内容正文:
2025一2026学年度上学期八年级期末考试
生物学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,每小题1分,共20分)
1.我国飞秒激光手术处于全球领先地位。手术使用飞秒激光在眼球最外层起透光作用
舒
的膜结构内制作微透镜,实现近视矫正。飞秒激光手术改变眼球哪个膜结构来解决近
视问题
A.角膜
B.巩膜
C.虹膜
D.视网膜
2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,如图为神经元的结构示意图。据图分析,
下列说法错误的是
A.神经元包括①胞体和③突起两部分
B.④是神经末梢,分布在全身各处
C.长的突起外表大都套有一层鞘,组成一条神
经纤维
D.人体内各个神经元之间不能建立联系
3.饮酒过量的人会表现出走路不稳,心跳频率异常,语无伦次等反应。这主要是酒精分
别麻痹了人体的
A.大脑脑干小脑
B.小脑脑干大脑
宜
C.小脑大脑脑干
D.脑干小脑大脑
器
4.截至2025年6月30日《哪吒之魔童降世》全球总票房超159亿元。小蓉同学在看到悲
伤的剧情时,不禁泪流满面。下列与此不属于同一反射类型的是
,凌游}(
A.谈虎色变
B.膝跳反射
C.闻鸡起舞
D.小狗跳火圈
5.为比较不同人的反应速度,同学们做了如图所示的实验,下列相
关叙述错误的是
【
式者
A.测试者和被测试者不可以是同一个人:,个1下个9
B.需至少重复实验3次,并求平均值
C.反应速度会随练习次数的增加而加快
D.结束时显示的刻度值越小,说明反应速度越慢
被试者
八年级生物学试题第1页(共6页)
6.在膝跳反射实验中,某同学用小槌敲打另一位同学膝盖下部的韧带,会使被测者的小
腿前伸。控制被测者这种行为的神经中枢位于
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干
7.为研究踢球时腿部肌肉变化,生物兴趣小组制作了简易模型(如图所示)。当运动员按
图中虚线方向踢中足球时,模拟骨骼肌的橡皮筋A和B所处状态分别是
A.①收缩,②舒张
橡皮筋②
B.①收缩,②收缩
橡皮筋①
C.①舒张,②收缩
D.①舒张,②舒张
8.下列选项中能正确表示运动系统各结构之间关系的图示为
9.下列腺体不属于内分泌腺的是
A.汗腺
B甲状腺
C.垂体、法D:睾丸
10.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三大阅兵活动中,小
明看到受阅部队整齐的步伐、先进的装备,内心涌起自豪与激动,出现心跳加快、血压
升高、血流加快的生理反应。此时,他们体内分泌量增加的激素主要是
A.生长激素
B.胰岛素
C.肾上腺素
D.性激素
11.人类是在与自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发展的。下列疾病中不属于传染
病的是
A.乙肝
B.艾滋病
C.近视
上D.肺结核心
12.人体依靠免疫识别“自己”和“非已”成分,维持健康。下列不属于免疫功能的是
A.消化摄入的食物,促进新陈代谢
B.抵抗抗原的侵人,防止疾病发生
C.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
D.监视、识别和清除体内的异常细胞
13.人体的免疫系统有三道防线,下列属于人体第一道防线的是
A.肝脏
B.吞噬细胞
C.皮肤
D.淋巴结
14.下列有关安全用药常识和急救的方法叙述正确的是
A.标有“0TC”标识的药物,必须凭借处方才可以购买
B.使用药物前应仔细阅读药品说明书,用量可以随意增减
C.心脏骤停时,应及时进行心肺复苏
D.动脉出血都能自行凝固止血,自己处理即可
中意滋示中}
八年级生物学试题第2页(共6页)》
15.如图是我国一些城市的地铁站等公共场所设有的AED(自动体外除颤器)。AED是
一种能够自动识别异常心律并给予电击除颤的急救设备,其抢救心搏骤停患者的成
功率远高于徒手心肺复苏。心肺复苏的步骤不包析
A.止血包扎
B.人工呼吸
C.开放气道
D.胸外按压
16.青少年时期的健康生活方式对预防慢性病十分重要,这种生活方式不包括
A.少吃油炸熏烤食物
B.不吃早餐,预防肥胖
C.适当进行体育锻炼
D.抵制诱惑,远离烟酒
17.在大自然的多样环境中,生物为了生存总会展现出独特的生存智慧。下列属于生物
适应环境的典型实例的是
洪甲好,”
A.蚯蚓在土壤中活动,让板结的土地变得疏松透气
,
B.炎炎夏日,大树下的空气总是此别处更凉爽,型:
C.绿色植物通过光合作用,让周围的空气变得清新深
D.仙人掌生长在干旱的沙漠中,叶片退化成刺状
18.地球上的生态系统是多种多样的,能调节气候、降解污染,被称为“地球之肾”的生态
系统是
A.湿地生态系统
”B.农Ⅲ生态系统你1圆
C.森林生态系统
D.草原生态系统
19.生物圈是一个统一的整体,是人类共同生活和守护的家园。下列关于生物圈的说法,
错误的是
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈包括整个大气圈、岩石圈、水圈
C,生物圈中的各类生态系统都是相互关联的
甘中5年是:人(·
D,生态系统中各生物成分之间存在相互依行、制约的关系
来丹人福
20.为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我川提山“二氧化碳排放量力争于2030年
前达到峰值,2060年前实现碳中和”的目标,为实现这一目标,下列做法不可取的是
A.大力开展植树造林活动
B.节能减排,从我做起,或.今意》
C.开发风能等清洁能源
「限:D.倡导使用·次性餐具中(
八年级生物学试题第3页(共6页)
二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
21.(5分)望梅止渴出自《世说新语·假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有
大梅林,饶子,甘酸可以解渴。'士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”讲的是曹操带部队
去讨伐张绣,南方天气炎热,士兵又累又渴,为鼓舞士气,曹操说前面有梅林大家可享用,
士兵流出口水,顿时士气大振。请据图分析回答下列问题。
D
C
乙
甲
F
G
丙
-H
N
M
J(灰质)
L
K(白质)
丁
(1)“吃到杨梅嘴里分泌唾液,流口水”,属于(填“条件”或“非条件”)反
射,反射的结构基础是。
(2)听到有杨梅嘴里流口水,该反射过程中的感受器位于图中(填字母)。
(3)摘杨梅的过程中手不小心被树枝扎到了,指尖血液渗出。出血的部位是
(填血管类型);如果图中M处受损,在这种情况下,手的状况是(填
“能”或“不能”)缩手。
22.(8分)某学校学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、
引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请据图回答问题。
①
⑧
④
⑥
②
-⑦
⑨
-③
图一
图二
图三
(1)人体的运动系统主要是由骨、和肌肉组成的,运动中还需要系
统的调节以及其他系统的协调配合。
(2)图一所示,骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的①两部分构成的。
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动绕活动,于是躯体的相应
部位就会产生运动。
(3)图三中,做引体向上动作时,肱二头肌处于状态,牵引身体向上运动。
八年级生物学试题第4页(共6页)
(4)在你立定跳远的过程中,图二所示膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构
是③
(5)运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱白,脱臼是指图二中的④
从关节窝里滑脱出来。
23.(5分)随着天气转冷,又到了呼吸道传染病流行的季节。面对即将到来的秋冬季节,
疾病预防控制中心建议提前带娃接种流感疫苗。下图为某学习小组针对今年秋冬季高
发的流感制作的“传染病校园宣传海报”。请回答相关问题。
什么是流感?
如何预防?
流感是通过空气飞沫或者直接接触病人
1.注意室内空气流通。
唾液、鼻腔分泌物而感染的呼吸道传染病。
2.接种流感疫苗。
常见症状有哪些?
3.饮食清淡,富含营养,多吃新
鲜果蔬,多喝白开水或果汁。
1.发烧、头痛
5.嗓子痛
2.全身酸痛
6.咳嗽
出现症状怎么办?
3.鼻塞
7.疲倦无力
1.戴上口平,避免传染其他人。
4.流涕
2及时就医。
大部分病人能在一个星期内痊愈但是,老年人及慢性病
3避免去人多拥挤的公共场所
患者如心脏病患者、慢性呼吸道疾病患者),则有可能
4在家休息,做好自我隔离。
出现并发症,甚至导致死亡。
(1)引发流感的病原体是流感病毒,能不能使用抗生素治疗流感?
(填
“能”或“不能”)。
(2)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于;宣传海报中“如何预
防”的措施1属于预防传染病措施中的
(3)秋冬季来临前,疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗,建议8周岁以下儿童接种2
剂次。接种疫苗后,刺激淋巴细胞产生
这属于
免疫。
24.(6分)图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图乙表示图甲中某条食物链
各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
,入
有
岁
物质相
浪雨从1
级
段
D生物种类
甲
(1)图甲所示的生态系统中共有
条食物链,该生态系统中,各生物生命活动所
八年级生物学试题第5页(共6页)
需能量最终来自于
(2)若图甲要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是分解者
和
(3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增
加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的
能力。
(4)根据有毒物质相对含量,写出图乙表示的食物链
(用A、B、C、
D四个字母和箭头表示)。
(5)图乙中的A对应图甲中的生物是
25.(6分)马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的,马铃薯芽眼萌发会产生毒素,致使马铃薯
不宜食用。为了更好地储藏马铃薯,减少浪费,某中学兴趣小组设计实验,探究温度对某
种食用马铃薯储藏期的影响,实验方案及结果如下表所示,请回答下列问题。
组别
马铃薯数量(个)
实验处理
芽眼开始萌发所需时间(天)
A
20
25℃(常温)
12
心
20
4℃(低温)
22
(1)【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗?
【作出假设】
(2)【制定并实施计划】
本实验的变量是
该实验中设计了常温和低温两种环境,目的是形成一组
实验;选取马铃薯时,A、B两组的数量、大小、品质、芽眼数相同;其它环境条件
相同且适宜。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间,统计并计算各组
的
,得出实验结果,如上表所示。
(3)【分析数据,得出结论】
分析实验数据,可以得出的结论是:
人入、
(4)【交流讨论】
轻
实验中马铃薯用20个而不是用1个,目的是
这发区坐,
光路.效》必茶
八年级生物学试题第6页(共6页)