2026年临沂市莒南县中考生物一模考前示范卷

2026年临沂市莒南县中考生物一模考前示范卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（    ） A．鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 B．雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对 C．小刚睡梦中拍打叮咬的蚊子 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 2．桃园中，影响一棵桃树生活的生物因素包括（    ） ①杂草、其他桃树②阳光、空气③细菌、真菌④蜜蜂和害虫⑤化肥 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ 3．下列有关说法，错误的是（    ） A．森林公园可以看做一个生态系统 B．土壤→草→叶蝗虫→灰椋鸟，表示一条食物链 C．动物是生态系统中的消费者 D．森林生态系统的自动调节能力最强 4．下列有关绿色植物类群的叙述，错误的是（    ） A．藻类植物具有叶绿体能进行光合作用，是大气中氧气的主要来源 B．蕨类植物体内具有输导组织，可为植株向高处生长提供物质运输 C．银杏所结“白果”由子房发育而来 D．桃树的种子外有果皮包被，对环境的适应性很强 5．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处 B．图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的 D．图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的⑥ 6．“结构与功能相适应”是基本的生命观念之一。下列有关植物的叙述，正确的是（　　） A．植物的茎尖有输导组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长 B．叶片向光面比背光面的叶肉细胞中叶绿体多，不利于光合作用 C．根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于有机物的运输 D．根毛向外突起扩大吸收面积，有利于吸收土壤中的水分 7．小明对植物暗处理后，做了如图所示的实验设置。将植物照光几小时后，取下叶片a、b、c，酒精脱色，滴加碘液，观察现象。下列说法错误的是（　　） A．三个透明袋内的液体量应当一样多 B．预测现象：叶片b不变蓝，叶片c比a更蓝 C．该实验能证明光是光合作用的条件 D．实验可验证二氧化碳是光合作用的原料 8．“劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是（　　） A．“种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部 B．合理密植——促进作物的呼吸作用 C．幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 D．农田及时排涝——保证根的正常呼吸 9．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（    ） A．胎儿在子宫中发育所需的营养物质来源于母体 B．男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 C．精子和卵细胞结合的位置在输卵管 D．进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征 10．了解消化系统结构和功能是健康饮食理念构建的前提。如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．③是胰腺，其分泌的胰液中含有降血糖的物质 B．④是人体最大的消化腺，分泌的消化液中主要包括消化脂肪的酶 C．蛋白质在②中被初步消化，在⑤中最终被消化成氨基酸 D．充分消化了的各种小分子物质最终进入结构⑥，其为人体吸收营养物质的主要器官 据我国卫生部统计显示，全国每年约有5.7万人死于溺水，每年少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。随着夏季的来临，中小学生发生溺水事故又进入高发期。溺水死亡的主要原因是大量的水被吸入呼吸道，引起呼吸道堵塞，使气体交换发生障碍，引起窒息和缺氧，进而导致死亡。结合相关知识，回答下列小题： 11．溺水主要影响人体的呼吸系统，如上图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（    ） A．呼吸道由①②③④⑤构成 B．①具有温暖、湿润、清洁吸入气体的作用 C．痰形成的主要部位是③ D．人体与外界进行气体交换的主要场所是⑥ 12．同学们在游泳课上，尽量憋住气30秒，然后抬起头采用爆发式呼气，感受生命的美好。如图是人体在呼吸时，肺容量变化示意图，据上图分析不正确的是（    ） A．AB段表示吸气过程 B．BC段呼吸肌处于舒张状态 C．小明同学的肺活量为3升 D．D点表示呼气结束的瞬间 13．强大的呼吸系统是游泳运动的基础，图甲是膈肌舒缩示意图，图乙是一次呼吸中肺内气压变化曲线，下列描述错误的是（    ） A．图甲中A橡皮膜所模拟的膈肌处于收缩状态 B．图甲中B状态对应图乙中曲线CD段 C．图乙中D点可表示肺内压与外界气压相等 D．图乙DE过程中胸廓前后左右径均减小 14．5月8日，我校组织了“预防溺水”主题教育活动，关爱生命，预防溺水，下列错误的是（    ） A．落水后，在水面上大口吸气时，膈肌收缩，肺内气压低于外界大气压 B．水超过胸部会感觉呼吸吃力，是因为胸廓不能正常扩大 C．溺水时，肺泡与血液之间的气体交换不能完成，身体缺氧窒息 D．发现溺水者，寻求熟悉水性的人施救，对溺水人员应及时实施人工呼吸 15．如图是人体内气体交换过程的示意图，下列说法错误的是（　　） A．甲图中的②和乙图中的④都表示氧气 B．甲图表示肺泡与血液的气体交换 C．乙图中红细胞运输③，血浆运输④ D．乙图表示组织细胞与血液的气体交换 16．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（    ） A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 C．血液→肾小球→肾小囊→尿液 D．左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房 17．心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能向一个方向流动。下列相关描述正确的是（　　） A．心房收缩、心室舒张时，房室瓣关闭动脉瓣打开 B．心室收缩、心房舒张时，房室瓣打开动脉瓣关闭 C．心房和心室同时舒张时，房室瓣打开动脉瓣关闭 D．心房和心室同时舒张时，房室瓣关闭动脉瓣打开 18．如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是 A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③ B．该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤ C．若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反射,但无痛感 D．缩手反射属于非条件反射 19．自然界中的动物千姿百态，多种多样，使得生物圈充满生机。以下对几种动物的叙述，错误的是（    ） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减少游泳时水中的阻力 B．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 C．家鸽体内有许多气囊，可增大气体交换的面积 D．兔子具有高度发达的神经系统和感觉器官 20．下列有关哺乳动物运动系统的各种说法中，不正确的是（   ） A．关节在运动中起支点的作用 B．运动系统是由骨骼和骨骼肌组成的 C．屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．骨骼肌收缩时，牵动骨绕关节活动 21．如图为各种微生物结构示意图，相关叙述正确的是（    ） A．①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C．③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核 D．③、④和⑤都属于真核生物，主要依靠孢子繁殖后代 22．万寿红油桃属于新品种，晚熟果大，果面全红色，外观艳丽，果肉黄色，特甜，特耐贮运，果农将早熟毛桃换成万寿红油桃，如图所示，下列叙述不正确的是（    ） A．果农采用了嫁接方法，属于无性繁殖 B．嫁接的关键是接穗和砧木的形成层密切结合 C．万寿红做接穗，早熟毛桃做砧木 D．嫁接成功后所结果实基因为Aa 23．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（    ） A．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 B．昆虫和两栖动物都是变态发育 C．青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水 D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期 24．下列不属于相对性状的是（ ） A．小明的单眼皮和小芳的双眼皮 B．人类的皮肤白化和肤色正常 C．豌豆的圆粒和黄粒 D．鸡的玫瑰冠和单冠 25．对男孩小明性染色体的分析,错误的是 A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶 C．Y染色体一定来源于爷爷 D．X染色体一定来源于外婆 26．自然界中生物进化的原因是（   ） A．自然选择 B．人工选择 C．激烈的生存斗争 D．过度繁殖 27．流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（    ） A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫 B．流感病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物体内 C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于保护易感人群 D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫 28．了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（    ） A．对煤气中毒导致昏迷的患者急救时，应先将其移至通风处，再进行抢救 B．对溺水者急救时，应先保证其呼吸道畅通，再进行人工呼吸 C．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读药品说明书 D．对动脉出血的外伤患者急救时，应按压或捆扎伤口的远心端止血 二、综合题 29．农田生态系统以农作物为主体，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，农作物抗旱、涝或病虫害的能力较差，如图一表示农田生态系统的部分食物网，图二表示其中某条食物链中四种生物的相对数量，请据图回答问题。 (1)图一能否表示一个完整的生态系统？ ；原因是 。 (2)图一中共有 条食物链；请写出其中最长的一条食物链 。 (3)图一中， 是生态系统的生产者，腐生微生物是生态系统的 。 (4)从总体上看，生态系统中植物的数量总是比食草动物 ，原因是 。 (5)生态系统中生物体内的能量最终来自 ；如果某种难以分解的有毒物质进入生态系统，体内有毒物质积累最多的生物是 ；图二中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，乙对应图一中某条食物链中的生物，乙是 。 (6)与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力 （填“强”或“弱”），原因是 。 30．西红柿是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，图一、二所示的是西红柿部分生理活动及结构示意图，图三为叶片结构示意图，图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图，图五为细胞结构示意图。请据图回答问题。 (1)图一中A、B两项生理活动的进行均受图五中[  ] 的控制。 (2)从多细胞生物体的结构层次分析，图二所示结构属于 层次，西红柿植株与人体相比，不具有的结构层次是 。 (3)图二如果表示光合作用物质的变化，则a和b依次表示 。 (4)西红柿吸收的水分和无机盐到达叶片后，经图三中的[  ] 运输到各细胞利用，其运输水和无机盐的动力来自于植物体的 。 (5)图四中①和②表示的细胞能进行呼吸作用的是 。 (6)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠的叶片和花，成为不朽名句，此处和“红”相关的色素位于图五中的[  ] 。 31．近年来，建造塑料大棚生产有机农产品，既能让人们体验采摘的乐趣，又可以让农民增收。图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化。图二表示密闭大棚内一天中二氧化碳的浓度变化。图三中A、B、C表示植物的三大生理活动。 (1)图一中d点植物进行的生理活动有 （用图三中的字母表示）。b点二氧化碳吸收量为零的原因是 。cd段随着光照强度增强，二氧化碳吸收量不再增加是受 （填一条即可）因素的影响。 (2)图二中植物体内有机物含量最高是曲线上的 点。根据图二曲线可以判断一天内植物体内有机物的含量增加，判断理由是 。 (3)图三中二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的结构是 。绿色植物通过C生理过程，对维持生物圈的 起了重要作用。 (4)正常情况下，图四探究实验的目的是 。 32．3月24日，2024无锡马拉松将正式拉开帷幕。2024无锡马拉松为四赛合一，同时还是全国马拉松锦标赛（第一站）、大运河马拉松系列赛（无锡站）以及巴黎奥运会马拉松选拔赛（国内唯一指定赛事）。目前我国男子马拉松、女子马拉松两个项目，已各有四名运动员成绩达标巴黎奥运会，本场比赛将成为争夺奥运参赛资格的重要一役。男子选手杨绍辉、何杰、吴向东、丰配友、董国建、彭建华，女子选手张德顺、白丽、李丹等名将均报名参赛。马拉松比赛不光要求身体素质达标，同时营养、作息等各方面都有很高的要求。图1是某运动员的相关记实和部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，a可被人体直接吸收）。请据图分析回答下列问题。 (1)A系统能为全身细胞输送氧气和营养，其动力器官是 。面包（淀粉）在消化道中分解成a的过程中，参与的消化液有 ，请在图2中画出淀粉的消化过程曲线 。 (2)比赛中呼吸频率和深度都增加，进行生理过程④时，肺内气压 外界大气压。 (3)与Ⅱ的血液成分相比，Ⅰ中明显减少的物质有 （至少写出2种）。 (4)图中排出废物的4条途径中，属于排泄的有 （填序号）。 (5)比赛结束，冠军家人们高兴地手舞足蹈，心跳加快，这是 调节的结果。 33．本学期李明学习了《生物圈中的其他生物》一单元，他发现课本单元页中的插图中组合了各种生物，十分丰富；于是他根据自己所学知识，对图中生物进行了简单分类，下图是他利用思维导图软件列出的生物检索表，请据图回答下列问题。      (1)图中的蜻蜓应该归到序号[ ]所代表动物类群中，它在生长发育过程中有 现象，原因是 。 (2)请你帮李明完善①②③⑥所代表的内容：① ，② ，③ ，⑥ 。 (3)呼吸是生物的基本特征之一，图中蜻蜓用 呼吸，鱼用 呼吸，青蛙用 呼吸，龟用 呼吸，鸟用 呼吸。 (4)请将图中的鹿、鸟、青蛙、龟、鱼所属类群按从低等到高等进行排序 。 (5)填写动物所属类群。鲫鱼属于 ，鲸鱼属于 ，娃娃鱼属于 ，鳄鱼、甲鱼属于 ，鱿鱼、鲍鱼属于 。 34．亨廷顿舞蹈症是一种家族性遗传病，患者脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐。研究发现该病的形成与4号染色体上的基因有关。图甲是一位该病患者体细胞中的染色体排序图，图乙是该患者所在家庭的遗传图谱。请据图回答下列问题： (1)由图甲可知，染色体在体细胞中是 存在的，该患者产生的生殖细胞中染色体组成为 。 (2)根据图乙所示的遗传情况图解，可判断出该病为 （“显性”或“隐性”）遗传病，做出该推断的依据是 。 A．1×2→5  B．1×2→6 C．3×4→9  D．7×8→11 (3)亨廷顿舞蹈症的发病与性别 （有关/无关），请说明理由 。 (4)若亨廷顿舞蹈症的相关基因用H、h表示，则7号的基因组成为 。若7号与8号再生一个孩子，是正常女孩的概率为 。 (5)为预防亨廷顿舞蹈症的发生，人们可以通过 等手段，及早发现、及时终止妊娠，可以在一定程度上避免或减少病儿的出生。 三、资料分析题 35．阅读资料，回答下列问题： 资料一：我们周围的微生物种类极其丰富，具有多种多样的形态结构、生活方式和生殖方式，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分微生物对人类造成危害。如图为几种微生物的结构示意图。 资料二：近几年来，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球暴发，截至到2022年12月，全球累计感染新冠肺炎人数超过5亿，死亡人数超过600万。全球已检测出新型冠状病毒有阿尔法、贝塔、德尔塔、奥密克戎等11种变异毒株。 资料三：在抗击新冠肺炎疫情历程中，党中央始终坚持人民至上，生命至上，有效处置局部地区聚集性疫情，有效推进疫苗研制和免费接种，最大限度地保护了人民生命安全和身体健康。 (1)高端的食材往往需要最简单的烹饪方式，中国人民用智慧制作出多种美食。做馒头时，将一小包发酵用的粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质主要是资料一图 所示生物。 (2)在唐朝时，裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推测“绿毛”可能是资料一图 所示生物，该生物产生的可以抑制某致病细菌生存的物质是 。 (3)资料二中揭示新型冠状病毒出现不同的变异毒株，这与新型冠状病毒（图丁）的[ ] 发生改变有关。 (4)新冠肺炎是一种典型的传染病，在防控该传染病的过程中，我国采取了一系列的强有力措施：①对患者进行隔离治疗②倡导居民外出戴口罩③对公共场所进行定期消毒④进行全员核酸检测⑤倡导七步洗手法⑥免费接种新冠疫苗等，上述措施中属于切断传播途径的是 。 (5)接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。从免疫角度分析，接种的疫苗相当于 能刺激淋巴细胞产生相应的 ，从而使人获得免疫力。此种免疫属于 免疫。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年临沂市莒南县中考生物一模考前示范卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C D D C D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C A A C C C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D D A C D A B D 1．C 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱是进行呼吸，A不符合题意。 B．雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对体现了生物能繁殖的特征，B不符合题意。 C．小刚睡梦中拍打叮咬的蚊子体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物的生活需要营养的特征，D不符合题意。 故选C。 2．B 【分析】环境中影响生物生活的因素称为生态因素，可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 【详解】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素分为非生物因素和生物因素两类。非生物因素如光、温度、水、土壤、空气等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 ①杂草、其他桃树属于影响一棵桃树生活的生物因素； ②阳光、空气属于影响一棵桃树生活的非生物因素； ③细菌、真菌属于影响一棵桃树生活的生物因素； ④蜜蜂和害虫属于影响一棵桃树生活的生物因素； ⑤化肥属于影响一棵桃树生活的非生物因素； 综上，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．B 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 2．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．森林公园是生物与环境所形成的统一的整体，可以看做一个生态系统，A正确。 B．“土壤→草→叶蝗虫→灰椋鸟”中存在非生物部分的土壤，不符合食物链书写要求，B错误。 C．通常，动物直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源是生态系统中的消费者，C正确。 D．森林生态系统的生物种类和数量很多，食物链和食物网很复杂的，其自动调节能力最强，D正确。 故选B。 4．C 【分析】藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。根据种子外面有无果皮包被着把植物分成裸子植物和被子植物。 【详解】A．藻类植物无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造氧气，藻类植物在所有的植物中占得比例最大，藻类植物每年能制造360亿吨气，占地球氧气的70%，是大气中氧气的主要来源，A正确。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大能适应陆地生活，B正确。 C．银杏属于裸子植物，银杏树上结的“白果”是种子，其种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实，所以银杏所结“白果”属于种子，种子由胚珠发育来而的，C错误。 D．桃树的种子外面有果皮包被能形成果实，具有双受精特征，受精过程摆脱了对水的依赖，对环境的适应很强，D正确。 故选C。 5．D 【分析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①花药、②花丝、③雄蕊、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧花瓣、⑨萼片、⑩花托、⑪花柄；图丙是果实的结构①果皮、②种子、③果实；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，⑥胚。 【详解】植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，A错误。 图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，B错误。 图丙中的①种子和②果皮分别是由图乙中的⑥胚珠和⑤子房壁发育而来的，C错误。 受精卵发育成⑥胚，图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。 6．D 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。（2）导管把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处；筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。（3）植物体的基本组织有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，植物的茎尖有分生组织，能分裂产生新细胞，促进茎的生长，A错误。 B．叶肉包括海绵组织细胞和栅栏组织叶肉细胞，其中栅栏组织叶肉细胞排列更紧密，叶绿体也更多，这也是叶片正面比背面绿的原因，叶绿体是光合作用的场所，在光照下合成叶绿素，所以叶片向光面与背光面相比，前者叶肉细胞中叶绿体多，有利于光合作用，B错误。 C．导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以根、茎和叶脉中的导管相互连通，有利于水和无机盐的运输，C错误。 D．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。 故选D。 7．C 【分析】（1）光合作用就是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 （3）由图可以看出，图中的叶片a、c、d都有二氧化碳，能够进行光合作用制造淀粉，而叶片b没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉。 【详解】A．在对照实验中，为了确保实验结果的准确性，需要控制单一变量，除了变量外，其他因素都相同并且适宜。如果三个透明袋内的液体量不同，可能会影响实验结果。因此，三个透明袋内的液体量应当一样多，故A正确。 B．二氧化碳是进行光合作用的一种原料。由图可以看出，叶片b透明袋内有氢氧化钠溶液，能够吸收二氧化碳，因此该叶片无法进行光合作用产生淀粉，遇碘不变蓝。叶片a透明袋内是清水，不能吸收二氧化碳，但由于透明袋是密封的，该叶片二氧化碳不是很充足，光合作用不是很强，制造的淀粉较少；叶片c的透明袋内有碳酸氢钠溶液，能够释放二氧化碳，二氧化碳充足，该叶片光合作用强，制造的有机物多；因此，滴加碘液后，叶片c比a更蓝，故B正确。 C．由图可以看出，该实验的变量是二氧化碳，并没有设置以光为变量的对照实验，因此该实验不能证明光是光合作用的条件，故C错误。 D．由图可以看出，叶片a、c、d都有有二氧化碳，都能够进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后会变蓝；而叶片b没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝，因此该实验可验证二氧化碳是光合作用的原料，故D正确。 故选C。 8．D 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物。可见“种豆肥田”是具有固氮作用的根瘤菌与豆科植物共生形成，不是寄生，A错误。 B．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，B错误。 C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。 D．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，D正确。 故选D。 9．D 【分析】男性的主要生殖器官是睾丸，同时分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，同时分泌雌性激素；青春期性激素促进第二性征的出现。 【详解】A．胎儿生活在子宫内半透明羊水中，通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，其中胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所，A不符合题意。 B．男性产生精子的器官是睾丸，故睾丸是男性的主要生殖器官；女性产生卵细胞的器官是卵巢，故卵巢是女性的主要生殖器官，B不符合题意。 C．精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，精子和卵细胞结合的位置在输卵管，C不符合题意。 D．性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等。因此，进入青春期后，男性喉结突出属于第二性征，D符合题意。 故选D。 10．C 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏，其中肝脏是人体内最大的消化腺。图中①是食道、②是胃、③是胰腺、④是肝脏、⑤是小肠、⑥是大肠。 【详解】A．③是胰腺，能分泌胰液，胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，A不符合题意。 B．④肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，B不符合题意。 C．蛋白质在②胃中被初步消化，进入⑤小肠后，被胰液和肠液彻底消化为氨基酸，C符合题意。 D．小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收，因此⑤小肠是人体吸收营养物质的主要器官，⑥是大肠，D不符合题意。 故选C。 11．C 12．C 13．A 14．C 【分析】（1）图中：①是鼻、②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。 （2）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 11． A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，A正确。 B．①是鼻，鼻内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和黏住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此，鼻对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用，B正确。 C．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，故痰形成的主要部位是④气管和⑤支气管，C错误。 D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。 故选C。 12． A．AB段肺容量变大，表示吸气过程，A正确。 B．BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，B正确。 C．据图可见15秒左右该同学肺容量最大要大于3升，C错误。 D．D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压，D正确。 故选C。 13．A．A表示呼气，图甲中A橡皮膜所模拟的膈肌处于舒张状态，A错误。 B．图乙CD肺内压低于外界气压，表示吸气气，B表示吸气，对应图乙中曲线CD段，B正确。 C．图乙中D点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时肺内压与外界大气压相等，C正确。 D．DE肺内压高于外界气压，表示呼气，呼气时，胸廓前后左右径均减小，D正确。 故选A。 14．A．吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，A正确。 B．若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，B正确。 C．溺水时，主要影响肺与外界的气体交换，呼吸运动无法进行，C错误。 D．当发现溺水者，应先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸，人工呼吸的原理是呼吸运动，以恢复溺水者的肺通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，D正确。 故选C。 15．A 【分析】图甲表示肺泡与血液的气体交换，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的①氧气扩散到血液里，血液中的②二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。图乙表示血液与组织细胞的气体交换，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的③氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的④二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血。 【详解】A．根据分析，甲图中的②和乙图中的④都表示二氧化碳，A错误。 B．甲图中，肺泡内的①氧气扩散到血液里，血液中的②二氧化碳扩散到肺泡里，故表示肺泡与血液的气体交换，B正确。 C．血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物（如④二氧化碳等）。成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输③氧气，C正确。 D．乙图中，血液内的③氧气扩散到组织细胞里，组织细胞中的④二氧化碳扩散到血液里，故表示组织细胞与血液的气体交换，D正确。 故选A。 16．A 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。 【详解】A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换，即：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，A正确。 B．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，即：声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→听觉中枢 ，B错误。 C．尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，C错误。 D．人体肺循环的过程：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，D错误。 故选A。 17．C 【分析】心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣。在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。当房室瓣处于关闭状态、动脉瓣处于开放状态，说明心室收缩将血液射入动脉，此时心房是舒张的。心脏先是心房收缩，心室舒张，随后是心室收缩，心房舒张，再是心房和心室都处于舒张状态。 【详解】A．心房收缩、心室舒张时，心房内的血液流向心室，这时房室瓣打开，动脉瓣关闭，故A错误。 B．心室收缩、心房舒张时，心室内的血液压向动脉，此时房室瓣关闭，动脉瓣打开，这样保证血液不会倒流到心房，故B错误。 CD．心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室，故C正确，D错误。 故选C。 18．C 【详解】缩手反射属于非条件反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内，A正确；缩手反射的反射弧的组成是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，B正确；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传入神经受损，反射弧不完整，无反射，同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②断裂，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，无痛感，无反射，C错误；缩手反射是人生来就有的反射活动，神经中枢在脊髓，属于简非条件反射，D正确。 19．C 【分析】（1）鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。与水中生活相适应的特点：身体呈流线型，可以减少水中运动时的阻，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换，身体两侧有一行侧线，有测定方向和感知水流的作用。 （2）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 （4）体表被毛 哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用，可以维持恒定的体温。生殖方式 除极少数种类外，大多具有胎生、哺乳的特征。胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。神经系统能灵敏地感知外界环境的变化，并迅速作出相应的反应。哺乳动物的这些特征有利于适应复杂多变的环境，生存能力强。 【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少水的阻力，A正确。 B．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，因此蜥蜴的生殖发育不需要水，完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，B正确。 C．家鸽体内有许多气囊，能够辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，但不能进行气体交换，进行气体交换的器官是肺，C错误。 D．家兔等哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对复杂多变的环境及时做出灵敏的反应，是对复杂环境的适应，D正确。 故选C。 20．C 【分析】（1）运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成。 （2）人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。 【详解】运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成，关节在运动中起支点的作用，A正确。 运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接，B正确。 屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C错误。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。每一组肌肉的两端都是附着在两块骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，D正确。 【点睛】熟练掌握运动系统的组成以及相关的知识。 21．D 【分析】图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。①病毒没有细胞结构，②细菌细胞内无成形的细胞核，③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质组成，A错误。 B．②细菌不能进行光合作用，大多数不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活，细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环，是生态系统中的分解者，B错误。 C．③酵母菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核，②细菌细胞内无成形的细胞核，C错误。 D．③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌，主要依靠孢子繁殖后代，具有成形的细胞核，属于真核生物，D正确。 故选D。 22．D 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A．果农采用的方法如图所示，把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于嫁接，嫁接不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A不符合题意。 B．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，B不符合题意。 C．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，万寿红做接穗，早熟毛桃做砧木，C不符合题意。 D．嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，成功后所结果实基因为aa，D符合题意。 故选D。 【点睛】掌握嫁接的特点是解题的关键。 23．A 【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 （2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A．家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食开始吐丝作茧，将身体围绕起来化蛹，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫），A错误。 B．昆虫和两栖动物的发育都是变态发育。昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种，B正确。 C．青蛙的生殖和幼体的发育离不开水，是从水生向陆生过渡的类群，C正确。 D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记昆虫和青蛙的生殖发育特点。 24．C 【详解】根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C豌豆的圆粒和黄粒是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确。故选C。 【考点定位】生物的性状和相对性状的概念。 【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。 25．D 【详解】男性的性染色体是XY，A正确； 小明的X染色体一定是来自母亲，因此不可能来源于奶奶，B正确； 小明的Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体一定来源于爷爷，C正确； 小明的X染色体一定来源于妈妈，但妈妈的X染色体可能来源于外婆，也可能来源于外公，D错误。 26．A 【分析】本题考查生物进化的原因。自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。 【详解】A、首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果，A符合题意。 B、人工选择是根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成生物新品种的过程，目的是满足人类的各种需求，不是自然界中生物进化的根本原因，B不符合题意。 C、生物赖以生存的食物和生存空间有限，任何生物要生存下去，都要为争夺食物和空间而斗争，生存斗争是生物进化的动力，是自然选择学说的内容之一，不是自然界中生物进化的根本原因，C不符合题意。 D、地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，过度繁殖是生物进化的前提，是自然选择学说的内容之一，不能说明生物进化的根本原因，D不符合题意。 故选：A 【点睛】理解掌握用进废退学说与自然选择学说是解题的关键。 27．B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．流行性感冒的病原体是流感病毒，A错误。 B．流感病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物体内，靠自己的遗传信息和活细胞的物质制造出新病毒，B正确。 C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径，C错误。 D．注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以接种流感疫苗体内发生的免疫反应属于特异性免疫，D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的预防措施。 28．D 【分析】（1）煤气中毒急救：煤气中毒主要是一氧化碳中毒，需尽快将患者移至通风良好处，以减少一氧化碳吸入，保障氧气供应。 （2）溺水急救：溺水者可能因呼吸道进水而阻碍呼吸，所以急救时先保证呼吸道畅通，再进行人工呼吸。 （3）安全用药：无论是处方药还是非处方药，仔细阅读药品说明书能了解用法、用量、注意事项等关键信息，确保用药安全。 （4）不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时，血液颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血时，血液颜色暗红，血流较缓慢，应在远心端止血；毛细血管出血时，血液呈红色，从伤口渗出，一般可自行凝固止血。 【详解】A．煤气中毒是因为吸入过多一氧化碳，一氧化碳与血红蛋白结合能力强于氧气，使人体组织器官缺氧。将患者移至通风处，能增加周围空气中氧气含量，减少一氧化碳继续吸入，为进一步抢救创造条件，A正确。 B．溺水者可能因水呛入呼吸道，导致呼吸道堵塞。如果不先清理呼吸道，直接进行人工呼吸，气体无法有效进入肺部，不能实现气体交换。先保证呼吸道畅通，能确保人工呼吸有效进行，使溺水者获得氧气，B正确。 C．药品说明书包含药品成分、适应症、用法用量、不良反应、禁忌等重要信息。无论是处方药（需凭医生处方购买使用）还是非处方药（可自行购买使用），了解这些信息能避免用药不当，确保用药安全、有效，C正确。 D．动脉出血时，血液从心脏流向全身，压力较大，出血速度快。按压或捆扎伤口远心端无法阻止心脏向伤口处供血，应按压或捆扎伤口近心端，阻断血流，才能有效止血，D错误。 故选D。 29．(1) 否（不能） 缺少非生物部分 (2) 2/两/二 农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇 (3) 农作物 分解者 (4) 多 能量沿食物链单向流动，逐级递减 (5) 太阳能 蛇 食虫鸟 (6) 弱 农田生态系统的生物种类较少，营养结构简单 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。在生态系统中，一些有害物质如重金属、化学农药等，通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高，积累的有害物质越多。生态系统具有一定的自动调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强；反之则越弱。 【详解】（1）图一不能表示一个完整的生态系统，因为图中仅有生物部分的生产者（农作物）、消费者（蝗虫、螳螂、食虫鸟、蛇等），缺少非生物部分，如阳光、空气、水等。 （2）图中共有2条食物链：农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇，农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇。最长的一条食物链是农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇。 （3）图一中农作物能通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者；腐生微生物可将动植物遗体、遗物分解，属于生态系统的分解者。 （4）从总体上看，生态系统中植物数量比食草动物多。因为能量沿食物链单向流动、逐级递减，植物作为生产者处于第一营养级，食草动物为第二营养级，食草动物获得的能量比植物少，所以数量相对较少。 （5）生态系统中生物体内的能量最终来自太阳能，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。如果某种难以分解的有毒物质进入生态系统，由于生物富集作用，体内有毒物质积累最多的是营养级最高的生物，即蛇。 食物链中能量递减、数量递减的规律，图二形成的食物链为：丙→甲→乙→丁，对应图一食物链：农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇。故乙对应图一中的食虫鸟。 （6）与森林生态系统相比，该农田生态系统自我调节能力弱。原因是农田生态系统的生物种类较少，营养结构简单，而森林生态系统生物种类丰富，营养结构复杂，所以农田生态系统自我调节能力较差。 30．(1)7细胞核 (2) 器官 系统 (3)二氧化碳、氧气 (4) 2叶脉 蒸腾作用 (5)①② (6)8液泡 【分析】图一：A表示细胞的分裂、B表示细胞的分化；①输导组织、②保护组织、③营养组织、④分生组织。图三：1栅栏组织、2叶脉、3气孔。图四：①保卫细胞、②表皮细胞。图五：4细胞壁，5细胞膜，6叶绿体，7细胞核，8液泡，9细胞质。 【详解】（1）生理过程A表示的是细胞的分裂，生理过程B表示细胞的分化。细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，因此A、B两项生理活动过程的进行均受图五中[7]细胞核的控制。 （2）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图二是叶片，从多细胞生物体的结构层次分析，叶片属于器官。西红柿植株与人体相比，不具有的结构层次是系统。 （3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程，因此a表示二氧化碳，b表示氧气。 （4）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。导管是指植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，在叶片中，导管位于叶脉中，则番茄根部从土壤中吸收获得的水分利无机盐到达叶片后，经图三中的2叶脉运输到各细胞利用，其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的蒸腾作用。 （5）所有活细胞都能进行呼吸作用，因此①保卫细胞、②表皮细胞都能进行呼吸作用。 （6）图五中8是液泡，液泡中含有细胞液，液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，含有色素，则诗句中和“红”相关的色素位于图五中的8液泡。 31．(1) ABC 呼吸作用强度等于光合作用强度 二氧化碳浓度 (2) m n点的二氧化碳浓度低于e点的二氧化碳浓度 (3) 气孔 碳—氧平衡 (4)种子萌发时，进行呼吸作用，释放出了二氧化碳 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 （4）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。 （5）图三中：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 【详解】（1）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。所以，随着光照强度的增强，在图一中d点同时进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。结合图一分析可知，在b点时，二氧化碳吸收量零，此时呼吸作用强度等于光合作用强度。图一中cd段光合作用强度不再随光照强度的增加而增加，此时已经达到了光饱和点，说明光合作用还受二氧化碳浓度、温度等外界因素的影响。 （2）在m点时，植物进行了一天的光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，因此一天中空气中氧气浓度最高，二氧化碳的浓度最低，植物体内有机物的含量也达到最高。根据图二的曲线判断，植物一天24小时内，光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量，即一天内植物体内有机物的含量增加，判断的理由是：n点的二氧化碳浓度低于e点的二氧化碳浓度。 （3）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。所以，图三中二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的结构是气孔。绿色植物通过C光合作用过程，对维持生物圈的碳—氧平衡起了重要作用。 （4）二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。种子萌发时进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，向玻璃瓶内倒入清水，玻璃瓶内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，使澄清的石灰水变浑浊。因此，图四探究实验的目的是种子萌发时，进行呼吸作用，释放出了二氧化碳。 32．(1) 心脏 唾液、胰液、肠液 (2)小于 (3)尿素、氧气 (4)③⑤⑥ (5)神经和激素 【分析】图1：①消化，②吸收，③呼气，④吸气，⑤排汗，⑥排尿，⑦排遗（排便），A循环系统，B呼吸系统，C皮肤，D泌尿系统，a葡萄糖，Ⅰ肾静脉，Ⅱ肾动脉。图2中，A口腔，C胃，D小肠，E大肠。 【详解】（1）A系统指的是循环系统，它能为全身细胞输送氧气和营养。循环系统的动力器官是心脏，它通过有节律的收缩和舒张，推动血液在血管内循环流动。面包（淀粉）在消化道中分解成a（葡萄糖）的过程中，参与的消化液主要有唾液（在口腔中初步分解淀粉为麦芽糖）、肠液（在小肠中进一步分解麦芽糖和淀粉为葡萄糖）和胰液（在小肠中分泌胰淀粉酶等消化酶，参与淀粉的分解）。在图2中绘制淀粉的消化过程曲线时，应注意淀粉在口腔中开始被分解，但大部分分解发生在小肠中，因此曲线应呈现先缓慢下降后急剧下降的趋势，如下图： （2）在比赛中，由于运动员需要更多的氧气来支持运动，因此呼吸频率和深度都会增加。当进行生理过程④（即吸气）时，胸廓容积扩大，肺随之扩张，导致肺内气压小于外界大气压，从而将气体从体外进入。 （3）与Ⅱ肾动脉相比，Ⅰ肾静脉是从肾脏流出的静脉血管，它携带了经过肾脏过滤后的血液，这些血液中大部分的水、无机盐和尿素等代谢废物已被排出体外。同时在肾小管处毛细血管进行气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，在肾静脉中，血液的含氧量较低。因此，明显减少的物质有尿素等代谢废物和氧气。 （4）③呼气是呼出体内产生的二氧化碳等气体的过程；⑤排汗是皮肤（C）排出体内多余水分和少量无机盐、尿素等代谢产物的过程；⑥排尿是泌尿系统（D）排出体内多余水分、无机盐和尿素等代谢终产物的过程。⑦排遗（排便）是排出消化道内未消化的食物残渣和其他废物的过程，不属于排泄，而是排遗，主要由消化系统完成。因此，属于排泄的有③⑤⑥。 （5）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。因此，比赛结束后，冠军家人们高兴地手舞足蹈，心跳加快；这是神经调节和激素调节共同作用的结果。 33．(1) ④ 蜕皮 外骨骼限制昆虫的生长 (2) 病毒 原核生物（或无成形细胞核） 真核生物（或有细胞核） 胎生 (3) 气管 鳃 肺和皮肤 肺 肺 (4)鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物 (5) 鱼类 哺乳动物 两栖动物 爬行动物 软体动物 【分析】题图中：①病毒，②原核生物（或无成形细胞核），③真核生物（或有细胞核），④蜻蜓，⑤鱼、青蛙、龟，⑥胎生。 【详解】（1）蜻蜓属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，它在生长发育过程中有蜕皮现象。因此图中的蜻蜓应该归到序号④所代表动物类群中，它在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼限制昆虫的生长。 （2）结合分析可知，图中①代表病毒，②代表原核生物（或无成形细胞核），③代表真核生物（或有细胞核），④代表蜻蜓，⑤代表鱼、青蛙、龟，⑥代表胎生。 （3）呼吸是生物的基本特征之一，图中蜻蜓属于节肢动物，用气管呼吸；鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺和皮肤呼吸；龟属于爬行动物，用肺呼吸；鸟属于鸟类，用肺呼吸。 （4）脊椎动物从低等到高等的排序为：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。图中的鹿属于哺乳动物、鸟属于鸟类、青蛙属于两栖动物、龟属于爬行动物、鱼属于鱼类，从低等到高等的排序为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。 （5）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类；鲸鱼进行胎生、哺乳，属于哺乳动物；娃娃鱼的幼体靠鳃呼吸，成体靠肺和皮肤呼吸，属于两栖动物；鳄鱼、甲鱼用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物；鱿鱼、鲍鱼柔软的身体外面有外套膜，属于软体动物。 34．(1) 成对 22条+X或22条+Y (2) 显性 A (3) 无关 致病基因位于常染色体上（或致病基因位于4号染色体上） (4) Hh 25%（1/4） (5)产前诊断（或基因检测） 【分析】生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】（1）从图甲可以看出，染色体在体细胞中是成对存在的。在人类的体细胞中，染色体是成对出现的，一共有23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体。 在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入不同的生殖细胞中，所以生殖细胞中的染色体是成单存在的。人类体细胞中有23对染色体，形成的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，即23条。该患者为男性，性染色体为XY，因此，该患者产生的生殖细胞中染色体组成为22条常染色体+X或22条常染色体+Y 。 （2）在遗传学中，判断遗传病显隐性的口诀为“无中生有为隐性，有中生无为显性”。 “无中生有”：即双亲都正常，却生出了患病的孩子，这种情况下该病为隐性遗传病。 “有中生无”：即双亲都患病，却生出了正常的孩子，这种情况下该病为显性遗传病。 从图乙中可以看出，1号和2号个体患病，而他们的子代4号和5号个体正常，这符合“有中生无”的特征，所以可作为判断该病为显性遗传病的依据；故填A。 （3）从图乙的遗传图谱中可以看出，该家庭中男女患者都有，且男女患病比例没有明显差异，同时已知该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关，4号染色体为常染色体，所以亨廷顿舞蹈症的发病与性别无关。 （4）已知亨廷顿舞蹈症为显性遗传病，若相关基因用H、h表示，显性遗传病由显性基因控制，所以患病个体的基因组成是HH或Hh，正常个体的基因组成是hh。 7号个体患病，其基因组成可能是HH或Hh，又因为8号个体正常，基因组成是hh，7号和8号生出的12号个体正常，基因组成是hh，其中一个h来自7号，一个h来自8号，所以7号的基因组成只能是Hh。 7号的基因组成是Hh，8号的基因组成是hh，他们再生一个孩子的遗传图解如下： 从遗传图解可以看出，子代患病的概率是，正常的概率是。 人的性别遗传中，生男生女的概率是相等的，各为。 所以7号与8号再生一个孩子是正常女孩的概率为：（正常概率）×（女孩概率）= 。 （5）为预防亨廷顿舞蹈症这类遗传病的发生，人们可以通过遗传咨询和产前诊断等手段。 遗传咨询：医生可以对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断，分析遗传病的传递方式，推算出后代的再发风险率，向咨询对象提出防治对策和建议。 产前诊断：在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 通过这些手段，及早发现胎儿是否患有亨廷顿舞蹈症，及时终止妊娠，可以在一定程度上避免或减少病儿的出生。 35．(1)甲 (2) 丙 青霉素 (3) B 遗传物质 (4)②③⑤ (5) 抗原 抗体 特异性 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）由图可知：甲酵母菌；乙细菌；丙青霉菌；丁病毒，图中A是蛋白质，B是遗传物质。 【详解】（1）做馒头时，经常要用到A酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头暄软多孔。 （2）古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用，与图中生物丙青霉有关，“绿毛”的“毛”指的是（直立）菌丝；其中“绿毛”的绿色是孢子的颜色；长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是青霉素。 （3）丁病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，新型冠状病毒出现不同的变异毒株，这与新型冠状病毒的B遗传物质有关。 （4）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。①对患者进行隔离治疗属于控制传染源；②倡导居民外出戴口罩、③对公共场所进行定期消毒属于切断传播途径；④进行全员核酸检测属于控制传染源；⑤倡导七步洗手法属于切断传播途径；⑥免费接种新冠疫苗属于保护易感人群，因此属于切断传播途径的是②③⑤。 （5）在免疫学上，接种的疫苗相当于抗原，它是用杀死或减毒的病原体制成的，注射到人的体内能刺激到淋巴细胞产生抗体，从而达到预防传染病的目的。接种疫苗使人获得免疫力是人体经后天人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体，则从获得免疫的方式看，接种该疫苗属于特异性免疫。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $