（阶段专项作业）Unit1-3句图匹配（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

（阶段专项作业）Unit 1-3 句图匹配-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024） 为公告栏中的不文明行为选择对应的行为规范。 A．Don’t be late for school. B．Please be nice to others. C． Please keep your desk tidy.   D．You should put back the chairs. E. Don’t take your toys to the classroom. 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 生活运用阅读Zhang Ming的日记，选择正确的配图。 A．         B．    C．        D．    E.     F. 6．Today, I clean my room. Let me put away the things. ( ) 7．I put away my books. I put them on the bookshelf. ( ) 8．Look at these toys. Let me put them in the box. ( ) 9．Oh, these are my pencils. Let me put them in the pencil box. ( ) 10．This picture of Hangzhou is beautiful. I put it up on the wall. ( ) 11．What’s in my schoolbag? Oh, my little cat! Can you come out? ( ) 请你为句子找到匹配的图片并按照班级规则和家庭规则将图片进行分类。(填选项) A． B． C． D． E. F. 12．Don’t run in the classroom. ( ) 13．Put your hand up to speak. ( ) 14．Tidy your room. ( ) 15．Make your bed in the morning. ( ) 16．Put back the toys after playing. ( ) 17．Don’t play football in the house. ( ) 18．① Class rules: ②Family rules: 吃完晚饭，妈妈给典典看平时捕捉到的生活照。根据照片中的不当行为，匹配正确的规则帮助典典改正。 A．Go to bed early. B．Share toys with others. C． Help with chores. D．Keep your room tidy. E. Don’t eat in bed. 19． ( ) 20． ( ) 21． ( ) 22． ( ) 23． ( ) 阅读机器人小管家分享的其他时区的时间管理示例，选择对应的活动。 A．B． C． D．  E. 24．It’s 7:30 a.m. in Beijing. It’s time for Lily to have breakfast. ( ) 25．It’s 9:30 p.m. in Sydney. Let’s count and write in maths class. ( ) 26．In Vancouver (温哥华), it’s 4:30 p.m. It’s time to go home. ( ) 27．It’s 7:30 p.m. in New York. Let’s have some food for dinner. ( ) 28．In Brazil (巴西), it’s 8:30 p.m. Time for bed. ( ) 典典和交换生讨论不同城市此刻的活动。为下列句子找到匹配的图片。 A．    B．   C．    D． 29．It’s 12 o’clock in Beijing. It’s time for lunch. ( ) 30．It’s 2 p.m. in Sydney. My friends are having a class. ( ) 31．It’s 7 a.m. in Moscow. It’s time to go to school. ( ) 32．It’s 12 a.m. in New York. My grandpa is sleeping. ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（阶段专项作业）Unit 1-3 句图匹配-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024）》参考答案 1．C 2．D 3．E 4．A 5．B 【解析】1．图中女孩的桌面摆放了许多物品，选项C“保持你的桌面整洁。”与图片匹配，故选C。 2．图中男孩在摆放椅子，选项D“你应该把椅子放回原位。”与图片匹配，故选D。 3．图中是女孩在教室里玩玩具，选项E“不要把玩具带到教室。”与图片匹配，故选E。 4．图中男孩正在走进学校，选项A“上学不要迟到。”与图片匹配，故选A。 5．图中男孩手握拳头对着女孩，选项B“请善待他人。”与图片匹配，故选B。 6．C 7．A 8．B 9．E 10．F 11．D 【解析】6．句意：今天，我打扫我的房间。让我把东西收拾起来。图片C是打扫房间，故选C。 7．句意：我把我的书收拾起来。我把它们放在书架上。图片A是把书放在书架上，故选A。 8．句意：看这些玩具。让我把它们放在盒子里。图片B是收拾玩具，故选B。 9．句意：哦，这些是我的铅笔。让我把它们放进铅笔盒里。图片E是把铅笔放进铅笔盒里，故选E。 10．句意：杭州的这张照片很美。我把它挂在墙上。图片F是挂照片，故选F。 11．句意：我的书包里有什么？哦，我的小猫！你能出来吗？图片D有书包，故选D。 12．C 13．A 14．F 15．B 16．E 17．D 18． AC BDEF 【解析】12．句意：不要在教室里跑。选项C是在教室里跑，句图匹配，故选C。 13．句意：请举起你的手说话。选项A是举手，句图匹配，故选A。 14．句意：整理你的房间。选项F是整理房间，句图匹配，故选F。 15．句意：早上整理床铺。选项B是整理床铺，句图匹配，故选B。 16．句意：玩之后把玩具放回原位。选项E是把玩具放回原位，句图匹配，故选E。 17．句意：不要在房子里踢足球。选项D是踢足球，句图匹配，故选D。 18．①班级规则：根据以上句意，可知选项AC是班级规则，故答案为AC。 ②家庭规则：根据以上句意，可知家庭规则是BDEF，故答案为BDEF。 19．C 20．E 21．D 22．A 23．B 【解析】19．图中是妈妈做家务，典典没有帮忙，选项C“帮忙做家务。”可以帮助典典改正，故选C。 20．图中是在床上吃东西，选项E“不要在床上吃东西。”可以帮助典典改正，故选E。 21．图中的房间很凌乱，选项D“保持你的房间整洁。”可以帮助典典改正，故选D。 22．图中是典典睡得很晚，选项A“早睡。”可以帮助典典改正，故选A。 23．图中是典典自己玩玩具，选项B“和其他人分享玩具。”可以帮助典典改正，故选B。 24．B 25．D 26．C 27．A 28．E 【解析】24．句意：现在是北京时间早上七点半。莉莉该去吃早餐。选项B中是莉莉在喝牛奶吃鸡蛋，与句子匹配，故选B。 25．句意：悉尼是晚上九点半。让我们在数学课上数数并书写。选项D是在数学课上算数，与句子匹配，故选D。 26．句意：温哥华是下午四点半。该回家了。选项C是大人带着小孩回家，与句子匹配，故选C。 27．句意：纽约是晚上七点半。让我们吃晚饭吧。选项A是小孩在吃晚饭，与句子匹配，故选A。 28．句意：巴西是晚上八点半。该睡觉了。选项E是小孩晚上睡觉，与句子匹配，故选E。 29．A 30．C 31．B 32．D 【解析】29．句意：现在是北京时间12点。该吃午饭了。图片A是12点属于午餐时间，句图匹配，故选A。 30．句意：现在是悉尼时间下午2点。我的朋友们正在上课。图片C是下午2点学生们在上课，句图匹配，故选C。 31．句意：现在是莫斯科时间早上7点。该去上学了。图片B是早上7点去上学的场景，句图匹配，故选B。 32．句意：现在是纽约时间晚上12点。我的爷爷正在睡觉。图片D是晚上12点一个人在睡觉，句图匹配，故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $