9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

“三曹”（曹操、曹丕、曹植） “三苏”（苏洵、苏轼、苏辙） 豪放派 中国宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼。 豪放词派的特点大体是创作视野较为广阔， 气象恢宏雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直， 甚至涉于狂怪叫嚣。 念奴娇·赤壁怀古 北宋 苏轼 目录 诵读指导 文本解读 鉴赏拓展 课堂练习 01 02 03 04 诵读指导 壹 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 正字音 诵读指导 liǎo fā guān qiáng lǔ huán lèi fà 诵读指导 全班一起有感情地 朗读诗歌 文本解读 贰 作者简介 观看视频， 了解苏轼的一生 作者简介 苏轼​，1037.1.8-1101.8.24，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。 嘉祐二年（1057年），苏轼与弟苏辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。 熙宁二年（1069年），父亲丧守制期满还朝，为判官告院。因与宰相王安石政见不合，反对推行新法（并非完全不同意，还是有部分认可的，前期反对，后期深入民间，了解到新法的好处，转而赞成新法好的方面。），自请外任，出为杭州通判。再迁至密州（今山东诸城），移至徐州。 作者简介 元丰二年（1079年），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置，不得签署公文。哲宗立，高太后临朝，复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）。 作者简介 4个月后，迁为礼部郎中，任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰（二品），知礼部贡举。 元祐四年（1089年）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。 作者简介 元祐八年（1093年），哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠州市区），再贬昌化军（今海南儋州市）。 徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101年）卒于常州（今属江苏），葬于汝州郏城县（今河南郏县），享年六十六岁，御赐谥号文忠（公）。 作者简介 文本解读 大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。 指长江 冲洗，冲刷 文本解读 故垒西边， 人道是， 三国周郎赤壁。 那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。 过去遗留下来的营垒 文本解读 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。 比喻浪花 文本解读 江山如画， 一时多少豪杰！ 雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。 文本解读 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。 遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。 形容想得很远；回忆 文本解读 羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。 （周瑜）手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。 青丝制成的头巾 这里代指曹操的水军战船。 樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。 文本解读 故国神游， 多情应笑我， 早生华发。 我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。 这里指旧地， 当年的赤壁战场。 花白的头发 文本解读 人生如梦， 一尊还酹江月 人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。 尊：通“樽”，酒杯。 主旨解读 作者通过写眼前赤壁雄奇的江景，联想到赤壁古战场的鏖战及周瑜“雄姿英发”的形象，赞颂其功业，并借以抒发自己有志报国、壮志难酬的感慨。 鉴赏拓展 叁 鉴赏艺术特色 1.豪放风格。 此词意境高远，气势磅礴，格调雄浑，以空前的气魄和艺术力量塑造出一个英气勃发的人物形象，表达了作者的昂奋的豪情和旷达的思绪。 鉴赏艺术特色 2.写景壮阔。 开篇“大江东去”气势磅礴，描绘出大江滚滚东去、奔涌呼啸的壮丽画面。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”等句描绘出雄奇景象，将江山形胜与怀古之情融为一体，引发读者的历史联想。 鉴赏艺术特色 3.善用对比。 将周瑜的“雄姿英发”与自己“早生华发”形成鲜明对照，既显出周瑜的少年得志，又显出作者的壮志未酬。此外，实景与虚景也相互映衬，如作者亲眼所见的景象是实，作者想象的战争情景是虚。 鉴赏艺术特色 4.语言精炼生动。 如“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”生动传神，体现了苏轼词作语言的精炼与生动。 鉴赏艺术特色 5.叙事、写景、抒情与说理的有机融合。 此词把历史上的重大事件（赤壁之战）和古代英雄人物（周瑜）写入词中，通过对壮丽江山的咏叹，隐含人生的悲慨。愈是渲染历史人物的伟大、崇高，愈是在表达自己郁郁不得志的隐衷。 鉴赏艺术特色 6.托事以讽、借古喻今的艺术手法。 苏轼用曹操兵败赤壁隐射元丰四、五年的两次战争，以曹操的骄纵轻敌讽喻庸懦无谋的宋将；以周瑜之功业反衬边疆之无能，同时寄寓自己的宏大抱负。 下列对苏轼《念奴娇・赤壁怀古》的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 词作开篇 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 以滚滚长江为背景，借江水淘洗英雄的意象，开篇即营造出雄浑壮阔、苍凉怀古的意境，奠定全词咏史抒怀的基调。 B. “遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭” 几句，以细节勾勒周瑜儒将形象，“谈笑间” 三字尽显其指挥若定的从容气度。 C. “故国神游，多情应笑我，早生华发” 中，词人自比周瑜，既赞美周瑜年少有为，又感慨自己壮志未酬、年华老去，暗含对朝廷不重用人才的愤懑与批判。 D. 全词将写景、咏史、抒情融为一体，上阕咏赤壁、怀英雄，下阕抒己怀、叹人生，语言豪放洒脱，意境开阔雄浑，是宋代豪放派词的巅峰之作。 诗歌赏析 C 课堂练习 肆 名句默写 1.苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中，以江水为喻，感慨历史变迁、英雄逝去的千古名句是“_______________，_______________，_______________”。 大江东去， 浪淘尽 千古风流人物 名句默写 2.古代诗词中常以具体细节刻画英雄形象，苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时儒雅从容的句子是“_______________，_______________，_______________”。 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 名句默写 3.苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》的结尾，以酒酹月，抒发人生旷达感慨的句子是“_______________，_______________”。 人生如梦 一尊还酹江月 谢谢观看 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 $