第4课 欧洲文化的形成（任务型导学案）历史统编版选择性必修3

该高中历史导学案聚焦“欧洲文化的形成”，涵盖古典希腊罗马文化、中古西欧文化及拜占庭与俄罗斯文化，通过时空定位、知识导图等构建知识骨架，帮助学生厘清欧洲文化从古希腊罗马到中古时期的发展脉络，搭建前后知识联系的学习支架。 以核心素养为导向，设置课前预习填空夯实基础，课中探究结合史料实证分析重难点，课后真题与精选试题强化训练。注重时空观念培养，引导学生从时间和空间维度理解文化特征，通过历史解释把握文化影响，助力学生自主学习，提升历史思维能力。

第4课 欧洲文化的形成（导学案） 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 课前预习 架构知识，设置基础填空，把握历史脉络 “骨架” 课中探究 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 课后检测 真题+精选试题，以练促学、以考定教 课程标准 学习目标 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 时空观念：从时间上厘清欧洲文化发展的过程；从空间上分清古代希腊、古代罗马文化的区别与联系，分清中古西欧和东欧文化的不同特征。 唯物史观：人民群众是历史的创造者，是实践的主体，是文化创造的主体。学会运用唯物史观认识和分析文化现象。 史料实证：结合所学知识分析古代希腊人文精神的特点及成因以及天主教在中世纪西欧的特殊地位。 历史解释：了解古代希腊罗马文化对欧洲近现代文化的影响，掌握基督教对欧洲文化的双重影响，理解拜占庭文化、俄罗斯文化是欧洲文化的重要组成部分。 家国情怀：认识世界文化的多样性、特殊性，不同国家、不同民族都对世界文明的发展做出了重要贡献，这些文明都是人类宝贵的精神财富。 【时空定位】 【知识导图】 【名词解释】 1.中古时期：是指欧洲历史上的5—15世纪，又称“中世纪”，即从476年西罗马帝国灭亡到14—15世纪文艺复兴时期。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。 2.儒略历：儒略历是格里历的前身，由罗马共和国统治者儒略·凯撒采纳希腊数学家兼天文学家索西琴尼计算的历法，在公元前45年1月1日起执行，是取代旧罗马历法的一种历法。由于实际使用过程中累积误差随着时间越来越大，1582年后被教皇格里高利十三世改善，变为格里历，即沿用至今的公历。 2.欧洲骑士文学：是欧洲封建时期文学的形式之一，反映了骑士阶层的生活理想；其特点是歌唱现世生活和爱情，歌唱骑士的冒险精神，同时也有浓厚的宗教色彩，还掺杂着一些奇异故事。 【知识梳理】 一、古典希腊文化与罗马文化 ★学习聚焦：古希腊、罗马创造的灿 烂的古代文化，对欧洲文化 的形成产生了深远影响 1．古希腊文化 (1)发展概况 地理范围 古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部 高度发展 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代” (2)古希腊文化的主要成就。 哲学 原因 希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求 特点 用理性的思维方式认识世界和解释世界 代表 苏格拉底 致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来 柏拉图 创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出了重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础 亚里士多德 是一位“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 文学 《荷马史诗》 史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 戏剧 悲剧和喜剧 雕塑和建筑 雕塑 米隆的《掷铁饼者》 建筑 雅典卫城的帕特农神庙 史学 希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作 2．古罗马文化 法律：《十二铜表法》 时间 公元前450年左右 地位 是古罗马第一部成文法 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 评价 (1)当时：以维护贵族和富人的财产利益为核心，明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础(2)后世：罗马法体系对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响 文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家 史学 李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就 建筑 万神殿、大竞技场等 历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历 【名师指津】 1.观察教材P21导读部分的图片《柏拉图(左边站立者)与学生讨论哲学问题》。该图片中包含了哪些信息? 提示 柏拉图具有严谨的治学态度;希腊具有良好的学术氛围,有利于文化学术的发展。 2.阅读教材P22“史料阅读”,思考恩格斯的这段话反映了哪些信息。 提示 罗马法是私有制发展的产物;罗马法为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。 【学思之窗】 阅读教材P16“学思之窗”相关材料,思考:为什么汉谟拉比要宣称自己是根据神意立法,其材料具有怎样的史学价值? 提示 原因:有利于维护奴隶主阶级的利益。通过宗教欺骗和奴役人民,宣扬君权神授,宣称自己是根据神意立法。 史学价值:法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究两河流域历史的重要史料。 二、中古西欧文化 1．背景：二元政治格局的形成 (1)476年，西罗马帝国灭亡，日耳曼人南下后在西欧地区建立法兰克王国等封建国家。 (2)496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基都教会多项特权。 (3)756年，加洛林王朝君主丕平为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治(丕平献土)，建立“教皇国”。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。 2．表现 宗教神学 ①基督教会控制着西欧社会的精神生活。 ②文化载体：阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。 ③目的：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治。 ④进步：其思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响 文学艺术 ①《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响，文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。 ②骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活 3.影响 (1)进步性：中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 (2)局限性：中古西欧文化受到教会控制，少有科学成就。 【历史纵横】 阅读教材P23“历史纵横”，谈谈你对“无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”这句话的看法。 提示：骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活，渗透着民族意识和反封建意识。因此中世纪的欧洲是充满变化的时代。 三、拜占庭、俄罗斯文化 1．拜占庭文化 (1)背景 ①395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称“拜占庭帝国”。 ②1054年，基督教会正式分裂。东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心。 (2)特征：继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。 (3)成就 领域 成就 法律 查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》——拜占庭文化的标志性成就。 影响：为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响 文学 保存了大量希腊古典书籍 建筑、雕塑 继承了古希腊、罗马遗产并有所发展，代表是圣索菲亚大教堂(罗马式穹顶) 2．俄罗斯文化 (1)特征：深受拜占庭文化的影响。 ①10世纪中叶，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。 ②拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。 (2)主要成就 领域 成就 文学 史诗《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品 建筑 俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑，被视作东正教的象征 【图解历史】 【名师指津】 阅读教材P24图片《〈罗马民法大全〉中的一页》，结合所学知识，说明《罗马民法大全》对罗马法的传承作出的贡献。 提示：《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系拜占庭帝国统治的有效工具。罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声 【思维点拨】　 拜占庭文化的特征 (1)继承性与融汇性：它直接继承了古代希腊、罗马文化遗产，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独特的文化体系。 (2)抽象性：受宗教影响，拜占庭文化认为外在的形象是次要的，真实自然的形体是第二位的，艺术的核心在于表现某种抽象的精神和情感。 (3)世俗性和桥梁性：拜占庭文化中有宗教文化的成分，但世俗文化是其文化的本质，同时拜占庭帝国在国际经济和文化交流方面还起到了东西方的“桥梁”作用。 探究主题一、古代希腊、罗马文化的差异(时空观念，唯物史观、历史解释) 材料一　希腊文明发源于爱琴海，爱琴海区域是阿拉伯文化、埃及文化以及美索不达米亚文化的交汇处，可以说是亚非欧文化的加工厂。在希腊文明中，处处可见其他文化的影子。例如，古希腊一度没有文字，后来在吸收“腓尼基字母”的基础上形成了希腊字母；古希腊建筑多以木头和泥石为建筑材料，后来学习埃及人以大理石作为主要的建筑材料。而古希腊的宗教神话和文学的根源，可以在西亚文化中找到。 ——摘编自孙博《浅析亚历山大东征对 东西方文化交流的影响》 材料二　在艺术作品的创作方面，作品多以君主、贵族政客为题材，刻画的人物面部表情多严峻、矜持，力求表现君王的神圣和威武之势。在古罗马时代的艺术作品中很难看到像古希腊艺术作品中那种丰富的想象力，以及表现力量和动态美的风格。古罗马时代的文学作品在内容的表现上，也偏重于粉饰太平、为帝王歌功颂德。 ——摘编自杨凤霞《史海探微》 (1)根据材料一，指出古代希腊文化的特点。 (2)根据材料二，概括古罗马艺术的特色，并结合所学知识列举能够体现这一特色的两个古罗马建筑。 提示：(1)博采众长，兼收并蓄(包容性强)。 (2)特色：浓重的贵族政治、皇权政治色彩。 建筑：万神殿、大竞技场。 【知识延伸】古希腊、罗马文化的地位、特点及对欧洲文化的影响 (1)地位：古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头，打下了欧洲文化的底色。 (2)特点：人文主义是古希腊文化的基本特征之一，古希腊文化在文学、艺术、哲学等方面大放异彩；古罗马承前启后，在继承古希腊文化的基础上创造了自己独具一格的文化，最重要的是把法治精神灌输到古典文化中，进一步发展了古典文化。 (3)对欧洲文化的影响 古希腊、罗马文化在西方文化发展史上具有极其重要的地位，对近现代西方文化有着巨大而深远的影响。古希腊、罗马文化是西欧文艺复兴和近代自然科学兴起的文化根源和要素之一，雅典的民主政治所倡导的民主原则和宽泛的自由精神是欧洲民主和自由的基础和滥觞。罗马法对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远的影响。 探究主题二、拜占庭文化的特点(时空观念，唯物史观、历史解释) 材料一　395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，以希腊语为官方语言，俗称“拜占庭帝国”。1054年，基督教正式分裂为以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教。 材料二　在精神上，俄国人的母体是拜占庭。 ——雅斯贝斯 (1)根据材料一并结合拜占庭帝国的地图，总结拜占庭文化的特点。 (2)从文明视角，你如何理解材料二这句话的意思？ 提示：(1)拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。 (2)俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响，属于基督教文化圈。10世纪中叶，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。 【真题再现】 1．（2024·福建·高考真题）17世纪下半叶，莫斯科发行了大量语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等书籍，甚至出现两千余套识字课本一天售罄的情况。这反映了当时（   ） A．启蒙运动的延伸 B．印刷技术的进步 C．西欧文化的扩展 D．国民教育的普及 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪下半叶莫斯科。莫斯科发行了大量包含语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等来自西欧的知识内容的书籍， 这表明西欧文化在向莫斯科扩展，C项正确；启蒙运动主要在18世纪达到高潮，17世纪下半叶还未大规模展开，排除A项；印刷技术的进步确实能增加书籍的出版量，但不一定能增加图书的销量，且题干重点强调的是书籍的内容，而非印刷技术本身，排除B项；“两千余套识字课本一天售罄”只是一定 程度上反映了对教育的需求，不能直接得出国民教育已经普及的结论，排除D项。故选C项。 2．（2024·安徽·高考真题）中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在（    ） A．揭示战争真相 B．抒发乡土情怀 C．传播神话故事 D．歌颂骑士英雄 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。根据材料“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝”可知，这一表述是在表现主人公的英勇拼搏，宁死不屈的英雄精神。结合所学知识可知这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》，主要描述了描写了罗兰阵亡时的英勇不屈及对国王查理的无限忠诚，D项正确；材料内容主要是歌颂骑士英雄的英勇精神，没有体现战争的残酷，排除A项；歌颂骑士英雄的英勇精神，没有对乡土情怀的描写，排除B项；材料是骑士文学，不是神话故事，排除C项。故选D项。 3．（2023·福建·高考真题）研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（    ） A．继承罗马帝国的版图 B．改变希腊正教的传统信仰 C．深受罗马文化的影响 D．复制罗马帝国的政治制度 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代拜占庭帝国。结合所学，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国，拜占庭帝国继承发展了古罗马的法律、建筑、雕塑艺术等，总之深受罗马文化的影响，故拜占庭帝国的统治者以“罗马人”自称，C项正确；拜占庭帝国只继承了罗马帝国的部分领土，并未完全继承罗马帝国的版图，排除A项；希腊正教会是东罗马拜占庭帝国灭亡、国家教会东罗马正教会解散后，依拜占庭所在希腊人地区发展的独立正教会之一，与材料时间不符，排除B项；拜占庭帝国继承发展了罗马帝国的某些政治制度，并不是完全“复制”，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 二、材料题 4．（2024·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：文化是“社会的整体存在方式” 阐述：文化是“社会的整体存在方式”它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。比如我们常说古希腊文化，就是指包括古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化等在内。古希腊制度设计是非常典型的奴隶制民主制，国家不设国王，最高权力机构是全体公民大会，大会由公民抽签产生，共同对国家事务进行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境，发达的海外商贸以及城邦政治共同作用的结果，它极大的促进了古希腊文化的繁荣，而对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面，希波战争的胜利使雅典的经济和政治日益欣欣向荣，也迎来了古希腊文学的黄金时代；古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造，古希腊由于特殊的地理环境，形成了大大小小的城邦，城邦居民无法通过农耕实现基本生存，所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动，海外商贸非常繁荣，所以古希腊人形成了追逐商利的价值取向。商品贸易发展要求平等自由的社会环境，所以古希腊社会呈现出自由宽松的社会氛围。从事海外商品贸易要求商人要诚实守信，要敢于冒险和探索，所以古希腊人民普遍形成了诚实守信、积极开拓进取的精神；古希腊思想文化是在古希腊的民主政治和古希腊的商品贸易发展下不断发展繁荣的，希腊神话 是整个西方文学的源头，后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。古希腊的《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品，古希腊抒情诗、古希腊寓言、古希腊的悲喜剧、古希腊的建筑、音乐等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。 苏格拉底和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”是古希腊哲学的代表，也是西方哲学的起源。 综上，我们可以看出古希腊文化呈现出理想主义、人文主义、理性主义、悲剧性、雄伟性的特点，是文化是“社会的整体存在方式”。 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代世界。首先，阅读题干，拟定论题，题目要求以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述，那么论题即为古希腊文化是“社会的整体存在方式”。其次，结合所学知识，就古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化三方面进行阐述，如比如我们常说古希腊文化，就是指包括古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化等在内。古希腊制度设计是非常典型的奴隶制民主制，国家不设国王，最高权力机构是全体公民大会，大会由公民抽签产生，共同对国家事务进行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境，发达的海外商贸以及城邦政治共同作用的结果，它极大的促进了古希腊文化的繁荣，而对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面，希波战争的胜利使雅典的经济和政治日益欣欣向荣，也迎来了古希腊文学的黄金时代；古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造，古希腊由于特殊的地理环境，形成了大大小小的城邦，城邦居民无法通过农耕实现基本生存，所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动，海外商贸非常繁荣，所以古希腊人形成了追逐商利的价值取向。商品贸易发展要求平等自由的社会环境，所以古希腊社会呈现出自由宽松的社会氛围。从事海外商品贸易要求商人要诚实守信，要敢于冒险和探索，所以古希腊人民普遍形成了诚实守信、积极开拓进取的精神；古希腊思想文化是在古希腊的民主政治和古希腊的商品贸易发展下不断发展繁荣的，希腊神话 是整个西方文学的源头，后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。古希腊的《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品，古希腊抒情诗、古希腊寓言、古希腊的悲喜剧、古希腊的建筑、音乐等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。 苏格拉底和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“ 希腊三贤 ”是古希腊哲学的代表，也是西方哲学的起源。最后，总结归纳，完成表述。 【试题精选】 1．（25-26高二上·甘肃陇南·期末）在文艺复兴时期，教皇和神职人员不仅不反对文艺复兴，反而积极参与和支持。例如，教皇利奥十世支持拉斐尔创作宗教题材的艺术作品，彼特拉克、米开朗琪罗和达·芬奇等也都是在教廷的支持下进行文化创新活动的。这说明当时（   ） A．人文精神影响深刻 B．教廷被迫进行内部改革 C．民众接受人文主义 D．理性成为贵族身份标志 【答案】A 【详解】据材料可知，作为宗教权威的教廷，主动支持带有人文主义色彩的艺术与文化创作，说明人文精神已渗透到社会上层，影响深刻，A项正确；材料体现的是教廷“积极参与和支持”，并非“被迫改革”，且宗教改革发生在文艺复兴之后，与材料时间不符，排除B项；材料仅提及教皇与神职人员的态度，未涉及民众对人文主义的接受情况，无法得出该结论，排除C项；“理性”是启蒙运动的核心思想，与文艺复兴的核心“人文主义”无关，且材料未涉及贵族身份标志的内容，排除D项。故选A项。 2．（25-26高二上·云南·阶段练习）11世纪末至13世纪末，西欧社会掀起了主动学习和翻译古典文化和外来文化的热潮。来自西欧各地的学者聚集在西班牙、意大利半岛、法国南部等地区的翻译中心，将470多部阿拉伯文和希腊文的典籍翻译成拉丁文。这场翻译运动（   ） A．直接引发了文艺复兴 B．旨在传播阿拉伯文化 C．瓦解了宗教神学体系 D．推动了西欧社会转型 【答案】D 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：11世纪末至13世纪末的西欧。根据材料信息可知，这场翻译运动将古典文化与阿拉伯先进知识传入西欧，打破了西欧知识封闭状态，催生了理性探究精神，为西欧从中世纪向近代社会转型奠定了知识与思想基础，D项正确；翻译运动是文艺复兴的重要前提之一，直接引发了文艺复兴的说法有误，排除A项；西欧学者翻译阿拉伯文典籍，主要目的是获取其中保存的希腊古典学术及阿拉伯的科技知识，而非传播阿拉伯文化，排除B项；这场翻译运动虽引入了非神学知识（如科学、哲学），但仅冲击了教会对思想的垄断，并未瓦解神学体系，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·湖南长沙·月考）8世纪初，英格兰的僧侣比德用拉丁文写就《英吉利教会史》，书中融合了罗马基督教的史学框架、盎格鲁—撒克逊的族群历史与计算复活节的科学方法，其著作后来被广泛译为多种欧洲地方语言。比德的学术实践表明，中世纪欧洲文化（   ） A．由古典拉丁文化主导 B．体现出融合与延续的特点 C．依赖于教会组织发展 D．推动了宗教改革深入发展 【答案】B 【详解】根据材料信息可知，比德的著作融合了罗马基督教史学框架、盎格鲁—撒克逊族群历史及古典科学方法，体现了罗马文化、日耳曼文化与古典遗产的多元交融；其使用拉丁文并继承古典方法，表明对传统的延续性；著作被译为多种地方语言，进一步印证其影响的跨文化性，B项正确；材料显示拉丁文化仅是组成部分之一，盎格鲁—撒克逊历史同样重要，无法体现“主导”地位，排除A项；材料体现中古欧洲文化的多源特点，不只是强调教会影响，排除C项；此时宗教改革尚未开始，排除D项。故选B项。 4．（2025·湖北黄冈·三模）11至13世纪，法兰西的《罗兰之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德意志的《尼伯龙根之歌》等英雄史诗兴起，其突破传统以氏族首领为主角的叙事模式，转而塑造以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质的封建国家臣子形象。这些史诗的广泛传播（   ） A．推动了市民阶层的力量不断壮大 B．强化了区域文化认同与民族意识 C．动摇了基督教会的宗教统治地位 D．构建起近代民族国家的政治框架 【答案】B 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，11至13世纪的这些英雄史诗塑造封建国家臣子形象，以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质，在各自区域广泛传播，有助于增强人们对本区域文化的认可，在一定程度上加强了民族意识，对后来法国、西班牙、德意志地区的民族认同有推动作用，B项正确；市民阶层壮大主要源于12世纪后城市复兴和商业发展，史诗主题聚焦骑士封建忠诚，与市民生活无关，排除A项；史诗强调捍卫基督教信仰，如罗兰对抗穆斯林，实际巩固了教会权威，动摇教会始于16世纪宗教改革，排除C项；启蒙思想构建起近代民族国家的政治框架，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·湖北武汉·月考）公元533年，查士丁尼颁布《学说汇编》，明文规定“凡君主所悦者即有法律效力”。同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会“依古法与理性”拟撰，方可颁布。上述条款集中体现了《民法大全》（   ） A．彻底否定罗马法传统 B．力图调和君主集权与法学理性 C．奠定议会政治的雏形 D．强调君主权力至高无上的地位 【答案】B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会‘依古法与理性’拟撰，方可颁布。”结合所学知识可知，材料前句强调君主意志至上，后句强调须“依古法与理性”，反映《民法大全》既服务于皇帝集权，又试图用法学传统理性程序为皇权提供合法性，B项正确；法典要求敕令“依古法与理性”拟撰，说明继承了罗马法传统，“彻底否定”与材料相反，排除A项；材料未提及议会、代议制等相关内容，仅涉及君主与法学家委员会的关系，排除C项；“强调君主权力至高无上的地位”只能体现部分材料信息，其忽略了材料中对于法学理性的重视，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·江苏南通·期中）基辅罗斯人在信奉东正教的同时，从君士坦丁堡学到了书面语和文化艺术。基辅罗斯还请来建筑师延续拜占庭传统，兴建了圣索菲亚大教堂。这说明基辅罗斯（   ） A．与拜占庭相同的历史传统 B．深受拜占庭文明影响 C．连年征战消耗了自身资源 D．巩固和强化中央集权 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（基辅罗斯）。根据材料可知，基辅罗斯从君士坦丁堡学书面语、文化艺术，还延续拜占庭传统建教堂，这能说明深受拜占庭文明影响，B项正确；基辅罗斯和拜占庭的历史传统并不相同，只是受到拜占庭影响，排除A项；材料里没有任何关于连年征战、消耗资源的内容，排除C项；题干仅描述文化、宗教、建筑层面的借鉴，未提及政治上“巩固中央集权”的措施或结果，排除D项。