山西大同市第三中学校2025-2026学年第一学期八年级期末考试历史试题

大同三中2025一2026年度第一学期八年级期末测试题 文科综合（历史)参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共30分） 2 3 5 6 9 10 11 12 13 14 15 D A C 0 二、非选择题（第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分） 16.(1)时代背景：1931年9月18日，日军发动“九一八事变”，由于蒋介石的不抵抗政策，短短四个多月，东 三省全部沦于敌手。(1分) 精神内涵：体现了红军不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前的长征精神。(1分) 主要矛盾：面对日本帝国主义的侵略，中日民族矛盾上升为主要矛盾。(1分) 史实说明：中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用，领导全民族抗战，取得抗日战争的胜利；中国共产党在解 放战争中粉碎国民党反动派的全面进攻和重点进攻，发动三大战役，渡过长江占领南京，带领中国人民取得新民主 主义革命的伟大胜利。（答出任意一点得1分） (2)历史事件：台儿庄大捷(1分) 地位：是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。(1分) (3)重大功绩：百团大战(1分) 历史意义：这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信 心。（答出任意一点得1分） 17.(1)“第一次历史巨变的补课”：辛亥革命推翻了君主专制制度，但未彻底完成反帝反封建的任务(1分)：五四 运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动，弥补了辛亥革命的不足(1分)：“第二次历史巨变的起点”：五四运动促进 了马克思主义在中国的传播，与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备(1分)：五四 运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(1分) (2)“分水岭”指：遵义会议(1分) 依据：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；开始形成以毛泽东同 志为核心的党的第一代中央领导集体；在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共 产党历史上一个生死攸关的转折点。（答出任意一点得1分，共2分） (3)西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕；成为时局转换的枢纽；从此，十年内战基 本结束；在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。（答出任意一点得1分，共3分） 18.(1)主要措施：打土豪，分田地。(1分) 作用：有利于调动农民的生产和革命的积极性；巩固农村革命根据地；创造了“工农武装割据”的局面。（答出任 意一点得1分，共2分) (2)变化：将抗战时期的“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策(1分)改为实行“耕者有其田”的土地政策： (1分) 原因：社会主要矛盾的变化（中国社会的主要矛盾由民族矛盾转变为国内阶级矛盾）：革命任务发生了变化（反侵略 任务完成，革命任务主要为反封建)。(2分) (3)结果：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。(1分) 关系：解放区的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性：(1分)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜 利提供了重要的人力、物力保障。(1分) (4)国情的变化；革命形势的改变；社会主要矛盾的转变等。（答出任意一点得1分，共2分） 19.(1)“工农武装割据”主要内容：武装斗争、土地革命、根据地建设。(1分) 革命新道路历程：大革命失败后，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始组建人民军队；八七会议 确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；秋收起义尝试城市革命受挫转而向敌人力量薄弱的山区进军；三 湾改编确立了党对军队的绝对领导：毛泽东创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，逐步形成“农村 包围城市、武装夺取政权”的革命新道路。（答出任意一点得1分，共3分） (2)一组：中国共产党成立后，为了完成反帝反封建的革命任务，决定同国民党合作：1924年国民党一大在广州召 开，标志着国共两党合作的正式建立：1927年蒋介石发动四一二反革命政变，第一次国共合作破裂：中共发动南昌 起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。(4分) (3)二组：《国共合作宣言》的发表标志着抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面形成；正面战场与敌后 战场相互配合，共同推动了抗日战争的胜利：抗日战争结束，蒋介石假和平，真内战，毛泽东从民族大义出发，赴 渝谈判，为争取和平建国迎来一线曙光；当国民党内战部署完毕，对中原解放区发动全面进攻，内战爆发，第二次 国共合作破裂。(4分) (3)示例： 观点：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。(1分) 论述：1922年中共二大召开，结合当前的中国国情，中共制定了中国近代史上第一个明确的反帝反封建的革命纲领。 纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 在抗日战争中，中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者，中国共产党在抗日根据 地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础，中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战 的前进方向，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。在解放战争中共先后粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻，通过 三大战役和渡江战役取得了解放战争的胜利，最终获得了新民主主义革命的伟大胜利，实现了中华民族的独立和人 民解放。由此可见，中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。 (6分)大同三中2025一2026年度第一学期八年级期未测试题 历史 时间：70分钟 总分：75分 命题人：梁晓娟 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出 并在答题卡上将该项涂黑。本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只 有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.1840年的中英鸦片战争，英国方面称之为通商战争，这体现出了英国发动这场战争的根本目的是() A.实现中英两国之间友好通商 B.打开中国市场倾销商品 C.扭转对华贸易中的不利地位 D.变走私鸦片为出口鸦片 2.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震 撼带到了中国的社会中枢。”下列史事能证实这一结论的是() A.英军攻陷浙江定海 B.英法联军火烧圆明园 C.列强掀起瓜分狂潮 D.八国联军向北京进犯 3.下面是某班排演历史剧拟定的各幕主题。据此判断，该剧本比较合适的名称是() 剧本名称： 第一幕：宗教构梦 第二幕：战争追梦 第三幕：政策筑梦 第四幕：内乱毁梦 A.太平风云·空想幻灭 B.扶清灭洋·昙花一现 C.变法改良·救亡图存 D.推翻帝制·走向共和 4.下面是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员将一张写着“西方先进技术”的纸条粘在墙上。 该漫画讽喻的历史事件是() 这样修补好就好安全 A.洋务运动B.百日维新C.辛亥革命D.新文化运动 5.“从此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域…使中国在经济 上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”该现象源于() A.《虎门条约》接受领事裁判权 B.《天津条约》损害内河航运主权 C.《马关条约》允许列强在华设厂 D.《辛丑条约》赔款白银4.5亿两 第1页共7页 6.1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出 的“新方”是() A.师夷长技 B.扶清灭洋 C.变法图强D.实业救国 7.八国联军中的一位英国军官在《在华一年记》中说，“中国人并不像我迄今为止所相信的那样，他们很 少怯懦，而更多的却是爱国心和信念”。联军统帅瓦德西也在自己的书中记述中国人“有无限蓬勃生气” “瓜分一事，实为下策”。据此判断，列强出现这些共识的背景是() A.太平天国农民起义B.百团大战获得胜利C.邓世昌的壮烈行动D.义和团的英勇抗争 8.构建知识结构图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的知识结构示意图，其反映的基本线索 是() 1840-1842年 1856-1860年 1894-1895年 1900-1901年 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 →八国联军侵华战争 《南京条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 A.中华民族侵略与反抗 B.中国半殖民地化程度逐步加深 C.中国人民的不屈抗争 D.中国早期现代化的探索与发展 9.民国初年，《申报》上出现大量宣扬民主、平等、自由等新思想的文章；1913年，列宁在《亚洲的觉醒 》一文中指出：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这 一现象说明() A.社会主义成为社会指导思想 B.辛亥革命根治了社会问题 C.政治变革推动了思想的解放 D.南京国民政府获得了成功 10.张海鹏教授在《近代中国历史进程概说》中写道：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下 降，降到谷底，然后上升，升向一片光明…”发展轨迹如下图。图中C段上升的主要原因是() C B 1840年 1900年1921年1949年 A.列强侵华B.洋务运动C.民族工业的发展 D.中国共产党的领导 八年级(1)班同学以“党建工作·指引方向”为主题进行项目化学习，请据此完成第11、12题。 11.在向井冈山进军途中，毛泽东在江西省永新县三湾村领导了著名的“三湾改编”，创造性地确立了“ 支部建在连上”等一整套崭新的治军方略。这说明中国共产党() A.注重从组织上加强对人民军队的建设B.开创武装夺取政权的道路 C.把思想教育作为党对军队的工作重心D.认识到武装斗争的重要性 12.“党对军队绝对领导的根本原则和制度发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于古田会议，是人民 军队完全区别于一切旧军队的政治特质和根本优势”。其中“定型于古田会议”是因为它() 第2页共7页 A.通过了中国共产党第一个革命纲领B.打响武装反抗国民党反动派第一枪 C.创建了中国第一个农村革命根据地 D.确立了思想建党、政治建军的原则 13.某学校进行美术作品学习鉴赏活动，以下作品创作的时代背景是() 作品名称：《怒吼吧，中国！》 作品简介：1935年李桦创作的一幅木刻版画。作品以入木三分的 遒劲刀法和线条，刻画出中华民族这位巨人已经猛醒，正挣脱捆 在身上的绳索，怒吼而起，要拿起武器为民族前途进行战斗。 A.西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B.抗日民族统一战线正式建立 C.全国抗日救亡运动的不断高涨 D.国民党军队进攻中原解放区 14.从七七事变到抗战结束，日本历年投入到中国战场上的陆军，最多的年份超过其编制总额的90%，最少 的一年约占35%，8年中平均每年超过70%。中国抗战不但遏制了日本北进，还牵制和推迟了其南进步伐， 减轻了日军在太平洋战场对英、美等国的军事压力，支援和配合了盟军的作战行动。这可以佐证中国战场 () A.实行全民族共同御侮的抗战路线 B.抗击着全部的日本法西斯侵略军队 C.赢得了世界反法西斯国家的支持 D.是世界反法西斯战争的东方主战场 15..“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国 共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。与“进京赶考”相关的历史事件是( A.土地改革 B.转战陕北 C.渡江战役 D.七届二中全会 第11卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.勿忘国耻·传承精神。八年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】红歌展风貌·精神永流传 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘民族精神内涵，增强责任意识，培育使命担当。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.1 制作团队：研学小组 第3页共7页 项目学习任务单 主题一 唱响红歌展示时代风貌 “我的家在东北 “没有共产党就没 松花江上，那里有我 “红旗飘，军 “起来！不愿做奴 有新中国，没有共产党 我 的同胞.从那个悲惨 号响。 战马吼，歌 隶的人们！把我们的血 就没有新中国。共产党 找 的时候.脱离了我的 声亮。铁流两万五 肉，筑成我们新的长城 辛劳为民族，共产党他 到 家乡，抛弃了那无尽 千里，红军威名天 ！中华民族到了最危险 一心救中国.” 了 的宝藏，流浪，流浪 下扬..” 的时候..” 《没有共产党就没 力 《长征组歌》 《义勇军进行曲》 有新中国》 《松花江上》 时代背景： 精神内涵： 主要矛盾： 史实说明： 我 学 到 了 问题1：请你根据材料结合所学知识，按要求填写上面空白处的内容。(4分) 主题二 学习英雄传承抗战精神 兹台 我找到 了 图1李宗仁在台儿庄 图2彭德怀在前线 我 学 问题2：请写出上述图片所纪念的历史事件及 问题3：请写出上述人物在抗日战争中的重大功绩 到 其地位。(2分) 及其历史意义。(2分) 了 第4页共7页 17.历史转折·引领时代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一当代学者提出：“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。”五 四运动中，青年学生提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”“诛卖国贼曹汝霖章宗 祥、陆宗舆”等口号，工人阶级开始登上政治舞台，推动斗争取得初步胜利。五四运动后，马克思主义在 中国得到广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 一一摘编自徐中约《中国近代史》 (1)根据材料一，结合史实说明“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点” 。(4分) 材料二一切都变了，这是分水岭—毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动宣布独 立于莫斯科的指挥棒。..从某种意义上说，这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方 向的彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人 都说，这是整个中国革命史上最重大的一个事件。 一一摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》 (2)根据材料二，写出“分水岭”所指事件并简述它被视为“整个中国革命史上最重大的一个事件” 的原因。(3分) 材料三1936年12月12日，张学良、杨虎城等人发动“西安事变”，扣押蒋介石，使得政治形势空 前紧张，充满变数。在中国共产党积极努力下，蒋介石脱离困境，同意联共抗日，为解决民族危机开辟了 新局面。 一一摘编自李俊领《中国近代国家祭祀的历史考察》 (3)根据材料三，阐述你对这一事件的和平解决“为解决民族危机开辟了新局面”的理解。(3分) 18.土地改革。关注民生。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。 在二字中，工农专政天地红。工字一竖往上伸， 我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢 土地革命是中心。 喜。 《一字歌》 《土地革命歌》 材料二 一方面，要规定地主应该普遍的减租减息， 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度， 不得抗不实行。另一方面，又要规定农民有交租 实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土 交息的义务，不得抗不缴纳。 地。 -摘编自中国共产党1942年《关于抗日根据 一摘编自中国共产党1947年《中国土地 地土地政策的决定》 法大纲》 第5页共7页 材料三 根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》 在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗 争，解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广 大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。 一一摘编自部编版八年级历史教科书 淮海战役的支前民工 (1)根据材料一，简述中国共产党在井冈山革命根据地时期进行土地革命的主要措施及其作用。(3 分) (2)根据材料二，概括中国共产党土地政策发生的变化并分析发生变化的原因。(4分) (3)根据材料三，指出此次土地改革的结果并简述其与解放战争胜利的关系。(3分) (4)综合上述材料，归纳影响土地政策变化的因素。(2分) 19.寻路破局·圆梦中华。新民主主义革命以来，为了实现反帝反封建的革命任务，中国共产党领导人民 挽救民族危亡，寻找救国救民的道路，谱写了一曲波澜壮阔的伟大篇章。 【寻路·开辟新途】 (1)以下内容是井冈山时期毛泽东的三篇著作。阅读下面材料，指出“工农武装割据”局面的主要内容 并结合所学知识简述中国共产党探索中国革命新道路的历程。(4分) 《井冈山的斗争》“总结了井冈山“工农武装割据”的历史经验，指出了湘赣边界武装割据局面在中 国革命中的地位和作用。” 《星星之火，可以燎原》“提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设“三位一体”的 核心思想。揭示了中国革命“星火燎原”的必然走势和客观规律。” 《中国的红色政权为什么能够存在？》“虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然 不能造成割据局面…” 【破局·合分救国】 (2)根据下面两组图片提示，任选一组，结合所学知识，说明近代国共关系的转变。(4分) 一组 二组 图一国民党一大会场 图二南昌起义 图三《国共合作宣言》 图四毛泽东赴渝谈判 第6页共7页 【圆梦·实现理想】 (3)请从下表中选择三例历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。(7分)（要求：观点正确，史论 结合，条理清晰) 时间 事件 1922年 中共二大 1926年 北伐战争 1935年 瓦窑堡会议 1945年 抗日战争胜利 1947年 颁布《中国土地法大纲》 1949年 解放战争胜利 第7页共7页