寒假专题复习：补全对话（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语四年级上册

寒假专题复习：补全对话（专题训练）---2025--2026学年四年级英语上学期（2024·三起）译林版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 【情境题】Mike和同学们看见Miss Li的讲台上有一张课程表，立即讨论了起来。你能完成他们的对话内容吗？选择合适的句子，补全对话。(有一个多余选项) Mike: Look! 1 Liu Tao: It’s our new timetable. Wang Bing: 2 Liu Tao: Yes, we have English and IT. Wang Bing: I like English. 3 Mike: Me too. 4 Liu Tao & Wang Bing: What can we learn in IT lessons? Mike: We can learn to use computers and Internet (网络). Wang Bing & Liu Tao: Great! 5 Mike: And it’s fun to learn other subjects on the Internet. Wang Bing & Liu Tao: Now, we like IT best! A．What are these? B．What’s on the teacher’s desk(讲台)? C．What about you? D．Do we have any new subjects? E．I also like IT. F．We all like IT. 选择合适的句子，补全对话。 Jack: Hello, David. 6 David: It’s our timetable. Jack: 7 David: I have Chinese, Maths, English, Science, PE, Music and Art. Jack: 8 David: I like Maths best. 9 What about you? Jack: I like English best. 10 David: It’s time for PE. Let’s go to the playground. Jack: Great! A．What subject do you like best? B．What subjects do you have? C．I’m good at numbers. D．What’s this? E．I like reading English stories. 根据图片提示补全对话。 Mum: Don’t 11 , Jim. It’s too late. Jim: What time 12 , Mum? Mum: It’s 13 14 . It’s time 15 sleep. Jim: OK. Good 16 , Mum. 选出合适的句子补全对话。(有一项多余) A: Hi, Tom! How’s your Monday at school? B: Good! The first class is English. 17 A: Me too! At 9:15, we have a break. What do you do? B: 18 A: What time is it now? B: Let me see. 19 It’s lunchtime! A: 20 B: OK! Let’s go! A．Let’s have lunch now! B．It’s five thirty now. C．I play games with my classmates. D．Oh, it’s eleven fifteen. E．I like English best. 选择合适的内容完成对话。 Wendy 21 (has / have) a new timetable. Dan is asking her about it. Dan: How many 22 (subjects / lessons) do you have this term, Wendy? Wendy: I have seven. Dan: Do you have Music today? Wendy: Yes. I have Music 23 (on / every) Thursday morning. Dan: Do you have 24 (a / any) lessons this afternoon? Wendy: No, I 25 (do / don’t). Dan: Let’s 26 (see / look) a new film in the cinema. Wendy: 27 (Sorry / All right), I’m going to see my grandpa. 选出合适的句子补全对话。(有一项多余) Bobby: Good morning, Sam. Sam: Good morning, Bobby. Bobby: When do you get up in the morning? Sam: 28 Bobby: Let’s go to the cinema this afternoon! Sam: 29 Bobby: It’s Saturday. Do you have any lessons today? Sam: Yes. 30 Bobby: What about Billy? 31    Sam: Yes, he is. 32    Bobby: OK. Let me find him. A．He can go to the cinema with you. B．Is he free? C．Can he go with me? D．I have a swimming lesson every Saturday. E．I get up at seven. F．What day is it today? 选出合适的句子补全对话。 A: Hi, Lily. 33 B: Yes, I can play a little, but not very well. A: That’s okay. We can practice together. B: Sounds good. 34 A: In the gym (体育馆). It’s more comfortable there. B: All right. Let’s go. A: Have a go! B: Oops! 35      A: It’s OK. 36      B: Okay. I’ll try harder. A: Well played! You made a good catch. B: 37 I’m feeling more confident now. A．Where can we play it? B．Can you play volleyball? C．Thank you. D．I can’t catch the ball well. E．Try again. 选择合适的句子补全对话。 A: Hello, Liu Tao. 38 B: I like playing football. A: 39 B: Yes, I can. I’m good at it. A: 40 B: Wang Bing. He plays football very well. A: 41 B: We often play football after school. A 42 B: Great! Let’s go. A．Who can play football well too? B．What sport do you like? C．Can you play football? D．When do you usually play football? E．Let’s play football now. 根据对话内容，选择合适的句子补全对话，其中有一项多余。 Mike: Hi, Amy! Look at the toy on the desk. 43 Amy: It’s my toy. 44 Mike: 45 Amy: Yes. 46 Mike: Cool! 47 Amy: Great! Let’s go! A．What toy do you have? B．It has long ears and a short tail. C．Whose toy rabbit is this? D．Can it sing? E．I have a toy rabbit. F．Let’s play with it. 阅读对话，选用供给句子的序号填在句中横线处。有一项多余。 A: Look at my toy rabbit. B: 48 . She has red and big eyes. A: Yes. Look at her ears. B: Ha ha! It’s so cute. 49 A: Please touch this (摸摸这个) ear. 50 B: Wow! 51 . What else (别的) can she do? A: 52 .B: It’s so funny (有趣). I love it very much. A．How lovely! B．She can run too. C．Her ears are big too. D．Have a go. E．Good idea. F．She can jump. 选择合适的选项，完成对话。(有一个多余选项) Lucy: What are you doing, Sam? Sam: I’m checking the weather forecast (天气预报) now. Lucy: 53 Right? Sam: Yes. 54 Lucy: Oh, I’m sorry. I have a dancing lesson. Sam: 55 I’m free tomorrow. Lucy: Great! 56 Sam: 57 Lucy: All right. See you tomorrow. A．I’m free tomorrow too. B．Can we play outside today? C．What about tomorrow? D．What’s the weather like today? E．Today is a sunny and warm day. F．Let’s have fun in Jiyanghu Park tomorrow afternoon. 选择合适的句子补全对话。 A: Good morning! 58    B: It’s windy and cloudy. I want to fly a kite. A: That’s a good idea! 59    B: Yes, I have a new kite. It’s red. A: 60    B: Let’s go to the park. It’s big and safe. A: Great! 61    B: We can go by bike. My bike is outside. A: OK! 62    B: Let’s meet at the gate of the park at 9:30. A．Where can we fly kites? B．What time shall we meet? C．How’s the weather today? D．Do you have a kite? E．How can we get there? Sue和Dan 在聊天，根据首字母和表格里的信息，完成下列对话。 Sue: Hello, nice to meet you again, Dan. Dan: Nice to meet you too. Sue: It’s sunny and h 63 today. Dan: Yes. It’s s 64 now. It’s my favourite season. Sue: What do you usually do in summer? Dan: I usually go s 65 with my friends. Sue: Oh, sounds great. Dan: What’s your favourite season, Sue? Sue: I like w 66 best. Dan: It’s c 67 . What can you do? Sue: I can make s 68 and p 69 in the snow. Dan: That’s interesting. 情景选择。 Miss Li在课堂上和同学们谈论四季。 Miss Li: Boys and girls, let’s talk about seasons. How many seasons are there in a year? Students: Four! Miss Li: What are they? Students: 70 Miss Li: Good! What’s spring like? Wang Bing: 71 Miss Li: Great. And what about autumn? Su Hai: 72 Miss Li: What do you do in winter, Mike? Mike: 73 We have a lot of fun. A．We make snowmen and go skating. B．They’re spring, summer, autumn and winter. C．The trees turn yellow and brown. D．It’s warm and sunny. We see flowers everywhere. 看一看Wang Lu的衣柜。补全对话。 A．Because they are cool. B．What do you want to wear? C． Why do you want to wear them? D．I can wear my red dress. 74． 75． 76． 77． 第2页，共8页 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 寒假专题复习：补全对话（专题训练）参考答案 1．B 2．D 3．C 4．E 5．F 【导语】本文是迈克、刘涛和王兵讨论新课程表，特别是对新科目IT课产生兴趣的对话。 1．下句说：这是我们的新课程表。可知上句是询问讲台上的物品，选项B“讲台上是什么？”符合语境，故选B。 2．下句说：是的，我们有英语和IT课。可知上句是询问是否有新科目，选项D“我们有新科目吗？”符合语境，故选D。 3．下句说：我也是。可知上句是询问对方是否也喜欢英语，选项C“你呢？”符合语境，故选C。 4．下句说：我们在IT课上能学到什么？可知上句是表达对IT课的喜爱，选项E“我也喜欢IT课。”符合语境，故选E。 5．上句说：太棒了！可知下句是表达对IT课的集体喜爱，选项F“我们都喜欢IT课。”符合语境，故选F。 6．D 7．B 8．A 9．C 10．E 【导语】本文是谈论学习科目的一段对话。 6．下句句意：它是我们的课程表。可知这句问是什么，选项D“这是什么？”符合语境，故选D。 7．下句句意：我有语文，数学，英语，科学，体育，音乐和美术。可知这句问有什么科目，选项B“你有什么科目？”符合语境，故选B。 8．下句句意：我最喜欢数学。可知这句问最喜欢什么科目，选项A“你最喜欢什么科目？”符合语境，故选A。 9．上句句意：我最喜欢数学。可知这句继续说和数学相关的，选项C“我擅长数字。”符合语境，故选C。 10．上句句意：我最喜欢英语。可知这句继续说和英语相关的活动，选项E“我喜欢读英语故事。”符合语境，故选E。 11．watch TV 12．is it 13．nine 14．twenty 15．to 16．night 【导语】本文介绍了吉姆的妈妈提醒他要早点睡觉的事情。 11．句意：不要看电视了，吉姆。根据图片可知他在看电视，watch TV看电视，句子是祈使句，Don’t后面需用动词原形，故答案为watch TV。 12．句意：妈妈，现在几点了？根据句意可知是问现在几点了，固定句型是What time is it? 故答案为is it。 13．句意：现在九点二十分。根据图片可知时间是九点二十分，nine九点，故答案为nine。 14．句意：现在九点二十分。根据图片可知时间是九点二十分，twenty二十，故答案为twenty。 15．句意：该睡觉了。It’s time to do sth.表示该做某事了，故答案为to。 16．句意：晚安，妈妈。good night晚安，为固定搭配，故答案为night。 17．E 18．C 19．D 20．A 【导语】本文主要讲述的是Tom和同学讨论周一学校的课程安排和课间活动，最后决定一起去吃午饭。 17．上句说：第一节课是英语。可知这句与英语有关，选项E“我最喜欢英语。”符合语境，故选E。 18．上句说：你做什么？可知这句是回答自己做的事情，选项C“我和我的同学一起玩游戏。”符合语境，故选C。 19．上句说：现在几点了？可知这句是回答时间，根据下句“It’s lunchtime!”，可知现在的时间接近中午了，选项D“哦，现在是十一点十五分。”符合语境，故选D。 20．下句说：好的！我们走吧！可知这句是提出建议，选项A“我们现在吃午饭吧！”符合语境，故选A。 21．has 22．subjects 23．on 24．any 25．don’t 26．see 27．Sorry 【导语】本文主要围绕学校课程安排展开的对话。 21．句意：温迪有一个新的时间安排表。has动词第三人称单数，have动词原形，主语Wendy为第三人称，所以动词要用动词第三人称单数形式，故答案为has。 22．句意：温迪，你这个学期有多少门课？subjects课程，lessons课时，根据句意可知应选用subjects，故答案为subjects。 23．句意：我在星期四上午有音乐课。on用于具体某一天，every属于限定词，用于泛指每一天，根据句意可知应选用on，故答案为on。 24．句意：你今天下午有课程吗？a只能修饰可数名词单数形式，any可修饰可数名词复数或不可数名词，题中lessons是复数形式，故答案为any。 25．句意：不，我没有。根据上句问句和No可知，应选择否定形式，故答案为don't。 26．句意：让我们到电影院看一部新的电影。see看，后可直接接宾语，look看，需搭配介词才可接宾语，空格后无介词，故答案为see。 27．句意：抱歉，我将去看望我的外祖父。sorry抱歉，all right好的，根据句意可知，应选用sorry，故答案为sorry。 28．E 29．F 30．D 31．B 32．A 【导语】本文主要是围绕着邀请朋友去电影院展开的对话。 28．上句问：早晨你几点起床？可知本句应回答起床的时间，选项E“我在七点起床。”符合语境，故选E。 29．下句答：是星期六。可知本句应问是星期几，选项F“今天是星期几？”符合语境，故选F。 30．上句问：今天你有课吗？前句答：是的。可知本句应说明自己要上什么课，选项D“每周六我都有一节游泳课。”符合语境，故选D。 31．下句答：是的，他是。可知本句应为be动词is引导的一般疑问句，选项B“他有空的吗？”符合语境，故选B。 32．下句说：好的。我去找他。可知本句应提出比利可以和波比去电影院，选项A“他可以和你去电影院。”符合语境，故选A。 33．B 34．A 35．D 36．E 37．C 【导语】本文是谈论运动的一段对话。 33．下句句意：是的，我会打一点，但不是很好。可知这句是can引导的一般疑问句，选项B“你会打排球吗？”符合语境，故选B。 34．下句句意：在体育馆里。可知这句问在哪里，选项A“我们可以在哪里打？”符合语境，故选A。 35．上句句意：哎呦！可知这句表达没打好，选项D“我不能很好地接球。”符合语境，故选D。 36．下句句意：好的。我将更加努力。可知这句说再试试，选项E“再试试。”符合语境，故选E。 37．上句句意：打得不错！你接住了球。可知这句表示感谢，选项C“谢谢你。”符合语境，故选C。 38．B 39．C 40．A 41．D 42．E 【导语】本文是谈论运动的一段对话。 38．下句句意：我喜欢踢足球。可知这句问喜欢什么运动，选项B“你喜欢什么运动？”符合语境，故选B。 39．下句句意：是的，我会。可知这句是can引导的一般疑问句，选项C“你会踢足球吗？”符合语境，故选C。 40．下句句意：王兵。可知这句问谁，选项A“谁还能很好地踢足球？”符合语境，故选A。 41．下句句意：我们经常放学后踢足球。可知这句问什么时候，选项D“你们通常什么时候踢足球？”符合语境，故选D。 42．下句句意：好极了！我们去吧。可知这句提议做什么，选项E“我们现在踢足球吧。”符合语境，故选E。 43．C 44．E 45．D 46．B 47．F 【导语】本文讨论了玩具兔子。 43．下句说：它是我的玩具。可知这句问谁的，选项C“这是谁的玩具兔子？”符合语境，故选C。 44．结合上文，可知这句与玩具兔子有关，选项E“我有一只玩具兔子。”符合语境，故选E。 45．上句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项D“它会唱歌吗？”符合语境，故选D。 46．结合上文，可知这句是描述玩具兔子，选项B“它有长耳朵和一条短尾巴。”符合语境，故选B。 47．下句说：好极了！选项F“让我们玩它吧。”符合语境，故选F。 48．A 49．C 50．D 51．F 52．B 【导语】本文是A和B关于玩具兔子展开的对话。 48．上句说：看我的玩具兔子。这句应表达对兔子评价，选项A“多么可爱啊！”，符合语境，故选A。 49．上句A说：看她的耳朵。这句B的回应需围绕耳朵展开，选项C“她的耳朵也很大。”，符合语境，故选C。 50．上句说：请摸摸这只耳朵。可知这句是邀请B操作，选项D“试一试。”，符合语境，故选D。 51．下句说：她还能做什么？可知这句提到了玩具兔子的一个功能，选项F“她能跳。”，符合语境，故选F。 52．上句说：她还能做什么？可知这句需回答玩具兔子的另一个功能，选项B“她也能跑。”，符合语境，故选B。 53．E 54．B 55．C 56．A 57．F 【导语】本文讲的是Lucy和Sam有关明天的天气及活动的对话。 53．结合上下文，可知这句与天气有关，选项E“今天阳光明媚，天气温暖。 ”符合语境，故选E。 54．结合上下文，可知这句问今天能出去玩吗，选项B“我们今天能出去玩吗？”符合语境，故选B。 55．下句说：我明天有空。可知这句问明天怎么样，选项C“明天怎么样？”符合语境，故选C。 56．结合上文，选项A“我明天也有空。”符合语境，故选A。 57．下文说：好的。明天见。选项F“明天下午我们去济阳湖公园玩吧。”符合语境，故选F。 58．C 59．D 60．A 61．E 62．B 【导语】本文讨论了去公园放风筝的事情。 58．下句说：天气有风且多云。可知这句问天气，选项C“今天的天气怎么样？”符合语境，故选C。 59．下句说：是的，我有一只新风筝。可知这句是一般疑问句，选项D“你有一只风筝吗？”符合语境，故选D。 60．下句说：让我们去公园吧。可知这句问在哪里放风筝，选项A“我们能在哪里放风筝？”符合语境，故选A。 61．下句说：我们可以骑自行车去。可知这句问怎么去，选项E“我们怎样才能到那里？”符合语境，故选E。 62．下句说：让我们9:30在公园门口见面。可知这句问什么时候见面，选项B“我们几点见面？”符合语境，故选B。 63．hot/ot 64．summer/ummer 65．swimming/wimming 66．winter/inter 67．cold/old 68．snowmen/nowmen 69．play/lay 【导语】本文主要是围绕着喜欢的季节和活动展开的对话。 63．句意：今天是晴朗和______。根据句意和下文内容可知此处应填天气形容词，根据首字母提示，hot炎热的，符合语境，故答案为hot。 64．句意：是的。现在是______。后句说“这是我最喜欢的季节。”可知此处应填季节名词，根据首字母提示，summer夏天，符合语境，故答案为summer。 65．句意：我通常和我的朋友去______。上句问“你通常在夏天干什么？”可知此处应填夏季的活动，图中丹在夏天去游泳，根据首字母提示，go swimming去游泳，符合语境，故答案为swimming。 66．句意：我最喜欢______。上句问“你最喜欢的季节是什么，苏？”可知此处应填最喜欢的季节，图中苏最喜欢冬天，根据首字母提示，winter冬天，符合语境，故答案为winter。 67．句意：它是______。根据句意和下文内容可知此处应填天气形容词，根据首字母提示，cold寒冷的，符合语境，故答案为cold。 68．句意：我可以堆______和在雪中______。此处应填冬季的活动，图中丹喜欢在冬天堆雪人，根据首字母提示，make snowmen堆雪人，符合语境，故答案为snowmen。 69．句意：我可以堆雪人和在雪中______。此处应填冬季的活动，根据前文内容和首字母提示可知，play in the snow在雪中玩，符合语境，故答案为play。 70．B 71．D 72．C 73．A 【导语】本文讨论了季节。 70．上句问：它们是什么？可知这句回答是什么，选项B“它们是春天，夏天，秋天和冬天。”符合语境，故选B。 71．上句问：春天什么样？可知这句回答春天的特征，选项D“天气温暖晴朗。我们到处都能看到花。”符合语境，故选D。 72．上句问：秋天呢？可知这句回答秋天的特征，选项C“树木变成了黄色和棕色。 ”符合语境，故选C。 73．上句问：迈克，你冬天做什么？可知这句回答冬天做的事情，选项A“我们堆雪人和去滑冰。”符合语境，故选A。 74．D 75．B 76．C 77．A 【导语】本文是谈论穿着的一段对话。 74．上句句意：你会穿什么？可知这句说具体穿什么，选项D“我会穿我的红色连衣裙。”符合语境，故选D。 75．下句句意：我想戴我姐姐的太阳镜。可知这句问想戴什么？选项B“你想戴什么？”符合语境，故选B。 76．上句句意：我想戴我姐姐的太阳镜。可知这句问原因，选项C“你为什么想戴它们？”符合语境，故选C。 77．上句句意：你为什么想戴它们？可知这句说原因，选项A“因为它们很酷。”符合语境，故选A。 第4页，共6页 第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $