广东湛江市2025～2026学年度第一学期期末阶段教学质量监测八年级生物学试题

2025~2026学年度第一学期阶段教学质量监测 八年级生物学 (满分100分，考试用时60分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座 位号等填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂完整。 将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处” 2.作答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。 3.非选择题的答案必须写在答题卡各题目指定区域相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案， 再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分） 1.下列微生物中，没有细胞结构的是( 6 A B 2.2025年5月，中国空间站的消息震惊全球：在太空中首次发现了一种新细菌 “天宫尼 尔菌”。下列关于该细菌的叙述不正确的是( A.有成形的细胞核B.没有叶绿体 C.能进行分裂生殖D. 含有遗传物质 3.在劳动实践课上，同学们领取了制作各种发酵产品的任务，他们所选用的主要微生物与发 酵产品对应错误的是( A.乳酸菌一酸奶B.醋酸菌一白醋C.霉菌一黄豆酱D.1 酵母菌一泡菜 4.《周礼》中记载一种醢(h)人，主要负责把肉晒干切碎后加上食盐等放在容器里密封“百 日”，以制作肉酱。醢人在制作这种肉酱时用到的食物保存方法是( ①巴氏消毒法②脱水法③腌制法 ④真空包装法 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5。肺结核防治提倡“早发现，早隔离”，以避免持续传播，说明该传染病的特点是( A.传染性和流行性B.传染性和危害性 C.流行性和遗传性D.遗传性和危害性 6.高危型PV感染可以引发宫颈癌，传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。我 市积极组织适龄女生免费接种二价PV疫苗。从预防传染病的角度看，该措施属于( A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.提高患者抵抗力 7.右图所示漫画中，正在吞噬细菌的物质①是( A.白细胞 B.抗体 C.病原体 D.溶菌酶 8. 乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成。对下列免疫过程示意图说法错误的是( ) 促进 产生一 灭活病毒 细胞A 甲 甲与活病毒结合 吞啦细胞吞啦 A.注入人体的乙肝疫苗相当于抗原 B. 图中A是淋巴细胞；甲是抗体，其实质是一种特殊蛋白质 C. 注射乙肝疫苗后产生的甲可以跟入侵体内的各种病毒进行结合 D. 吞噬细胞的参与，说明非特异性免疫是此类免疫过程的基础 [八年级生物学试卷共6页 第1] 近视与不良的用眼习惯有关，青少年通过做眼保健操可以起到缓解眼睛疲劳的作用。当 听到“揉天应穴”口令，即做出相应动作，如下图所示。请完成下面9一0小题。 9.下列关于近视眼的说法，正确的是( A.②玻璃体的曲度变大 B.眼球前后径变长 C.成像在④视网膜后方 D.可戴凸透镜矫正 10.为了级解眼睛疲劳，可以使用如下的滴眼液。 下列说法正确的是( 滴眼液说明书oTC ) 【适应症】眼破劳、干眼症。 A.既可以外用也可口服 【规格】10毫升。 B.需要凭医生处方才能购买 【用法用量】滴入眼内。一日46次， 或需要时滴眼：一次23滴。 C. 需要时一次可滴入2滴 【注意事项】使用时港免污染瓶内滴眼液。 开封一个月后不可再用。 D.开封后可以使用2个月 健康中国2030计划纲要提出：健康中国建设要把“以治病为中心”转变为“以健康为中 心”， “治未病”已上升为国家战略。请根据资料完成下面11~12小题。 11.下列关于健康生活的叙述正确的是( A.青少年要远离毒品，但可以吸烟 B.酗酒只影响神经系统，对其他脏器无影响 C.油炸食品好吃，可以多吃 D.青少年应避免沉湎于网络 12.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防 线。下列免疫类型与其他三项不同的是( A.患过天花的人不再患天花 B.接种过乙肝疫苗的人不再患乙肝 C. 肾脏移植后，要长期使用免疫抑制药物D.唾液中溶菌酶具有抗菌、消炎作用 13.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。下图是人的部分生殖过程示意图， 相关叙述正确的是( 父：睾丸 ① 细胞分裂 分裂 ③ 胚胎发言胎儿 母： ② →细胞 产生生殖细胞 胚胎发育 A. ①是精子，③是受精卵 B.②是输卵管，能产生卵细胞 C.④过程发生在阴道中 D. 胎儿与母体通过羊水进行物质交换 14.“离队入团”标志着进入青春期，下列有关此时期的身心变化说法错误的是( A.遇到事情要及时和家长、老师沟通 B.女生出现月经，所有运动都不能参加 C. 身高和体重突增，心脏和肺等器官功能明显增强 D.青少年第二性征的发育、维持都与性激素有关 家鸽 蝗虫 15.右图示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物生殖发育的特征， w 其中w表示的共同特征是( ) 青蛙 A.体内受精 B.卵生 C.胎生 D.变态发育 16.中国首只无壳孵化小鸡一 “小茶缸”诞生的大致过程是： 塑料盖 打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容物倒入如图的孵化 通气孔 装置，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是 多聚膜 去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是( A·若]是已受精的胚盘将发有成的幼小胚胎 脱脂棉 B.通气孔和脱脂棉的作用都有助于气体交换 抑菌水， [八年级生物学试卷共6页 第2页则 C. 胚胎发育所需的营养物质只米自[2]卵黄 D 种蛋需通过雌鸡和雄鸡交配产生 17. “寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。菊花历米被视作高雅傲霜的象征，有多种繁殖方式，其 中属于有性生殖的是( ) A.枝条嫁接 B.枝条扦插 C.分根繁殖 D.种子繁殖 18. 生物技术广泛应用于生产生活。下列相关说法正确的是( A.无土栽培技术就是无性繁殖技术 B. 科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基米培养病毒 C.将新鲜的蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜，其原理是低温条件下微生物无法生存 D.黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的培育都属于无性生殖的应用 19.下列关于生物变异的叙述，正确的是( A.所有的变异都能遗传给后代 B.生物性状的变异是普遍存在的 C.变异都是由遗传物质的改变而引起的 D.变异对生物的生存都是有利的 20.2025年11月1日，4只小鼠成功入驻问天实验舱。小鼠体细胞中有40条染色体，当一个 受精卵连续分裂3次后，形成的新细胞数及每个新细胞中的染色体数目分别是( A.4个和20条 B.8个和40条 C.8个和20条 D.12个和40条 21. 全球最大蚕桑“种质银行”坐落镇江，它保存有全世界最多的蚕、： 桑种质资源。科研人 员将抗病基因导入优良品种中，培育出“华康”系列蚕种。 该过程主要应用了（ A.杂交技术 B.转基因技术 C.克隆技术 D.太空育种技术 22. 正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪。如果在它的背上剃去一块白毛， 并在该处放上一块冰， 一段时间后，此处会长出黑毛。这一事例说明( 冰块 A.低温除去了显性基因 长出毛 B.环境使其基因型发生了改变 C.白毛和黑毛没有显隐性关系 D.毛色是环境和基因共同作用的结果 23.假设孔雀鱼的黑眼及红眼由一对基因控制，将甲、乙两只黑眼 甲 孔雀鱼交配，子代有黑眼及红眼两种，其中任意选择两只黑眼 子代标记为丙、丁，过程如右图。如无变异出现，则甲、乙、 黑眼晴 黑眼睛 丙、丁中控制眼色的基因型一定相同的是( ) A.甲、乙 B.甲、丙 丙 C.乙、丁 D丙、丁 24.2025年，结合AI算法优化CRISPR基因编辑技术，提高了 基因编辑成功率， 推动了基因疗法在遗传病治疗中的普及， 红眼睛 黑眼睛 黑眼晴 为患者带来福音。 据此判断有关说法错误的是( 图 A. 图二 B 基因编辑技术在遗传病治疗中的成功应用，证明了基因可以控制生物的性状 C 图一③的化学成分主要包括①和②，其中①有特定的遗传信息 人的体细跑中0，®数量通常相等，图二的A、B是0中具有遗传效应的片段 D,图二中a和b控制的性状不能在后代中表现，也不能遗传下去 25.乳行生物是经漫长岁月进化而米下列有关生命起源生物进化的叙述错误的是（ A.原始生命诞生的场所最可能是原始海洋 [八年级生物学试卷共6页 第3页则] B.化石是研究生物进化的直接证据 C.在越古老的地层中形成化石的生物越低等 D.米勒实验证明，在原始海洋中无机物能形成简单有机物 26.达尔文自然选择学说的核心内容是() A.用进废退和获得性遗传 B.过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存 C.生物是神创造的 D.生物是不断发生突变的 27.杀虫剂往往是开始使用时有效，后来逐渐失效。这是因为( ) A.害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性 B.用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性 C.害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种抗药性进行了选择 D.害虫为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异 28. 某种昆虫体色的深色(E)对浅色()为显性。下表中各组都产生很多子代且数目相等， 当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列各组杂交后代存活比例最高的是( ) 组别 甲 乙 丙 丁 亲代基因组成 eexee Eexee EexEe EExEe A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 29.近年来北极冰盖加速消融，岩石裸露， 北极狐群体中浅毛色个体比例上升。出现这种现 象的主要原因是() A.北极狐主动改变毛色适应环境 B.浅毛色个体捕食效率降低被淘汰 C.紫外线辐射诱导毛色基因突变 D.浅毛色利于在裸露岩石环境隐蔽 30.纪录片《人类溯源》以生动直观的方式谱写了由类人猿到人的进化历程。有关人类和类 人猿的关系的说法正确的是( A.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 B.人类祖先与猿分界的重要标志是会使用工具 C.现代类人猿在现今生活条件下仍然可以进化成人类 D.森林的大量消失与部分森林古猿向直立行走发展没有直接关系 二、非选择题(4小题，除特别说明外，每空1分，共40分) 31.某些微生物在发酵时，其代谢产物使食品具有一定的形态或风味，利用这一原理，我 校开展了制作发酵食品的系列实践活动，同学们积极参与并进行了展示交流。 数生物 有细胞结构 无细胞结构 把面粉和母 用温水和面 放在温暖的 面团膨胀、 上锅蒸熟， 真核生物 原核生物 粉按一定比例 环境中发面 内部形成 馒头制作 混合 孔隙 完成啦 单细胞多细 图一舌尖上的美味一馒头的制作过程 图二微生物的分类 探究酸奶和纯牛奶的不同配比对酸奶制作口感的影响 组别 添加酸奶量(/100mL纯奶) 培养温度（℃） 口感 1勺 36 酸味较淡 B 1.5勺 36 酸度适中 c 2勺 36 略酸 [八年级生物学试卷共6页 第4页] (1)甲同学把面粉和酵母粉混合相当于培养微生物的 步骤。 制作馒头时，用温水而不 用沸水和面的目的是 面团中出现孔隙是酵母菌 发酵产生了 (2)制作馒头和酸奶用到的菌种分别是酵母菌和乳酸菌，它们在细胞结构上最主要的区别是乳 酸菌没有 。两菌种发酵过程中，需要严格无氧的是 ()乙同学在制作酸奶的同时还进行了如上表的探究活动，A、B、C三组酸奶测定的pH值分 别是6、5、4（数值越小，酸度越高），因此，她得出的结论是：在一定范围内，随着酸奶 的配比增多，乳酸菌转化乳酸的量更多，酸奶的酸度更大。你认为该探究实验设计是否严 请说明理由： (4)金黄色葡萄球菌大量繁殖易引起牛奶腐败变质，研究发现，D007病毒可侵染金黄色葡萄 球菌，该病毒已作为一种生物防腐剂被广泛研究。JD007病毒属于 (填病毒类型)， 其结构包括 外壳和内部的遗传物质，对应图二中的 (填序号)。 32。我国是世界上种桑养蚕最早的国家，蚕的某一发育时期如图1。蚕的体细胞中有28对染 色体，性别决定方式为ZW型，雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体为ZW。蚕茧颜色有绿 色、浅绿色、白色，受常染色体上一对等位基因R、r控制。为探究茧色的遗传规律，科研 人员进行了图2所示的杂交实验。请回答下列问题。 ①② 实验一 实验二 实验三 亲代绿茧×白茧亲代 浅绿茧×浅绿茧 亲代浅绿茧×白茧 RRIT 子代 浅绿茧 子代绿茧：浅绿茧：白茧 ? 数量比1：2：1 图1 图2 (1)图1表示蚕发育过程中的 期。幼虫期经历4次蜕皮，即蜕掉 最终 吐出蚕丝编织成了① 这种发育过程称为 (2)正常情况下，雄蚕蛾产生的精子的染色体组成为 条常染色体+ (3)实验二中，子代绿茧的概率为 实验三中，子代的表现型及比例为： (4)我国科学家采用杂交和基因重组的方法，培育出多种吐天然彩色丝的蚕品种，这种变异属 于 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。 (⑤)请结合所学生物学知识，从“生殖与发育”或“遗传与变异”的角度， 谈谈你对“生命是 延续和发展的”这一观点的理解： 33.2025年7月，佛山爆发基孔肯雅热(CHK)疫情，这是由基孔肯雅病毒引起， 经伊蚊叮 咬传播的急性传染病，可引起发热、关节痛等，目前没有特效药，也无疫苗，所以防蚊灭 蚊、避免叮咬是防护关键。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒免疫。 (1)分析资料可知，基孔肯雅热的病原体是 传播途径是 (2)从传染病的角度分析，所有直接或间接接触到传染源的人都属于。 我们要“早发现、早隔离、早治疗”，这属于顶防传染病措施中的 针对患者 ③)下图为基孔肯雅病毒侵入人体后的免疫反应：该病毒刺激A细胞产生一种抵抗该病毒的特 殊蛋白质甲： 甲与病毒结合，这种免疫方式属于 (填“非特异性” 或“特异性”)免疫。 刺 产 激 → 玀 基孔肯雅病毒 甲 甲与病 毒结合 B清除抗原 [八年级生物学试卷共6页 第5页则 (④)下图中能正确解释“已康复的基孔肯雅热患者近期不会再感染该病”现象的曲线是 (注： ①表示首次感染，②表示再次感染：2分)。 血液◆ 血液 血液4 血液A 中抗 ① 中抗 ①② 中抗 中抗 体浓 体浓 C. 体浓 D 体浓个 度 度 时间 时 时间 0 时间 (⑤基孔肯雅热主要是通过蚊虫传播， 右图伊蚊的生殖发育 成蚊 过程可概括为： (用文字和箭头表示) 2-3天 在水面产卵 (⑥)根据基孔肯雅热的传播途径，请你为市民朋友们提出一 冬预防基孔肯雅热的具体措施： 水下 34.地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生 物界，是一个漫长的进化过程。 如图所示，图1是复原 5-7天 1-2天 的郑氏始孔子鸟形态图，图2及表格为一些生物与人的 细胞色素c的氨基酸比较。请回答以下相关问题。 细 酵母萄① 鱼 ② 国猴子人类 0 20 30 40 So 生物种类 图1 图2 物种 猴子 马 鸡 乌龟 金枪鱼 小麦 酵母菌 差异氨基酸数目 12 13 15 21 35 44 (1)学者米勒通过模拟实验探究了地球上生命起源的过程， 其实验表明：原始地球上尽管不能 形成生命，但能产生构成生物体的 最终这些物质汇集到 中， 形成了原始生命！ (②)图1是生活在距今约131亿年前的郑氏始孔子鸟，没有人亲眼见过这种动物，科学家是通 过 这个重要证据来进行复原的。郑氏始孔子鸟既像鸟，又像爬行动物， 由此可以 推断，鸟类可能是由 进化而来的。 (③)表格中的数字表示相应物种的细胞色素©与人的细胞色素c不同的氨基酸数目，据此分析， 表格中的物种与人亲缘关系最近的是。 。 对生物亲缘关系的比较研究，可以帮助我们 追潮生物进化的历程，图2中的①是表格中的. (④按照达尔文的进化理论，生物进化的内因是。 这一理论认为，生物普遍 具有过度紧殖能力，大试后代为了获取足够的食物和突可而进行 具有有利 变异的个体能够 环境并生存下米，而不利变异的个体则容易被淘汰，这就 是 [八年级生物学试卷共6页 第6页] 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1-5: C B A A A 6-10: C C C B D 11-15: D B C B B 16-20: C D D A B 21-25: B D B D D 26-30: B C B B D 二、非选择题（每空1分，共40分） 31.（10分） (1) 接种；避免高温杀死酵母菌；二氧化碳 (2) 酵母菌有成形的细胞核，乳酸菌无成形的细胞核；乳酸菌 (3) 不严谨；缺少重复实验（或“样本量不足”） (4) 蛋白质；⑥ 32.（10分） (1) 蛹；外骨骼；茧 (2) 27条常染色体+Z (3) Rr；绿茧:浅绿茧:白茧=2:1:1 (4) 诱变育种；可遗传变异 (5) 示例（生殖与发育角度）：生命通过生殖产生后代，通过发育实现个体成长，延续物种；遗传保证了物种的稳定性，变异推动了物种的进化，共同促进生命的发展。 33.（10分） (1) 基孔肯雅病毒；伊蚊叮咬 (2) 切断传播途径；控制传染源 (3) 特异性 (4) C (5) 卵→幼虫→蛹→成虫 (6) 示例：外出时穿长袖衣物、涂抹驱蚊剂，避免被伊蚊叮咬 34.（10分） (1) 简单有机物；原始海洋 (2) 化石；爬行动物 (3) 猴子；黑猩猩 (4) 酵母菌；生存斗争；适应；自然选择 学科网（北京）股份有限公司 $