河南三门峡市渑池县2025-2026学年上学期期末学情监测七年级道德与法治试题

2025一2026学年上学期期末学情监测 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，闭卷100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答 题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题：(17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意的。) 1.小雅：“妈妈，我觉得自己很丑。”“妈妈，我太黑了，拍照得开美颜！”。 “妈妈，我想整容。”当这些话语从孩子嘴里冒出来，妈妈的应对你觉得正确的是 ①"别瞎说！”"等你长大了就好看了" ②”你最近是不是因为外貌很难过？可以跟妈妈说说。” ③和小雅讨论不同文化，不同时代的审美变化 ④教育小雅直面不完美的自己，努力成为一个完美的人 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 2.每个人都有独立的个性，脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔 也会发生摩擦，那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是 A.别伤了彼此间的和气，要忍气吞声 B.及时坦诚沟通，不能采取冷处理的方式 C.先冷静下来，弄清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D.请老师和自己的家长来找对方同学理论 3.下面三幅图片体现的共同主题是 让座 我是你的“拐杖”陪伴和分享 A.关怀和善待生命 B.生命是独特的 C生命有时尽 D.孝敬双亲长辈 七年级道德与法治试卷第1页共6页 4.通过指纹识别、虹膜识别进行身份识别，这些技术能应用于手机解锁、门禁 解锁以及有高度保密需求的场所。指纹识别、虹膜识别等技术的运用是依据 A.生命是大自然的奇迹 B.生命的独特性 C生命是有限的 D.生命是不可逆的 5.珍爱生命，敬畏生命，是我们生活的主旋律。下列行为属于敬畏生命的是 ①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营敕 ②骑车过马路，遵守"红灯停，绿灯行”的交通规则 ③小渑发现几个陌生人在河边放生清道夫鱼 ④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.晚上十点，家住高层的小敏爸爸的手机突然响起地震警报铃声，这时他们应该 A.立即乘坐电梯逃生B拨打电话及时求助 C躲避在墙根、墙角 D.迅速抢运室内物品 7.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查，下图是部分数据统计图。这些 数据说明 进入陌生公共场所，你是否 89.2% 有观察安全通道的习惯？ 10.8% 0否 你是否会主动参加急救知 41.4% 识的培训？ 58.6%☐是 A要学会向他人求助，寻求他人帮助 B.同学们的安全意识和风险意识有待提高 C敬畏生命就要尊重并遵循生命存在的规律 D.危及生命的都是些偶发情况，无需太在意 8.两名初中生在家中模仿网络视频用易拉罐自制爆米花，在操作过程中引发爆 燃，造成事故。有关这件事的评析，正确的有 ①网络平台要加强对上传视频的审核，对有可能引发事故的，要标明风险提示 ②视频发布者要遵守道德和法律，还要考虑视频带来的经济利益 ③作为家长，要尽到监护人的职责，对孩子进行安全教育，避免让孩子使用网路 ④作为未成年人，要树立安全意识和风险意识，远离危险的事情 七年级道德与法治试卷第2页共6页 A.①②B.③④ C.②③D.①④ 9.从公园里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球 赛：从穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动…体育从来 不只是赛场上的荣耀，更是日常生活的“标配”。人们这种做法 ①表明生命是短暂的、不可逆的②有利于养成健康的生活方式 ③是爱护身体、珍爱生命的表现④彰显出对他人生命的敬畏、关怀 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.心理学家安妮提出心理韧性的概念：当我们遇到逆境、低谷时，其实身上都 有处理创伤、恢复平常的能力。下列选项中有利于恢复创伤、增强生命韧性的是 ①培养自己某方面的兴趣爱好 ②学会欣赏，培养自己的幽默感 ③接受挫折带来的结果，随遇而安 ④眼光放长远，关注当下的得失 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 11.某中学七年级(2)班同学们在筹备“增强生命韧性”主题班会时，收集到了 一些诗句，其中与此次班会主题相契合的有 ①干磨万击还坚劲，任尔东西南北风②人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12以下学校组织的活动，其中有利于滋养学生心灵的是 ①非遗体验活动 ②宣传合理的饮食 ③组织大家制作花茶 ④组织校园足球赛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.以下是小华的人生目标规划：从小华的人生目标规划中，你能学到 长远目标：成为一名为祖国科研事业贡献力量的科学家。 近期目标：每月阅读3本专业书籍，每年参加2次科普社会实践。 ①人生目标可以分为长远目标和近期目标 ②近期目标比长远目标更具有激励作用 ③要在实现近期目标过程中向长远目标靠拢 ④近期目标决定着人生道路的发展方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试卷第3页共6页 14.居里夫人在极其艰苦的条件下发现了放射性元素钋和镭，却主动放弃申请专 利，将提纯方法公之于世，因为她坚信科学发现属于全人类。这则材料启示我们树立 人生目标应该 A.从自身实际出发 B.与人类的福祉相统一 C克服一切困难险阻 D.与本民族的利益相结合 15“人民工匠”许振超，作为全国劳动模范，多年来在山东港口青岛港默默奉献， 即便取得众多成就、荣誉加身，仍扎根岗位，继续带领团队钻研技术、提高效率。从 许振超的事迹中，我们能获得的启示有 ①身处顺境，要居安思危、永不解怠 ②荣誉加身，必然会促进人的进步 ③唯有获奖，才能体现人生价值 ④获得成就后，更要保持进取之心 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 16.某校校园采访小分队对校园中的劳动者进行了采访，下面是收到的部分回答 食堂厨师我每天为全校师生提供可口的饭菜，同学们吃的开心，我就感到幸福！ 保安师傅从清晨学生入校接送，到晚上放学管理，我为校园安全贡献自己的力量。 下列是对采访中两位劳动者的行为及其产生的影响的推导，其中合理的是 A.提升各项能力一→成就一番事业→实现国家富强 B.勤勤恳恳做事→感受幸福满足→创造人生价值 C培养责任意识→做好本职工作→获得社会表彰 D.牺牲个人利益一创造社会价值一→实现人生目标 17.守松人胡晓春每天都要详细记录迎客松的生长数据，以及当天的气温、风力 等信息。他说黄山给予自己建功立业、实现人生理想的舞台，要像守护亲人一样守护 好迎客松。这体现了胡晓春 ①在劳动中创造人生价值 ②磨炼意志，增强生命韧性 ③用辛勤劳动守护美丽黄山 ④战胜逆境，传承劳动美德 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 七年级道德与法治试卷第4页共6页 二、非选择题(4小题共49分) 18.(10分)明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻 占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。对李自 成的功败垂成，小刚感到惋惜，觉得人生最好一帆风顺，不要有逆境，这样才能更好 成长。 请你运用所学知识，对小刚的想法进行辨别与分析。 19.（9分)观察漫画，回答问题。 一戴两不 戴头盔不逆行不闯红灯 文明骑行戴头盔 请你从生命的角度，对漫画中驾乘人的做法进行点评。 20.（14分)共建美好班集体七年级(1)班开学以来，出现了一些现象：班级 活动参与度低，运动会报名需多次动员：课间时，同学们大多只和固定小团体交流： 班级在卫生评比中落后，不少同学却态度淡漠：同学间发生矛盾时，也常有“这不关 我的事”的态度。 为此，班主任召开了一次“共建美好班级”主题班会，请你参与其中。 环节一：凝共识，定主题 (1)请为本次班会拟定一个简洁、有号召力的主题。(2分) 环节二：找的题，明方向 (2)请结合材料简要说明七(1)班级建设出现了哪些问题。(4分)。 环节三：献良策，共建设 针对问题，班主任汇总了大家建议，提出四条班级建设路径。请你将具措施补 充完整。(8分) 七年级道德与法治试卷第5页共6页 ①明确共同目标： ②加强沟通交流： ③丰富集体活动： ④强化集体荣誉： 21.（16分)“每逢过年胖三斤”春节将至，中小学生超重问题又要成为家长及 学生的烦恼。为引导同学们在假期中保持健康生活方式，过一个健康而有意义的春节， 学校计划在年假开展“体重管理，健康由我”活动，号召各班自主设计活动任务单。 任务一 任务二 任务三 任务内容 科学饮食 健康监测 ①每日三餐按时吃饭，①每天在合适的时间进行跑步、跳 任务要求 足量饮水：②餐食营养绳等运动：②运动前热身，运动后 均衡，搭配合理。 做拉伸。 (1)为明确任务，请你完成以下任务单的空白处”一、二”设计。(6分) (2)任务单发放后，部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时遇到的问 题。为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。(8分) 问题 解决建议（每项两条即可) 碰到喜欢吃的东西时，我就会暴饮暴食。 二 父母忙，没时间做饭，我有时不能按时吃饭。 (3)小德同学对你说："考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000 次。这样坚持到开学，我一定会很瘦很完美！你觉得怎么样？”紧扣本次活动主题， 你应该对小德说些什么？(2分) 七年级道德与法治试卷第6页共6页 2025-2026学年上期期末七年级道德与法治答案 1.C2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.D16.B17.C 18.（10分)①小刚的想法是错误的。每个人都希望自己的人生一帆风顺， 但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在青少年时期经历一些挫折和考验，有 助于我们走好人生路。(4分，判断2分，人生难免有挫折2分) ②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。顺境中的有利因素，使我们更容 易接近和实现目标，但若自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境：受磨 难而奋进，不悲观、不言败，逆境就可能转化为顺境。（顺境逆境关系4分） ③我们要正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，让顺境和逆境 都成为人生成长的阶梯。（总结正确对待2分) 19.(9分)①是对生命至上原则的坚守 ②是对自我保护能力的落实（是树立规则意识体现） ③是对生命责任的主动承担（是对自己生命安全负责的表现） ④是对法律规则的自觉遵守（是遵守交通规则，敬畏生命的体现） ⑤是将“珍爱生命”从课本知识转化为生活方式的具体表现（是珍爱生命从 自身做起的表现)（一条3分，满分9分） 20.（14分)(1)“凝心聚力，共建美好班级”；“告别小团体，拥抱大集 体”；“我是班级一份子，集体荣誉共维护”（突出共建美好班集体这一主题即 可2分) (2)①集体意识淡薄，集体活动不愿意参与。②同学关系不融洽，存在“小 团体化”倾向，整体融合度不足。③集体荣誉感薄弱，对班级事务态度淡漠。 ④责任担当意识欠缺，未能树立“主人翁”精神。(1条2分，满分4分) (3)①明确共同目标：组织学生共同制定班级短期和长期目标，如学业成绩 提升、校园活动获奖等，将目标细化为具体任务，让学生明确自身责任。 ②加强沟通交流：定期召开班会、座谈会，鼓励学生分享想法和感受：教师 主动与学生谈心，了解需求：设立班级交流平台，促进日常互动。 ③丰富集体活动：组织运动会、文艺演出、志愿服务、户外拓展等活动，设 计需团队协作的项目，让每个学生参与，增强合作意识和集体荣誉感。 ④强化荣誉教育：设立班级荣誉墙，展示获奖证书、活动照片；在重要场合 强调集体荣誉，如运动会、比赛时，引导学生为班级拼搏：对维护班级荣誉的行 为及时肯定。（每点2分，每条能说出一条具体例子即可共8分) 21.（16分)(1)一：科学运动。二：①每周测量并记录体重：②保持规 律作息，避免熬夜。等等（一条2分，共6分) (2)一、①控制分量，小份进食：②搭配蔬菜慢嚼。 二、①学做简单健康餐：②备牛奶水果应急。（一条2分，共8分） (3)“小德，跳绳要循序渐进！突然跳3000次可能受伤，健康减肥需要合理 计划。我们一起制定适合你的运动方案吧！”(2分)