9.3 大气压强 课时练习--2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 大气压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 433 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第九章 压强 第3节 大气压强 【新知梳理】 1. 大气压强简称为________。大气压产生的原因:大气受到____力的作用和大气具有______性。 2. 意大利科学家__________最早测出大气压的数值,他测得内外水银面的高度差为______mm,通常把这样大小的大气压叫作______________,用____表示。标准大气压值是____________Pa,在粗略计算中,可取____________Pa。 3. 大气压随高度的增加而______,测量大气压的仪器叫作________。 4. 水的沸点在标准大气压下是______℃,随着大气压的减小,水的沸点会______。 【随堂练习】 1. 如图所示,在杯内灌满水,用一张纸盖住杯口,压紧后将杯子倒置,杯中的水和纸所受重力方向为__________,水和纸______(填“会”或“不会”)下落,这是________的作用。 2. 托里拆利测量大气压强值实验如图所示。 (1) 实验中测得大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强,此时的大气压______(填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 (2) 如果此实验装置搬到高山上,测得水银柱的高度______(填“变高”“变低”或“不变”)。 (3) 实验时如果换用更粗的玻璃管,测得水银柱的高度______(填“变高”“变低”或“不变”)。 (4) 若在管的A处扎一个孔,此时______(填“有”或“没有”)水银从A处流出。 3. 已知人体皮肤的表面积约为1.5m2,那么在标准大气压下,1.5m2的面积上受到的大气压力为____ ____N。人体并没有被压扁,是因为____________ ____________________________。(标准大气压p0=1.0×105Pa) 4. 下列现象中,与大气压无关的是(  ) A. 茶壶盖上留有透气孔 B. 护士用注射器给病人进行肌肉注射 C. 用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D. “拔火罐”时,罐体紧紧吸在人体皮肤上 5. 下列生活中的现象均与大气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是 (  ) 【基础过关】 1. 著名的______________实验有力地证明了大气压强的存在,著名的__________实验测量出标准大气压为______cm高的水银柱产生的压强。 2. 以茶论道,茶和天下,是中国文化自信的体现。如图是一个茶壶,其壶嘴和壶身构成了一个______ ____;茶壶的壶盖有一小孔,这是利用__________的作用,使壶中的水________(填“容易”或“不容易”)倒出。 3. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生,是因为当地海拔较高,气压较____(填“高”或“低”),使水的沸点______(填“升高”或“降低”)。在冬季,向保温杯中倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是________作用的结果。 4. 以下四个实验,不能说明大气压存在的是(  ) 5. 在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示。关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是(  ) A. 冷水的压力使铁桶变扁 B. 大气压使铁桶变扁 C. 铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D. 铁桶变扁与压力无关 6. 关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是(  ) A. 若继续向水银槽内加水银,玻璃管内水银面将不变 B. 玻璃管倾斜放置时,玻璃管内水银柱的长度不变 C. 若玻璃管上端有少量气体,水银柱高度差将小于760 mm D. 将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升 7. 如图所示的吸盘式挂钩,可以紧紧地吸在墙上,其掉不下来的直接原因是(  ) A. 吸盘受到大气压力的作用 B. 墙壁对吸盘有弹力的作用 C. 吸盘受到了重力的作用 D. 吸盘受到了摩擦力的作用 【能力进阶】 8. 小特在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下,如图所示。该活动所研究的问题是(  ) A. 大气压强有多大 B. 水的重力与大气压力之间的关系 C. 大气对各个方向是否都有压强 D. 液体向各个方向是否都有压强 9. 小华制成如图所示的“自动给水装置”,将一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于(  ) A. 水的托力作用 B. 瓶的重力作用 C. 大气压的作用 D. 瓶的支持力的作用 10. 放在水平桌面上的物理课本受到的大气压力与下列数据最接近的是(  ) A. 500N B. 450N C. 4900N D. 51000N 11. 有三名同学在同一地点同时做托里拆利实验,其中有一人不小心使玻璃管内混入了少量空气,有一人把玻璃管稍稍倾斜了,只有一人操作完全正确。他们测得玻璃管内水银柱的长度分别为725mm、749mm、760mm。其中用正确方法测得的值是(  ) A. 725mm B. 749mm C. 760mm D. 无法确定 12. 小明看到课本上说“在海拔3000m以内,每升高10m,大气压大约减小100Pa”,他想利用这个数据测量电梯匀速运行时的速度,并制作了如图甲所示的气压计,粗略反映电梯厢内大气压的变化,用手机软件测出一段时间内电梯匀速运行时大气压p随时间t的变化如图乙所示。 (1) 由图乙可知,电梯厢正在上升还是下降?______。写出你的理由:______________________ ______________________________________________________________________________。 (2) 如果课本上的说法是正确的,这段时间内电梯运行了约______m,速度约为______m/s。 (3) 若电梯厢正在上升,气压计细管内的液面______(填“上升”“下降”或“不变”),瓶内气体压强______(填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。 13. 如图甲所示,对接并用力挤压两个吸盘,拉开吸盘时需要用较大的力,这说明了大气压的存在。小明利用吸盘、弹簧测力计和刻度尺估测大气压强的值。 (1) 如图乙所示,先将蘸水的吸盘用力按压在玻璃板上,再用刻度尺测量吸盘与玻璃板接触面的直径d,然后用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘刚刚脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数为F。则大气压强的数值表示为________(用所给字母表示)。 (2) 误差分析: ① 由于吸盘与玻璃板间的空气不可能完全排尽,则会导致大气压强的测量值偏____(填“大”或“小”)。 ② 由于吸盘有一定的重力,则会导致大气压强的测量值偏____(填“大”或“小”)。 参考答案 第九章 压强 第3节 大气压强 【新知梳理】 1、大气压;重;流动;2、托里拆利;760;标准大气压;p0;1.013×105;1×105;3、减小;气压计;4、100;降低; 【随堂练习】 1、竖直向下;不会;大气压;2、750;小于;变低;不变;没有;3、1.5×105;人体内的压强也为标准大气压(或人体内外所受压强平衡);4、B;5、C;6、;7、; 【基础过关】 1、马德堡半球;托里拆利;76;2、连通器;大气压强;容易;3、低;降低;大气压;4、B;5、B;6、C;7、D; 【能力进阶】 8、C;9、C;10、C;11、B;12、上升;大气压随电梯运行时间增加而变低,高度越高,气压越小,说明电梯正在上升;60;2.5;上升;大于;13、4F/(πd2);小;大; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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