内容正文:
新的起点
教学目标
1.情感、态度与价值观目标
引导学生树立理想,规划生活,并积极投入初中的学习生活,培养学生良好的生活习惯,提升他们的自觉性、独立性和自制力。
2.能力目标
提高学生观察、感受、体验、参与集体生活的能力,学会独立思考、提出疑问和进行反思。
3.知识目标
让学生学会确立人生目标,并能根据自己的目标规划初中生活;明白目标和计划最终要落实到行动中去。
重点难点
教学重点
为自已树立目标和理想。
教学难点
千里之行,始于足下。
教学准备
教师:搜集有关理想的名言名句、事例,有关理想的实现必须靠努力去实践的案例,制作多媒体课件。采取情境法、合作探究等多种方法进行教学。充分发挥学生小组合作和自主探究能力,增强课堂实效性。
学生:搜集有关理想的名言名句、事例,有关理想的实现必须靠努力去实践的案例。
导入新课
【多媒体课件】在欢快的音乐中,从多角度展示全新的初中生活。
展现崭新的校园环境,包括优美的自然景观和富有内涵的文化环境。采集学生升入初中以来丰富多彩的学习与生活的场景:如军训场地上同学们挥汗如雨,强身健体;课堂上,老师神采飞扬,精心授课;同学们求知若渴,积极探究;课外活动,同学们积极踊跃,活动丰富 ……
【教师引导】:金秋时节,我们带着父母的叮咛,怀着求知的渴望和对未来的憧憬,走进初中校园。校园盛装,山水含笑,师生欢欣!参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。中学生活是人生中最美好的时光,也是我们人生道路上一个新的起点。现在让我们一起确定新的目标,制订新的计划,开始新的努力。
设计意图:用学生生活中的画面,营造出中学生活的美好氛围,激发学生对中学生活的美好期望与憧憬,激起情感上的共鸣。
讲授新课
环节一:导入新课
【多媒体呈现】:播放图片和音频资料。
【问题设置】:你熟悉这个声音吗?你能说说汽车导航仪的作用吗?
【教师引导】: 正如某汽车导航仪广告语所说,拥有它你不再为找不到路而烦恼,你不再担心自驾游时迷失方向。走进初中,我们又站在一个全新的起点上。如何让我们的生活、我们的人生不偏离航线,在正确的轨道上前行?今天,就让我们一起探讨有关理想的话题吧!
设计意图:从学生熟悉的事物入手,激发学生的学习兴趣,为后面的学习做铺垫。
环节二:合作交流,探究共赢。
探究一:什么是理想?
【学生思考】:什么是理想?
【学生回答】:略。
【师生小结】