2025～2026学年第一学期期末质量监测 七年级道德与法治试卷

2025~2026学年第一学期期末质量监测 七年级道德与法治试卷 一、 单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题的四个选项中，.只有 、个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1、七年级(1)班在新学期第一期黑板报中有以下两个板块：“凡事预则立，不预则废”， “为者常成，行者常至”。该期黑板报的主题最可能是 A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.做有梦想的少年 D.学习成就梦想 2.进入青春期，小丽有很多想法渴望和别人交流，但又不知道怎么说。内心希望有人来 主动关心，听她倾诉。她想尝试自我调节，成为自己的“心理保健医生”，她可以 ①一味寻求他人的帮助 ②依赖父母的安慰 ③把自已的想法写下来 ④多参加集体活动 A.①② B.①③ C.①④ D.③q 3. 友谊是平等的、双向的。下列行为符合这一特质的是 A.小红只在需要别人帮忙时才对人好 B.小强经常接受朋友的帮助，也常关心帮助朋友 C.小李认为朋友之间不应该有秘密 D.小赵觉得朋友必须无条件支持自己 4. 金秋十月，宿迁市许多中小学积极开展研学活动，旨在让学生走出课堂、寓学于游。 这说明 A.学校课堂比社会大课堂能学到更多知识 B.参加社会实践可以代替课本知识的学习 媒来“我” 有尾巴 C.学习仅仅表现为接受和掌握，探究和体验不是学习 D.学习并不局限在学校，参加社会实践活动也是学习 5.观察右图漫画《迷失“自我》。对此，理解正确的是 A.我们永远都不可能正确认识自己 B.正确认识自己可以促进与他人的交往 ·C.我们要通过对自我的全面分析来认识自己 自变的学 D.做更好的自已是在为他人、为社会服务中实现的 6,有人说，个人的努力是加法，团队的努力是乘法。对此观点理解正确的是 A.集体为个人搭建了交往的平台 B.维护集体利益必须放弃个人利益 C.集体成员之间的相互竞争是集体发展的动力 D.个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 7.2025年12月22日晚，“看见三亚沉浸式夜游部落”景区为1300名环卫工人和出租车 司机举办专场夜游活动，以沉浸式文化体验致敬一线奋斗者，传递城市温度与敬意。 景区为这些一线劳动者举办专场夜游活动的理由是 ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②他们把理想变成现实 七年级道使与法治试卷！莉？#。4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ③他们都在为国家和社会发展作出贡献 ④我们应志存高远，胸怀天下 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 8.人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技 术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广 泛应用说明 A,人的生命是地球上最为珍贵的财富 B.每个人的生命都是独特的 C.人的生命是大自然的组成部分 D.每个人的生命都是有限的 9.急救，应该成为全社会成员的必备技能。某校邀请专业人员开展急救培训进校园活动， 同学们认真学习急救理论，积极参与实操培训。开展此项活动主要目的是 ①学习急救理论，获得专业急救资格 ②运用急救方法，为挽救生命赢得时间 ③了解急救知识，共同守护生命安全 ④掌握急救技能，以消除各种安全事故 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10. 物质支持是“生存之基”，精神滋养是“发展之魂”。二者如同硬币的两面，共同构成 个体与社会的良性互动。以下体现精神滋养的是 A.社区为独居老人送上生活物资 B.志愿者为残障人土提供爱心包裹 C.父母给孩子购买新书包和文具 D.图书馆举办“经典诵读”公益活动 11.下面图示中的空白处适合填写的内容是 小华考前感到焦虑，心情低落 小华逐渐变得平静下来 ①到自己喜欢的公园散步 ②将自己的书本撕碎，扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④反复责怪自己为什么要考前焦虑 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 12,体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列有 助于我们获得美好情感的方式是 ①和朋友一起看电影《长津湖》 ②周末熬夜打游戏，白天睡觉 ③和爸爸妈妈一起参观博物馆 ④看直播，给喜爱的主播打赏 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题（本大题共3小题，第13题10分，第14题8分，第15题8分，共26分） 13.【编织梦想以梦为马】 材料一：共和国勋章的获得者王永志，是中国航天事业的奠基人之一。他自幼便展现 出对知识的渴望。抗美援朝战争的爆发激发了他的爱国情感，他立志投身国防事业。后来， 王永志放弃了在苏联深造的机会，毅然回国，将个人梦想融入国家航天事业中，为中国梦 七年级道德与法治试卷第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 的实现贡献了自己的力量。 材料二：追逐梦想不负韶华。中学时代，我们风华正茂，我们充满朝气，我们怀揣梦 想，从这里启航！ ,(1)梦想始于当下，王永志的事迹启示我们应如何做一名有梦想的好少年？(2分) (2)学习成就梦想，请你就如何学会学习提出几点建议？（4分) (3)新时代的我们，肩负重任，应该如何做更好的自己？(4分) 14.【礼赞劳动追求美好人生】 文以化人，优秀文化可以滋养我们的心灵，增强我们的精神力量，促进我们的全面发 展。无数智者以他们的洞见和感悟，为我们留下了宝贵的名言诗句，这些话语如同明灯， 启迪我们对人生的思考。 ①青年啊！你们临开始活动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定一个目的地， 中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天。 一李大钊 ②莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一荽烟雨任平生。料峭春 风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 —苏轼《定风波》 ③如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑 暗…如采你是一颗最小的螺丝钉，你是否求远坚守在你生活的岗位上？ 一雷锋 (1)阅读材料中的三则名言诗句，谈谈对你追求美好人生的启示。（4分) 七年级道德与法治试卷第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)在定方向的过程中，会有顺境，肯定也会有逆境，面对两种不同的境遇，我们如何 做才是正确的？(4分) 15.2025年11月26日下午，香港大埔宏福苑发生火灾，最终确认的遇难人数为161人。 为强化安全意识，八(1)班开展校园安全伴我同行活动。 【聚焦任务，开展调研】 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是调研结果 (节选)。 问题1：是否关注校园安全问题？ 选项 A经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？ 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 (1)结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题？(4分) 【密切合作，深度探究】 某小组同学发现，校园火灾问题值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 2025年11月28日，某学校因学生使用违规电器“热得快”烧水器引发火灾。 2025年11月29日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被图 火海。 (2)面对校园火灾频发的现状，我们应如何防火于未“燃”？（从学生、学校角度进 行回答)(4分) 七年级道德与法治试卷 第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2025~2026学年第-一学期期末质量监测 七年级道德与法治·历史试卷 (考试时间：120分钟试卷满分：100分另加卷面分5分) 历史部分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项 是最符合题意的。请将正确答案填涂到答题卡上。) 1.2025年10月，研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆（赤豆）遗存，将中国“粟 类+豆类”旱作体系向前追溯至9000年前，打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆 类”旱作农业体系在我国主要诞生于() A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域 D.淮河流域 2.《诗经卫风木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚（美玉)，匪报也，永以为好也.” 据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人（姬姓诸侯国，都城朝歌）打败狄人（北方游牧民 族)而作。与这一作品创作背景有关的史实是() A,弭兵大会 B.礼崩乐坏C.兼并土地 D.春秋争霸 3.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家 之一。下列有关商鞅变法的措施中，最能体现变法性质的是() A.废除贵族的世袭特权B.承认土地私有C.奖励耕织D.严明法度 4.数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图， 讲解到“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”，任何“正数”在数轴上都有其唯 一对应的“负数”，并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科 知识中的() .._3-2-1012 3 A.老子的辩证法B.孔子的“仁”C.荀子的“礼治” D.韩非的“法” 5.汉文帝、汉景帝是西汉初年著名的皇帝，下面是文帝、景帝时期发布的几条诏令，这 体现了他们的治国理念是（) (文帝)诏曰：夫农，天下之本也，其开藉田，朕亲率耕。 (文帝)诏曰：不受献，减太官，省徭赋，欲天下务农蚕。 (景帝)诏曰：其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。 A.轻徭薄赋 B.勤俭治国 C.重视农业 D.减轻刑罚 6.对如图反映的历史现象的准确理解是（ 喜 幼帝 外贼 即位 重用外成 专权 毋后主政 宦官 除 整帝 专权 外贼 长大 道德与法治·历史第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP A.外戚宦官交替专权 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.诸侯强大威胁中央 7.地图中蕴含丰富的历史信息，对下面两幅地图描述正确的是() 6新 图一 图巴 A.图一战役为曹操统一北方奠定基础 B.图二战役为三国鼎立形成奠定基础 C.图一战役标志着三国鼎立局面正式形成 D.图二战役后北方再度陷入分裂和混战局面 8.根据下表的课文子目，判断该课的课文标题应该是( 西晋的建立 八王之乱 北方游牧民族的内迁 A.政权分立与民族交融 B.西晋的短暂统一和北方各族的内迁 C.早期国家与社会变革 D.北魏统治和北方民族大交融 9.《晋书·食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜 几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是() A.国家实现统一B.南方条件优越C.北方人民南迁D.对外交往发达 10.《泡胜之书》是我国古代农业史上的一部重要著作，由西汉著名农学家氾胜之编撰， 总结了关中地区的农业生产经验。下列作品中，与该书性质相同的是() A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》C.《洛神赋图》D.《兰亭集序》 11.有学者评论说：“科举制的推行，克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流 动，给中国带来一种良性的社会治理。”这反映了科举制度（() A.扩大了统治基础 B.推动了教育的发展 C.推动经济发展 D.促进技术创新 12.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能够反映唐玄宗统治后期景象的是 () A.贞观服右治，开庭辨视听。 B、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 C.国破山河在，城春草木深。 D、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 道德与法治·历史第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、非选择题（共3题，第13题8分，第14题8分，第15题10分，共26分。请把正确答案写 在答题卡对应的位置。) 13.(8分)某历史小组尝试自主复习七年级上册的历史知识，请你参与完成。 【构建历史认知】 材料一中央集权程度波动示意图。 公元前221年， 汉武帝巩固大一统。中央 中央集权删度建 集权程度再次达到被峰 立，第二个波峰形应 历史发展的大 趋势： 化周灭北齐。中央集权程 度朝着下一个被峰发展 秦末农民大起义。中央 三国两晋南北德时期。中 集权程度首次跌人波谷 央集权程度再次跌入波谷 【查阅历史资料】 材料二 （武帝)事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，秦汉以来“大一统” 观念形成以后，无论是统一还是分裂时期，皆以天下一统为正流。 —摘编自贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》 【总结历史规律】 材料三 魏晋南北朝这个帝国的低谷，是以北朝作为“历史出口”…南北朝都不代表 “常态”，但又都以不同方式推动了“回归”。在经历了政治低谷之后… —摘编自阁步克《波峰与波谷一秦汉魏晋南北朝的政治文明》 (1)写出图中A点所对应的历史事件。(1分)根据所学知识，请写出中央集权制度建立 的影响。(1分)B点包含陈胜吴广起义，请写出这场起义的性质。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝“以儒家的‘德治’做统一思想的工具” 而采取的措施，该措施产生了怎样的影响？(2分) (3)材料三中北朝的什么事件推动了“回归”，并为哪一朝代实现全国统一奠定了基础？ (2分) (4)材料一中，中央集权程度曲线在波峰波谷间上下波动，但始终围绕一条主线（虚线 箭头)，你认为这条主线代表的历史大趋势是什么？(1分) 14.(8分)经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读 下列材料，回答问题。 材料一春秋时期掌提了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可 能.牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的 功能。 材料二 汉武帝的文治式功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改 革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地 主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活， 创造了大一统帝国的辉煌。 一摘编自威知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 材林三、西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 道德与法治·历史第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器；② ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物；②罗马的毛 凿井、治铁等技术 织品、玻璃等手工业品；③罗马的杂技、印度的佛教 材料四江南之为国盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥… 丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） 一一《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 (1)根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。(2分) (2)根据材料二，.指出汉武帝财政改革的核心。概述其财政改革的意义。(2分) (3)根据材料三，说出“横贯欧亚大陆的通道”的名称。(1分)据材料和所学知识，这条 通道在中外往来中有何重大意义？(1分) (4)根据材料四，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。(2分) 15.(10分)政治制度是实现社会治理的手段。阅读下列材料，回答问题。 材料一（周）武王追思先圣王，乃袭封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟， 帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。 封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 《史记·周本纪》 材料二 朝的政治建制示 中央案权 政府 材料三 西汉初期中央与封国力量对比图 1000, 850 单位：万人800 50 单位：个 40 ☑中央人口600 450 400 翻中央轄球30 20 ☐封周人口200 目封国榕部 10 0 (1)根据材料一，概括西周分封的对象。(2分)分析分封制的作用。(2分) (2)写出材料二“秦朝的政治建制示意图”中①、②处对应的官职或机构名称。(2分) (3)材料三表明西汉初年中央政府在与封国力量对比上面临怎样的困境。(1分)汉武帝 针对这一困境所采取的关键措施。(1分) (4)综合上述材料，谈谈从西周至秦汉，中国古代政治制度在地方治理模式和权力运行 方式上分别发生了怎样的重大演变？(2分) 道德与法治·历史第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP