内容正文:
2025年秋季高一期末考试
物理试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分;在每题给出的四个选项中,第1~7题只有一
项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求,全部选对得得4分,选对但不全得2分,有
选错的得0分。
1.在物理学的发展过程中,许多的物理学家都做出了重要的贡献,他们也探索出了许多的研究方
法,下列说法中错误的是()
A.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保
持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了类比的方法
B.通过平面镜反射观察桌面微小形变的演示实验,运用了放大思想
C.伽利略在研究物体下落过程的运动规律时,把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,
拓展了人类的科学思维方式和研究方法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀
速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里应用了微元累积法
2.如图所示,重力为G的扫地机器人在水平地板上行驶,地板对机器人的支持力为F,机器人对
地板的压力为FN',下列说法正确的是()
A.扫地机器人加速行驶时,Fw大于Fw'
B.扫地机器人在水平地板上无论如何运动,FN大小和FN'大小总相等
C.扫地机器人匀速行驶时,G与FN'是一对平衡力
D.扫地机器人对地板压力FN'的产生是由于地板发生了微小形变
3.如图(),我国某些农村地区人们用手抛撒谷粒进行水稻播种。某次抛出的谷粒中有两颗的运
动轨迹如图(b)所示,其轨迹在同一竖直平面内,抛出点均为O,且轨迹交于P点,抛出时谷
粒1和谷粒2的初速度分别为y和2,其中y方
向水平,2方向斜向上。忽略空气阻力,关于两
、谷粒2
谷粒在空中的运动,下列说法正确的是()
谷粒1
A.谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度
B.谷粒2在最高点的速度小于y
C.两谷粒从O到P的运动时间相等
图(a)
图(b)
D.两谷粒从O到P的平均速度相等
4.一辆新能源汽车在专业测试场的平直道路上进行制动系统性能试验,实验发现从开始刹车起运
动过程中的位移与时间的关系为x=20-2P(m),下列分析正确的是()
A.刹车过程中第1s末的速度大小是18ms
B.刹车过程中加速度大小是2m/s2
C.从刹车开始计时,=6s时汽车停止运动
D.从刹车开始计时,第1s内和第2s内的位移大小之比为9:7
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5.如图所示,有一辆汽车满载西瓜在静止在水平路而上。其启动过程可看作匀加速运动,加速度
大小为a,则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是()
A.mig2-a2
B.ma
C.mg2+a2
D.m(g+a)
6.A、B两个物体在同一直线上运动的位移一时间图像如图所示,下列说法正确的是()
A.仁5s时,A、B速度相同
◆x划m
B.O~5s内,A的路程等于B的路程
2
C.0~5s内,A的平均速度大于B的平均速度
D.0~5s内,物体A的速度先减小后增大
7.如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角0=37的光滑木板托住,小球处于
静止状态,重力加速度为g,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)则()
A.弹簧有可能拉伸,也有可能压缩
B。撒去木板的瞬间,小球的加速度大小为8
C。剪断弹簧的瞬间,小球的加速度大小为8
37°7
77777777777777元
D.剪断弹簧的瞬间,小球的加速度大小为8
8.如图,轨道车A通过细钢丝跨过轮轴(不计与轮轴的摩擦)拉着特技演员B上升,便可呈现出
演员B飞檐走壁的效果。轨道车A沿水平地面以大小为v=5s的速度向左匀速运动,某时刻连
接轨道车A的钢丝与水平方向的夹角为0=37°,轮轴右侧连接演员B的钢丝竖直,si37°=0.6,
cos37°=0.8。则该时刻()
A.演员B的速度大小为5mls
B.演员B的速度大小为4m/s
C.演员B处于平衡状态
A
18
78
D.演员B处于超重状态
9.如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜且光滑,A的左侧与
光滑竖直墙面接触。关于两木块的受力,下列说法正确的是()
A.A受3个力作用
B.B对A的支持力等于A的重力
C,墙壁对A的弹力一定等于F
D.地面对B的弹力等于A、B的重力之和
777227777277777772772727777
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架
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10.如图所示,倾角为的斜面体C置于粗糙水平面上,物块B置于斜面上,已知B、C间的动摩擦
因数为μ=tan0,B通过轻绳跨过光滑的轻质定滑轮与物块A连接,连接B的一段轻绳与斜面平
行,A、B的质量分别为m、M。现给B一初速度,使B沿斜面下滑,C始终处于静止状态,重
力加速度为g,则在B下滑的过程中,下列说法正确的是()
A.不论A、B的质量大小关系如何,A一定处于失重状态
B.A运动的加速度大小为a="m8
A
m+M
wtiti
C.地面对斜面的摩擦力始终为0
D.水平面对C的支持力小于B、C的总重力
二、实验题:本题共2小题,第11题8分,第12题8分,每空2分,共16分。把答案写在答题卡
指定的答题处。
11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,实验装置及过程如图(a)所示,E为橡皮
筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉到的位置。
A川橡皮筋
A川橡皮筋
单位:N
0
0
小华
小明
图(a)
图(b)
图(c)
(1)本实验采用的科学方法是
i
A.控制变量法
B.理想实验法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
(2)实验中不需要标记或者记录的信息有
A.橡皮筋原长时小圆环的位置
B.橡皮筋拉伸后小圆环的位置
C.力F、F2的大小和方向
D.力F的大小和方向
(3)某次实验中一弹簧测力计的指针位置如图(b)所示,可知拉力的大小为
N:
(4)图(c)是小明和小华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中
(选填“小明”或
“小华”)的实验比较符合实验事实。(力F是用一个弹簧测力计拉时的图示)
12.图甲所示的装置可以用来“探究加速度与力、质量的关系”,其中小车与车中砝码的总质量记为
M,砂与砂桶的总质量记为m,重力加速度为g。某同学在保持m一定时,探究小车的加速度a
与M的关系。
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架
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个a/(m's2)
tal(m's)p
小车纸带电火花打点计时器
B
A
垫块
砂桶
图甲
图丙
M/kg
图丁
3
6
3.393.77T4.15T4.53T4.91T5.291单位:cm
图乙
(1)关于该实验,下列说法正确的是()
A.平衡摩擦力时,砂桶应与小车相连且小车后面的纸带也应连好
B.平衡摩擦力时,如果纸带上打出的点距逐步增大,说明平衡摩擦力不足
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
(2)图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点未画出,
打点计时器所用的交流电频率为50Hz。根据纸带,可求得小车的加速度大小为a=m/s2
(结果保留三位有效数字)。
(3)该同学根据测得的多组数据画出α↓关系图像,如图丙所示,发现该图线既不通过坐标原点
M
且AB段明显偏离直线,分析其产生原因,下列说法正确的是()
A.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度
B.不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足
C.图线AB段弯曲可能是砂与砂桶总质量未满足远小于小车与车内砝码总质量的条件
(4)小王同学又进一步完成了保持M一定时,探究小车的加速度a与受力F的关系的实验,并根
据实验数据做出α-F图像,如图丁所示(实验前已经平衡了摩擦力)。他利用最初的几组数据
拟合了一条直线OAP。一条与纵轴平行的直线和这两条图线以及横轴的交点分别为P、Q、N。
求Qw
(用题中的M、m表示)。
PN
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三、解答题:(本题共3小题,共44分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,
只写出最后答案的不能得分)
13、(12分)跳台滑雪是一种勇敢者的滑雪运动。运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后
从跳台飞出,在空中飞行一段距离后着陆。现有某运动员从跳台A处沿水平方向飞出,在斜坡B
处着陆,如图所示。测得AB问的距离为40m,斜坡与水平方向的夹角为30°,将滑雪运动员及
其装备视为质点,不计空气阻力,g取10ms2,求运动员:
(1)在空中飞行的时间:
(2)在A处的速度大小。
77M7777777
14.(14分)如图所示,粗糙水平地面上叠放着甲、乙两物块,质量为m的物块丙通过三段轻绳悬
挂,结点为O,轻绳OB水平且B端与甲相连,轻绳OA与竖直方向的夹角-37°,三物块均处
于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10ms2,设最大静摩擦力等于滑
动摩擦力)
(1)求轻绳OA对结点0的拉力大小:
(2)以及物块乙对地面的摩擦力大小和方向:
(3)若物块甲的质量m1=3kg,乙的质量m2=4kg,甲乙之间的动摩擦因数4=0.6,乙与水平面之
间的动摩擦因数42=0.3,欲使甲、乙均保持静止,求丙的质量m应满足的条件。
A
甲B
mm
丙
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架
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15.(18分)如图所示,倾斜传送带倾角0=37°,项端A到底端B的长度为21m,以10m/s的速度绕
轴逆时针转动。一个质量为m=0.6kg的黑色煤块(可看作质点)从距A点高度差h=0.45m的O
点以一定的初速度水平抛出,经过一段时间后运动至传送带顶端A,此时速度方向恰好沿传送带
向下,己知煤块与传送带之间的动摩擦因数=0.5,煤块在传送带上经过时会留下黑色划痕。不
考虑空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)煤块水平抛出时初速度大小vo:
(2)煤块从传送带顶端A运动至底端B所用的时间:
(3)煤块从传送带顶端A运动至底端B的过程中在传送带上留下的划痕长度。
0口
⊙3°
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器
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