27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件

2026-02-03
| 31页
| 93人阅读
| 1人下载
教辅
刘群地理课内外
进店逛逛

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“海—气相互作用和海洋与人类”核心模块,覆盖海-气水热交换、厄尔尼诺/拉尼娜现象、海洋资源开发等高考高频考点,依据高考评价体系分析考点权重,归纳成因分析、影响描述等常考题型,构建系统复习框架。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合,如结合沃克环流题目培养区域认知,通过厄尔尼诺对我国气候影响案例强化综合思维,提供“现象-成因-影响-措施”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准开展专题突破,提升复习效率。

内容正文:

海—气相互作用和海洋与人类 1.海洋面积大,地表蒸发量绝大部分来自海洋,海水蒸发把大量水汽输送给大气。 太阳辐射 海水蒸发 大气降水 问题:1.说明海洋是大气的直接水源。 2.指出海-气相互作用中水分交换的途径。 3.指出海-气间水分交换较为活跃区。 海水蒸发,大气降水。 3.海温越高,蒸发量越大。低纬度海区和有暖流流经的海区,海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水丰沛,海-气间水分交换较为活跃。 水分交换 海-气相互作用 太阳辐射(短波辐射) 蒸发潜热 长波辐射 凝结、降水 吸热 放热 热量交换与平衡 海洋吸收了到达地表太阳辐射能的70%,是地球上太阳辐射能的重要存储器;海洋将储存的太阳辐射能输送给大气,是大气热量的主要供给者。从全球角度来看,海洋热量收支总是平衡的,所以海洋的平均温度也是稳定的。 ( 吸 热 ) 问题:1.指出海洋热量收入的主要来源、热量支出的主要 方式及其影响因素。 2.描述北半球海洋热量收支曲线的分布规律。 3.海洋热量收、支最高值出现在10°~20°地区的原因。 1.收入来源于到达海面的太阳辐射。支出方式是长波辐射、潜热。影响收入的因素是太阳高度、云量。影响支出的因素是海水温度、相对湿度和风速。 2.由赤道向北极先上升后下降的变化趋势。最高值均出现在10°~20°,最低值均出现在极点。 3.该地区纬度低,太阳高度大,降水少,获得太阳辐射多。该地海温高,海面长波辐射强,空气干,风力大,海水蒸发旺,因而热量的支出大。 4.低纬度海区水温未曾逐年增热,中高纬度海区水温也未逐年变冷的原因。 大洋环流和大气环流将低纬度海区盈余的热量输送到高纬度海区释放,调节了全球热量平衡。 5.判断图中代表总热量输送、海洋输送、大气输送的曲线,并对热量经向输送的规律加以总结。 总热量输送 大气输送 海洋输送 低纬度海洋获得的太阳辐射能,由大洋环流向较高纬度输送。中纬度通过海-气间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由大气环流输送给高纬度地区。 归纳总结 1.海洋与大气相互作用的机制 太阳辐射能的50%被海洋吸收,随海流重新分布。 大气从海洋获得能量,大气环流驱动海流,海洋热量再分配。 2.海洋与大气之间的能量交换 大气圈与水圈之间的热能传输与交换 海洋储存太阳热能,由于海气的温差,大气圈与水圈之间热能交换。 海洋输送热能改变大气运动,大气将动能传给海洋驱动海流。 大气圈与水圈之间的势能传输与交换 气压升高,海面降低,势能减小。气压降低,海面升高,势能增大。 物质交换 海水直接溶解大气中的CO2 海洋生物进行光合作用固定CO2 碳酸盐沉积和有机碳沉积 生物呼吸作用和残体分解释放CO2 海洋—大气之间进行着广泛的水热交换,深刻影响着全球环境及其变化。读某海域全年日均向大气输送热量等值线图,完成1~3题。 1.海洋向大气输送热量的主要方式是 A.洋流热量输送 B.海—气之间对流 C.海面短波辐射 D.蒸发潜热输送 2.图中30°附近海域数值差异产生的主要原因是 A.