故选B项。 二、材料题 7．（24-25高二下·甘肃甘南·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  中世纪欧洲的封建领主为了对外作战及镇压内部反抗，都拥有一批骑士。骑士文学的产生与中世纪封建制度的形成密切相关。 骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的主要成就，最初产生于11世纪下半叶，盛行于12、13世纪，14世纪时走向衰落。骑士文学主要描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情，主要包括三种文学样式：英雄史诗、骑士抒情诗和骑士传奇。 骑士文学很好地诠释了中世纪的美学精神，深受中世纪欧洲民众的喜爱，并得到了广泛流行，当时欧洲各文学大国均出现过骑士文学的繁盛期。一些英雄史诗继承和体现了古希腊、罗马时期荷马和维吉尔史诗传统，宣扬集体主义、英雄主义精神，表现忠君爱国思想，歌颂以国家和民族利益为重的英雄形象。除此之外，中世纪的骑士身上也怀有古希腊英雄式的理想——张扬个性的欲望和建功立业的抱负。《罗兰之歌》就突出地体现了这种思想，罗兰的形象鲜明地体现了中世纪英雄的基本特征——对宗教的虔诚以及勇敢和忠诚。 ——摘编自张琳琳《论欧洲中世纪骑士文学的美学精神》 (1)根据材料，概括中世纪欧洲骑士文学的主要特征。 (2)根据材料并结合所学知识，简析中世纪欧洲骑士文学广泛流行的原因，并指出骑士文学的史学价值。 【答案】(1)特征：具有世俗性；存续时间较长；带有人文主义色彩；文学样式多；影响广泛；继承古希腊、古罗马的文学传统。 (2)原因：顺应了欧洲封建制度的建立与发展；骑士文学本身所具有的美学精神；一定程度上满足了民众的精神需求；符合当时社会的价值观。 史料价值：为人们认识中世纪欧洲的封建制度提供了参考；有助于人们了解中世纪欧洲封建时代的社会生活；有助于人们了解中世纪欧洲民众的精神生活。 【详解】（1）本题是特点题。时空：中世纪（欧洲）。特征：据材料“骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的主要成就”可知，具有世俗性；据材料“最初产生于11世纪下半叶，盛行于12、13世纪，14世纪时走向衰落”可知，存续时间较长；据材料“骑士文学主要描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情”可知，带有人文主义色彩；据材料“主要包括三种文学样式”可知，文学样式多；据材料“广泛流行，当时欧洲各文学大国均出现过骑士文学的繁盛期”可知，影响广泛；据材料“一些英雄史诗继承和体现了古希腊、罗马时期荷马和维吉尔史诗传统”可知，继承古希腊、古罗马的文学传统。 （2）本题是原因题。时空：中世纪（欧洲）。原因：据材料“骑士文学的产生与中世纪封建制度的形成密切相关”可知，顺应了欧洲封建制度的建立与发展；据材料“深受中世纪欧洲民众的喜爱”可知，一定程度上满足了民众的精神需求；据材料“骑士文学很好地诠释了中世纪的美学精神”可知，骑士文学本身所具有的美学精神；据材料“表现忠君爱国思想，歌颂以国家和民族利益为重的英雄形象。除此之外，中世纪的骑士身上也怀有古希腊英雄式的理想——张扬个性的欲望和建功立业的抱负”可知，符合当时社会的价值观； 史料学价值：据材料“骑士文学的产生与中世纪封建制度的形成密切相关”可知，为人们认识中世纪欧洲的封建制度提供了参考；据材料“骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的主要成就”可知，有助于人们了解中世纪欧洲封建时代的社会生活；据材料“骑士文学很好地诠释了中世纪的美学精神，深受中世纪欧洲民众的喜爱，并得到了广泛流行”可知，有助于人们了解中世纪欧洲民众的精神生活。 8．（24-25高二下·河南濮阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  拜占庭自与西罗马分道扬镳以来，因其地理位置和与东方的密切联系和交流，在文明发展上走上了一条独立发展的道路，与后来发展起来的欧洲文明相比，拜占庭的文明具有相当独特性。拜占庭文明的存在对于西方文明而言是一个插曲，但又是一个十分重要的插曲。东正教的思想主要是在拜占庭时代确立并传播出去的；拜占庭的文化艺术在很长一段时期内一直是中世纪欧洲文化艺术的最高形式。 ——摘编自徐新主编《西方文化史》 根据材料并结合所学世界史知识，围绕“拜占庭文明”拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例1：论题：多种因素交织下形成的拜占庭文明。 阐述：由于地处欧、亚、非三洲交界处，拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融合了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文明。政治方面，拜占庭不仅继承了罗马法，且不断加以完善，编撰了《罗马民法大全》，对后世东西方法学思想和法制的发展都产生了深远影响。文化上，拜占庭一方面保存了大量希腊古典书籍，矗立在君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名；另一方面，由于地处东西方文明的交汇点，拜占庭文化的东方化倾向十分明显，其文学、艺术、建筑、音乐无不打上东方民族的烙印。宗教上，尽管它与罗马教廷信奉的基督教来源同一，但又表现出差异，自称信仰正统的教义，故称“东正教”或“希腊正教”，在欧洲东部形成了东正教文明区域。 总而言之，拜占庭文化是在希腊化传统、东正教信仰和东方元素交融下形成的独特文明，以其华丽、神秘和持久的影响力闻名于世。（言之成理即可）示例2：论题：拜占庭文化深刻影响欧洲发展。 阐述：历史上，拜占庭帝国在后罗马时代的存在长达近千年，是一个历史悠久的帝国，其文化对欧洲发展产生了深远的影响。首先，拜占庭文化的重要影响之一，就是对斯拉夫民族的文化启蒙，俄罗斯文化就深受拜占庭文化影响。10世纪中叶，基辅罗斯在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。拜占庭文化推动了斯拉夫民族的文明化进程。其次，拜占庭文化对欧洲古典文化遗产的继承发挥了极其重要的作用。希腊、罗马的许多古典文化典籍，都在拜占庭保存下来。再者，拜占庭文化有助于后世欧洲文化的发展进步。到了中世纪后期，随着奥斯曼土耳其人对拜占庭侵略的加剧，许多精通古典文化的学者、教师携带大批古希腊罗马的典籍纷纷逃亡到意大利，激起了古典文化研讨的热潮，由此而推动了意大利乃至整个西欧文艺复兴运动的发展。 总而言之，拜占庭文化是欧洲中世纪文化的璀璨明珠，对欧洲发展产生了重要影响。（言之成理即可）（本题为开放型试题，“示例”仅供阅卷参考，考生也可就“拜占庭文明”的内容及其成因、“拜占庭文明”与东西方文化的交流等拟定论题并进行阐述，言之成理即可酌情给分） 【详解】本题是评论解说题。时空是中世纪的欧洲。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据题干“围绕‘拜占庭文明’”与材料“拜占庭自与西罗马分道扬镳以来，因其地理位置和与东方的密切联系和交流，在文明发展上走上了一条独立发展的道路”结合所学知识可知，材料强调的是拜占庭文明的发展，因此可以拟定论点为多种因素交织下形成的拜占庭文明。