1.1平面图形的认识（分层作业）（同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

1.1 平面图形的认识（分层作业） 人教版数学一年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。（    ） A． B． C． 2．下面图形中，（    ）是正方形。 A． B． C． 3．把序号填在括号里。 ( )    ( )    ( ) ( )    ( ) 4．数一数，填一填。 三角形有( )个，正方形有( )个，长方形有( )个，圆形有( )个，平行四边形有( )个。 5．下图中有( )个长方形，( )个三角形，( )个圆和( )个平行四边形。 6．登山途中休息时，小梦拿出自己的饼干和同学分享，小梦告诉同学饼干盒里的饼干都是我们学过的图形，下面小丽抽出的饼干形状可能是（    ）。 A．平行四边形 B．正方形 C．正方形或长方形 7．先观察各种图形都有哪些共同的特征。 图形 共同特征 命名 8．数一数，填一填。 正方形有( )个，长方形有( )个，圆有( )个，平行四边形有( )个，三角形有( )个。 9．在下面的方格中画一个三角形、一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。 10．按要求分一分。 　　　　　   　 分成2个三角形　　　　  分成1个平行四边形，和2个三角形                                       分成4个大小相等、形状相同的三角形       分成4个相同的图形 11．数一数，填一填。 （1）你能把两幅图形一起整理一下吗？ 合计 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （2）( )最多，( )最少，( )和( )同样多。 （3）比少( )个。 12．数一数。                      ( )个三角形    ( )个正方形      ( )个平行四边形 13．有（    ）个正方形。 A．5 B．6 C．7 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.1 平面图形的认识（分层作业）�人教版数学一年级下册》参考答案 1．C 【分析】根据平面图形和立体图形的概念，依次分析各图形所属的类别，找到不是同一类的即可。 【详解】A．长长方方的，有4条直直的边，对边相等，是长方形，属于平面图形； B．有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，是平行四边形，属于平面图形； C．正正方方的，每个面都相同，是正方体，属于立体图形。 与其他图形不是同一类。 故答案为：C 2．C 【分析】根据正方形的定义，四个角都是直角，四条边都相等的四边形是正方形，解答此题即可。 【详解】A．是长方形； B．是平行四边形； C．是正方形。 故答案为：C 3． ④ ①③⑤ ②⑩ ⑥⑧ ⑨ 【分析】长方形是四个角相等的四边形；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形两组相对的边分别平行，平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。据此观察并数一数。 【详解】 （④） （①③⑤） （②⑩）（⑥⑧） （⑨） 4． 6 2 2 2 1 【分析】长方形有四条边、四个角，对边一样长，正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲线围成的图形，再根据生活经验找出平行四边形，据此解答即可。 【详解】据分析可知：三角形有6个，正方形有2个，长方形有2个，圆形有2个，平行四边形有1个。 5． 3 2 3 3 【分析】长方形是对边相等的图形，三角形是三条边首尾依次连接组成的图形，平行四边形是在长方形的基础上，对角向外拉扯即可形成，也可用纸张分别剪出对应图形，在对照剪出的图形在图中找一找即可，根据对图形的认识在图片中找一找即可。 【详解】下图中有（3）个长方形，（2）个三角形，（3）个圆和（3）个平行四边形。 6．C 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；平行四边形：有四个尖尖的角，四条直直的边，但它跟长方形、正方形不同的是有两条斜斜的边，相对的边一样长；从图中只能看出这块饼干的边看起来相等，但无法确定它的长宽是否完全一样，因此它既可能是正方形，也可能是长方形；据此解答。 【详解】由分析可得：小丽抽出的饼干形状可能是正方形或长方形。 故答案为：C 7．见详解 【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的特征，找到两个图形边的数量和长度方面进行特征的总结。 【详解】 图形 共同特征 命名 四条直直的边，相对的边相等，直直的    长方形 四条边一样长，直直的 正方形 可以分成两个一样的三角形，斜斜的 平行四边形 由一条弯曲的线组成，不断开的 圆 有三条直直的边，首尾连结而成 三角形 【点睛】本题考查平面图形的初步认识，要熟练掌握不同平面图形的特点。 8． 2 14 4 2 4 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；三角形有3条直直的边，由此数出各图形的数量即可。 【详解】正方形有2个，长方形有14个，圆有4个，平行四边形有2个，三角形有4个。 9．图见详解 【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、三角形的特征即可完成作图，此题答案不唯一。 【详解】作图如下： 【点睛】此题主要考查长方形、正方形、平行四边形的特征以及其画法。 10． 【解析】略 11． 5 4 4 2 1 16 3 【详解】略 12． 6 8 4 【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；据此解答。 【详解】                       （6）个三角形           （8）个正方形                （4）个平行四边形 13．C 【分析】小正方形有4个，大正方形有3个；据此解答。 【详解】4＋3＝7（个） 有7个正方形。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是正方形的认识，要熟练掌握它们的特征。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $