内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末测试卷
八年级历史
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.两次鸦片战争签订的不平等条约中,西方列强都把开放通商口岸作为主要内容。这反映了其发动战争的主要目的是( )
A.获得永久居住权 B.获取巨额战争赔款
C.要打开中国市场 D.扭转对华贸易逆差
2.有人把太平天国运动的发展历程分为“战争追梦”“政策筑梦”“内乱毁梦”等篇章。“内乱毁梦”是指( )
A.金田起义 B.天京事变
C.永安建制 D.天京陷落
3.某校八年级历史社团开展主题探究活动,以下是他们收集的人物图片,据此可知,他们探究活动的主题是( )
A.洋务运动 B.收复新疆
C.中法战争 D.边疆危机
4.19世纪末列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国虽姗姗来迟,却是最大赢家。主要因为美国( )
A.提出“门户开放” B.抢夺路矿利权
C.要求割地赔款 D.划分势力范围
5.他们沿途张贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行,通过捣毁教堂、拆毁铁轨、砍断电线等方式,表达对外国侵略者的愤怒……他们曾提出“扶清灭洋”口号。材料中的“他们”是指( )
A.太平军 B.洋务派
C.维新派 D.义和团
6.1903年,邹容撰写的《革命军》出版后,受到广大读者的普遍欢迎,立即风行全国,发行总数达100多万册。这种现象反映出( )
A.革命思想的广泛传播 B.民众文化水平的提高
C.社会经济的快速发展 D.国内外文化交流频繁
7.它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。这里的“它”是指( )
A.《海国图志》 B.《变法通议》
C.“明定国是”诏书 D.《中华民国临时约法》
8.下面示意图反映出民国初年( )
北洋军阀:“宋案”→复辟帝制→军阀割据
资产阶级:二次革命→护国战争→继续探索
A.专制独裁从未改变 B.民主进程艰难曲折
C.法治观念深入人心 D.科学与愚昧的较量
9.“爱国必须救国,救国必须强国,强国必须富国,富国必须大办实业。”这一观点最有可能出自( )
A.洪秀全 B.张謇 C.孙中山 D.李鸿章
10.1918年创刊的《美术》杂志,要求不用古典的,艰涩难懂的文字,刊物更是多次刊登白话诗文,这得益于新文化运动( )
A.批判封建礼教 B.提倡尊孔复古
C.抨击伦理道德 D.倡导文学革命
11.下图为小李同学为某书籍制作的部分目录,下划线处的内容可能是( )
第二章
第一节 马克思主义在中国
第二节 工人阶级的觉醒
第三节 早期组织的成立
第四节 从上海到嘉兴
A.民主科学 B.生死攸关
C.转危为安 D.开天辟地
12.从2024年起,南昌每月首日都会在八一广场举行升旗仪式,并成为除北京外全国第二个有资格启用三军仪仗队升旗的城市。这是因为在南昌( )
A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B.确立了思想建党、政治建军的原则
C.成立了中华苏维埃共和国临时中央政府
D.创建了我国第一个农村革命根据地
13.2025年7月20日,大型红色文旅史诗剧《长征第一渡》亮相“赣超”,演员们在绿茵场上模拟再现夜渡于都河、血战湘江、爬雪山、过草地……给“赣超”注入独特的红色体育精神。该精神核心内涵体现在( )
A.爱国进步、民主科学 B.谦虚谨慎、不骄不躁
C.不怕艰险、勇往直前 D.天下兴亡、匹夫有责
14.“泣别了白山黑水,走遍了黄河长江……我们的祖国已整个在动荡,我们已无处流浪,已无处逃亡。”20世纪30年代初与这首《流亡曲》相关的历史事件是( )
A.九一八事变爆发 B.西安事变的和平解决
C.淞沪会战的失利 D.抗日救亡运动的高涨
15.下图是丰子恺先生1938年创作的漫画《散沙团结,可以御敌》。该作品表达了民众( )
A.争取民主、和平建国的愿望 B.同仇敌忾、保家卫国的决心
C.推翻专制、建立共和的目标 D.打倒列强、清除军阀的主张
16.1940年7月,八路军前方总部发布的《战役预备命令》指出:“敌人依据几条交通要道,不断向我根据地内扩大占领区,增设据点,封锁与割裂我各抗日根据地……”材料中的“战役”( )
A.提高了共产党和八路军的威望 B.使抗日战争进入战略相持阶段
C.粉碎了日军“不可战胜”的神话 D.标志着中国全民族抗战的开始
17.下图为第二次世界大战中中国抗战的有关数据。这些数据表明( )
A.实行全民族团结抗战才能取得抗日战争胜利
B.中国人民的抗战得到了世界各国人民的援助
C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D.中国抗战是近代以来反侵略的首次完全胜利
18.1945年8月,柳亚子先生赠毛泽东诗云:“阔别羊城十九秋,重逢握手喜渝州,弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”该诗反映的历史事件是( )
A.转战陕北 B.西安事变 C.淮海战役 D.重庆谈判
19.下列年代尺反映了中国共产党在不同时期实行不同的土地政策,这表明中国共产党( )
A.准确把握了革命形势的变化 B.放弃攻打中心城市的计划
C.兼顾农民和地主阶级的利益 D.不断扩大农村革命根据地
20.解放战争时期,毛泽东说过:“蒋介石先后发动了对陕北和山东解放区的重点进攻,犹如蒋介石伸出的两个拳头。这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这一军事行动( )
A.彻底粉碎了国民党的重点进攻 B.国民党军队的主力基本被消灭
C.揭开了解放军战略进攻的序幕 D.揭露了国民党假和平的真面目
二、综合题(本大题共4小题,共40分)
21.(8分)电影作品中包含着丰富的历史信息。阅读材料,回答问题。
材料
序号
电影作品
历史信息
1
1839年,林则徐领导了 ① ,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2
1860年, ② 对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,然后放火烧毁。
3
1894年,黄海海战中北洋舰队将士奋勇杀敌,重创日舰,致远舰管带 ③ 壮烈牺牲。
4
1901年,八国联军侵华战争后,清政府被迫签订 ④ ,清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(1)请将以上电影作品反映的历史信息①②③④处补充完整。(4分)
① ② ③ ④
(2)请将以上电影作品分成两类。(要求:写出主题并填写序号。)(4分)
主题: 电影作品 (只填序号)
主题: 电影作品 (只填序号)
22.(8分)制作思维导图是学习历史的重要方法之一。阅读材料,回答问题。
材料
(1)结合所学知识,指出辛亥革命的指导思想。(2分)
(2)阅读材料,围绕其主题,至少选择两个历史事件,确定观点,并结合所学中国近代史知识加以论述。(6分)
23.(10分)近代青年学生勇赴国难,以青春热血谱写爱国壮歌。阅读材料,回答问题。
材料一 下午一时半,十余校学生齐聚天安门,手持书有“还我青岛”“头可断青岛不可失”的白旗示威。次日,北京各校罢课声援。6月3日,街头演讲的学生被北洋政府逮捕178人;第三天,5000余名学生继续上街演讲,社会影响愈烈。学生爱国行动赢得各界广泛同情与支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)指出材料一反映的历史事件,并说明“这是真正伟大的历史转折点”的含义。(3分)
材料二 1935年,日本政府加紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许,北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下,在学生党员的组织和指挥下,北平学生走上街头示威游行。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行游行示威。
——摘编自胡献忠《中国青年运动一百年(1919—2019)》
(2)根据材料二,结合所学知识,指出这场学生运动的名称,并分析其爆发的背景。(3分)
材料三 1947年5月20日,南京5000余名学生举行联合大游行,高呼“反饥饿”“反内战”口号,遭国民党军警暴力镇压,数十名学生受伤。同日,北平7000多名学生亦上街示威,要求停止内战。这场运动迅速扩展至全国60多个大中城市,与工人罢工、教员罢教等斗争汇合,形成反对国民党统治的第二条战线,有力配合了人民解放战争。
——义务教育教科书《中国历史》(八年级上册)
(3)根据材料三,概括这场学生运动的历史作用。(2分)
(4)综合上述材料,概括中国近代青年学生运动的精神核心内涵。(2分)
24.(14分)江西是底蕴深厚的革命老区,在中国共产党领导的革命历程中写下光辉篇章。阅读材料,回答问题。
【支援北伐】
材料一 大革命时期,江西农民运动蓬勃发展,为北伐战争在江西的胜利推进奠定坚实基础。1926年9月,北伐军分三路进军江西,江西农民积极投身支援工作,承担侦察、引路、输送军需、供给饮食等任务,部分农民还直接参与战斗。
——摘编自卢诚、李洪梅《论大革命时期江西农民运动的历史功绩》
(1)根据材料一,概括江西农民在北伐战争中所作的贡献。(2分)结合所学知识,指出北伐战争的目的。(2分)
【战略转移】
材料二 如下图
(2)2025年八年级历史上册教材新增图1“江西于都中央红军长征出发地纪念雕塑”,并在图2“中国工农红军长征路线图”中明确标注“雩都(今于都)”。你认为新版教材上出现“于都”是出于什么考虑?(2分)
【烽火救亡】
材料三 在江西万家岭,中国军队将日军一个师团分割包围,给予重创。但整个战场形势不利,中国军队于10月有序撤出。日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争由此进入战略相持阶段。
——义务教育教科书《中国历史》(八年级上册)
(3)材料三中的“万家岭大捷”属于哪次重大会战?(1分)概括该会战在抗日战争中的历史作用。(2分)
【横江突破】
材料四 1949年4月21日,毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令。……在西起江西湖口,东至江苏江阴的千里战线上,百万雄师分三路强渡长江。国民党苦心经营三个半月的长江防线顷刻瓦解。
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》(八年级上册)
(4)材料四反映的历史事件是什么?(1分)对中国革命有什么影响?(2分)
(5)综合上述材料,结合江西革命历史,作为江西学子,应如何传承革命老区精神、助力家乡发展?(2分)
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八年级历史期末参考答案
一.单项选择题(共40分)
1-5:CBDAD 6-10:ADBBD 11-15:DACAB 16-20:ACDAC
二.综合题(共40分)
21.(8分)
(1)①虎门销烟;②英法联军;③邓世昌;④《辛丑条约》。(4分)
(2)主题:近代列强的侵略;电影作品:2、4。主题:近代中国人民的反侵略斗争;电影作品:1、3。(4分)
22.(8分)
(1)指导思想:三民主义。(2分)
(2)(6分)按以下等级评分制评分,也可按观点2分,论述4分来给分,但观点、事件、论述三者必须吻合,如不吻合,取得分最高的评分。
水平等级
拟定的观点
材料运用与论述
4
明确,有新意或有思想深度
紧扣自己的观点加以论述,运用材料中两个以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清楚
3
明确
能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清楚
2
不够明确
有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分
1
没有凝练出观点
观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实
【示例一】
观点:中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。
事件:洋务运动、辛亥革命、新文化运动
论述:19世纪60—90年代,洋务运动主张学习西方先进技术,创办了一批近代军事工业和民用企业,客观上促进了民族资本主义的产生,成为中国近代化的开端。1911年辛亥革命主张学习西方先进制度,推翻了清朝的统治,终结了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,推动了中国的政治近代化。新文化运动主张学习西方先进文化,使国人的思想受到民主与科学的洗礼,推动了思想上的近代化。
综上所述,近代中国通过一系列近代化探索,学习了西方的先进技术、制度与文化,推动了经济、政治与思想的近代化。
【示例二】
观点:中国的近代化探索是一个渐进的过程。
事件:洋务运动、辛亥革命、戊戌变法、新文化运动
论述:洋务运动是中国近代化的开端,它旨在学习西方的先进技术来巩固清王朝的统治,随着甲午中日战争的失败,洋务运动也宣告破产,表明只学习西方的先进技术是不能救中国的,于是中国人开始转向学习西方的政治制度。1898年的戊戌变法主张变法救国,但仅103天就宣告失败,资产阶级开始由改良转向革命。1911年爆发的辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,建立了民主共和国,但胜利果实被袁世凯窃取,民主共和并未真正实现。先进知识分子认识到,只学习西方的政治制度并不能挽救中国,必须解放国人的思想,于是掀起了新文化运动,以民主和科学为口号,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,掀起了一股思想解放的潮流。
综上所述,中国的近代化探索逐渐深入,从器物到制度再到思想文化,是一个渐进的过程。
【示例三】
观点:中国的近代化探索是一个曲折的过程。
事件:洋务运动、辛亥革命
论述:洋务运动主张学习西方先进技术,创办了一批近代军事工业和民用企业,客观上促进了民族资本主义的产生,成为中国近代化的开端,但只学习技术,没有改变落后的封建制度,最终没有使中国富强起来;辛亥革命主张学习西方先进制度,推翻了清朝的统治,终结了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,推动了中国的政治近代化,但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,革命果实被袁世凯窃取。
综上所述,中国的近代化探索虽然在一定程度上促进了经济、政治的近代化,但由于封建制度根深蒂固,过程十分曲折。
【示例四】
事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命
观点:救亡图存成为近代中国社会的主旋律。
论述:第二次鸦片战争后,中国半殖民地化程度进一步加深,地主阶级洋务派以“自强、求富”为口号掀起了洋务运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。甲午中日战争后,中国半殖民地化程度大大加深,为救亡图存,康有为、梁启超等发起了维新变法运动,在思想文化方面产生广泛而持久的影响。八国联军侵华战争后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,为挽救民族危亡,孙中山领导了辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,使民主共和的观念深入人心。
综上所述,随着民族危机的不断加深,近代中国人民为挽救民族危亡,探索救国救民之路。救亡图存是近代中国社会的主旋律。
(其他观点及其论述只要符合题目要求即可,6分)
23.(10分)
(1)历史事件:五四运动。(1分)意义:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(答出两点,2分)
(2)名称:一二·九运动。(1分)背景:日本加紧策划华北五省“自治”,中华民族危机空前严重;中国共产党北平临时工委的组织与领导。(答出两点,2分)
(3)作用:形成反对国民党统治的第二条战线,有力配合了人民解放战争。(2分)
(4)精神内涵:热爱祖国、勇于担当等。(言之有理即可,2分)
24.(14分)
(1)贡献:积极支援北伐战争,为北伐军在江西胜利奠定基础。(2分)目的:打倒帝国主义列强,推翻北洋军阀统治,实现全国统一。(2分)
(2)1934年10月,中央红军主力从于都集结出发,于都是中央红军长征集结出发地。(意思相近即可,2分)
(3)会战:武汉会战。(1分)作用:日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争由此进入战略相持阶段。(2分)
(4)历史事件:渡江战役。(1分)影响:解放南京,宣告国民党反动统治覆灭。(2分)
(5)铭记江西革命历史,传承红色基因;坚定理想信念,刻苦学习知识;践行实干担当,主动为家乡建设贡献力量。(言之有理即可,2分)
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