1-2胶体 同步作业 《化学(农林牧渔)》同步教学 高教版
2026-02-03
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内容正文:
1-2胶体 同步作业
《化学(农林牧渔)》同步教学 高教版
一、选择题(每题3分,共10题,计30分)
1.下列关于胶体的描述,正确的是( )
A. 胶体是纯净物 B. 胶体粒子直径在1-100nm之间
C. 胶体肉眼可见 D. 胶体不能稳定存在
2.下列分散系中,属于胶体的是( )
A. 食盐水 B. 豆浆 C. 蒸馏水 D. 蔗糖溶液
3.胶体与溶液的本质区别是( )
A. 颜色不同 B. 稳定性不同 C. 分散质粒子直径不同 D. 透明度不同
4.下列现象中,不属于胶体特性的是( )
A. 丁达尔效应 B. 布朗运动 C. 电泳 D. 蒸发结晶
5.下列关于丁达尔效应的说法,正确的是( )
A. 只有胶体才能产生丁达尔效应 B. 溶液也能产生明显的丁达尔效应
C. 丁达尔效应是胶体粒子发光的现象 D. 丁达尔效应不能区分胶体和浊液
6.在农林牧渔领域,胶体的应用不包括( )
A. 土壤保肥 B. 农药乳化 C. 饲料加工 D. 粮食晾晒
7.下列关于胶体稳定性的说法,错误的是( )
A. 胶体具有一定的稳定性 B. 胶体粒子的布朗运动有利于胶体稳定
C. 加入电解质会使所有胶体发生聚沉 D. 胶体的稳定性弱于溶液
8.下列操作中,能使胶体发生聚沉的是( )
A. 搅拌胶体 B. 稀释胶体 C. 加入少量电解质 D. 过滤胶体
9.下列关于胶体电泳的说法,正确的是( )
A. 所有胶体都能发生电泳 B. 电泳现象说明胶体粒子带有电荷
C. 电泳时胶体粒子不移动 D. 电泳与胶体粒子的大小有关
10.土壤中的胶体对农业生产的意义主要是( )
A. 增加土壤透气性 B. 吸附土壤中的养分,便于作物吸收
C. 降低土壤酸碱度 D. 加快土壤中水分蒸发
二、填空题(每空2分,共5题,计20分)
1.胶体是一种________分散系,其分散质粒子直径介于________之间。
2.胶体的三大特性是________、________和电泳(或聚沉)。
3.使胶体发生聚沉的三种主要方法是________、________和加入带相反电荷的胶体。
4.在农业生产中,土壤胶体具有________的作用,能提高土壤的保肥能力。
5.丁达尔效应是由于________对光线的散射作用形成的,可用于区分胶体和溶液。
三、判断题(每题2分,共5题,计10分,对的打“√”,错的打“×”)
1.胶体粒子直径比浊液粒子大,比溶液粒子小。( )
2.丁达尔效应是区分胶体和溶液的最简便方法。( )
3.胶体具有稳定性,不会发生聚沉现象。( )
4.土壤中的胶体粒子大多带负电,能吸附土壤中的阳离子养分。( )
5.胶体和溶液一样,都是均一、稳定的分散系,静置后不会分层。( )
四、命名题(每题3分,共4题,计12分)
1.命名:胶体
2.命名:丁达尔效应
3.命名:布朗运动
4.命名:胶体聚沉
五、简答题(每题6分,共2题,计12分)
1.简述胶体的定义、本质特征及胶体的三大特性。
2.简述胶体聚沉的定义及三种主要方法,并简要说明每种方法的原理。
六、综合题(每题8分,共2题,计16分)
1.结合农林牧渔专业知识,说明胶体在农业生产中的两个重要应用,并结合胶体的特性简要解释其原理。
2.某农户发现自家农田土壤保肥能力差,作物生长缓慢,经检测发现是土壤中胶体含量过低导致的。请分析土壤胶体含量过低影响保肥能力的原因,并提出两种提高土壤胶体含量的合理措施。
参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.B
二、填空题(每空2分,共20分)
1.均一、较稳定;1-100nm
2.丁达尔效应;布朗运动
3.加入电解质;加热(或搅拌)
4.吸附养分
5.胶体粒子
三、判断题(每题2分,共10分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、命名题(每题3分,共12分)
1.分散质粒子直径介于1-100nm之间,具有均一、较稳定特性的分散系
2.当一束可见光通过胶体时,胶体粒子对光线发生散射,形成光亮“通路”的现象
3.胶体粒子在分散剂中做无规则、不停息运动的现象
4.在外界条件作用下,胶体粒子聚集形成较大颗粒,从分散剂中析出的现象
五、简答题(每题6分,共12分)
1.定义:分散质粒子直径介于1-100nm之间,具有均一、较稳定特性的分散系(2分)。本质特征:分散质粒子直径在1-100nm之间(2分)。三大特性:① 丁达尔效应;② 布朗运动;③ 电泳(或聚沉)(2分,答出三种即可)。
2.定义:在外界条件作用下,胶体粒子聚集形成较大颗粒,从分散剂中析出的现象(2分)。方法及原理:① 加入电解质:电解质电离出的离子中和胶体粒子所带电荷,使胶体粒子聚集(2分);② 加热(或搅拌):加快胶体粒子运动速率,增大胶体粒子碰撞机会,使其聚集(1分);③ 加入带相反电荷的胶体:两种胶体粒子所带电荷相互中和,发生聚集(1分)。
六、综合题(每题8分,共16分)
1.① 土壤保肥:土壤中的胶体粒子大多带负电,具有吸附性(胶体的吸附特性),能吸附土壤中带正电的养分离子(如铵根离子、钾离子),避免养分随水分流失,便于作物根系吸收,提高土壤保肥能力(4分)。② 农药乳化:农药配制时,利用胶体的稳定性特性,将农药制成胶体分散系(乳化胶体),使农药均匀分散在水中,便于喷洒,同时延长农药在作物表面的停留时间,提高药效,减少农药浪费(4分,其他合理应用如饲料胶体添加剂也可)。
2.原因:土壤胶体具有吸附养分的特性,能吸附土壤中的营养离子并保存,供作物吸收;土壤胶体含量过低,吸附养分的能力减弱,养分易随雨水或灌溉水流失,导致土壤保肥能力差,作物因缺乏养分生长缓慢(4分)。措施:① 增施有机肥(如农家肥、秸秆还田),有机肥分解后可形成大量有机胶体,增加土壤胶体含量;② 施用胶体改良剂(如腐殖质胶体),直接补充土壤中的胶体,提高土壤吸附养分的能力(4分,措施合理即可,每点2分,需简要说明原理)。
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