内容正文:
八年级 语文试题
(考试用时:150分钟 满分:150分)
注意:请在答题纸上答题,答在试卷上无效!
一、积累与运用(24分)
阅读下面的文字,完成1~3小题。(8分)
泰州的“柔”,是郑板桥笔下“一枝一叶总关情”的 A ,是梅兰芳水袖轻fú间的 B ,是街头巷尾“早上皮包水”的 C ,更是“大众写作”的自然流淌。水脉滋养文脉,这方水土不断厚植着文化的土壤,更是滋润着泰州人对文学的炽热情怀。“大众写作”的笔耕不辍,在这个红遍全国的文学副刊上,开出了人间烟火的山花烂漫,让“坡子街”成为一种现象。在这里,文学卸下高阁上的华服,走进菜场、茶馆、馄饨店,走进熙熙攘攘的市井lòu巷,让文学不再悬浮于生活之上,而是chén diàn为一种城市精神。“坡子街现象”也悄然改变了这座城市的读写生态,【甲】着城市的精神生活,静默而深具力量,在宏大叙事和流量焦虑的双重夹击下,坚定【乙】着“小小”百姓的尊严:小人物的悲欢值得被书写,小事件的纹理值得被铭记,小街巷的变迁值得被镌刻。
1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分)
2.在【甲】【乙】两处分别填入词语,最恰当的一项是(2分) ( )
A. 【甲】引领 【乙】保卫 B.【甲】引导 【乙】保卫
C. 【甲】引领 【乙】守护 D.【甲】引导 【乙】守护
3.下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A.“这方水土不断厚植着文化的土壤”一句的主干为:水土厚植土壤。
B.“坡子街现象也悄然改变了这座城市的读写生态”一句中,“悄然”意为“寂静无声地”。
C.“小人物的悲欢值得被书写,小事件的纹理值得被铭记,小街巷的变迁值得被镌刻”,这句话运用了排比的修辞手法。
D.选文中A、B、C三处空格依次应填的短语是“闲适温情”“绝代风华”“民生关切”。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
①晴川历历汉阳树,______________。(《黄鹤楼》)
②______________,归雁入胡天。(《使至塞上》)
③采菊东篱下,______________。(《饮酒》)
④富贵不能淫,______________,威武不能屈。(《富贵不能淫》)
⑤古诗文里,“风”情万种。《赤壁》中的“ , ”,是杜牧生不逢时的感慨,《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中的“ , ”,是李清照对自由、光明的渴望。
5.专题学习活动。(8分)
班级开展主题为“守护非遗,诚信相传”的专题学习活动,你积极参与其中,请完成下面的活动任务。
(1)阅读下列材料,概括兴化文化遗产的特点。(每点不超过5个字。)(3分)
兴化,这座拥有两千余年建制史的苏中水乡,不仅因其独特的水网地貌著称,更因其深厚多元的文化遗产而熠熠生辉。兴化的文化遗产既包括垛田景观、古街区等物质遗存,也涵盖传统技艺、民俗节庆、民间文学等非物质文化遗产,其中许多形式传承数百年至今仍鲜活存在。为系统保护与展示地方文化精髓,兴化建设了非物质文化遗产馆,集中陈列了垛田传统农业系统、郑板桥书画艺术、茅山号子、兴化木船制作技艺、锡剧、面塑等众多非遗项目,让观众一站式领略兴化文化的独特魅力。
① ② ③
(2)请为下面一则消息拟一个标题,20个字以内。(2分)
10月17日,联合国旅游组织在浙江省湖州市举行“最佳旅游乡村”颁奖仪式。会上公布了2025年“最佳旅游乡村”名单,江苏省兴化市千垛镇东罗村从全球众多候选乡村中脱颖而出,成为2025年度中国4个获此殊荣的乡村之一,也是江苏省唯一。“最佳旅游乡村”是联合国旅游组织自2021年起发起的年度评选项目,旨在通过旅游推动乡村文化遗产保护和可持续发展。这一国际荣誉将为东罗村带来更广泛的全球知名度,推动当地旅游业向更高层次发展。
(3)兴化某非遗项目“泥塑”面临传承困境。老艺人王师傅坚持纯手工制作,每一道工序都恪守古法,但因制作时间长、成本高,销量有限。有商家建议他用机器制作替代部分手工,以降低成本、提高产量,但王师傅拒绝了,他说:“手艺是老祖宗传下来的,我不能为赚钱丢了良心,更不能欺骗买泥塑的人。”
王师傅的做法引发争议。有人认为他“不知变通”,有人认为他“坚守可贵”。请谈谈你的看法,并说明理由。(3分)
二、阅读理解(共66分)
(一)阅读王安石的诗歌,完成第6题。(6分)
雨过偶书①
[北宋]王安石
霈然②甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜。
地望岁功③还物外,天将生意与人间。
霁④分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟⑤闲。
谁似浮云知进退,才成霖雨便归山。
【注】①1074年,大旱。王安石任参知政事,主持变法,后因政见不合自请罢相,出知江宁府,本诗是他到江宁任上后所作。②霈然:雨量充足貌。③岁功:一年的收成。④霁(jì):雨止天晴。⑤枕簟:竹席。
6.(1)本诗是一首咏雨诗,根据首联“霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜”,说说作者笔下雨的形象特点。(3分)
(2)请从写景或抒情的角度,赏析颈联“霁分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟闲”。(3分)
(二)阅读下面的文言文选段,完成7~10题。(14分)
徐中行,台州临海人。始知学,闻胡瑗讲明道学①,其徒转相传授,将往从焉。至京师,首谒范纯仁②,纯仁贤之,荐于司马光。光谓斯人神清气和,可与进道。会③福唐刘彝入朝,中行得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡。冬不炉夏不扇夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足④庐⑤墓,躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教学者,自洒扫应对、格物致知,达于治国平天下,不失其性而后已。
(节选自《宋史·徐中行传》,有删改)
【注】①道学:指宋代儒学。②范纯仁:北宋名臣范仲淹之子。③会:恰逢,恰巧遇到。④跣(xiǎn)足:赤脚。⑤庐墓:在墓旁搭盖小屋,指守孝。
7.解释下列加点词。(4分)
①闻胡瑗讲明道学( ) ②将往从焉( )
③至京师( ) ④乃归葺小室( )
8.用“/”给下面的句子断句,限断两处。(2分)
冬 不 炉 夏 不 扇 夜 不 安 枕 者 逾 年
9.翻译下列句子。(4分)
(1)光谓斯人神清气和,可与进道。
(2)(徐中行)熟读精思,攻苦食淡。
10.结合选文内容,分析徐中行这个人物形象的特点。(4分)
(三)名著阅读,完成11~13题。(12分)
11.小语同学在阅读《红岩》后,为了更好把握整本书阅读内容,绘制了一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。(4分)
《红岩》整本书助读表格
斗争地点
长江兵工总厂修配厂
重庆大学
沙坪书店
华蓥山根据地
①
渣滓洞
代表人物
②
成瑶
陈松林
双枪老太婆
齐晓轩
江姐
斗争方式
团结工人恢复生产,秘密承担《挺进报》的刻字印刷工作
组织学生罢课,通过学生代表伸张权益
利用书店作为地下党备用联络站,传递情报和文件
③
秘密开会,传递情报,组织越狱计划
④
12.如果“信仰”有颜色,那一定是“红色”。请借助表格,探究《红星照耀中国》和《红岩》中某一“红色”物象的意义。(4分)
红色物象
象征意义
《红星照耀中国》
红军沿大渡河连夜行军时如万箭齐发的火光
①
红军长征途中的篝火
红军战士们燃起的篝火,不仅为夜晚行军带来光明与温暖,那跳动的红色火焰,也象征着革命力量的顽强与生生不息。
《红岩》
江姐临刑前换上的红色绒线衣
②
狱中秘密传阅的《挺进报》红色封面
象征革命火种在黑暗中持续传递,信念不灭、斗争不止的精神力量。
13.名著中不乏“常思奋不顾身,以殉国家之急”的人,请从下面两个人物中任选其一,结合他们的经历,谈谈名著中的他们给你怎样的精神力量。(4分)
A.《红星照耀中国》中的朱德 B.《红岩》中的许云峰
(四)阅读下列三则语料,完成14~16题。(12分)
语料一
(摘自《光明日报》)
语料二
年轻力量主导“老己式悦己游”成跨年新哲学
这个元旦,年轻人不仅是出游主力,更成为“跨年仪式感”的主理人。报告显示,00后出游人群占比最高,达39%,90后占比33%、80后紧随其后。他们不再满足于传统观光,而是把假期视为“悦己”的重要场景,掀起一波“老己游”风潮。
所谓“老己”,实则是“善待自己、取悦自己”的年轻化表达。主题乐园烟花秀、寺庙祈福、跨年演唱会等具有仪式感的消费方式热度大涨,“跨年游”相关搜索量同比上涨125%。年轻人争做“跨年主理人”,把假期的快乐紧紧握在自己手中。为了玩得更彻底,“请3休8”拼长假的策略广泛流行,带动12月27日起出发的机票订单显著增长,假期前两日酒店热度同比提升近50%。这折射出年轻人从“被动休假”转向“主动规划”、最大化休闲体验的“悦己”新哲学。元旦期间跨省住宿占比过半,连住2天及以上订单比例进一步提升,“慢旅行、深体验”成为新常态。 (选自公众号《旅游营销观察》)
语料三
元旦文旅新玩法,藏着美好生活的答案
这个元旦假期,文旅创新展现出两大趋势:“体验”和“融合”。
今年跨年夜,不少博物馆和天文馆特意延长了开放时间。在具有历史厚重感的博物馆里迎接新年,或是在天文馆仰望新年第一缕星光,都是独特的体验。没错,第一个关键词就是“体验”。越来越多主打“沉浸式、强参与、情感共鸣”的体验式文旅涌现,年轻人可以穿上汉服参加鱼灯巡游,还可以凿冰下竿,体验冬钓之趣。
另一个关键词是“融合”,不同业态和场景的边界被打破,带来“1+1>2”的消费获得感。看电影是很多年轻人过节的“标配”,截至目前,今年元旦档总票房已突破7亿元。“电影+”的融合发展,更是不断拓展出消费新空间。电影院升级为集餐饮、购物、娱乐于一体的“电影游乐场”,甚至还有了“电影+火锅”的新鲜搭配,让观影更有味、更尽兴。年年火热的冰雪游,今年也“融”出了“雪陆空”全套玩法。年轻人不仅可以在雪道驰骋,还可以坐上动力伞、滑翔伞俯瞰雪场美景。
这些新玩法,生动回应着人们对美好生活更具体、更个性化的向往。
(选自公众号《新闻联播》)
14.下列对三则语料内容的分析,不正确的一项是(3分)( )
A. 三则语料分别从图表、现象报道、新闻评论三个角度,全面、立体地呈现了当代文旅消费的新变化。
B. 语料二指出“悦己游”成为年轻人跨年新选择,反映出他们从“被动休假”转向“主动规划”。
C. 语料三认为文旅创新的两大趋势是“体验”与“融合”,并强调这是人们对美好生活向往的体现。
D. 从语料三可以看出,冰雪游是目前最受年轻人欢迎的旅游项目。
15.写出你从语料一的图表中读出的主要结论。(3分)
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16.请结合语料二和语料三,归纳出“老己式悦己游”的主要特点。(至少三点,6分)
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(五)阅读李晓的《中秋明月照人归》,完成17~20题。(22分)
①在中国人仰望的月亮里,每年中秋的这一轮明月最圆最亮,它被记忆和情感的瞳孔无限放大,让这样一轮高悬天空的月亮,成为华夏子孙风尘仆仆穿越时空的距离,聚集在明月之下,找到了情感大河的源头。那中秋回家的人流,是中国人眼里最美的流动诗章。
②中秋明月下,浅浅海峡那边的白发诗人余光中,站立在海岛上遥望一轮天上明月,写下了《中秋》诗:“一刀向人间,剖开了月饼/一刀向时间,等分了昼夜/为什么圆晶晶的中秋月/要一刀挥成了残月?”在中秋皓月下,浮现诗人心海里的,是大地山河的广袤影像,血管里的血在中秋夜里如潮水奔突,这是故土万物对游子的深情呼唤。
③中秋的月亮,总是为故乡而升起,风全向你吹来,光全洒进你心里。明月照亮的地方,它是地理意义上的故乡,也是中国人情感归宿的故乡。
④故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。30多年前的中秋,台湾诗人席慕蓉回到故乡内蒙古的草原,迎接她的,却不是无数次想像中天似穹庐笼盖四野的故乡了,乡愁袅绕中母亲的追忆里千里连绵的松树,没有一棵在摇摆了,父亲的家已经成了废墟,风吹草低见牛羊的肥美草原已是风沙滚滚,不过让她动情落泪的一幕出现了:族人们站立在风沙弥漫的土坡上,端着奶茶捧上酒壶,牵上马给她穿上蒙古长袍,故乡大地敞开怀抱,以这样一种隆重的仪式喜迎故乡女儿的归来。这次回乡,让席慕蓉从心里真正接纳了故乡,它从想像的空中落地,在中秋的月光下得以清晰显影。后来,从席慕蓉文字里流淌出的故乡,已成了她用饱满情感与现实土壤交接起来的一片世界,这更是一片触满回忆根须之后蓬勃生长起来的故乡大树,它从没有在树的年轮里老去。
⑤中秋是世道与天道的和谐统一。这一轮明月的清辉之下,大地在这个收获的季节也发酵出醉人的乳汁芳香,空气也是薄荷的味道,天蓝得似湖水,它让我们思念的潮水涌向归家的方向,情感的大河流向归依的港湾。中秋月光下,它也让我们想起大地之上人类命运的悲欣交集,聚散分离,这样的明月下,让一颗浸透了月光的心变得多汁,充满了敬畏与感恩。
⑥人在月光下,是最容易让人产生梦幻迷离感受的。多年以前,我读到过作家鲍尔吉•原野的一篇散文《月光手帕》,一个医院里的小女孩,在中秋的月光下,看见楼梯间一个薄白之物在夜风中晃动,于是伸出手去拣,小女孩拣到的,是一张“月光手帕”,原来是小女孩把那一团飘忽在楼梯的月光,看成了摊在上面的一张白手帕了。等小女孩羞怯地走开, 鲍尔吉•原野才生出感伤,感伤于自己没有小女孩那样的空灵,没有弯下腰去拣“月光手帕”,因为一双磨炼得很俗气老道的眼睛极易发现月光的破绽,于是也就失去了一次与美相拥的愉悦。原野感叹说,多希望当时小女孩把“月光手帕”拣起来,在月光下抖一抖啊。小女孩,你现在该步入中年季节了吧,在你眼里,还能看到“月光手帕”摊在岁月长廊上吗?
⑦五年前的一个中秋夜里,老家的祥哥在广州城里同生意场上的人轮番喝着酒,他突然给我打来电话,说在广州高楼伸天灯火璀璨的夜里看不到天空的月亮,他请求我通过手机拍几张老家山梁上空的月亮照片发过去,祥哥说,他心里空落啊。那年我买房,手里钱不够,祥哥无意中知道后,立即要了我的卡号,一笔钱随即打进了我卡里,一股暖流漫遍了我全身。
⑧那个中秋夜里,我让朋友驱车回到二十多公里外的老家,寂静山野被月光浸泡着,人走山间,心如浮动在月光荡漾的湖面上。当晚,在祥哥的微信朋友圈里,我看到了他发的“看啊,这是我老家的月亮”图片。
⑨中秋的月亮,我在尘世已经望了这么多年。我现在也明白了,这一轮明月,它最美好的时分,不一定是在一年之中的中秋夜,它升起在我们的心空,照亮着我们世俗的生活。在这一轮精神月亮的激励之中,热爱着我们沧海横流的人生,感念着我们气象万千的命运。
(选自《重庆晚报》,有删改)
17.选文记叙了四个与中秋月光相关的事例,请梳理信息,完成下表。(6分)
故事
人物感受
余光中遥望明月写下《中秋》诗
①
席慕蓉回到内蒙古草原,族人以隆重仪式迎接她
②
鲍尔吉•原野笔下的小女孩捡“月光手帕”
表达了对纯真心灵的赞美与对成人丢失美好的感伤
③
表达了祥哥对老家的深切思念
18.按照要求回答问题。(6分)
(1)那中秋回家的人流,是中国人眼里最美的流动诗章。(请从修辞角度赏析。)(3分)
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(2)寂静山野被月光浸泡着,人走山间,心如浮动在月光荡漾的湖面上。(试分析“浸泡”“荡漾”两个词语的表达效果。)(3分)
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19.这篇散文由中秋的月亮写到精神月亮,意蕴丰富,催人奋进。试结合全文内容,谈谈你对最后一段中“精神月亮”的理解。(4分)
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20.文章第⑤段写道:“中秋是世道与天道的和谐统一。”请说说这句话的内涵。(6分)
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三、作文(60分)
请以《我的“悦己”时刻》为题,讲述一次为了“取悦自己”而进行的出行或活动,描绘当时的场景,写出自己的情感或体悟。
要求:
①不得套作,不得出现真实的校名和人名。
②不少于600字。
③书写工整、规范。(5分)
八年级语文试题 共8页 第 页1
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八年级语文参考答案与评分细则
1. 拂 陋 沉淀 (4分) 2.C(2分) 3.D(2分)
4.(8分)①芳草萋萋鹦鹉洲 ②征蓬出汉塞 ③悠然见南山 ④贫贱不能移
⑤东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 风休住,蓬舟吹取三山去
5.专题学习活动。(8分)
(1)①历史悠久;②水乡(地域)特色;③形式多样;④种类繁多;⑤人文深厚。(一空1分,答到任三点给3分)
(2)示例一:兴化东罗村入选联合国旅游组织“最佳旅游乡村”。
示例二:东罗村荣获联合国“最佳旅游乡村”称号。(2分)
(3)示例:我认为王师傅的坚守是可贵的。非遗的核心不仅是技艺,更是其背后的文化精神与匠心。诚信是非遗可持续发展的根基,失去诚信,非遗就会沦为商业符号,失去灵魂。(3分)
(若从“适度创新以适应时代”角度分析,言之成理也可酌情给1-2分)
6.(1)雨量充足,来得及时,可以涤荡污浊世界、润泽农田。(意思对即可)(3分)
(2)【示例一】(写景角度)此联通过“星斗”“风雷”“轩窗”“枕簟”等意象,描绘出雨后天晴、星斗分明、风雷止息、清凉入室的宁静画面,视听结合(或动静结合),细腻表现了夏夜雨后的清凉与静谧。
【示例二】(抒情角度)在静谧清凉的景物描写中,融入了诗人身心闲适、远离喧嚣的惬意之情,为尾联的抒情议论做了铺垫,景中含情,心境平和。(任选一个角度,言之成理即可)(3分)
7.(4分)①听说 ②跟从、跟随 ③到,到达 ④归乡,回来,回家
8. 冬不炉 / 夏不扇 / 夜不安枕者逾年 (2分)
9.(1)司马光认为这个人心神清朗,态度和蔼,可以和他一起进修道业。(2分)
(2)反复诵读,深入思考,勤苦自励,一心向学,粗茶淡饭。(2分)
10.(共4分,每点2分,答对两点即可,务必联系选文内容)
①求学若渴,刻苦勤奋:将往从焉;熟读精思,攻苦食淡。冬不炉夏不扇夜不安枕者逾年;竟日危坐。
②孝顺亲人:父死,跣足庐墓,躬耕养母。
③心地善良,乐于助人,有博爱精神:葬内外亲及州里贫无后者十余丧。
④善于育人,诲人不倦:晚年教学者,自洒扫应对、格物致知,达于治国平天下,不失其性而后已。
【参考译文】
徐中行是台州临海人。他刚刚通晓儒学,就听说世居陕西路安定堡的胡瑗将理学讲得非常透彻,他的门生之间互相传授学业(先入学的学生直接和老师学习,然后辅导后入学的学生),将要去跟从胡瑗学习。到了京城,首先拜访范纯仁,范纯仁认为他很贤能,就向司马光推荐了他,司马光认为这个人心神清朗,态度和蔼,可以和他一起进修道业。恰逢福唐人刘彝入朝,(徐中行)(从他那里)得到了胡瑗所传授的经义,反复诵读,深入思考,勤苦自励,一心向学,粗茶淡饭(致力于勤苦之事,食用无味之物)。夏天不摇扇取凉,冬天不生炉取暖,夜晚(也因苦读)难以安眠,就这样过了一年多。于是回乡修理小屋,整天端坐,所达到的境地没有人能够揣测。父亲死后,他赤着脚在墓旁搭盖小屋(居住守护),亲自耕种抚养母亲。(就着)剩余的力量推广施行(这样的行为),安葬了十多个同姓和外姓的亲戚以及乡里贫苦没有后代的死者。晚年他教导学生,从洒水扫地、应酬答对,以及研究事理、获取知识,以至于治理国家、平定天下,(都要求)不失去人的本性,如此这般方才罢手。
11. ①白公馆;②成岗;③组织和领导游击队,开展武装斗争,袭击敌人军车、据点,缴获武器弹药,打击国民党反动派的嚣张气焰,配合城市地下斗争和狱中斗争;④坚持绝食抗议,欢庆新年联欢会,受尽竹签酷刑仍坚贞不屈(4分,每小题1分;③④两小题,答到主要事迹即可得分)
12. ①象征革命力量的迅猛与不可阻挡,战士们克服艰难险阻、坚定向前的革命气势。(2分)
②象征革命者面对死亡的超然从容、大无畏精神,为革命前仆后继的决心。(2分)
13. 示例一:朱德始终奋战在革命一线。他参与多次重要战役,带领部队克服无数艰难险阻。他与战士们同甘共苦,深受战士们的爱戴。他为了革命事业,舍弃个人的舒适与安逸,将全部精力投入到为国家和人民的解放斗争中。从他身上,我感受到了一种对革命事业无比忠诚、不怕吃苦、与群众紧密相连的精神力量,这种精神激励着我们在面对困难时,要坚定信念,与身边的人团结一心,为了目标不懈奋斗。
(经历2分,对自己的影响2分)
示例二:在《红岩》中,许云峰为保护党组织和同志,面对敌人的酷刑与死亡威胁毫不屈服,最终从容就义。他的忠诚与坚定,让我深刻感受到革命者为了信仰和人民解放事业视死如归的崇高精神,激励我在面对困难时也要坚守信念、勇于担当。(经历2分,对自己的影响2分)
14.D(3分)
15.(本小题分层赋分,请注意示例)
示例一:“获得积极的情绪价值”“感受不一样的文化氛围”“体验城市的特色美食”排在旅游体验重要程度前三位。(3分)
示例二:“获得积极的情绪价值”排在旅游体验重要程度第一位,“购买当地的特色产品”排名末尾。(3分)
示例三:“获得积极的情绪价值”的旅游体验最重要。(2分)
示例四:人们最不看重“购买当地的特色产品”的旅游体验。(2分)
16.每点2分,答对任意三点得6分,其他答案文字相近亦可
①以“善待自己、取悦自己”为核心,注重情感满足;
②追求沉浸式、有参与感和仪式感的体验(“沉浸式、强参与、情感共鸣”的体验);
③“慢旅行、深体验”成为新常态(通过拼假等方式延长假期,实现休闲最大化);
④融合消费成为趋势,形成“电影+”、“冰雪+”等创新玩法。
⑤注重“文化+体验”,在热闹活动中感受传统文化魅力。
17.①表达对团圆的渴望与家国情怀(游子对故土的思念);②游子归乡的感动(“动情落泪”),从心里真正接纳了故乡;③祥哥在广州请求“我”拍老家月亮。(每小点2分,共6分)
18.(1)运用比喻手法,将“回家的人流”比作“流动诗章”(1分),生动形象地表现了人们归乡情景的美丽与感人(1分),表达了作者对中国人中秋团圆传统的赞美(1分)。
(2)“浸泡”“荡漾”两词,暗用比喻手法,把月光比成水(1分),“浸泡”生动形象地写出月光笼罩山野的柔和静谧(1分),“荡漾”表现了归乡时宁静、愉悦、物我交融的心境(1分)。
19.可以从以下角度思考,答对每小点2分,共4分。
①华夏子孙对传统节日(传统文化)的认同与热爱;②游子对故乡(故土)的深切思念;③对抗世俗的诗意与纯真;④天道与世道(人情)的和谐统一;⑤照亮现实生活的精神力量(如感恩、敬畏、团圆)。
20.每点3分,答对任意两点得6分,其他答案文字相近亦可。
①“天道”指自然节令(中秋月圆、秋收时节等客观规律),“世道”指人世伦理与情感(团圆、思念、感恩等)。中秋节将自然天象的圆满与人世期盼的团圆和谐统一,体现了天人合一的传统哲学思想。
②中秋既包含对现实丰收的庆祝(“大地发酵出醉人的乳汁芳香”),也承载着人们对亲情、故乡的精神依恋(“思念的潮水涌向归家的方向”)。二者在中秋月光下相互映照,形成物质与精神的和谐。
③中秋明月照亮个人对家园的眷恋,也凝聚了民族共同的文化记忆(如文中台湾诗人的乡愁)。个体在节日中既表达私人情感,又通过传统仪式与集体文化共鸣,实现了个体与传统的统一。
22.作文(60分)
核心审题:抓住三个关键词
1.“悦己”—— 核心是“自我取悦与成长”。它不仅指简单的快乐(如吃美食、玩游戏),更深层指向:
关怀自我:在忙碌中给自己喘息,照顾身心。
接纳自我:与不完美和解,找到内在平静。
实现自我:做热爱的事,突破局限,感受价值与成长。
回归本真:剥离外界期待,倾听内心声音。
2.“时刻”—— 重点在“具体的片段与深度”。这不是笼统的时期,而是一个具体、短暂、充满细节的场景。就像电影的特写镜头,你要放大那一刻的所见、所闻、所思、所感。
3.“我的”—— 根基是“真实与独特”。必须源于真实经历和体验,写出只属于你的故事和感悟。
审题小结:题目希望你讲述一个具体时刻,在这个时刻里,你通过某种方式真正地取悦、滋养或实现了自我,并因此获得了独特的体验与成长。
立意方向:你可以从这些角度思考
日常疗愈型:深夜听雨、照料一盆植物、为自己认真做一顿饭……在微小仪式中安顿身心。
突破挑战型:完成一次艰难奔跑、在众人前勇敢表达、学会一项新技能……在突破中收获自信与力量。
沉浸热爱型:忘我地画画、演奏乐器、钻研某个问题……在心流体验中感受纯粹喜悦。
回归本真型:放下手机漫步乡野、拒绝“内卷”按自己的节奏生活……在主动选择中寻回自我。
文化滋养型:在博物馆与历史对话、在古诗词中找到共鸣……在精神对话中丰富生命。
立意提示:高下之分在于思考的深度。最好的立意,往往能在“悦己”中看到个人与时代、自我与社会的关系。
常见误区提醒
误区一:把“悦己”写成“放纵”。(如通宵玩游戏,忽略其带来的空虚感。)
误区二:选材笼统,缺少“时刻”。(如泛泛而谈“读书使我快乐”,却没有具体场景。)
误区三:立意平淡,缺乏思考。(停留在表面快乐,未触及内心的成长与蜕变。)
误区四:脱离“我”的真实感受。(编造痕迹过重,或大段空发议论。)
评分标准:
按照中考作文评分标准赋分,具体注意事项如下:
1.切入分为45分,选材一般、书写清楚、字数600以上即可。
2.综合表现优秀的作文,敢于打50以上的高分,不压分。
3.作文评分五类分值:
一类文:54-60;二类文:48-53;三类文:36-47;四类文:24-35;五类文:25以下
4.与字数有关的要求
写满500字:31-40;400字:21-30;300字:11-20;200字:6-10;100字:0-5
作文虽完篇,但达不到规定字数,每少50字扣1分,扣完3分为止。
5.其他注意事项
内容2/3与别处原作相同,最高不超过20分;完整抄写试题原文或其它资料上的原文,给1-5分。内容消极不健康、价值观不正确,最高不超过30分。
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