项目5 任务3 安装三相双速异步电动机调速控制线路本+任务4 双速电动机调速控制电路的检测与调试(课件)《电气系统安装与调试》同步精品课堂(苏教版·凤凰职教)

2026-02-03
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同步精品课程——中职专业课 项目5 双速电动机控制线路的安装与调试 任务3 安装三相双速异步电动机调速控制线路 《电气系统安装与调试》(苏教版·凤凰职教) 知识目标 1. 能简述接触器联锁、按钮联锁及双重联锁的控制元器件、部件及作用。 2. 理解三种联锁正反转控制线路的工作原理。 3. 掌握电气原理图、接线图的绘制规范。 能力目标 1. 能熟练使用万用表等常用电工检测工具。 2. 能按规范完成控制电路自检和通电调试。 3. 能根据故障现象分析确定故障点并进行维修。 情感目标 培养严谨的工作态度和安全操作意识,激发对电机控制技术的兴趣。 学习目标 任务描述 📌 双速电机调速属于异步电动机变极调速,通过改变定子绕组连接方式→调整定子旋转磁场磁极对数→实现双速调节 核心原理 通过外部控制线路切换,完成电机线圈绕组连接方式的改变 核心操作 任务目标 能简述三种联锁控制的元器件、部件及作用 会分析三种联锁正反转控制线路工作原理 能绘制相关电气原理图、接线图 了解元件发展历史,增强民族品牌认可度 导入情景 01 “如何通过改变电动机的转速来满足不同的生产需求? 任务实施 STEP1安装三相双速异步电动机的调速控制线路 1.安装电器 各元件的安装位置应整齐、匀称、间距合理,便于更换元件。 电源开关、熔断器受电端子在控制板外侧,熔断器受电端子为底座中心端 紧固各元件时应用力均匀,紧固程度适当。 任务实施 STEP1安装三相双速异步电动机的调速控制线路 1.安装电器 易碎元件(熔断器、接触器)紧固方法: 用手按住元件,轻轻摇动 旋具轮流旋紧对角线螺钉 手感摇不动后,适当旋紧即可 紧固操作要点 表明电气元件实际位置,为制造、安装提供依据 与电气安装接线图配合使用,兼顾接线与布置需求 电器布置图作用 任务实施 STEP1安装三相双速异步电动机的调速控制线路 1.安装电器 详细标注每根导线号码(由小到大编排) 核心特征 按导线号码顺序连接,确保接线正确 接线依据 任务实施 STEP2 元器件选择 1.电气元件 序号 代号 名称 型号与规格 数量 用途 1 - 配线板 500mm×600mm×20mm 1 块 元件安装基础 2 QS 开启式负荷开关 HK1-15/3 1 个 电源通断控制 3 FU 熔断器 RL1-60/30 3 个 主电路短路保护 4 FU 熔断器 RL1-15/2 2 个 控制电路短路保护 5 KM 交流接触器 CJ10-10,线圈电压 220V 3 个 主回路切换控制 6 SB 按钮 LA10-3H 或 LA4-3H 1 个 控制指令输入 7 KA 中间继电器 JZ7-44,线圈电压 220V 1 个 信号放大与转换 任务实施 STEP2 元器件选择 1.电气元件 序号 代号 名称 型号与规格 数量 用途 8 KT 时间继电器 JR36/2A,线圈电压 220V 1 个 延时控制 9 XT 接线端子排 JX2-1015,500V、10A、15 节 1 条 导线连接中转 10 M 双速电机 自定 1 台 执行机构 11 电工通用工具 钢丝钳、螺钉旋具、电工刀、尖嘴钳、剥线钳、验电笔等 1 套 主回路切换控制 12 导线 BVR-0.75 mm²、BVR-1 mm²、BVR-1.5 mm² 若干 控制指令输入 13 万用表 自定 1 个 通用测试内容: 任务实施 STEP2 元器件选择 2.元件件测试 测试前提:全程不通电操作 测试工具:万用表(电阻挡)、蜂鸣器 检查各触点分合情况(通断是否良好) 核对元件型号规格与清单一致 通用测试内容: 合格元件标记 "√",不合格元件标记 "×" 并更换 测试记录: 通用测试内容: 任务实施 STEP2 元器件选择 2.元件件测试 拆卸灭弧罩(关键步骤) 用手同时按下三副主触点,用力均匀 用万用表检测触点通断 检查线圈电压(220V)与电源电压是否相符 接触器测试步骤 注意事项: 不拆卸灭弧罩时,禁止旋具用力过猛(防止触点变形) 任务实施 STEP3 线路接线 01 走线通道尽可能少,主、控电路分类集中,单层平行密排,紧贴敷设面 02 同一平面导线高低 / 前后一致,不交叉;必须交叉时,接线端子处水平架空跨线 03 布线横平竖直,变换走向时垂直 04 导线与端子连接:不压绝缘层、不反卷、不露铜过长;同一元件 / 回路接点导线间距一致 05 一个电气元件端子连接导线≤2 根,端子板每节≤1 根 布线原则 06 严禁损伤线芯与导线绝缘层 07 简单线路可不套编码套管 同步精品课程——中职专业课 项目5 双速电动机控制线路的安装与调试 任务 4 双速电动机调速控制电路的检测与调试 《电气系统安装与调试》(苏教版·凤凰职教) 知识目标 1. 能简述常用电路检测方法的原理及适用场景。 2. 理解双速电机控制电路常见故障现象与故障点的对应关系。 能力目标 1. 能根据任务要求正确选择、检测常用电气元器件。 2. 能按规范完成元器件安装、线路布线及连接。 3. 能依据电气图规范绘制相关图纸。 情感目标 培养严谨的工作态度和安全操作意识,激发对电机控制技术的兴趣。 学习目标 任务描述 📌 电路正常运行是电力系统稳定的基础,需通过检测与调试确保双速电机控制线路功能完好 核心意义 线路自检、通电调试、故障排查与维修 核心内容 任务目标 能简述常用电路检测的方法。 会分析电路图,根据调试故障现象,确定故障点并进行维修。 能熟练使用常用电工检测工具。 培养电工安全意识、工匠精神。 任务实施 SEPT1控制电路自检 检测工具:万用表(电阻挡) 万用表校准:选择适当倍率(如 ×1k),进行校零 控制电路检测: 表棒分别搭在 L11、L31 线端,断电状态下读数应为 “∞” 按下 SB(对应接触器线圈回路),读数应为接触器线圈直流电阻值 记录检测数据,与标准值对比 任务实施 SEPT2 通电调试 征得教师同意,教师现场全程监护 再次核对线路连接,确认无短路风险 调试前提 再次阅读电路图,明确线路构成、工作原理及接线方式 检查工具仪表是否完好,放置在便于取用位置 小组分工:1 人操作、1 人观察、1 人记录、1 人应急 前期准备 通电调试前为什么要进行分工? 任务实施 SEPT2 通电调试 严格按操作顺序:接通电源→操作按钮→观察状态→记录数据→切断电源 观察内容:电机启动情况、转速切换情况、元件有无异响 / 发热 工具仪表使用正确:不随意触碰测量端子 调试操作要点 不能随意更改线路 禁止带电触摸电气元件 带电检修必须教师监护,确保安全 安全禁令 任务实施 SEPT2 通电调试 故障记录 故障记录要求: 详细描述故障现象(如电机不转、转速无法切换、短路跳闸等) 记录故障发生时的操作步骤与环境 故障处理原则: 故障分析思路正确(从现象到原因) 排除故障方法合理(先断电后处理) 处理后重新检测,确认故障排除 任务评价 03 考核项目 考核要求 配分 评分标准 自评 互评 教师评 1 学习准备(15 分) 资料准备 5 参与资料收集、整理、自主学习       计划制订 5 能初步制订计划       小组分工 5 分工合理,协调有序       2             学习过程(50 分)           选择元器件 5 选型正确得分,否则酌情扣分       检测元器件 5 检测规范得分,否则酌情扣分       安装元器件 10 安装正确、紧固得分,否则扣分       布线工艺 10 符合七原则得分,否则扣分       自检过程 5 完成自检要求得分,否则扣分       互检过程 5 能发现问题并排除得分,否则扣分       操作熟练程度 10 操作熟练得分,否     考核项目 考核要求 配分 评分标准 自评 互评 教师评 3   学习拓展(15 分) 知识迁移 5 能实现前后知识的迁移       应变能力 5 能举一反三,提出改进建议或方案       创新程度 5 有创新建议提出       4       学习态度(20 分)     主动程度 5 自主学习主动性强       合作意识 5 学习与同伴团结合作       严谨细致 5 认真仔细,不出差错       问题研究 5 能在实践中发现问题,并用理论知识解释实践中的问题     任务评价 03 机械手的控制系统可以( ) A.按照输入的程序发出指令 B.接收传感器的反馈信息 C.使手部完成各种运动 D.以上都是 布线时,同一平面的导线应高低一致,必须交叉时应______跨线。 电气安装接线图必须与电气原理图、电气布置图配合使用。() 检测接触器时,不拆卸灭弧罩可以用力按压旋具检测触点。() 巩固练习——填一填、判一判 答案:水平架空,正确,错误 机械手的控制系统可以( ) A.按照输入的程序发出指令 B.接收传感器的反馈信息 C.使手部完成各种运动 D.以上都是 巩固练习——选一选 答案:B 双速异步电动机调速属于()调速方式。 A. 无级 B. 变极 C. 变频 D. 变转差率 课堂小结 03 本课题围绕三相双速异步电动机调速控制线路的安装与调试展开。课程讲解变极调速核心原理,明确接触器、按钮、双重联锁的作用及线路逻辑。实操环节涵盖元器件选型测试、规范安装布线、断电自检与通电调试流程。学生需掌握万用表使用方法,能按 “现象 — 原因 — 处理” 思路排查故障。课程着重培养 “先检测后通电” 的安全操作意识与严谨工匠精神,同时强化团队协作能力,为后续复杂电气控制系统学习奠定基础。 作业布置 04 绘制三相双速异步电动机调速控制线路的完整电气原理图,标注所有元件的代号、型号规格及端子编号。 结合线路原理,分析 “按下低速启动按钮后,电机无任何反应” 的 5 种可能故障原因,并写明对应的排查步骤。 感谢观看 $

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