（阶段专项作业）Unit1-3补全对话（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

（阶段专项作业）Unit 1-3 补全对话-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024） 选择正确的选项补全同学们对班规的讨论。 Amy: Hi, Lily. Do you know our class rules? Lily: Yes. 1 Amy: That’s right. 2 Lily: Yes, we can. But don’t eat in class. Amy: You are right! And we should keep the classroom clean. 3 Lily: Lucy and Tom. Amy: 4 They are sweeping the floor. Amy: That’s great! 5 Don’t run on the wet floor. Lily: OK. A．Be careful! B．Who’s on duty today? C．Can we take fruit to school? D．Let’s help them put back the chairs. E．We should put our hands up to speak in class. 选择合适的句子补全对话。 A: Welcome to our school! Do you want to visit the library? B: Yes! Do you have a big library? A: 6 It has many interesting books. B: 7 A: 8 B: 9 A: No, it’s not. Follow me, please. B: Thank you. What rules are there in the library? A: 10 And we shouldn’t eat or drink there. B: I see. Let’s go in. A．Is this the library? B．It’s on the first floor. C．We should keep quiet. D．Where is the library? E．Yes, we do. 补全对话。(选项写在横线上) A．We should follow the rules.          B．OK. C． It’s time for lunch.          D．Let’s walk there. 11． 12． 13． 14． 根据图片及首字母提示写单词，补全对话。 15． 16． 17． 18． 19． 选择正确的选项补全Amy带动弟弟一起践行家规时的对话。 Amy: Jim! The floor is wet. 20 It’s not safe. Jim: I’m sorry. 21      Amy: No. It’s loud. Dad is sleeping.     Jim: 22      Amy: Yes. He’s so tired.     Jim: Where is Mum?     Amy: 23 She’s making a birthday cake for our grandma. Jim: Let’s go and help her! Amy: Great! 24 Don’t touch hot things. Jim: OK. I will follow the rule. A．Be careful in the kitchen! B．She’s in the kitchen. C．Can I watch TV now? D．Don’t run in the house! E．Is Dad in the living room? Sarah和Alex一起放学回家。选择正确的选项补全他们的对话。 Sarah: Hello, Alex! 25 Alex: It’s 5 o’clock. School is over. Sarah: I’m ready. 26 Alex: That’s great! I want to read English storybooks. Sarah: Alex. What time is it?      Alex: Look at the clock. 27 Sarah: Hurry up, Alex. 28 Alex: Can we go home late today? Sarah: No. 29 We should go soon. A．It’s 6:30 p.m. B．Time to go home. C．Dinner is ready at 7 o’clock. D．What time is it now? E．Let’s go to the library. 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。 Amy: Hi, Mike! 30 Mike: It’s 6:00 p.m. 31 Amy: Yes! I’m hungry. Mike: 32 Amy: Good idea! When do you have dinner? Mike: 33 After dinner, I want to read English storybooks. Amy: That’s a good habit. 34 Mike: Let’s read together! Amy: OK! A．It’s time for dinner. B．What’s your plan? C．At 6:30 p.m. D．Let’s have some rice and fish. E．What time is it now? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（阶段专项作业）Unit 1-3 补全对话-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024）》参考答案 1．E 2．C 3．B 4．D 5．A 【导语】本文是艾米和莉莉关于班级规则的对话，内容涉及课堂纪律、环境卫生以及值日安排。 1．前句说：你知道我们的班规吗？该空应回答班规内容。选项E“我们应该在课堂上举手发言。”是常见的班规，符合语境，故选E。 2．后句说：是的，我们能。可知该空是Can引导的一般疑问句。 选项C“我们可以带水果来学校吗？”符合语境，故选C。 3．前句说：我们应该保持教室干净。推测该空与教室卫生有关。选项B“今天谁值日？”符合语境，故选B。 4．后句说：他们在扫地。推测该空提议帮忙。选项D“我们去帮他们把椅子摆好吧。”符合语境，故选D。 5．后句说：不要在湿的地板上跑。推测该空提醒注意安全。选项A“小心！”符合语境，故选A。 6．E 7．D 8．B 9．A 10．C 【导语】本文是谈论图书馆的一段对话。 6．上句句意：你们有一个大图书馆吗？可知这句用yes/no回答，选项E“是的，我们有。”符合语境，故选E。 7．上句句意：它有很多有趣的书。可知这句问图书馆在哪里，选项D“图书馆在哪里？”符合语境，故选D。 8．上句句意：图书馆在哪里？可知这句说具体位置，选项B“它在一楼。”符合语境，故选B。 9．下句句意：不，它不是。可知这句是is引导的一般疑问句，选项A“这是图书馆吗？”符合语境，故选A。 10．上句句意：图书馆里有什么规则？可知这句说具体规则，选项C“我们应该保持安静。”符合语境，故选C。 11．C 12．D 13．B 14．A 【导语】本文是谈论就餐规则的一段对话。 11．下句句意：我们去餐厅吧。可知这句说该吃午饭了，选项C“该吃午饭了。”符合语境，故选C。 12．上句句意：不要跑，丹尼。可知这句说应该i走，选项D“我们步行去那里。”符合语境，故选D。 13．上句句意：请吃完食物，丹尼。可知这句表示同意，选项B“好的。”符合语境，故选B。 14．根据情景最后总结应该遵守规则，选项A“我们应该遵守规则。”符合语境，故选A。 15．run/un 16．wet/et 17．safe/afe 18．watch/atch 19．first/irst 【导语】本文讲的是有关家规的对话。 15．句意：别在房子里___。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是run，跑，故答案为run。 16．句意：地板是___。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是wet，湿的，故答案为wet。 17．句意：这不___。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是safe，安全，故答案为safe。 18．句意：我能___电视吗？根据图片和首字母，结合语境，可知单词是watch，看，故答案为watch。 19．句意：你得___做你的作业。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是first，首先，故答案为first。 20．D 21．C 22．E 23．B 24．A 【导语】本文介绍了Amy和Jim在家中，Amy提醒Jim注意一些事项，两人还交流父母的位置，并决定去帮助妈妈。 20．上句说：地板是湿的。可知此句是提醒不要在屋里跑，选项D“不要在屋里跑！”符合语境，故选D。 21．下句说：不。声音太大了。爸爸在睡觉。可知上句是询问能否看电视，选项C“我现在能看电视吗？”符合语境，故选C。 22．下句说：是的。他太累了。可知上句是一般疑问句，询问爸爸相关情况，选项E“爸爸在客厅吗？”符合语境，故选E 23．上句问：妈妈在哪里？可知下句回答妈妈所在位置，选项B“她在厨房。”符合语境，故选B。 24．下句说：不要碰热的东西。可知此句与厨房相关，选项A“在厨房要小心！”符合语境，故选A。 25．D 26．E 27．A 28．B 29．C 【导语】本文主要描述了萨拉和艾利克斯放学一起回家的事情。 25．下句说：现在是五点钟。可知这句询问时间，选项D“现在几点钟？”符合语境，故选D。 26．下句说：太好了！我想要看英语故事书。可知这句建议去图书馆，选项E“我们去图书馆吧。”符合语境，故选E。 27．上句说：看看钟表。可知这句描述时间，选项A“现在是下午六点半。”符合语境，故选A。 28．上句说：艾利克斯，快点。结合语境可知这句描述该回家了，选项B“该回家了。”符合语境，故选B。 29．下句说：我们应该马上出发。结合语境可知这句描述晚餐，选项C“晚餐七点钟准备好。”符合语境，故选C。 30．E 31．A 32．D 33．C 34．B 【导语】本文主要讲了艾米迈克相约晚餐后共读故事书的事情。 30．下句说：下午6点。可知此处询问时，选项E“现在几点了？”符合语境，故选E。 31．下句说：是的，我饿了。可知此处提示“该吃晚饭了”，选项A“该吃晚饭了。”符合语境，故选A。 32．下句说：好主意。是在回应晚餐需求，此处应该提议晚餐建议，选项D“我们吃点米饭和鱼吧。”符合语境，故选D。 33．上句说：什么时候吃晚饭？可知此处应回答时间，选项C“下午6:30。”符合语境，故选C。 34．下句说：让我们一起读吧！可知此处应询问对方计划，选项B“你有什么计划？”符合语境，故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $