2025-2026学年六年级上学期期末考试道德与法治试题

侯马市2025-2026学年第一学期期末质量检测 六年级道德与法治试题（卷） （满分100分 考试时间45分钟） 参考答案及评分标准 一、填空题（每空2分，共20分） 1.合法权益、公共秩序2.《中华人民共和国宪法》、全国人民代表大会、国务院3.平等4.公民身份号码5.人民、直接选举6.法律 二、单项选择题（每题2分，共30分） 1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7.C 8.B 9.C 10.A 三、判断题（每题2分，共20分） 1.×2.√ 3.√4.√ 5. × 6.√ 7.×8.× 9.√ 10.× 四、连线题。（每线2分，共14分）请将行为与公民权利或义务连起来。 小刚申请了贫困生补助 文化权 小丽去博物馆参观 社会保障权 小王流感期间居家休息 依法纳税 爸爸每月按时缴纳个人所得税 生命健康权 我每天按时上学、认真完成学业 维护人格尊严 拒绝给同学起侮辱性绰号 受教育的权利与义务 购物时自觉排队、不插队 遵守公共秩序 五、情境实践题（共16分） （1）（6分，1点2分，答3点）1.与父母沟通：向父母说明《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童必须接受九年义务教育，辍学打工违反法律。 2. 寻求学校帮助：向班主任、学校德育处或校长反映情况，由学校出面劝说父母。 3. 向相关部门求助：向当地教育行政部门（如教育局）、村委会/居委会或未成年人保护机构投诉，请求介入调解。 4. 法律诉讼：若父母仍拒不改正，可向法院提起诉讼，维护受教育权。 2.①社会保护（2分）；②小刚不妥：逃课违反校规，沉迷网游影响学习和身心健康（2分）；③学校加强教育引导，家长多陪伴沟通，帮助培养健康兴趣爱好（2分） （3）（4分）第一，保持冷静，不要与欺凌者发生正面冲突，避免自身受到更严重的伤害，记住欺凌者的相貌、特征和行为细节。 第二，第一时间向老师、家长或学校德育处报告情况，提供证据，让学校介入处理；若情况严重，可由家长陪同向公安机关报案。   学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期六年级期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷共4页，满分100分，考试时间45分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 一、填空题。（每空2分，共20分） 1.法律调整社会关系，保护 ,维护 2.我国的根本大法是《 》;我国的最高国家权力机关是 我国的最高国家行政机关是 3.中华人民共和国公民在法律面前一律 ,不因民族、种族、性别等不同而 受歧视。 4.每个公民唯一的、终生不变的身份代码是 5.人大代表是 选举产生，县乡两级人大代表采用 方式 产生。 6.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用 武器维护自己的权益。 二、单项选择题。（每题3分，共30分) 1.下列属于中华人民共和国公民的是() A.具有中国国籍的公民B.美籍华人 C.在中国的美国人 2.社区居民反映小区附近工地夜间施工扰民，负责处理这类问题的国家机构 是() A.居委会 B.学校 C.当地人民政府 六年级道德与法治第1页共4页 3.中央电视台的焦点访谈节目，坚持用事实说话，节目中大量问题被曝光后，都能 够得到迅速妥善地解决。《焦点访谈》的播出属于下列( )的方式。 A.司法监督 B.舆论监督 C.国家机关监督 4.社区组织“人大代表接待日”活动，人大代表倾听居民诉求，这体现了人大代表的 职责是( A.制定宪法 B.收集与反映群众意见C.审判违法案件 5.公民权利受到侵害时，要依法维权，下列维权方式不恰当的是()》 A.网购到假货，与商家协商退换 B.遭遇校园欺凌，向老师和家长求助 C.被他人辱骂，直接动手反击 6.你认为下列人物的做法正确的是( )。 A.用手机拍违法占用应急车道的车牌照片，并上传交巡警网络平台。 B.孙某在网络中传播不实消息，造成了不良社会影响。 C.李某在小区养大狗，并在外出时不给狗拴狗链，经常吓到陌生人。 7.开学以来，某校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查，这属于对未成 年人的( )。 A.司法保护 B.家庭保护 C.学校保护 8.以下居民中，没有选举人大代表资格的是( A.已经退休的石奶奶 B.六年级一班的同学小华 C.初中学历的外卖员李叔叔 9.几位小学生向当地人大代表提交了一份关于优化学校周边交通秩序的书面建 议。这一行为体现了()。 A.小学生直接参与国家事务管理 B.公民通过民主选举表达意愿 C.小学生积极为社会生活问题建言献策 六年级道德与法治第2页共4页 10.每周一的升旗仪式，校长带领全校师生肃立，一起唱国歌。他遵守的法律 是() A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国劳动法》 三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每题2分，共20分) 1.未成年人年龄小，不享有宪法规定的基本权利。 2.维护祖国安全、荣誉和利益是每一个公民都应履行的义务。 3.宪法规定了国家机构的产生、组成和职权。 4.我们有权监督国家机构及其工作人员的工作，但不能诬告陷害。 5.当我们的权利受到侵害时，只能通过诉讼这一种方式维权。 ( 6.国家主席、中央军事委员会都由全国人民代表大会产生。 7.检察院是负责审判案件的机关。 ( 8.居民委员会是国家机构，负责管理社区的一切事务。 () 9.公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法 权益。 10.国家机构的权力不受任何制约，想怎么行使就怎么行使。 () 四、连线题。（每线2分，共14分)请将行为与公民权利或义务连起来。 小刚申请了贫困生补助 文化权 小丽去博物馆参观 社会保障权 小王流感期间居家休息 依法纳税 爸爸每月按时缴纳个人所得税 生命健康权 我每天按时上学、认真完成学业 维护人格尊严 拒绝给同学起侮辱性绰号 受教育的权利与义务 购物时自觉排队、不插队 遵守公共秩序 六年级道德与法治第3页共4页 五、综合实践题。（共16分) 情景一：同年级小芳的父母长期在外打工，父母叫小芳不要上学，跟随他们一起外 出打工。 (1)作为好朋友，你来告诉小芳应该通过哪些途径来维护自己的权利呢？（至少答 3点，共6分) 情景二：六年级学生小刚沉迷网络游戏，经常逃课去网吧，网吧老板明知小刚是未 成年人，还让他进。小刚父母多次劝说无果，非常焦虑。 (2)情景二中网吧老板的行为违反了对未成年人的哪类保护？小刚的行为有什么 不妥？学校和家长该如何帮助小刚？(6分) (3)针对有些地方发生校园欺凌的现象，请你为同龄人遭受校园欺凌时如何正确维 权提两点合理化建议。(4分) 六年级道德与法治第4页共4页