关于阐释可从地理、政治、文化与宗教等角度进行分析。 其次，依据材料结合所学知识进行分析。从地理角度分析，根据材料“因其地理位置和与东方的密切联系和交流”结合所学知识可知，由于地处欧、亚、非三洲交界处，拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化，融合了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文明。从政治角度分析，根据材料“拜占庭的文明具有相当独特性”结合所学知识可知，政治方面，拜占庭不仅继承了罗马法，且不断加以完善，编撰了《罗马民法大全》，对后世东西方法学思想和法制的发展都产生了深远影响；根据材料“拜占庭的文化艺术在很长一段时期内一直是中世纪欧洲文化艺术的最高形式。”结合所学知识可知，文化上，拜占庭一方面保存了大量希腊古典书籍，矗立在君士坦丁堡市中心的圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名；再结合所学知识可知，另一方面，由于地处东西方文明的交汇点，拜占庭文化的东方化倾向十分明显，其文学、艺术、建筑、音乐无不打上东方民族的烙印。从宗教角度分析，根据材料“东正教的思想主要是在拜占庭时代确立并传播出去的”结合所学知识可知，宗教上，尽管它与罗马教廷信奉的基督教来源同一，但又表现出差异，自称信仰正统的教义，故称“东正教”或“希腊正教”，在欧洲东部形成了东正教文明区域。 最后，总结归纳。总而言之，拜占庭文化是在希腊化传统、东正教信仰和东方元素交融下形成的独特文明，以其华丽、神秘和持久的影响力闻名于世。 如果论题是拜占庭文化深刻影响欧洲发展。关于阐释可从斯拉夫文化、欧洲古典文化、欧洲文化等角度进行分析。根据材料“拜占庭自与西罗马分道扬镳以来，因其地理位置和与东方的密切联系和交流”结合所学知识可知，历史上，拜占庭帝国在后罗马时代的存在长达近千年，是一个历史悠久的帝国，其文化对欧洲发展产生了深远的影响。 从斯拉夫文化角度分析，根据材料“东正教的思想主要是在拜占庭时代确立并传播出去的”结合所学知识可知，首先，拜占庭文化的重要影响之一，就是对斯拉夫民族的文化启蒙，俄罗斯文化就深受拜占庭文化影响；再结合所学知识可知，10世纪中叶，基辅罗斯在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。拜占庭文化推动了斯拉夫民族的文明化进程。 从欧洲古典文化角度分析，根据材料“拜占庭的文化艺术在很长一段时期内一直是中世纪欧洲文化艺术的最高形式。”结合所学知识可知，其次，拜占庭文化对欧洲古典文化遗产的继承发挥了极其重要的作用；再结合所学知识可知，希腊、罗马的许多古典文化典籍，都在拜占庭保存下来。 从欧洲文化等角度进行分析，根据材料“因其地理位置和与东方的密切联系和交流，在文明发展上走上了一条独立发展的道路”结合所学知识可知，再者，拜占庭文化有助于后世欧洲文化的发展进步；再结合所学知识可知，到了中世纪后期，随着奥斯曼土耳其人对拜占庭侵略的加剧，许多精通古典文化的学者、教师携带大批古希腊罗马的典籍纷纷逃亡到意大利，激起了古典文化研讨的热潮，由此而推动了意大利乃至整个西欧文艺复兴运动的发展。 最后，总结归纳。总而言之，拜占庭文化是欧洲中世纪文化的璀璨明珠，对欧洲发展产生了重要影响。（本题为开放型试题，“示例”仅供阅卷参考，考生也可就“拜占庭文明”的内容及其成因、“拜占庭文明”与东西方文化的交流等拟定论题并进行阐述，言之成理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4课 欧洲文化的形成（导学案） 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 课前预习 架构知识，设置基础填空，把握历史脉络 “骨架” 课中探究 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 课后检测 真题+精选试题，以练促学、以考定教 课程标准 学习目标 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 时空观念：从时间上厘清欧洲文化发展的过程；从空间上分清古代希腊、古代罗马文化的区别与联系，分清中古西欧和东欧文化的不同特征。 唯物史观：人民群众是历史的创造者，是实践的主体，是文化创造的主体。学会运用唯物史观认识和分析文化现象。 史料实证：结合所学知识分析古代希腊人文精神的特点及成因以及天主教在中世纪西欧的特殊地位。 历史解释：了解古代希腊罗马文化对欧洲近现代文化的影响，掌握基督教对欧洲文化的双重影响，理解拜占庭文化、俄罗斯文化是欧洲文化的重要组成部分。 家国情怀：认识世界文化的多样性、特殊性，不同国家、不同民族都对世界文明的发展做出了重要贡献，这些文明都是人类宝贵的精神财富。 【时空定位】 【知识导图】 【名词解释】 1.中古时期：是指欧洲历史上的5—15世纪，又称“中世纪”，即从476年西罗马帝国灭亡到14—15世纪文艺复兴时期。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。 2.儒略历：儒略历是格里历的前身，由罗马共和国统治者儒略·凯撒采纳希腊数学家兼天文学家索西琴尼计算的历法，在公元前45年1月1日起执行，是取代旧罗马历法的一种历法。由于实际使用过程中累积误差随着时间越来越大，1582年后被教皇格里高利十三世改善，变为格里历，即沿用至今的公历。 2.欧洲骑士文学：是欧洲封建时期文学的形式之一，反映了骑士阶层的生活理想；其特点是歌唱现世生活和爱情，歌唱骑士的冒险精神，同时也有浓厚的宗教色彩，还掺杂着一些奇异故事。 【知识梳理】 一、古典希腊文化与罗马文化 ★学习聚焦：古希腊、罗马创造的灿 烂的古代文化，对欧洲文化 的形成产生了深远影响 1．古希腊文化 (1)发展概况 地理范围 古代希腊的中心区域在_______南部 高度发展 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“_______” (2)古希腊文化的主要成就。 哲学 原因 希腊人对宇宙起源和_______等自然和社会问题的知识追求 特点 用_______的思维方式认识世界和解释世界 代表 苏格拉底 致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用_______提出的哲学思想由其学生记录下来 柏拉图 创建的“_______”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出了重要贡献，为_______的《几何原本》奠定了基础 亚里士多德 是一位“百_______”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 文学 《荷马史诗》 史诗中诸神和英雄的故事成为后世_______创作的源泉 戏剧 _______ 雕塑和建筑 雕塑 _______ 建筑 _______ 史学 希罗多德的_______开创了叙事体的撰史体裁，修昔底德的_______是西方史学的经典之作 2．