第二单元 第3节 城镇化-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第二册五维课堂同步课件PPT（鲁教版）

该高中地理必修第二册课件系统梳理教材核心知识点，通过“疑思”环节引导课堂导入，构建从知识梳理到素养提升再到作业巩固的学习支架，帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，通过城市化进程示意图分析、城市功能应用案例等，结合地图解读与素材探究提升能力。采用教材梳理与实践应用结合的教学方法，学生能深化人地协调观，教师可高效开展系统性教学。

教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 素养提升培能力 课时作业提能力 地理·必修第二册 教材梳理备知识 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超过30% 达到　70%　 速度 城镇人口增长缓慢，发展时期漫长 城镇化水平加速提高，　城镇数量增加　 　趋于缓慢甚至停滞　 产业结构特点 　第一产业　在区域经济中所占比例较大 第一产业所占比例持续下降，　第二产业　成为区域经济的主导产业，第三产业所占比例逐步上升 城乡差距缩小，　第三产业　逐步成为区域经济的主导产业 3.城镇化的意义 (1)有利于乡村剩余劳动力向第二、三产业转移； (2)有利于改善地区产业结构，带动区域经济发展； (3)有利于推动科技进步，提高区域整体发展水平； (4)有利于居民文化和思想观念的提高，促进城乡交流，缩小城乡发展差距。 4．城镇化的问题 (1)资源问题：占用大量土地，导致耕地减少；用水量激增，造成　水资源短缺　等。 (2)　污染问题　。 (3)　交通拥堵问题　。 (4)社会问题：　就业困难　、贫困人口增加、住房紧张、房价过高、管理粗放、应急设施滞后、犯罪率上升等。 1.城镇化对区域发展的作用有哪些？ [提示]　(1)促进区域经济增长。(2)提高资源利用效率。(3)改善城乡居住环境。(4)增强区域社会和谐。 二、不同地区的城镇化 1．发达国家 (1)特点：起步早、总体水平　高　，城镇化率一般达70%以上，处于城镇化发展的　成熟　阶段。出现郊区化现象，形成了卫星城镇及大城市带。 (2)发展特色：重视城镇创新和　城镇质量　改善。发展“　生态　城市”“紧凑型城市”，并提出了“智慧城市”等新理念。 2．发展中国家 (1)特点：起步晚、总体水平低、地区差异大。目前，大部分发展中国家仍处于城镇化　加速发展　阶段，城镇化率多在50%以下。 (2)发展中国家和地区之间城镇化率及城镇化发展质量差异显著。有些国家存在　过度城镇化　问题，有些国家则存在滞后城镇化问题。 2.我国目前的城镇化进程处于哪个阶段？判断理由是什么？ [提示]　中期阶段；我国目前的城镇化发展表现为人口和产业快速向城镇集聚的特征，城镇化推进很快且出现了许多城镇问题。 三、案例：中国新型城镇化发展道路 1．我国城镇化的现状 城乡发展不平衡；城镇化率　低　。 2．新型城镇化 (1)含义 以　城乡统筹　、城乡一体、产业与城镇互动、资源节约和集约利用、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城镇与新型农村社区协调发展与互相促进的城镇化。 (2)典型模式 　珠三角模式　在突出以人为本发展理念的前提下，通过产业集聚带动人口集聚，进而实现城市周边地区的快速发展。 (3)意义 ①有助于　增加农民收入　，促进农村剩余劳动力转移，提高农业劳动生产率以及优化农村经济结构； ②有助于进一步　开拓市场　，增加农产品和工业品消费需求，推动基础设施建设和房地产等行业发展，缓解投资需求扩大而内需不足的矛盾； ③有助于　缩小工农差别和城乡差别　，提高国民整体素质，促进社会文明进步，实现经济、社会和环境协调发展。 3.城镇化过程中产生的问题是否不可避免？ [提示]　不是。只要我们合理发展城市、有效管理城市、调控城市发展速度、限制城市人口和用地规模过度膨胀，积极采取预防措施，城镇化过程中产生的问题是可以避免的。 城镇化及世界城镇化进程 ◆[情境探究] 2021年5月11日，第七次全国人口普查公报显示，全国人口中，居住在城镇的人口为901 991 162人，占63.89%(2020年我国户籍人口城镇化率为45.4%)；居住在乡村的人口为509 787 562人，占36.11%。与2010年第六次全国人口普查相比，城镇人口增加236 415 856人，乡村人口减少164 361 984人，城镇人口比重上升14.21个百分点。 据此探究下列问题： (1)材料中反映出的城镇化的标志有哪些？ (2)我国目前的城镇化处于何种阶段？ (3)我国城镇化进程加快的主要原因是什么？ [提示](1)城镇人口增加、城镇人口占区域总人口的比例上升。 (2)中期阶段。 (3)改革开放极大地促进了我国经济的快速发展。 ◆[感悟提升] 1．城镇化 (1)城镇化的内涵。 (2)城镇化的动力——拉力和推力。 2．世界城镇化进程的时空差异 从世界各国的城镇化进程来看，各国城镇化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线(如下所示)。 3．城镇化进程的四个阶段 城镇化 郊区城镇化 逆城镇化 再城镇化 时间 19世纪～20世纪上半叶 20世纪50年代～70年代 20世纪70年代～80年代 20世纪80年代以后 表现 人口由乡村迁往城镇，农村地域转变为城镇地域 人口由市区迁往郊区 人口由市郊迁往农村和中小城镇 人口迁回市区 成因 城镇的拉动和农村的推动 市区人口激增，地价上涨，交通拥挤 农村和中小城镇环境优美；现代交通网络的建立等 开发中心区，高科技产业、第三产业的发展 图解 ◆[典例体验] (2020·高考山东卷)同城化是指两个或两个以上相邻城市紧密联系、协调发展、共享发展成果的现象。公路客流能够反映城市间的日常人口流动方向和强度，是分析判断城市间关系的重要指标。下图示意安徽省2011年8月行政区划调整前的中心城市间公路客流状况。滁州的首位客运流向为南京，次位客运流向为合肥，两个方向的客流量相差很小。据此完成(1)～(2)题。 (1)下列城市组合中，最适宜推进同城化的是(　　) A．安庆—池州　　　　　 B．合肥—巢湖 C．亳州—阜阳 D．芜湖—铜陵 (2)合肥虽为滁州的次位客运流向，但滁州发往合肥的客流量与发往南京的相差很小，其主要原因是(　　) A．南京经济发展水平高 B．滁州与南京距离更近 C．滁州与合肥行政联系密切 D．合肥与南京均为省会城市 解析：(1)B　(2)C　[第(1)题，本题主要考查对同城化概念的理解，考查了区域认知、综合思维等核心素养。由材料可知，推进同城化需要两个城市相邻，而且公路客流相向流动且强度大。合肥和巢湖两地相邻且互为首位客运流向，B正确。第(2)题，本题主要考查中心地理论和影响人口流动的因素，考查了区域认知、综合思维等核心素养。合肥和南京是分属于两个省份的省会城市，合肥是安徽省的中心地。一般来说，面对同等级别城市，人们会就近选择，但受行政联系等因素的影响，省内各地的人口流动往往和省内的中心地联系更紧密，人口流动更频繁，C正确。] ◆[对点演练] 读城镇化进程示意图(下图)，完成(1)～(2)题。 (1)城镇化进程位于b阶段的国家是(　　) A．英国　　　　　　 B．日本 C．中国 D．德国 (2)在c阶段(　　) A．城镇化水平增速快 B．出现郊区城镇化 C．大城市人口数量可能减少 D．市中心人口密度最大 解析：(1)C　(2)C　[第(1)题，读城镇化进程示意图，可知a为城镇化进程的初级阶段；b阶段是城镇化进程的加速阶段，c阶段是城镇化进程的后期阶段。b阶段人口迅速向城市集中，城镇化推进很快，随着人口和产业向城市集中，市区出现劳动力过剩，交通拥挤，住房紧张，环境恶化等问题，小汽车普及后，许多人和企业迁往郊区，出现了郊区城镇化现象。英国、日本和德国都是发达国家，城镇化进程位于后期阶段，只有中国作为发展中国家处于城镇化进程的加速阶段。故本题选择C。第(2)题，c阶段是城镇化进程的后期阶段，城镇化水平高，城镇人口比重趋缓甚至停滞，出现逆城镇化现象。城镇化水平增速快，出现郊区城镇化和市中心人口密度最大都是城镇化加速阶段b的特征，排除ABD，故本题选择C。] 城镇化发展过程中的问题及地理 信息技术在城市管理中的应用 ◆[情境探究] 2021年7月17日河南省郑州、漯河、开封、新乡、鹤壁、安阳等地暴发的持续性强降水天气。郑州最大小时雨量达到了201.9毫米，郑州等19个气象站突破建站以来日雨量极值。暴雨也使郑州地铁5号线发生12人遇难的内涝事故以及京广路隧道发生4人遇难的内涝事故(截至7月24日)。暴雨引发的洪涝和次生灾害造成河南省1 144.78万人受灾，因灾死亡63人，失踪5人(此为政府官方统计数字，截至2021年7月25日12时)。 据此探究下列问题： (1)城市内涝频发的主要原因是什么？ (2)城市内涝可能带来哪些危害？ [提示]　(1)城市建设破坏了原有的河网系统，同时城市建设导致地面硬化、下渗量减少、地表径流增加。 (2)城市内涝可能会对交通安全、城市卫生、排水、周边生态系统等带来危害。 ◆[感悟提升] 1．城镇化过程对自然地理环境的影响 自然环境 对自然地理环境的影响 结果 地形 对原来的地形地貌进行改造，趋向平坦 容易造成水土流失，滑坡、泥石流等地质灾害 气候 强烈改变了下垫面的原有性质，使城市产生热岛效应，不同程度地影响着周围局部地区的气候 形成城市风，将城市大气污染带到郊区，也可把郊区工厂的废气带到城区 水文 城市建设过程破坏了原有的河网系统，有的河流被填埋后作为道路或其他建设用地，有的河流被分割成断头河或死水河，以致城市地区水系十分紊乱 容易使城市在暴雨时排水不畅，造成地面积水。残留河道也容易因富营养化而变黑发臭 生态 城市的生产、生活污染尤其是工业“三废”，干扰和破坏了所在地区的生态环境 使城市生态系统成为一个脆弱的系统。城市是人类对自然环境影响和改造最大的地方 2.城镇化对社会环境的不利影响 产生的问题 表现形式 环境质量下降 大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染、辐射污染 城市交通问题 交通堵塞，特别是上下班高峰期；交通事故频发；公共交通发展缓慢；停车场紧张 城市住宅问题 居住环境差；住宅质量低劣、设备缺少、住房破损；房价昂贵、空房率上升；出现贫民窟 城市社 会问题 就业困难、失业现象严重；贫困问题，特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体增加；老年人问题(人口老龄化)；内城经济衰退 3.保护和改善城市环境的主要措施 (1)建立卫星城，开发新区：控制城市中心区的规模；建立与城市经济相适应的城市发展机制；向郊区分散人口和工业，建设卫星城。 (2)进行合理规划，改善城市交通和居住条件：对城市功能进行合理分区，妥善安排各种用地的相对位置；对工业企业合理布局，适当分散污染源；改善交通和住房条件。 4．地理信息系统在城市管理中的应用 ◆[典例体验] (2020·高考江苏卷)下图为“某小镇空间格局演化过程示意图”。读图回答(1)～(2)题。 (1)影响该小镇空间格局演化的主要因素是(　　) A．产业结构　　　　　 B．人口素质 C．环境质量 D．交通方式 (2)“现代拓展区”的建立有利于(　　) A．减轻自然灾害 B．提高环境容量 C．保护传统地域文化 D．减少温室气体排放 解析：(1)D　(2)C　[第(1)题，本题主要考查影响聚落空间格局演化的因素，以及区域认知、综合思维核心素养。读图可知，该小镇空间格局的演化依次表现为明代核心区在近南北向河流沿线布局，清代拓展区在东北——西南向河流沿线布局，现代拓展区沿重要交通线布局。据此可推知，影响该小镇空间格局演化的主要因素是交通方式。故D项正确。 第(2)题，本题主要考查城市化对地理环境的影响，以及区域认知、综合思维核心素养。据图可知，现代拓展区位于小镇的东南部，沿重要交通线布局，避开了明代核心区和清代拓展区，有利于保护传统地域文化，C正确。现代拓展区的建立不能减轻自然灾害，A错误。环境容量的提高与多种因素有关，B错误。随着现代拓展区的建立，工业化、城市化快速发展，会增加温室气体的排放，D错误。] ◆[对点演练] 2020年夏季北京市连续遭受几次严重的城市内涝影响。读下表，完成(1)～(2)题。 位置 降水量/ mm 径流总量/mm 地表径流/mm 地下径流/mm 蒸发量/ mm 城市 中心区 675.0 405 337 68 270 郊外 平原区 644.5 267 96 171 377 (1)城市建设导致了(　　) A．市区蒸发量减少 B．郊区径流总量减少 C．市区地下径流增加 D．郊区降水量减少 (2)要减轻内涝对北京市中心区的影响，下列措施合理的是(　　) A．将市中心的地表水调往郊区 B．提倡营造“绿色屋顶”和“绿色阳台” C．扩大城市的规模 D．城市建设中尽可能保护天然池塘、河道 解析：(1)A　(2)D　[第(1)题，结合表格资料反映，城市化导致降水量增加；径流总量和地表径流量增加；地下径流量减少；蒸发量减少，故选A项。第(2)题，针对城市内涝形成的原因，城市的排水系统不畅和湖泊、河流的泄洪不畅，故应保护城市的天然池塘和河道。故选D。] $