大气运动 B.洋流分布 C.天气变化 D.太阳辐射 3.图中向大气输送热量最少的海区   A.雨雾天气较多 B.浮冰和冰山广布 C.渔业资源较丰富 D.盐度比周围海域高 D 检测练习 B C 8月份世界海洋表层平均水温分布(℃) 问题:1.分析赤道太平洋东部表层海水温度明显偏低的原因。 2.有人认为此时段太平洋表层海水的温度分布特点会加强太平洋海面的偏东风。请为此观点提供依据。 1.赤道太平洋东部有深层冷海水上涌,使表层海水温度降低。 2.太平洋海区的水温表现为西部高东部低,受水温影响,气压则表现为西部低东部高,因而加强了大洋表面偏东风的势力。 沃克环流 厄尔尼诺:赤道东太平洋海区表层海水温度异常升高的现象。 拉尼娜:赤道东太平洋海区表层海水温度异常下降的现象。 大洋东侧异常多雨,甚至洪涝。减缓富含CO2冷水上泛速度,延缓全球变暖。饵料减少,鱼类死亡。大洋西侧降水减少,严重干旱,甚至森林火灾发生。 问题:3.比较厄尔尼诺、拉尼娜现象的影响。 大洋西侧降水增加、洪涝频发,作物歉收。大洋东侧降水减少、干旱严重,渔场丰收、鸟类增多。 4.厄尔尼诺、拉尼娜现象对我国的影响。 拉尼娜现象时东亚季风增强,我国夏季可能南旱北涝。出现冷冬夏高温现象。台风数量增多。 厄尔尼诺现象时东亚季风减弱,我国夏季可能南涝北旱。出现暖冬现象。台风数量减少。 暴雨引发的洪水挟带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图,完成1~2题。 1.由图可知 A.距今1 200年左右该地气候较稳定 B.距今3 500年该地河流侵蚀作用强 C.厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发 D.全球气温下降引发厄尔尼诺现象 2.该地最可能位于 A.印度洋沿岸 B.大西洋西岸 C.亚欧大陆东部 D.南美洲西部 C 检测练习 D 在热带太平洋东岸(南美大陆西岸)和太平洋西岸(澳大利亚大陆东岸)之间存在着一个纬向大气环流系统,被称为“沃克环流”。下图示意沃克环流。据此完成3~5题。 3.甲气流形成的风向为   A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 4.“沃克环流”中大洋东、西两岸气流垂直运动方向 不同的原因是   ①大洋西岸大气受表层暖海水影响大 ②大洋西岸纬度较低,气温高 ③大洋东岸受陆地干冷气流影响大 ④大洋东岸大气受底层冷海水影响大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A B 在热带太平洋东岸(南美大陆西岸)和太平洋西岸(澳大利亚大陆东岸)之间存在着一个纬向大气环流系统,被称为“沃克环流”。下图示意沃克环流。据此完成3~5题。 5.在甲气流势力较弱的年份 A.南太平洋暖流势力增强 B.秘鲁渔场渔获量增加 C.澳大利亚东岸易发生火灾 D.印度尼西亚洪涝灾害加剧 C 拉尼娜现象影响西太平洋副高,造成我国广大地区的天气异常。下图示意拉尼娜现象发生时太平洋西部局部地区环流。据此完成6~7题。 6.拉尼娜现象发生时,西太平洋副高 A.加强,偏东偏南 B.减弱,偏东偏南 C.加强,偏西偏北 D.减弱,偏西偏 7.拉尼娜现象对我国的影响是   A.春季西北雾霾 B.夏季华北暴雨 C.秋季西南阴雨 D.冬季华南温暖北 C B 油气资源 可燃冰 海洋生物资源 海洋矿产资源 海洋为人类提供丰富的资源 锰结核 海洋与人类 海洋空间资源 日本神户机场人工岛 港口 概念:指与海洋开发利用有关的地理区域,包括海域上空、海面及水体、海底和海岸带四个部分。 开发利用方式 传统方式:海上运输、海港建设、围海造陆等,开发活动大部分集中在海洋沿岸及近海浅水区。 新型方式 海域上空的利用如航空航线等; 海面及水体资源利用包括跨海大桥、人工岛、海上石油平台等; 海底资源利用包括海底隧道、海底城市等。 海底通信、海底仓储 海洋军事基地 特点 优点:海洋空间广阔,便于立体利用;地价便宜,不需搬迁人口;海底隐蔽性好;温度、压力比较稳定。因此,对于缓解沿海地区人地矛盾、开发海洋资源、扩展人类生存空间具有不可估量的价值。 缺点:海上具有多变的海洋气象状况和海水运动;深海具有黑暗、高压、低温、缺氧的环境;海水腐蚀性强,海冰破坏性大。因此,海洋开发具有高技术难度、高资金投入、高风险的特点。 港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的跨海通道,大桥主体工程采用桥隧组合方式,中间段设有海底隧道,隧道长约6.75千米,隧道两端各建一个人工岛。读图,完成1~2题。 1.桥上的人工岛不具有的功能是 A.货物转运 B.交通救援 C.旅游观光 D.交通管理 2.港珠澳大桥建成后能 A.使各城市职能完善并趋同 B.加快沿途地区的经济发展 C.促进区域经济、政策一体化 D.为产业转移提供更多便利 A 检测练习 D 海域上空:沿海国管辖海域(包括内水、领海及毗连区和专属经济区)上空的空域空间,是国际航空飞行的重要空间。影响着一国的空域管理,对国家安全具有重大意义。 海面及水体 海上通道:大量物流经船舶运输通过的海域,连接世界主要经济资源中心的通道,国际交流和商业贸易的纽带,对世界各国经济发展和国防安全具有重要意义。 海岛:散布于海洋中,四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域,具有海陆兼备的特点,在国防安全上具有重要意义。 海洋空间资源与国家安全 耕海牧渔:综合利用人工鱼礁、深水网箱、深水养殖船、海上平台等对海洋空间资源、渔业资源、生物资源进行立体开发;建立海洋牧场,栽培海带、紫菜等海藻,养殖鱼、虾、蟹和贝类。实现海洋资源的可持续利用,维护国家食品安全和生态安全。 海洋运输线:开发国际货运贸易;开发海上航道与海港;开发海底及海洋上空;海底隧道、海底管道和跨海大桥等。对国家资源安全、经济安全、军事安全都很重要。 填海造地:把原有海域通过人工技术转变为陆地的开发利用方式;开发工业用地、城市用地、军事用地等。提供军事设施建设用地,维护国土安全。 海岛开发:面积较大、离大陆较近且有淡水供应的海岛:开发海洋渔业、矿产资源、海岛旅游等;面积较小、无海岛居民且缺乏淡水的海岛;封闭保护。捍卫国家权益,保障国防安全,保护国土安全的天然屏障。 海洋空间资源开发与国家安全 不同海洋资源开发类型选址的分析思路 01 海水制盐:滩面宽阔,坡度小;降水量小,蒸发量大,光照强,平均风速大;附近无大河注入,海水盐度较高的区域。 02 砂矿开采:资源蕴藏量大,品位高;水深较小或矿床埋藏深度浅,开发限制条件少,距后方基地近的区域。 03 海水养殖增殖:水质好,含沙量小,营养盐丰富;水体交换畅通且波浪小的区域。 04 滨海工业:矿产资源丰富;基础设施完善,工业基础好;科技发达;市场广阔,有大城市作为依托,接近消费市场;交通便利;有政策支持的区域。 05 海港:地质构造稳定,地质坚硬;潮差较小,含沙量小;水深适宜,能满足港池及航道建设需要;风小或避风条件好;雾少;冬季结冰期短;陆域较宽阔,交通便利的区域。 06 港口城市建设:有深水域;淡水资源丰富;尽可能靠近大型矿区;拥有发达的沿海工业、旅游业和便利交通的区域。 07 旅游区:区位条件好,交通便利,客源丰富,环境容量大;地质地貌类型丰富,自然景观奇异多姿;人文旅游资源内涵丰富,资源组合状况好的区域。 08 海洋油气田:区位条件好,陆域面积大;水深适宜的区域。 人类活动对海洋的影响 海洋污染 海洋生态破坏 成因:陆地上的工业生产、生活排放的废弃物。海洋上石油开采和运输。 措施:对陆造上排放的废水经过处理达标排放。禁止向海洋上倾倒垃圾。海上生产要注意保护海洋环境。 成因:海洋污染、工程建设、过度的渔业生产、自然环境的变化。 措施:防治海洋污染;禁止过度捕捞;实施休渔制度;工程建设注意保护海洋环境。 01 02 03 我国海洋资源开发利用面临的主要问题 海洋资源不合理开发利用 海洋渔业开发利用过度,渔业种群再生能力下降,海洋渔业资源可持续利用受到制约。 海洋捕捞船只数量持续大量增加,捕捞强度超过了资源再生能力。 大规模围填海工程侵占了大量的天然海岸线,全国超过一半以上的海岸线已为人工岸线。 海洋资源开发能力不足 01 02 探采能力滞后 装备与技术水平差距大 利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。如图示意人工岛地下淡水分布。据此完成1~2题。 1.参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件有 ①降水充沛且季节分配均匀 ②降水充沛且季节集中  ③人工岛足够长  ④人工岛足够宽 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.人工岛的地下淡水一般不作为日常生 产生活水源,主要因为其 A.取水难度大 B.开采周期长 C.水质较差 D.储量较少 B 检测练习 D 养殖网箱和养殖工船均是人类拓展海洋生产空间的重要设备。养殖网箱漂浮在海面上(图甲),大部分用于近海养殖;养殖工船在船体内设置养殖仓,主要用于深远海养殖。我国建造的“国信1号”(图乙)是全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖工船。据此完成3~4题。 3.与养殖网箱相比,养殖工船的优势体现在 ①躲避台风能力更强 ②渔业生产成本更低 ③基本不受赤潮威胁 ④养殖用水更新更快 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国在南海发展海洋养殖对国家海洋国土安全的主要影响是 A.体现和行使海洋权益 B.缓解陆地空间的压力 C.扩大专属经济区范围 D.促进海洋资源的开发 B A 养殖网箱和养殖工船均是人类拓展海洋生产空间的重要设备。养殖网箱漂浮在海面上(图甲),大部分用于近海养殖;养殖工船在船体内设置养殖仓,主要用于深远海养殖。我国建造的“国信1号”(图乙)是全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖工船。据此完成3~4题。 3.与养殖网箱相比,养殖工船的优势体现在 ①躲避台风能力更强 ②渔业生产成本更低 ③基本不受赤潮威胁 ④养殖用水更新更快 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国在南海发展海洋养殖对国家海洋国土安全的主要影响是 A.体现和行使海洋权益 B.缓解陆地空间的压力 C.扩大专属经济区范围 D.促进海洋资源的开发 B A 5.2023年11月,全国首个“海上风电+海洋牧场”试验示范项目在山东省莱州湾海域顺利并网发电。该项目打造了“蓝色能源+海上粮仓”产业链融合发展模式的典范,并创新性融入了海洋蓝色碳汇(单位海域中生物固碳量是森林的10倍)。如图是“海上风电+海洋牧场”产业链融合发展示意图。结合以上案例, 阐述发展“海上风电+海洋牧场”模式的地理意 义。(从可持续发展、碳排放、国家安全等视角 展开论述) “深海养殖”和“休闲垂钓”业相结合,有利于环境和渔业产业的可持续发展;发展海洋牧场,提高海洋碳汇能力,减少碳排放量;“海上风电+油气田”互补供电,提供清洁能源,增加能源供给,优化能源结构,保障能源安全;风电底座“鱼礁化”,有利于增加海洋生物的栖息地,维护生态平衡;深海网箱养殖,扩展渔业空间范围,提高渔业产量,保障食品供应安全。 刘群地理课内外 $

资源预览图

27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
1
27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
2
27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
3
27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
4
27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
5
27 海-气相互作用和海洋与人类-2026年高三地理一轮复习课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。