the activities that were guided by our teacher. 1.7.2013 这里给大家提供一个社团经历的短文模板。大家可以根据这个模板，结合我们今天学的被动语态，来组织自己的写作内容。下面是一个示例，大家可以参考一下。 ‹#› 作品示例 优秀示例 (Example) I joined the badminton club last term. A friendly match was held last week. The court has been cleaned every day. New equipment is being used by members now. The match plan had been finished before last Monday. More activities can be held next term. I enjoy the club life. 1.7.2013 这里给大家提供一个社团经历的短文模板。大家可以根据这个模板，结合我们今天学的被动语态，来组织自己的写作内容。下面是一个示例，大家可以参考一下。 ‹#› 课堂练习 Practice Makes Perfect · 巩固所学知识 1.7.2013 理论学习之后，让我们通过一些课堂练习来巩固所学的被动语态知识。 ‹#› 教材练习1（P32） 任务：划出被动结构并标注时态 ① Weekly events will be held in the evenings. → ② I knew that a new vocational school has been built in my community.→ ③ All the children are well taken care of in the kindergarten.→ ④ More than 200 trees were planted in our new school last month.→ 一般将来时 现在完成时 一般现在时 一般过去时 1.7.2013 第一个练习，请大家快速阅读这四个句子，划出其中的被动结构，并标注出它们分别属于哪种时态。答案已经在屏幕上标红了，大家可以核对一下。 ‹#› 教材练习2（P32） 翻译句子（标注被动时态） ① The cuttings can be used for decoration. → ② English is spoken in many countries. → ③ The house was painted last week. → ④ The work will be finished soon. → ⑤ Lights should be turned off when nobody is in the room. → 剪纸可被用于装饰。（情态动词被动） 英语在许多国家被使用。（一般现在时被动） 这栋房子上周被粉刷了。（一般过去时被动） 这项工作很快将被完成。（一般将来时被动） 无人时灯应被关闭。（情态动词被动） 1.7.2013 第二个练习是翻译句子。请大家将这些英文句子翻译成中文，并注意识别其中的被动语态。 ‹#› 教材练习3（P32） 用所给词适当形式填空 ① Spanish ______ in some places. ② The cars ______ by that man. ③ The kitchen ______ every day. ④ Many tools ______ from plastic. ⑤ Paper ______ from wood. ⑥ The shop ______ by the manager. 答案核对（小组互查） ① →is spoken ② →are produced ③ →is cleaned ④ →are made ⑤ →is made ⑥ →was run 1.7.2013 第三个练习是用所给词的适当形式填空。请大家根据句子的意思和时态，填入正确的被动形式。填完后可以和小组成员互相核对答案。 ‹#› 补充练习：主动句转被动句 ① We are decorating the club room now. → ② They have finished the club plan. → ③ Our teacher made us practice paper cutting. → ④ He said they would organize a club fair. → ⑤ We had prepared the activity before the deadline. → The club room is being decorated now.(现在进行时) The club plan has been finished by them.(现在完成时) We were made to practice paper cutting.(复合宾语+to) He said a club fair would be organized.(过去将来时) The activity had been prepared by us.(过去完成时) 1.7.2013 最后是补充练习，将主动句转换为被动句。这对我们熟练掌握被动语态的各种结构非常有帮助。大家可以尝试独立完成，然后对照答案检查。 ‹#› 课堂小结 COURSE SUMMARY 1.7.2013 课程即将结束，让我们一起回顾和总结今天所学的内容。 ‹#› 课堂小结 🎯 口诀记忆 • 被动语态九宫格，be+分词是核心； • 现在is/are过去was/were，将来will be提前奔； • 完成have/has had been，进行being跟着衬； • 情态can/should加be，分词形式要记真； • make sb. do变to do，不及物动无被动； • 社团表达灵活用，专业准确又传神！ 💡 写作提示 • 筹备用进行：is being designed • 完成用完成：have been displayed • 常规用现在：are followed • 未来用将来：will be held • 情态提建议：must be followed • 主动被动结合，短文更有层次感！ 1.7.2013 这里有一个口诀，可以帮助大家快速记忆被动语态的核心要点。同时，在写作中，我们可以根据不同的语境，灵活运用不同时态的被动语态，让我们的表达更加专业和准确。 ‹#› 作业布置 Homework Assignment 1.7.2013 最后，是今天的作业布置，请大家认真完成。 ‹#› 作业布置 基础作业 完成教材P33写作： Write a passage about your club experience 订正课堂练习错题 背诵“被动语态九宫格” 升级作业 扩写短文至70词，增加1句过去进行时被动语态。 例句： The banner was being hung when I arrived. 拓展作业 (职业) 活动策划： The club fair is being promoted... 设计专业： The poster has been designed... 服务岗位： All equipment must be checked... 1.7.2013 作业分为基础、升级和拓展三个层次。基础作业是巩固本节课的核心内容，升级作业是对写作的进一步提升，拓展作业则将被动语态与未来的职业场景联系起来。请大家根据自己的情况选择完成。 ‹#› Thank you for listening. Learning for Practice · Language for Career Vocational English · Empowerment for Vocational 1.7.2013 今天的课就到这里。感谢大家的聆听。希望大家能学以致用，让英语成为你们未来职业发展的有力工具。 ‹#› $