内容正文:
33.《燕歌行》
高适
【聚焦高考】2025-2026学年高三新高考名篇名句默写60篇逐一击破攻略
挖空识记 理解字面意思
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【挖空强记】
燕歌行(并序)
高适
开元二十六年,客有从元戎(军事元帅)出塞而还者,作《燕歌行》以示,适感征戍之事,因而和焉。
汉家烟尘(代指战争)在东北,汉将辞家破残贼。①男儿本自重横行,天子非常赐颜色(超过平常的厚赐礼遇)。②
摐(撞击)金伐鼓下榆关,旌旆(旌是竿头饰)逶迤(舒展的样子)碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。③
山川萧条极边土,胡骑凭陵(仗势侵凌)杂风雨。④战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。⑤
大漠穷秋塞草腓(一飞”),孤城落日斗兵稀。⑥身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸(白色的注)应啼别离后。⑦少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。⑧
边庭飘飖那可度(越过相隔的路程,回归),绝域(更遥远的边陲)苍茫无所有。⑨杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋(难道还顾及自己的功勋)。⑩君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
【考点解读】
①指明了战争的方位和性质,可见诗人是指陈时事,有感而发。
②从将领和君王两个角度来写将领离国时的威武荣耀,实则已暗含讥讽,预伏下文。
③突出边关军情紧急、敌人来势凶猛。
④描写战士们作战的条件极其不利的两个因素。
⑤揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。
⑥对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
⑦用蒙太奇镜头表现出两地离情深重和士兵的久戍之苦。
⑧通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。
⑨诗人极力渲染边地环境恶劣、空旷凄迷战士无法度日
⑩诗人饱含热情地赞美战士们为国流血牺牲从不顾惜自己的名利。
【答案】
燕歌行(并序)(乐府旧题)
高适
开元二十六年,客有从元戎(主将)出塞而还者,作《燕歌行》以示。适感征戍之事,因而和焉。
汉家烟尘(指战乱)在东北,汉将辞家破残贼。男儿本自重横行,天子非常赐颜色(指给予褒奖恩宠)。
摐(撞击)金伐鼓下榆关,旌旆(旌是竿头饰羽的旗。旆是末端状如燕尾的旗。这里都是泛指各种旗帜)逶迤(舒展的样子)碣石间。校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。
山川萧条极边土,胡骑凭陵(逼压)杂风雨。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓(一作衰,指枯萎。隋虞世基《陇头吟》:“穷求塞草腓,塞外胡尘飞”),孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久,玉箸(玉制筷子,比喻思妇的眼泪)应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度(越过),绝域(极远的地方)苍茫无所有。杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋(难道还顾及自己的功勋)。君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
【纠错巩固】
将易写错的字或词每个写3遍
摐
旆
瀚
萧
腓
箸
蓟
飖
【内容梳理,理解文本内容】
【模拟情境训练】
【考情解码·命题预警】
考情解码:从2020年新高考改革开始到现在,新高考高考语文试卷在名句默写这个板块暂时还未出过对《静女》的考查,这就预示着2026年在《静女》名句默写上出题机率会更高。
【理解性默写模拟练习】
1.【2024·河南三门峡·二模】高适的《燕歌行》中,“________________________,________________________”两句将镜头分别对准出征的战士和守家的妻子,对前者的外貌描写和对后者的神态描写,相互映衬,倍增其哀。
2.【2024·湖南长沙·一模】唐人写时事,常托之于汉代。杜甫《兵车行》中有“君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞”的句子,高适《燕歌行》中也有“________________________,________________________”的诗句。
3.【2024·浙江·二模】古代行军作战鸣鼓而攻,鸣金收兵。高适在《燕歌行》中“__________________,___________________”两句在描写行军场面时就提到了这两样事物。
4.【2024·广东深圳·一模】自古以来,中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人,如高适《燕歌行》中“________________________,________________________”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不计功名的战士。
5.【2024·湖南长沙·三模】高适《燕歌行》中描写战士们从早到晚的军旅生活的句子是“________________________,________________________”。
6.【2024·山东临沂·一模】借古伤今在古代诗歌中比较常见,高适《燕歌行》中“________________________,________________________”两句借思念古代体恤士卒的良将来感叹唐代士兵征战之苦。
7.【24-25高二下·江苏苏州·期中】古代诗歌中常用环境描写渲染氛围营造意境。例如,《燕歌行》中用“___________________”的萧条秋景烘托了战场的悲壮气氛,《李凭箜篌引》中的“___________________”则用溶溶月色营造听音乐时静谧的氛围。
8.【2025·北京海淀·二模】中华民族历经磨难,却始终勇毅前行。《无衣》中“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,________________,___________________”显示了团结一心、同仇敌忾的精神;《燕歌行》中“________________,___________________?”写出了浴血奋战、置生死荣辱于度外的担当。
9.【2025·贵州·三模】高适《燕歌行》中,以视听结合的手法,生动展现了军队出师边塞、奔赴战场的磅礴气势的诗句是“________________,___________________”。
10.【2025·湖南长沙·一模】高适《燕歌行》中“________________,___________________”两句,用战士的盔甲与思妇的泪水,将边疆与闺阁两个时空同时呈现,突出了战争对普通人生活的摧残。
11.【2025·四川泸州·三模】一个团队,苦乐不均,常生怨恨,恰如高适在《燕歌行》中所写的:“________________,___________________。”怎么能不让人感到愤恨。
12.【2024·浙江杭州·二模】《唐诗解》“戍既久,室家相望之情极矣”,评价的是高适《燕歌行》中的诗句“________________,___________________ ”。
13.【2024·辽宁大连·一模】借代具有增强形象感、引发丰富联想等作用,《燕歌行》中“________________,___________________”两句生动地表现了卫边之苦、相思之痛。
【参考答案】
1.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。
2.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
3.摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。
4.相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。
5.杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。
6.君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。
7.大漠穷秋塞草腓,十二门前融冷光
8.修我戈矛,与子同仇,相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋
9.金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间
10.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
11.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞
12.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
13.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
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