内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文试题参考答案
一、语言积暴与运用(35分)
1.(10分)(1)①山气日夕佳②飞鸟相与还③树树皆春色④山山唯落晖⑤水
皆缥碧⑥千丈见底(2)⊙仍怜故乡水⑧千里送行舟⑨烽火连三月①家书抵万金(每
空1分,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
2.(12分)(1)漾貌zhnn1ng(4分,每空1分)(2)红岩罗广斌杨益
言在烈火中永生(4分,每空1分)(3)示例:①江姐的眼神是坚定的,她大义凛然地
走向刑场,尽显坚定勇毅。②江姐的眼神是温柔的,她亲吻着“监狱之花”,尽显温柔慈爱。
(4分,内容2分,句式2分)
3.(13分)任务一:(1)将句末的句号移至引号内(2分)(2)删去“通过”(或
删去“使”)(2分)(3)示例:林宇轩亚运百米破纪录夺金(或:广东小将百米跑进10
秒创历史)(3分,标题需包含核心要素,不超过15字即可)
任务二:示例:林宇轩哥哥,您好!请问备战亚运的这段时间,你每天的训练计划具体
是怎么安排的呀?(3分,表达得体,问题具体即可)
任务三:选主题C,理由:该主题聚焦校园集体活动,直接体现“亚运进校园”的活
动落地,参与范围广、校园关联性强,具备新闻的时效性和真实性,能生动展现全校师生传
播亚运精神的热情,新闻价值最高。(3分,其他主题属于个体生活事件,覆盖范围小,缺
乏校园层面的广泛传播性,新闻价值弱,故不选择)
二、阅读(55分)
【一】(22分)
4.(4分)①李东送泡泡糖给“我”,称能帮“我”吸收粉笔灰②李东借口上厕所,
给口干舌燥的“我”端来热水(每空2分,意思对即可)
5.(4分)(1)这句话运用了拟人的修辞手法,生动细腻地写出了晚风吹拂下椰树舒
展的情态,烘托“我”难平的心绪。(修辞手法2分,表达效果2分)
6.(4分)①内容上:点明文章的核心教育理念,揭示“出彩”的内涵:每个人都有
独特的价值,点滴进步都值得肯定;②结构上:为下文老师制定奖励机制、学生积极转变以
及李东渴望被认可的情节做铺垫,是贯穿全文的线索。(每点2分,意思对即可)
7.(6分)①善良懂事:主动给老师送泡泡糖、端热水,关心老师的健康;②内心敏感、
渴望认可:怯怯地问老师自己是否出彩,希望得到老师的肯定;③有进步意识:默默关注阅
读分享,努力改变自己(每点3分,结合情节分析,答出两点,意思对即可)
8.(4分)①题目以疑问语气为题,设置悬念,吸引读者阅读兴趣:②题目是文章的核
心问句,串联起李东的成长与“我”的认知转变,点明文章主要情节;③题目引发读者对“出
彩”的思考,强调善良、懂事也是一种出彩,每个人都是独特的存在。(每点2分,结合情
节分析,答出两点,意思对即可)
【二】(17分)
9.(3分)B
10.(4分)运用了列数字和作比较的说明方法,通过数字的变化和比较,准确说明了
我国生态环境的美化程度。(说明方法2分,作用2分,意思对即可)
11.(4分)示例:①长江水生态环境持续复苏。②长江干支流水质变优。③长江土著
鱼类增加。④长江流域万元工业增加值用水量降低。(每点2分,答出两点,意思对即可)
12.(6分)示例:①国家建立和实施了生态环境保护督察等一系列重大制度。②各地
区各部门坚持综合治理、系统治理、源头治理。③全社会共同守护,绿水青山就是金山银山
的理念更加深入人心。④各地因地制宜,注重让生态保护给老百姓带来实实在在的获得感。
(每点2分,答出三点,意思对即可)
【三】(16分)
13.(4分)(1)考虑,想到(2)于是,就(3)听(4)或许(每空1分)
14.(2分)夜还何村/与君对坐庄门/吃瓜子炒豆(每处1分)
15.(6分)(1)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(3分,“但”1分,“耳”1分,
句意1分)(2)不知道还能不能再有这样的日子?(3分,“复”1分,“此”1分,句意
1分)
16.(4分)【甲】文表达了作者漫步的悠闲、赏月的欣喜,以及被贬谪的悲凉、人生
的感慨和旷达乐观的情感;【乙】既表达了谪居黄州时压抑苦闷的心情,同时流露出对亲友
的挂念以及对归乡闲居、与亲友相伴的殷切期盼。(每点2分,意思对即可)
【乙】文参考译文:黄州真在井底,在这里完全听不到家乡一点消息,不知近来是否安
好?侄子们和婶婶们各人都还好吧!我在黄州一切事情大致过得去,到江边弄点水、挑点菜,
就过了一天。只是我有一个小小的愿望,或许承蒙圣主之恩,让我回到故乡,我就找一位行
动迟缓的仆人,往来于瑞草桥,夜归何村,和你在村庄门口相对而坐,吃瓜子炒豆。不知道
还能不能再有这样的日子?
三、写作(45分)
17.参照安徽省2025年语文中考作文评分标准。
卷面书写(5分)
参照安徽省2025年语文中考卷面书写评分标准。2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测 八年级语文试题卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷而书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷” 上答题是无效的。 一、语言积累与运用(35分) 1.默写古诗文。(10分) (1)古诗文绘美景。“①,@一(陶渊明《饮酒(其五)》)”描绘了山中云气 及飞鸟归巢之景:“③:④一(王绩《野望》)”描绘了秋意正浓的山野景色;“ 回一,⑥一(吴均《与朱元思书》)”描绘了富春江水清澈见底的美景。 (2)古诗文抒真情。李白把乡愁寄予流动江水,轻吟“①, ((渡荆门送 别》)”:杜甫把乡愁写入家信,低叹“⑨,四(《春望》)”。 2.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(12分) “破坏一个旧中国,又建设一个新中国…”江姐荡y ng的声音里透出无限的向往:“改 变贫穷、落后的面m 0,建设一个崭新、富强的国家,这是多么壮丽的事业!人口众多,土地 辽阁,强大的祖国,强大的党!我们的革命,对世界,对人类,将来应该作出更多的贡献啊” 牢门边掠过一个看守员的身影,轻轻的脚步声,引起了静卧着的孙明霞的注意,她一翻身便向门 边走去。“江姐!”孙明霞轻快地跑了回来,惊喜地叫了声:“又有信来了。”江姐低头亲了一下 李青竹身边睡着的“监狱之花”,便迎着满脸含笑的孙明座,站了起来。 孙明?晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翩身起来,挤到孙明霞身边。还有几个人, 已悄悄守住了牢门和窗口,监视着随时可能出现的敌人,尽管她们知道今夜那值班看守员是自己 人。女室的人之所以知道他,是因为每一次那看守员都把信送到女室,而从未送到其他牢房去。这时, 孙明霞一把紧紧抓住江姐的手,急切地用耳语般的声音念道:“…”激动的人们,低声欢呼着。 (1)根据拼音写出湘应的汉字,给加点的字注音。(4分) 荡yang()面mdo()崭新()凝视() (2)以上文段选自长篇小说《》、作者是 、 一,这本小说是以革命回 忆录《 》为基础创作的。(4分