第一章 人口(单元复习课件)地理人教版必修第二册

2026-05-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一章 人口
类型 课件
知识点 人口
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 92.80 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 星途拾光
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56304121.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理单元复习课件系统梳理了人口分布、迁移及资源环境承载力等核心知识,通过单元知识图谱将人口分布特点与影响因素、人口迁移时空特征、人口合理容量等内容逻辑串联,构建完整的人口地理知识网络。 其亮点在于融合区域认知与综合思维,如结合世界四大人口稠密区案例分析自然与人文因素,通过表格对比资源环境承载力与人口合理容量培养辩证思维,针对训练分基础与综合题设计,助力分层复习,有效提升学生知识应用能力,为教师提供系统复习框架。

内容正文:

单元复习课件 第章 1 第一章 人口 新课标人教版 地理必修第二册 人教版2019 地理选必二 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 重难点剖析 4 6 课堂巩固 2 运用资料,描述人口分布、迁移的特点及其影响因素,并结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 1、运用区域资料,描述不同区域人口分布、人口迁移的特点并分析成因,比较不同区域的区域环境承载力并分析原因。 2、运用资料,分析人口分布、人口迁移与人口容量的影响因素。 3、举例说明我国与全球常见人口问题的发生原因及其应对策略。 单元学习目标 人口分布 人口变化 人口问题 质量 数量——人口密度 数量变化 空间变化 人口迁移 人口流动 人口的自然增长 人口的机械增长 引起 不协调 特点 影响因素 空间划分(国内、国际) 时间划分(早期、现代) 自然 人文 原因(推力、拉力) 影响(辩证、区域、要素) 静态 动态 产生原因 表现 资源环境承载力 人口合理容量 气候、地形 水源、土壤、 矿产资源 生产活动方式 经济发展水平 历史因素 政治军事文化 区别与联系 影响因素(正相关负相关) 年龄 性别 学历... 世界、中国 单元知识图谱 人口密度是单位面积土地上居住的人口数。 人口密度 人口密度相同的两个地区人口分布状况不一定完全相同 衡量一个国家或地区人口分布的重要指标是人口密度 特定时空地点人口在地理空间位置上的分布状态。 人口分布 人口密度5人/km 分布不均 分布均匀 考点1:人口分布的特点 考点串讲 考点1:人口分布的特点 东亚 南亚 欧洲西部 北美东部 社会因素:世界古老的文明中心,历史悠久 自然因素:自然条件优越 工业、金融、贸易发达(经济因素) 社会因素:资本主义发展最早 经济因素:商贸活动频繁,重要的工业地带 世界四大人口稠密区 考点串讲 考点1:人口分布的特点 撒哈拉 青藏地区 西伯利亚 北美北部 亚马孙河流域 干旱沙漠地区 高寒地区 湿热地区 气候寒冷, 自然条件恶劣 世界人口稀疏区 考点串讲 考点1:人口分布的特点 考点串讲 人口分布具有趋向性 ①世界人口分布趋向中低纬度地区 ②世界人口分布趋向沿河、近海地区 ③世界人口分布趋向低平地区 思考:分析世界人口分布具有集中于地势低平地区、中低纬度地区和沿海地区的原因。 地势低平地区 中低纬度地区 沿海地区 以平原为主,地形平坦, 土层深厚,土壤肥沃,水源充足且交通便利,适宜居住和耕作。 中低纬度地区气候温暖湿润,适宜人类居住。 沿海地区以平原为主,地形平坦,土层深厚,土壤肥沃,降水充足且海陆交通便利。 考点1:人口分布的特点 我国人口分布 考点串讲 考点1:人口分布的特点 我国人口分布的特点 考点串讲 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 玻利维亚首都拉巴斯。安地斯山脉北段和中段山区的山间盆地、河谷和高原,土壤肥沃、气候涼爽,为主要人口集中地。 拉萨位于青藏高原拉萨河谷,河谷地区热量条件好,有利于居住。 低纬度 高海拔 高海拔 低河谷 热 凉爽 温暖 寒 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 水资源对人口分布的影响很大。一般来说,河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于人类生产和生活,人口较为密集。 大庆市 伊春市 大同市 矿产的开采提供了较多的就业机会,吸引人口集聚。 产业革命时期,某些地区矿产资源的开发成为影响人口分布的决定性因素。 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 考点2:人口分布的影响因素 影响人口分布的因素——自然因素 气候 地形 资源 从地形条件看,人口主要分布在平原和丘陵地区,山区人口较为稀少。 自然资源的开发吸引人口集聚。 从气候条件看,人口主要分布在温带和亚热带的湿润、半湿润地区。 沿河、沿湖地区人口稠密。干燥的地区,水对人口分布的影响就越大。 水源 考点串讲 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 农业发达地区人口稠密 以农业经济为主 工业化带动城镇化 人口迅速向城镇聚集 人口聚集,形成城市群 人口不断向城镇聚集 自然条件对人口分布的影响不断减少 生产力水平对人口分布的影响非常明显 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 经济发展水平对人口分布起到重要影响,就业机会多、收人入水平高、社会治安好、物质生活环境舒适的地方,往往会吸引更多人居住。大多数时候人口密度与经济发展水平呈正相关。经济因素对人口分布具有决定性影响。 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 对人口分布:交通便利的地区人口较多 原因:交通对区域经济的发展起重要作用 考点2:人口分布的影响因素 考点串讲 人口分布:人口大规模移动导致人口分布的变化 原因:战争、宗教、文化习俗、政策和历史等 巴西迁都后,新首都巴西利亚附近人口激增 战争使得叙利亚城市人口大量流失 考点2:人口分布的影响因素 人文因素 人口分布 案例 社会经济发展水平 经济发展水平较高的地区人口稠密;经济发展水平低的地区人口稀疏 我国东部地区、欧洲西部地区人口稠密;我国西北地区、撒哈拉地区人口稀疏 生产活动方式 工农业发达的地区人口稠密 我国长三角、美国五大湖地区等 历史因素 历史悠久的地区人口稠密 东亚、南亚地区 政治、文化、军事 政治稳定、文化繁荣、社会稳定的地区人口稠密 常年战乱的中东地区, 人口大量外迁 影响人口分布的因素——人文因素 考点串讲 考点3:人口迁移的概念 考点串讲 人口迁移 改变居住地 跨越行政界线 达一年以上 1.人口迁移:指一段时间人的居住地在国际或本国范围内发生永久性或长期性改变的人口移动。 前提条件 一般以跨越行政区(县级以上) 时间限度 人口流动:临时或短期离开居住地又在短期内返回的人口移动现象,比如外出打工,春运回家,外出旅游等。 考点3:人口迁移的概念 2.衡量人口迁移的指标:人口机械增长率(人口净迁移率) 人口机械增长 人口机械增长:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化 区域人口机械增长率为正时 区域人口机械增长率为负时 人口净迁入区 人口净迁出区 机械增长率(净迁移率)=迁入率-迁出率=(迁入人数-迁出人数)/年平均人数 迁入率(%) =年内迁入人口数/总人口数 迁出率(%) =年内迁出人口数/总人口数 考点串讲 一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的。 自然增长率 机械增长率 (1)增长率>0:人口数量不断增加。 (2)增长率由正值减小到0: 人口数量达到最大值。 (3)增长率<0:人口数量不断减小。 (4)增长率由负值增大到0: 人口数量达到最小值。 3、人口增长(自然增长、机械增长) 考点3:人口迁移的概念 =出生率-死亡率 =迁入率-迁出率 考点串讲 人口数量与人口自然增长率的关系 下图为某国人口自然增长率变化曲线图,读图思考: 该国人口达到顶峰的时间 为:_______。 ③ 人口自然增长率大于0,人口数量______; 人口自然增长率等于0,人口数量______; 人口自然增长率小于0,人口数量______; 人口自然增长率_______________时, 该地区人口数量最多; 人口自然增长率_______________时, 该地区人口数量最少。 ① ② ③ ④ 1 0 2 人口自然增长率(%) 时间 ⑤ 由正值变为0 由负值变为0 增加 不变 减少 正增长向负增长转变的零增长是某时段人口最多的时期。 负增长向正增长转变的零增长是某时段人口最少的时期。 考点3:人口迁移的概念 考点串讲 迁出地的一种或多种不利因素, 促使移民离开 迁入地的一种或多种有利因素, 吸引移民带来 共同作用 人口迁移 人口推拉理论 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 任何一个地区都同时存在促使人口迁出的推力因素和某些吸引人口迁入的拉力因素。不同的人作出迁移决策时,考虑因素不同。 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 ①就业困难; ②自然灾害风险多; ③医疗教育条件差; ④公共设施差; ⑤环境质量差; ⑥生活质量与社会福利差等。 推 拉 拉力因素 推力因素 中间阻力因素:地形、交通、语言等 ①较多的就业机会; ②较高的收入; ③理想的生活方式; ④良好的教育条件; ⑤稳定的社会环境; ⑥多样的文化等。 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 案例:为了寻求更好的物质生活条件,获得更好的生活待遇,改善个人及家庭生活,多数人背井离乡。 案例:交通和通信的发展减少了阻碍人口迁移的因素。 思考:根据下列材料,分别说出影响人口迁移的因素 经济因素(首要):经济水平高,就业机会多,收入水平高的地区吸引大量人口的迁入 交通通信:促进人口迁移 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 思考:根据下列材料,分别说出影响人口迁移的因素 案例:大学生外省求学 文化教育事业的发展改变了人们的思想观念 案例:我国20世纪70年代知识青年“上山下乡”运动 国家有关人口迁移政策的实施,直接影响人口迁移的数量与流向 案例:巴西迁都至巴西利亚 政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移 考点4:影响人口迁移的因素 考点串讲 思考:根据下列材料,分别说出影响人口迁移的因素 案例:俄、 乌两国冲突引发乌克兰东部战乱,受战争和民族文化影响,俄罗斯族居民选择迁人俄罗斯,避免战乱和民族歧视的影响。 案例:因为婚姻家庭远距离迁移 战争:破坏了人类正常的生活环境和秩序,引发人口迁移 婚姻家庭:婚姻是影响青年人口迁移的重要因素,家庭因素对未成年人、老年人口迁移起重要作用 考点4:影响人口迁移的因素 在特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。 人口迁移影响因素 自然环境 经济因素 社会因素 气候、土壤、水源、矿产资源、自然灾害 经济发展、交通、通信 政治、政策、文化、战争等 往往起主要作用 考点串讲 人口迁移的影响可以从对迁入地和迁出地产生的有利和不利影响方面考虑。 有利影响 不利影响 迁入地 迁出地 增加劳动力。 促进经济发展,提高城市化水平。 人口密度加大;城市环境压力增大;社会问题增多;城市管理难度加大。 缓解人口对环境的压力; 更好的开发利用土地资源; 加强与外界的文化交流。 造成劳动力缺失或人才外流 考点5:人口迁移的影响 考点串讲 考点6:人口迁移的时空特点   二战前 二战后 流向 特点 原因 从旧大陆到新大陆 从发展中国家到发达国家 世界各国经济发展的不平衡,西欧、北美经济发展快、西亚和北非发现石油 地理大发现与新航线的开辟 集团性、大规模移民为主 劳务输出 国际人口迁移 考点串讲 考点6:人口迁移的时空特点 阶段 特点 方向 原因 历史上 建国初至改革开放前 改革开放后 闯关东、走西口、 黄河中下游、长江、珠江流域 严重的自然灾害、战乱等 频繁、规模大 城市到农村 严格的户籍管理制度、国家政策 有组织、有计划, 规模小 乡村到城市、内地到沿海 农村剩余劳动力多、城乡差距大 自发的, 流动人口剧增 我国人口迁移 考点串讲 考点6:人口迁移的时空特点 考点串讲 人口自然增长率低,可能有负增长 经济发达,就业机会多,吸引人口迁入 分布:京津+山东到广东沿海 方法:人口政策、产业结构调整与升级 常住人口多于户籍人口 控制常住人口规模 目的:保持人口的合理容量;减轻城市管理负担与“城市病” 原因:中西部就业岗位增多+公共服务水平提高+农民工价值观改变 (劳动力回流) 应对措施:适度提高工人工资福利待遇;科技创新,促进产业优化升级;使用工业机器人 提供劳动力,延长人口红利期 我国发达地区人口变化 传统制造业“招工难” 影响:企业被迫转型 区域资源环境承载力: 指在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下,区域的资源环境所能承载的人口数量。(最大值) 人类社会早期,人口很少,自然资源非常丰富,所以人口得以快速增长,数量激增。 在人口数量达到资源环境承载力之前,可以努力控制人口,最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定。 考点7:区域资源环境承载力和人口合理容量的概念 考点串讲 人口合理容量:指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。 资源环境承载力和人口容量的关系 考点7:区域资源环境承载力和人口合理容量的概念 考点串讲 考点7:区域资源环境承载力和人口合理容量的概念 考点串讲 资源环境承载力 人口合理容量 (最适宜) (最大值) 区域资源环境承载力是指最多能够养活多少人,是一个极限。 人口合理容量是指能够养活好多少人。 > 考点8:区域资源环境承载力大小的影响因素 考点串讲 在制约资源环境承载力的几个因素中,资源是最主要的因素,科技发展水平、生活和文化消费水平等都通过影响资源供应能力来影响区域资源环境承载力。 最主要 的因素 区域资源环境承载力 资源 科技发展水平 对外开发程度 决定开发数量 人口的生活和文化消费水平 决定消耗数量 考点8:区域资源环境承载力大小的影响因素 考点串讲 社会经济 科技发展水平 受教育水平 对外开放程度 自然资源 数量和质量 人均消费水平 正相关 正相关 正相关 负相关 消耗数量 影 响 因 素 自然资源(首要因素) 社会经济和科技发展水平 人均消费水平 正相关 正相关 负相关 开发数量 利用效率 区域调配 考点8:区域资源环境承载力大小的影响因素 考点串讲 1.人口分布的特点与影响因素 描述人口分布不均还是均匀 描述人口数量的空间变化 人口分布特点的描述 从什么地方向什么地方递增(递减) 哪些地方分布多,哪些地方分布少 明显的地理分界线(该线两侧人口分布差异显著) ③ 极值区域 什么地方人口分布最多或最集中,什么地方分布最少 一般来说,平原地区人口分布呈面状 河流、海岸线、交通线附近人口分布呈线状 沙漠中城市分布在绿洲上,人口分布呈点状 ④分布状况:分布呈点状、环状、线状或面状等 影响人口分布的因素 地理位置 气候 地形 水源 资源 历史 文化 政治 军事 经济水平 生产活动方式 重难点剖析 内容 思路 三角度 辩证 有利和不利 区域 迁出地和迁入地 要素 生态环境、经济、社会 六方面 人口数量 迁入地增多,迁出地减少 性别比 轻工业区降低,重工业区增加 职业构成 迁入地工业和建筑业就业比重上升 交通运输 迁入地交通压力增大 城镇化 城市的用地规模不断扩大,城市功能区也随之发生布局调整,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城镇化的发展 就业结构 出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量 2.人口迁移的影响 重难点剖析 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 人口问题是指人口发展与经济发展不相适应,与环境、资源不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。主要的突出是人口增长过快或过慢的问题、人口老龄化等。 人口问题包括人口数量问题、人口结构问题。 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 人口年龄结构指各年龄段人口占总人口的比重。就目前而言,世界人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。 人口年轻化 人口老龄化 人口年龄结构趋势 少年儿童人口的比重不断上升,而老年人口的比重不断下降 少年儿童人口的比重不断下降,而老年人口的比重不断上升 后果 人口年轻化可导致人口增长过快。 人口持续增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口老龄化可造成劳动力短缺,国防兵源不足,社会上用于老年人的退休和养老等费用增加,老年人生活困难和生活孤单等问题 (1) 人口年龄结构与人口问题 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 老龄化现象 人口老龄化指标:60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%, 或65岁及以上老年人口占总人口比例超过7%。 结合我国国情,针对人口老龄化可采取的措施: ①健全社会保障制度,实行新型养老; ②人口政策调整,适当鼓励生育(全面放开三孩,改善人口结构); ③产业结构转化升级,使之符合我国人口变化的特点。 (1) 人口年龄结构与人口问题 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 人口老龄化的影响 不利影响:削弱经济增长动力(人口老龄化趋势下,劳动力供给减少,社会生产能力不足,经济增速慢);加大财政压力(养老金支出增加,医疗卫生服务等方面的投入增加;经济增速放缓,财政收人会相应减少);老年人口占比大会导致兵源受限,影响国防建设等。 有利影响:新的产业人口老龄化将催生“银发经济”。 (1) 人口年龄结构与人口问题 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 人口性别结构是指一个地区男女人口的比例关系,性别结构,尤其是特定年龄段的性别结构,直接影响人们组织家庭生育子女等社会生活。 ①衡量:性别比。通常情况下男女比例为105∶100。大于1,男多女少,小于1,女多男少。 ②性别比失衡的原因:社会经济发展相对滞后、养老保障机制不健全、生育观念落后、男女不平等现象、人为的技术干预因素等 ④问题:性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。 (2) 人口性别结构与人口问题 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 (3)人口文化结构与人口问题 概念:人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例。 问题: 人口素质对城市化的影响 ①科学文化素质和生产技能较高,有利于农业人口向非农业人口转变,有利于第二产业和第三产业的发展; ②人口素质高,利于城市建设和城市管理,减少城市问题的产生,有利于推动城市化发展。 人口文化素质总体水平过低 不利于生育率的降低与高新技术产业的发展 国家要增强劳动者的文化素质及加大劳动者的职业技能培训 3.人口结构与人口问题 重难点剖析 发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施 人口增长慢 人口老龄化 人口增长快 社会经济负担加重 劳动力短缺 国防兵力不足 青壮年负担过重 老年人生活困难 加大资源/环境/就业等压力 人民生活贫困化 不利人口素质提高 少年儿童比重大 鼓励生育 接纳移民 推迟退休 实施计划生育 减低自然增长率 发达国家 发展中国家 项目 区域资源环境承载力 人口合理容量 实质 强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口数)——是一个警戒值 强调的是在促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口数)——是一个合理值 区别 角度 自然资源的承载力 人口与资源、环境、经济、社会协调发展 意义 生存 发展 数量 大 小 4.概念辨析 重难点剖析 影响因素 相关性 表现 开 源 节 流 自然资源 正相关 资源越丰富,人口容量越大 科技发 展水平 正相关 科技发展水平越高,交通越发展,人口受教育水平越高,人口容量越大 社会经 济水平 正相关 社会经济水平越高,地区对外开放程度越高,人口容量越大 人均消 费水平 负相关 消费水平越高,人口容量越小 5.区域资源环境承载力大小的影响因素 重难点剖析 图左为山东省各市人口密度图,图右为山东省地形图。据此完成下面小题。 1.山东省人口分布特征是(   ) A.东多西少 B.西南多东北少 C.北多南少 D.西北多东南少 2.影响上述人口分布特征的主要因素是(   ) A.自然因素 B.经济因素 C.政治因素 D.社会因素 B A 针对训练 2010—2020年,我国都市圈呈现显著的人才聚集态势,但中心城市和外围地区高学历人才占比差异较大。下表示意2010—2020年我国都市圈中心城市和外围地区高学历人才占比变化。据此完成下面小题。 3.中心城市对高学历人才吸引力更大,核心影响因素是(   ) A.事业发展平台 B.生态环境质量 C.生活娱乐成本 D.交通通达程度 4.高学历人才的聚集对所在都市圈城市的主要影响是(   ) A.提升城市创新能力 B.优化人才就业环境 C.改变人口年龄结构 D.减轻公共服务压力 A A 中心城市/% 外围地区/% 整个都市圈/% 2010年 2020年 2010年 2020年 2010年 2020年 25.51 33.37 9.88 18.21 16.48 24.75 针对训练 苏格兰位于英国北部,历史上人口密度一直低于南部的英格兰。苏格兰人口集中分布在南部和东部沿海,西部及中北部高地人口分布少,其资源环境承载力远小于英格兰。下图示意苏格兰地理位置。据此完成下面小题。 5.历史上苏格兰人口密度一直低于南部的英格兰地区,是由于苏格兰(   ) A.生态环境破坏严重 B.土地面积不足 C.农业生产条件恶劣 D.领海面积较小 6.为提高苏格兰地区资源环境承载力,当地最应该(   ) A.大力发展远洋运输 B.控制人口增长 C.开发利用自然资源 D.平整高原土地 C C 针对训练 下图为我国雅鲁藏布江流域人口分布情况。据此完成下面小题。 1.该流域人口分布特点是(   ) A.空间分布比较均匀 B.距河流越远人口越密集 C.大多分布在距河4-7千米范围内 D.距河2千米范围内人口最稠密 2.影响该流域人口距河流不同距离空间分布差异的主要因素是(   ) ①水能资源分布②矿产资源分布③地形地势状况④取水便利程度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D B 课堂巩固 家庭户规模是指一个家庭户中所包含的常住人口数量,家庭户规模变化受人口流动、生育率、老龄化等因素影响。下图示意2000年、2020年东北三省家庭户规模占比。据此完成下面小题。 3.据图中信息可知,2000~2020年东北三省(   ) A.二人户的增幅最大 B.家庭户规模缩小 C.三人户占比均最大 D.四人户增幅最小 4.2000~2020年一人户占比趋势对东北三省的潜在挑战是(   ) A.社会养老压力加大 B.逆城市化加剧 C.自然资源日趋枯竭 D.教育水平下降 5.相较长三角地区,东北三省家庭户规模变化更显著。这主要是东北三省(   ) A.计划生育政策严格 B.户籍制度严格 C.少数民族占比较高 D.人口外流严重 B A D 课堂巩固 青木川镇地处秦巴山地,位于陕、甘、川三省交界处,气候温和湿润,山地面积广阔,是秦巴山地小城镇的典型代表。该镇生态空间占用地总面积99.18%,生态环境质量优越,2017年全镇总人口7169人,平均人口密度36.7人/平方千米,远低于全国平均水平,该地区“三生空间”呈现出明显的人口容量特征与发展差异。据此完成下面小题。 6.该地区生态空间人口容量较大的主要原因是(   ) A.生产效率较高B.生态本底优质C.生活空置率高D.第二产业发达 7.从“三生空间”协同角度看,该地区提升生产空间人口容量的最合理路径是(   ) A.扩大第二产业生产空间 B.降低生活空间利用率 C.提升生产空间的效率 D.推进第三产业的发展 B C 课堂巩固 THANKS! 谢谢观看 高中地理必修二·人教版 $

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