1.3 领养小仓鼠(教学课件)科学大象版四年级下册

2026-02-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3 领养小仓鼠
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.32 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56304756.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 领养小仓鼠 四年级下册第一单元 大象版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 回顾与练习 4 总结与评价 科学观念:知晓小仓鼠维持生命需空气、水、适宜温度和食物等条件,理解环境变化对其生存的影响,建立动物生命活动依赖环境的初步观念。​ 科学思维:能梳理小仓鼠喂养的关键问题,分析生存条件与生活状态的关联,归纳动物生存共性需求,发展分析梳理、归纳总结的基础逻辑思维。​ 探究实践:能制定小仓鼠喂养研究计划,参与喂养交流,规范记录喂养经验,提升动手实践、合作探究及清晰表达、倾听交流的核心能力。​ 态度责任:遵守动物喂养安全规范,养成严谨负责的喂养态度,激发爱护小动物的情感,树立尊重生命、认真观察、主动践行责任的意识。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 情境 情境 小仓鼠真可爱,我们领养一只吧! 它要喝水吗。 养小仓鼠都要做些什么呢? 它都吃些什么呢? 领养小仓鼠 事实证据 ① 刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉,可能会咬人。 ② 小仓鼠受到惊吓时、睡觉被打扰时 、生病时、怀孕时或者正在 打架时,都可能会咬人。 ③ 喂养小仓鼠时可以戴上专 用的手套。 ④ 不小心被小仓鼠咬伤,一定要及时就医。 小贴士 问题 怎样把小仓鼠喂养得更好?我们都有哪些问题?把这些问题记录下来并整理、分类? 提出问题 序号 吃的问题 1 2 3 1.小仓鼠吃什么?不吃什么? 2.吃的东西需要洗干净吗? 3.吃的东西需要加热吗? 序号 喝的问题 1 2 3 1.小仓鼠每天喝多少水? 2.仓鼠多久喝一次水? 3.仓鼠可以喝哪种水? 提出问题 序号 住的问题 1 2 3 1.小仓鼠住的地方需要通风吗? 2.小仓鼠喜欢独居还是群居? 3.小仓鼠喜欢温暖还是凉爽的环境?喜欢干燥还是潮湿的环境? 序号 其他问题 1 是否需要新鲜空气? 2 是否需要晒太阳? 3 4 仓鼠需要洗澡吗? 仓鼠需要运动吗? 2.探索与发现 学习任务 事实证据 怎样才能让小仓鼠生活得更好?说说自己的观点,小组协商选择一个问题进行专题研究。 事实证据 研究计划 探究小组 研究题目:小仓鼠每天吃多少食物? 研究方法:实验法 观察地点:探探家的小仓鼠窝 观察时间:周六中午 研究分工:1.奇奇、妙妙负责记录。 2.探探负责准备食物。 3.究究负责称重。 4. 结论: 小仓鼠每天吃4.5~6.5克之间。 观察小仓鼠每天几顿食物,每顿吃几克食物。 事实证据 研究计划 阳光小组 研究题目:小仓鼠喜欢冷还是喜欢热? 研究方法:实验法、观察法 观察地点:探探家的小仓鼠窝 观察时间:周六早上 研究过程:1.准备小仓鼠的窝,左侧什么都没有,右侧铺上软软的棉花,再撒上一些锯末。 2.开始将小仓鼠放在中间,最终小仓鼠跑到了右侧。 结论: 小仓鼠喜欢待在软软的棉花、锯末上,这说明小仓鼠喜欢热。 事实证据 研究计划 奇妙小组 研究题目:小仓鼠每天喝多少水? 研究方法:实验法 观察地点:奇奇家的小仓鼠窝 观察时间:周六中午 研究分工:1.奇奇、妙妙负责记录。 2.探探负责准备食物。 3.究究负责称重。 4. 结论: 小仓鼠每日饮水量一般为10~20ml水。 观察小仓鼠每天喝几次水,每次喝多少水。 事实证据 研究计划 梦想小组 研究题目:小仓鼠的窝里需要运动空间吗 研究方法:实验法 观察地点:探探家的小仓鼠窝 观察时间:周六中午 研究分工:1.在小仓鼠的窝中,左侧提供一个宽敞的运动区域,并在其中放置适当的运动设施,如轮子、隧道和桥梁,以满足小仓鼠的锻炼需求,右侧没有。 2.开始将小仓鼠放在中间,最终小仓鼠跑到了左侧进行锻炼。 结论: 小仓鼠需要足够的运动空间。 表达交流 和同学们交流自己的研究成果和喂养小仓鼠的经验,总结小仓鼠都需要哪些基本的生存条件。 小仓鼠喜欢阴凉的地方。 养在纸盒里要开个小窗户。 表达交流 和同学们交流自己的研究成果和喂养小仓鼠的经验,总结小仓鼠都需要哪些基本的生存条件。 每天要有新鲜的食物和水。 要尽量少晒太阳。 事实证据 我知道小仓鼠的笼子里一般有食盆、饮水器、跑轮、磨牙物品和小窝。 仓鼠的小窝夏季时要铺消暑沙、细沙和猫砂等垫材,起到降温作用;冬季时可以铺棉花、木屑等垫材,起到保暖作用。 事实证据 事实证据 动物维持生命需要空气、水、食物和适宜的温度等。 3.回顾与练习 学习任务 练习 一、填空题 1. 小仓鼠是夜行动物,要避免__________,防止受伤或生病。 2. 小仓鼠维持生命需要空气、水、适宜的温度和__________等条件。 3. 制定小仓鼠研究计划时,要明确研究分工、观察时间和__________。 4. 不小心被小仓鼠咬伤,一定要及时__________,避免感染。 阳光直射 食物 研究方法 就医 练习 二、选择题 1. 下列选项中,不属于小仓鼠生存基本条件的是( )。 A. 空气 B. 水 C. 玩具 D. 适宜温度 2. 小仓鼠适宜的生活温度范围大致是( )。 A. 0-5℃ B. 20-28℃ C. 30-35℃ D. 任意温度 3. 下列喂养小仓鼠的行为,正确的是( )。 A. 用水给小仓鼠洗澡 B. 喂辛辣食物 C. 佩戴手套喂养 D. 让小仓鼠暴晒 B C C 练习 三、判断题 1. 小仓鼠喜欢群居,多只放在一起喂养更好。( ) 2. 环境温度过高或过低,都会影响小仓鼠的生存。( ) 3. 喂养小仓鼠后,认真洗手能有效预防细菌感染。( ) 4. 小仓鼠是杂食性动物,什么食物都可以吃。( ) 5. 研究小仓鼠的喂养问题,只需观察1天就能得出可靠结论。 ( ) √ × × √ × 4.总结与评价 学习任务 总结 本节课围绕领养小仓鼠,梳理其生存条件,制定喂养研究计划,提升表达交流与探究能力,明确喂养责任与安全规范,培养爱护小动物、尊重生命的意识。 科学态度 合作学习 评价 作业 1. 按修订后的研究计划,开展小仓鼠喂养观察,坚持每日记录生长及进食情况,完成观察日记。 2. 与家人交流小仓鼠喂养知识及安全规范,共同完善喂养方案,记录交流心得。 感谢您的聆听 THANKS 大象版 30 Lavf59.4.102 未命名 $

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