2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估五年级数学试卷

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-02-03
| 2份
| 6页
| 137人阅读
| 3人下载

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估 五年级数学试卷 (满分100分,限时90分钟)】 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 阅卷人 一、快乐填空,体验乐趣。(每空1分,共22分) 1.在括号里填上合适的单位。 盐山县的总面积约是800( );盐山县凤凰公园的面积约是25( 我们的教室占地面积约是48( ):数学课本的封面面积约是450( 2.5.04×2.1的积精确到十分位约是( );22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( 3.在括号里填上合适的数。 3.18公顷=( )平方米 709公顷=( )平方千米 4.05升=()升()毫升 6千克28克=()千克 4.根据38×26=988,直接写出下面各题的结果。 3.8×2.6=()0.38×0.26=( 38×2.6=( 5.科学家目前通过太空诱变有种科学研究出的一种辣椒品种一太空椒,质量是普通辣椒的1.7 倍,一个普通的辣椒约重0.05千克,一个太空椒的质量约是( )千克 6.一个平行四边形的面积是8.4平方米,底边上的高是7米,则平行四边形的底是( )米: 与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。 7.一堆呈梯形摆放的木头最下层有8根,最上层有2根,每相邻的两层都相差1根,这堆木头共 有( )根。 8.口袋里有一些卡片,3张画着正方形,2张画着三角形,4张画着梯形,任意拿出一张卡片, 结果有( )种可能:任意拿出2张卡片,有( )种可能 9.姥姥家养了若干只鸡和兔,它们一共有35个头,94条腿。姥姥家养了( )只鸡,() 只兔子 二、仔细辨析,正确判断。(每题1分,共5分) 1.整数的运算律对于小数运算同样适用 2.一个不为0的数除以1.02,商一定大于这个数。 ( 3.等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。 ( 4.面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形。 ( 5.所有的正多边形都可以密铺。 三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分) 五年级数学试卷第1页(共4页) 1.右下图是一幅模拟绘制的赤壁之战中曹军与孙刘联军的隔江对垒图。已知曹军在孙刘联军的西 偏北30°方向上,那么孙刘联军在曹军的()方向上。 A.东偏北30°B.东偏南30°C.西偏北30°D.西偏南30 2.计算4.5÷5,小睿想到了下面三种方法,正确的是( 9 4.5米=45(分米) 4.5÷5=0.9 4.5 45÷5=9(分米) ↓×10 ↑:10 9分米=0.9(米) 45 45÷5=9 0 1 ② ③ A.①②3 B.①② C.①3 D.23 3.图形口,☆表示两个不为0的数,并且☆=口,依据等式的性质,下面等式中( )不成立。 A.☆+3=☐+0.3 B.☆÷7.2=☐÷72 C.☆-4.6=▣-4.6D.☆÷2=☐×0.5 4.丫丫模仿我国古代数学家刘徽利用“出入相补”的原理计算平面图形的面积,如图所示,下列 说法中不正确的是( A.长方形的长等于三角形高的一半B.长方形的面积等于三角形的面积 C,长方形的宽等于三角形的底的一半D.长方形的长等于三角形的高 5.按需用餐是一种文明的生活态度,如今“半份餐”“小份餐”在学生食堂非常流行。在一次元 旦文艺活动排练期间,合唱社团在食堂买了“半份餐”、“小份餐”各26份,共消费364元, 其中“小份餐”每份12元。方程26x+12×26=364,可以解决下列问题( )。 A.一共消费多少元? B.“小份餐”一共多少钱? C.“半份餐”每份多少钱?D.“半份餐”一共多少钱? 四、看清题目,慎思细算。(共26分) 1.(8分)直接写得数。 1.5×0.4= 1.8÷0.2= 0.6×50= 0.11×70= 157÷1000 46÷0.1= 0.265×100= 23.6÷2.36= 2.(6分)用竖式计算。 3.5×60.4= 0.78÷0.3= 25.5÷0.34 3.(6分)怎样简便怎样算。 0.125×99×80 0.27×8+0.27×3-0.27 五年级数学试卷第2页(共4页) 4.(6分)解方程。 4x-41.4=10.4 11.5x-7.2x=30.1 五、动手操作,认真思考。(共14分)】 1.如图,梯形A的面积是( )cm2。(2分) 2.将梯形A的上底增加1cm,下底减少1cm,高不变,得到梯形①,请你将梯形①画在梯形A 的右边。(2分) 8 cm 3.继续这样做,梯形A的上底增加几厘米,下底就相应减少几厘米。在高不变的情况下,梯形 A的上底增加( )cm,下底减少( )cm,梯形A就会变成平行四边形(或长方形)。 (2分) 4.在高不变的情况下,梯形A的上底减少1cm,下底增加1cm,得到梯形②,请你将梯形②画 在梯形A的左边。梯形A的上底继续减少,下底继续增加上底所减少的长度,直到上底为0(即 一个点),你发现了什么?(4分)】 5.经过上面的探索,奇奇说:“三角形的面积和平行四边形的面积都可以用梯形的面积公式来 计算。”你同意他的说法吗?写下你的想法。(4分) 六、走进生活,解决问题。(共23分) 1.两地相距250千米,一列货车和一列客车同时从两地相对开出,2.5小时两车相遇。客车每小 时比货车多行4千米,客车和货车每小时各行多少千米?(4分) 五年级数学试卷第3页(共4页) 2.手机SM卡可以实现手机接入移动通讯网络、接打电话、发信息、访问互联网等功能,它的内 部储存了手机客户的相关信息。随着移动通信技术的发展,SM卡的尺寸也在不断演变,以适应 不同型号的手机。下图这张手机SM卡的面积约是多少平方毫米?(拐弯处看作直角)(4分) (单位:mm) 2 25 3.俗话说:“百菜不如白菜”,白菜味道鲜美,营养丰富,是冬日餐桌上的常客。张奶奶在一块 底是42米、高是20米的平行四边形地里种白菜,株距0.4米,行距0.6米,这块地可以种白菜多 少棵?(4分) 4.(列方程解答)1970年4月24日,中国航天科技集团五院研制的第一颗航天器东方红一号卫星, 作为我国第一颗人造地球卫星开启了我国走向太空时代的第一步。2020年11月24日到2020年 12月17日,嫦娥五号完成了23天的月球采样返回之旅,创造了中国航天史上一个里程碑式的成 就。从东方红一号到嫦娥五号,中国空间技术研究院研制并成功发射了300个航天器,俗称为“三 百星”。细数“三百星”,第一个“百星”用了41年时间,第二个“百星”用了6年时间…我 国发射第一个“百星”所用的时间比第三个“百星”所用时间的13倍还多2年,我国达成第三个 “百星”用了多少年?(5分) 5.聪聪做蒜苗生长变化的实验。下面是他对实验的相关记录。 海省道指海金海面 蒜苗生长记 第1天:我到出每个 裤瓣,加水爱过这 第8天,裤葡这8天 参稀部的一半。 总共生长了6.2cm。 第6天:这6天平均 第9天:练药的生关建 每天长高了0.6cm, 度泥渐变快,今天蒜首 长高了4.6cm, (1)(6.2+4.6)+9解决的数学问题是 0 (2分) (2)请根据题目中的信息,提出一个与小数除法有关的数学问题,并解答。(4分) 五年级数学试卷第4页(共4页) 五年级数学试卷答案 一、快乐填空,体验乐趣。(每空1分,共22分) 1. 平方千米 公顷 平方米 平方厘米 2. 10.6 68.5 3. 31800 7.09 4 50 6.028 4. 9.88 0.0988 98.8 5. 0.085 6. 1.2 4.2 7. 35 8. 3 6 9. 23 12 二、仔细辨析,正确判断。(每题1分,共5分。) 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分) 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 四、看清题目,慎思细算。(共26分) 1. 0.6 9 30 7.7 0.157 460 26.5 10 2. 211.4 2.6 75 3. 990 2.7 4. x=12.95 x=7 五、动手操作,认真思考。(共14分) 1. 30 2.略 3. 2 2 4. 画图略 答案不唯一。如:我发现上底为0时,梯形A变成了一个三角形,三角形的底等于梯形的上底与下底之和,三角形的高等于梯形的高,三角形的面积和梯形的面积相等。 5. 我同意他的说法,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,当梯形上底为0时,面积公式恰好变为底×高÷2,这正是三角形的面积公式;当梯形上底等于下底时,(上底+下底)÷2正是平行四边形的底,面积公式变为底×高,这正是平行四边形的面积公式。(想法合理即可) 六、走进生活,解决问题。(共23分) 1. (250÷2.5+4)÷2=52(千米) 52-4=48(千米) 答:略 2.(多种方法解答)(11+15)×(25-22)÷2+22×15 =26×3÷2+330 =39+330 =369(平方毫米) 答:这张手机SIM卡的面积约是369平方毫米。 3. 42×20÷(0.4×0.6)=3500(棵) 答:略 4. 设发射第三个“百星”用了x年, 13x+2=41 x=3 答:我国达成第三个“百星”用了3年。 5.(1)前9天,蒜苗平均每天的生长高度是多少。 (2) 答案不唯一。如:前8天,蒜苗平均每天的生长高度是多少? 6.2÷8=0.775(cm) 答:略 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估五年级数学试卷
1
2025-2026学年度第一学期期末教学质量评估五年级数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。