古罗马文化 法律：《十二铜表法》 时间 _______左右 地位 是古罗马第一部_______ 内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面 评价 (1)当时：以维护贵族和富人的财产利益为核心，明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础(2)后世：罗马法体系对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响 文学 卢克莱修、_______和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家 史学 李维的《罗马史》和塔西佗的_______代表了古罗马史学的最高成就 建筑 万神殿、大竞技场等 历法 凯撒时期制定的_______后经修订成为世界通用的公历 【名师指津】 1.观察教材P21导读部分的图片《柏拉图(左边站立者)与学生讨论哲学问题》。该图片中包含了哪些信息? 提示 柏拉图具有严谨的治学态度;希腊具有良好的学术氛围,有利于文化学术的发展。 2.阅读教材P22“史料阅读”,思考恩格斯的这段话反映了哪些信息。 提示 罗马法是私有制发展的产物;罗马法为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。 【学思之窗】 阅读教材P16“学思之窗”相关材料,思考:为什么汉谟拉比要宣称自己是根据神意立法,其材料具有怎样的史学价值? 提示 原因:有利于维护奴隶主阶级的利益。通过宗教欺骗和奴役人民,宣扬君权神授,宣称自己是根据神意立法。 史学价值:法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究两河流域历史的重要史料。 二、中古西欧文化 1．背景：二元政治格局的形成 (1)476年，西罗马帝国灭亡，日耳曼人南下后在西欧地区建立法兰克王国等封建国家。 (2)496年，法兰克国王克洛维皈依_______，赋予基都教会多项特权。 (3)756年，加洛林王朝君主_______为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治(丕平献土)，建立“教皇国”。欧洲逐渐形成了_______的二元政治格局。 2．表现 宗教神学 ①基督教会控制着西欧社会的_______。 ②文化载体：阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。 ③目的：神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护_______和封建主的统治。 ④进步：其思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响 文学艺术 ①《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响，文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。 ②骑士文学和_______在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活 3.影响 (1)进步性：中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的_______、宗教改革和_______奠定了必要的基础。 (2)局限性：中古西欧文化受到教会控制，少有科学成就。 【历史纵横】 阅读教材P23“历史纵横”，谈谈你对“无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”这句话的看法。 提示：骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活，渗透着民族意识和反封建意识。因此中世纪的欧洲是充满变化的时代。 三、拜占庭、俄罗斯文化 1．拜占庭文化 (1)背景 ①395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称“_______”。 ②1054年，基督教会正式分裂。_______是拜占庭帝国的国教，_______是东正教的中心。 (2)特征：继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的_______。 (3)成就 领域 成就 法律 查士丁尼在位时编纂的《_______》——拜占庭文化的标志性成就。 影响：为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响 文学 保存了大量希腊古典书籍 建筑、雕塑 继承了古希腊、罗马遗产并有所发展，代表是_______(罗马式穹顶) 2．俄罗斯文化 (1)特征：深受_______的影响。 ①10世纪中叶，基辅罗斯的统治者在与拜占庭帝国的交往中接受了基督教，_______进入基督教文化圈。 ②拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。 (2)主要成就 领域 成就 文学 史诗《_______》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品 建筑 俄罗斯_______风格的教堂建筑，被视作东正教的象征 【图解历史】 【名师指津】 阅读教材P24图片《〈罗马民法大全〉中的一页》，结合所学知识，说明《罗马民法大全》对罗马法的传承作出的贡献。 提示：《罗马民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系拜占庭帝国统治的有效工具。罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声 【思维点拨】　 拜占庭文化的特征 (1)继承性与融汇性：它直接继承了古代希腊、罗马文化遗产，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独特的文化体系。 (2)抽象性：受宗教影响，拜占庭文化认为外在的形象是次要的，真实自然的形体是第二位的，艺术的核心在于表现某种抽象的精神和情感。 (3)世俗性和桥梁性：拜占庭文化中有宗教文化的成分，但世俗文化是其文化的本质，同时拜占庭帝国在国际经济和文化交流方面还起到了东西方的“桥梁”作用。 探究主题一、古代希腊、罗马文化的差异(时空观念，唯物史观、历史解释) 材料一　希腊文明发源于爱琴海，爱琴海区域是阿拉伯文化、埃及文化以及美索不达米亚文化的交汇处，可以说是亚非欧文化的加工厂。在希腊文明中，处处可见其他文化的影子。例如，古希腊一度没有文字，后来在吸收“腓尼基字母”的基础上形成了希腊字母；古希腊建筑多以木头和泥石为建筑材料，后来学习埃及人以大理石作为主要的建筑材料。而古希腊的宗教神话和文学的根源，可以在西亚文化中找到。 ——摘编自孙博《浅析亚历山大东征对 东西方文化交流的影响》 材料二　在艺术作品的创作方面，作品多以君主、贵族政客为题材，刻画的人物面部表情多严峻、矜持，力求表现君王的神圣和威武之势。在古罗马时代的艺术作品中很难看到像古希腊艺术作品中那种丰富的想象力，以及表现力量和动态美的风格。古罗马时代的文学作品在内容的表现上，也偏重于粉饰太平、为帝王歌功颂德。 ——摘编自杨凤霞《史海探微》 (1)根据材料一，指出古代希腊文化的特点。 (2)根据材料二，概括古罗马艺术的特色，并结合所学知识列举能够体现这一特色的两个古罗马建筑。 【知识延伸】古希腊、罗马文化的地位、特点及对欧洲文化的影响 (1)地位：古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头，打下了欧洲文化的底色。 (2)特点：人文主义是古希腊文化的基本特征之一，古希腊文化在文学、艺术、哲学等方面大放异彩；古罗马承前启后，在继承古希腊文化的基础上创造了自己独具一格的文化，最重要的是把法治精神灌输到古典文化中，进一步发展了古典文化。 (3)对欧洲文化的影响 古希腊、罗马文化在西方文化发展史上具有极其重要的地位，对近现代西方文化有着巨大而深远的影响。古希腊、罗马文化是西欧文艺复兴和近代自然科学兴起的文化根源和要素之一，雅典的民主政治所倡导的民主原则和宽泛的自由精神是欧洲民主和自由的基础和滥觞。罗马法对欧洲的法学思想和法制的发展产生了深远的影响。 探究主题二、拜占庭文化的特点(时空观念，唯物史观、历史解释) 材料一　395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，以希腊语为官方语言，俗称“拜占庭帝国”。1054年，基督教正式分裂为以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教。 材料二　在精神上，俄国人的母体是拜占庭。 ——雅斯贝斯 (1)根据材料一并结合拜占庭帝国的地图，总结拜占庭文化的特点。 (2)从文明视角，你如何理解材料二这句话的意思？ 【真题再现】 1．（2024·福建·高考真题）17世纪下半叶，莫斯科发行了大量语言文法、算术、拉丁语、哲学及医学等书籍，甚至出现两千余套识字课本一天售罄的情况。这反映了当时（   ） A．启蒙运动的延伸 B．印刷技术的进步 C．西欧文化的扩展 D．国民教育的普及 2．（2024·安徽·高考真题）中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在（    ） A．揭示战争真相 B．抒发乡土情怀 C．传播神话故事 D．歌颂骑士英雄 3．（2023·福建·高考真题）研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国（    ） A．继承罗马帝国的版图 B．改变希腊正教的传统信仰 C．深受罗马文化的影响 D．复制罗马帝国的政治制度 二、材料题 4．（2024·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料  我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【试题精选】 1．（25-26高二上·甘肃陇南·期末）在文艺复兴时期，教皇和神职人员不仅不反对文艺复兴，反而积极参与和支持。例如，教皇利奥十世支持拉斐尔创作宗教题材的艺术作品，彼特拉克、米开朗琪罗和达·芬奇等也都是在教廷的支持下进行文化创新活动的。这说明当时（   ） A．人文精神影响深刻 B．教廷被迫进行内部改革 C．民众接受人文主义 D．理性成为贵族身份标志 2．（25-26高二上·云南·阶段练习）11世纪末至13世纪末，西欧社会掀起了主动学习和翻译古典文化和外来文化的热潮。来自西欧各地的学者聚集在西班牙、意大利半岛、法国南部等地区的翻译中心，将470多部阿拉伯文和希腊文的典籍翻译成拉丁文。这场翻译运动（   ） A．直接引发了文艺复兴 B．旨在传播阿拉伯文化 C．瓦解了宗教神学体系 D．推动了西欧社会转型 3．（25-26高三上·湖南长沙·月考）8世纪初，英格兰的僧侣比德用拉丁文写就《英吉利教会史》，书中融合了罗马基督教的史学框架、盎格鲁—撒克逊的族群历史与计算复活节的科学方法，其著作后来被广泛译为多种欧洲地方语言。比德的学术实践表明，中世纪欧洲文化（   ） A．由古典拉丁文化主导 B．体现出融合与延续的特点 C．依赖于教会组织发展 D．推动了宗教改革深入发展 4．（2025·湖北黄冈·三模）11至13世纪，法兰西的《罗兰之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德意志的《尼伯龙根之歌》等英雄史诗兴起，其突破传统以氏族首领为主角的叙事模式，转而塑造以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质的封建国家臣子形象。这些史诗的广泛传播（   ） A．推动了市民阶层的力量不断壮大 B．强化了区域文化认同与民族意识 C．动摇了基督教会的宗教统治地位 D．构建起近代民族国家的政治框架 5．（25-26高二上·湖北武汉·月考）公元533年，查士丁尼颁布《学说汇编》，明文规定“凡君主所悦者即有法律效力”。同部法典却又要求：皇帝敕令须由法学家委员会“依古法与理性”拟撰，方可颁布。上述条款集中体现了《民法大全》（   ） A．彻底否定罗马法传统 B．力图调和君主集权与法学理性 C．奠定议会政治的雏形 D．强调君主权力至高无上的地位 6．（25-26高二上·江苏南通·期中）基辅罗斯人在信奉东正教的同时，从君士坦丁堡学到了书面语和文化艺术。基辅罗斯还请来建筑师延续拜占庭传统，兴建了圣索菲亚大教堂。这说明基辅罗斯（   ） A．与拜占庭相同的历史传统 B．深受拜占庭文明影响 C．连年征战消耗了自身资源 D．巩固和强化中央集权 二、材料题 7．（24-25高二下·甘肃甘南·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  中世纪欧洲的封建领主为了对外作战及镇压内部反抗，都拥有一批骑士。骑士文学的产生与中世纪封建制度的形成密切相关。 骑士文学是欧洲中世纪世俗文学的主要成就，最初产生于11世纪下半叶，盛行于12、13世纪，14世纪时走向衰落。骑士文学主要描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情，主要包括三种文学样式：英雄史诗、骑士抒情诗和骑士传奇。 骑士文学很好地诠释了中世纪的美学精神，深受中世纪欧洲民众的喜爱，并得到了广泛流行，当时欧洲各文学大国均出现过骑士文学的繁盛期。一些英雄史诗继承和体现了古希腊、罗马时期荷马和维吉尔史诗传统，宣扬集体主义、英雄主义精神，表现忠君爱国思想，歌颂以国家和民族利益为重的英雄形象。除此之外，中世纪的骑士身上也怀有古希腊英雄式的理想——张扬个性的欲望和建功立业的抱负。《罗兰之歌》就突出地体现了这种思想，罗兰的形象鲜明地体现了中世纪英雄的基本特征——对宗教的虔诚以及勇敢和忠诚。 ——摘编自张琳琳《论欧洲中世纪骑士文学的美学精神》 (1)根据材料，概括中世纪欧洲骑士文学的主要特征。 (2)根据材料并结合所学知识，简析中世纪欧洲骑士文学广泛流行的原因，并指出骑士文学的史学价值。 8．（24-25高二下·河南濮阳·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  拜占庭自与西罗马分道扬镳以来，因其地理位置和与东方的密切联系和交流，在文明发展上走上了一条独立发展的道路，与后来发展起来的欧洲文明相比，拜占庭的文明具有相当独特性。拜占庭文明的存在对于西方文明而言是一个插曲，但又是一个十分重要的插曲。东正教的思想主要是在拜占庭时代确立并传播出去的；拜占庭的文化艺术在很长一段时期内一直是中世纪欧洲文化艺术的最高形式。 ——摘编自徐新主编《西方文化史》 根据材料并结合所学世界史知识，围绕“拜占庭文明”拟定一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $