湖北黄冈市蕲春县2025年秋初中期末教学质量检测七年级生物试卷

2025年秋初中期末教学质量检测 七年级生物地理试卷 注意事项： 1．本试卷包括地理试题和生物试题。满分100分。考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 生物部分 一、选择题（每小题只有一项符合题意，每题2分，共20分） 某班同学分别在两个观察点进行“观察校园内的植物和动物”的实践活动。一组同学在1号观察点观察到了迎春花、爬山虎和松树三种植物。另一组同学在2号观察点观察到了鲫鱼、牛蛙和草原雕三种动物。据此完成1-3题。 1．在“观察校园内的植物和动物”活动中，正确的做法是（ ） A．不能借助显微镜、望远镜等工具进行观察 B．观察过程中可以分组进行，要注意安全 C．观察过程中发现不认识的花草可采回去观察 D．观察过程中可以根据自己的喜好进行记录 2．下图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分c表示（ ） A．用鳃呼吸 B．卵生 C．体温恒定 D．有羽毛 3．下列对爬山虎和草原雕说法正确的是（ ） A．爬山虎叶表皮和草原雕的皮肤均属于保护组织 B．它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．它们都是由上皮组织、薄壁组织和机械组织构成 4．有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的红色汁液主要来自其细胞中的（ ） A．液泡 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞核 5．下图是显微镜示意图，下列说法正确的是（ ） A．可用干净的抹布擦拭①④的镜头 B．②③用来调节玻片在载物台上的位置 C．光线阴暗时，应选择⑤的平面镜对光 D．显微镜放大倍数是①和④放大倍数的乘积 6．传染性急性肠胃炎是换季时常见的疾病，主要原因是感染了诺如病毒，其次是感染了幽门螺杆菌。下列有关这两种微生物的说法，错误的是（ ） A．诺如病毒是动物病毒，通过自我复制迅速繁殖 B．诺如病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C．诺如病毒可用已高温处理的牛肉汁培养基进行培养 D．幽门螺杆菌属于细菌，在不良环境下会形成休眠体芽孢 7．草履虫能吞食大量细菌，有净化污水的作用。图中草履虫吞食细菌的结构是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 一只名叫“小茶缸”的小鸡是以“无壳”孵化的方式在塑料杯中诞生的，这是我国第一个无壳孵化实验的成功案例。据此完成8-9题。 8．如图表示“小茶缸”两种细胞的形成过程，下列描述正确的是（ ） A．a表示细胞的分裂，b表示细胞的生长 B．a、b、c过程中细胞中的染色体数目会加倍 C．细胞经历c过程之后细胞的形态会发生改变 D．上皮细胞和骨骼肌细胞中的遗传物质不同 9．下图表示某同学制作的“小茶缸”呼吸系统模型，下列相关说法错误的是（ ） A．吸管模拟的是气管 B．红蓝细线模拟的是毛细血管 C．大气球模拟的是肺，小气球模拟的是气囊 D．若小气球外也缠绕上细线，则能更好地模拟气囊的气体交换 10．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ） A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物 B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C．缢蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸 D．兔子的体温恒定增强了其对环境的适应能力 二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共30分） 11．（8分）“以细胞之微，展生命之美”。小秦和同学们在老师的带领下制作细胞模型，请你一起来参与完成吧！ 第一步：制作模型 同学们用不同材料制作了如图甲、乙所示细胞模型。 （1）图甲是用3D打印技术制作的细胞模型，根据图中的结构判断该模型是________（填“植物”或“动物”）细胞模型。 （2）图乙是用植物种子和材料器具制作的细胞模型，图中②代表的细胞结构是________，该结构是细胞的控制中心。 （3）图中，能吸收光能，并能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中的结构是________。（填图中结构名称） （4）如果将人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞完全浸润在清水中，洋葱表皮细胞不会因过度吸水而胀破，这是因为细胞的最外层具有________（填图中序号）的缘故。 （5）小秦制作图乙细胞模型的细胞膜时，老师提供了两种材料：透明塑料保鲜膜和有较小网眼的细纱布。小秦应选择________（填字母：A．透明塑料保鲜膜；B．有较小网眼的细纱布），理由是该材料可以模拟细胞膜________________的功能。 第二步：修改完善 下表是老师制定的细胞模型评价量表及关于模型结构完整性的评价标准。 细胞模型评价量表（节选） 评价指标 作品等级 一级 二级 三级 模型结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失 （6）根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图乙细胞模型应该被评定为________级，理由是___________________________________________________________________________。 12.（7分）如图①~④表示几种形态结构和生活环境各异的生物，图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图，请据图回答下列问题： （1）上述植物中，用孢子繁殖的有_____________（填序号），其中具有输导组织的是_____________。 （2）鱼缸的缸壁和水中出现绿色的细丝或绿膜，这是图中哪类生物形成的？________（填序号）。 （3）据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有________包被，属于________植物（填“裸子”或“被子”）。 （4）玉米种子的胚由图乙中的________（填数字）组成。图乙中含有丰富的营养物质，供胚的发育利用的结构是[ ]。（填数字） 13．（7分）某生物兴趣小组同学在公园考察时观察了蝗虫、蜘蛛、喜鹊、鲫鱼、蜥蜴、松鼠这六种动物，并根据它们的特征绘制了检索表，如下所示： （1）请把检索表补充完整：①为________，②为________。 （2）家兔与这六种动物亲缘关系最近的是________。下图是两种哺乳动物的牙齿模式图，家兔的牙齿应是________（填字母）。 （3）蝗虫在发育过程中需要蜕皮，原因是________会限制身体的发育和长大。 （4）生物分类中最基本的分类单位是________。 （5）蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，其重要原因是________________（答一点即可）。 14．（8分）某校生物社团开展了利用细菌或真菌制作发酵食品的项目式学习活动。 任务一：“制作泡菜” （1）制作泡菜所利用的微生物属于________（填“细菌”或“真菌”），靠________进行生殖。 （2）泡菜制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。研究发现，薄荷提取物能降低泡菜中亚硝酸盐含量，科研人员对此进行了实验，结果如下图。 ①分析实验结果，食用泡制到第________天的泡菜对人体产生的害处最大。 ②由图可知，为降低泡菜中亚硝酸盐含量，最佳效果为添加浓度为________的薄荷提取物。 任务二：“按照发酵流程制作葡萄酒” 组别 A组 B组 制作步骤 将洗净后的葡萄捞出，晾干后榨取汁液 取等量葡萄汁装入处理后的发酵罐，再加入菌种 放置于温暖处密封发酵一周 放置于冰箱中密封发酵一周 结果 ？ ？ （3）通过研究发现制作葡萄酒的菌种主要是________，它的结构与细菌相比，主要区别是________。 （4）依据微生物培养的条件，你认为________组不能成功制作出葡萄酒，可能的原因是________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题（20分，每小题2分） 1-5: B B B A D 6-10: D B C D C 二、非选择题（30分） 11.（8分） (1) 动物 (2) 细胞核 (3) 叶绿体 (4) ① (5) B；控制物质进出细胞 (6) 二；结构有1处缺失 12.（7分） (1) ①②③；① (2) ⑤ (3) 果皮；裸子 (4) ②③④⑤；⑥ 13.（7分） (1) 无脊柱；胎生 (2) 松鼠；A (3) 外骨骼 (4) 种 (5) 生殖发育完全摆脱了对水的依赖 14.（8分） (1) 细菌；分裂 (2) ①5；②0.4% (3) 酵母菌；有成形的细胞核 (4) B；冰箱中温度低，不利于酵母菌的生长和繁殖 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $