第二单元 第五课 第一框 判断的概述-【创新教程】2025-2026学年高中思想政治选择性必修3 逻辑与思维五维课堂教师用书word(统编版)
2026-03-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 判断的概述 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 251 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 山东鼎鑫书业有限公司 |
| 品牌系列 | 创新教程·高中五维课堂同步 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56300836.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦“判断的概述”核心知识点,系统梳理判断的含义、基本特征(有所断定、有真假之分)、表达形式(语句)及类型(简单判断与复合判断),构建从概念到分类的完整知识支架。
资料以《保守国家秘密法》案例导入,结合黄公嫁女等生活化议题探究,融入思维导图辅助理解,既培养科学精神与法治观念,又通过练习题巩固知识。课中助力教师情境教学,课后便于学生回顾查漏,提升逻辑思维能力。
内容正文:
第五课 正确运用判断
课标要求
素养培育
1.知道判断的基本特征
2.了解形成恰当判断的条件
3.学会正确运用判断
4.结合具体的判断活动,区分判断的不同类型
1.科学精神:正确认识判断的含义、逻辑特征、分类;理解性质判断的含义、结构、种类,理解关系判断的含义、种类;正确理解复合判断的含义、组成、形式,正确认识联言判断的含义、构成、性质,学会运用联言判断的意义,理解选言判断的含义、构成、种类,理解假言判断的含义、结构、种类、性质
2.公共参与:根据形成恰当判断的条件,自觉进行性质判断;根据准确运用性质判断的要求,形成正确的性质判断;理解运用联言判断的意义、明确运用选言判断注意的问题,正确进行联言判断、选言判断、假言判断
第一框 判断的概述
情境导入
思维导图
《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条规定,国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。
根据新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》可以得出:“保守国家秘密是我国公民的法定义务。”
思考:运用《逻辑与思维》中“判断的概述”的知识,谈谈你对“保守国家秘密是我国公民的法定义务”这一判断的认识。
提示:①对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。该判断“保守国家秘密是我国公民的法定义务”是一个肯定判断。②判断的另一个基本特征是有真假之分。既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的。该判断“保守国家秘密是我国公民的法定义务”是一个真判断。
一、判断及其基本特征
1.含义:判断就是对认识对象有所 断定 的思维形式。
2.基本特征
(1)对认识对象有所断定,是判断的一个 基本特征 。断定的方式有两种:一是 肯定 ,二是 否定 。如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。
(2)判断的另一个基本特征是有 真假 之分。既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象 实际情况 是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是 真的 ;否则,它就是 假的 。
3.判断与实践的关系
判断来源于人们的 社会实践 ,其正确与否要经受 社会实践 的检验。符合实际的判断就是 真判断 ,不符合实际的判断就是 假判断 。有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。
二、判断的表达与类型
1.判断的表达
判断是通过语句表达的。判断是语句的 思想内容 ,语句是判断的 语言形式 。但是,不作断定、没有真假的语句并不表达判断。对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
2.判断的类型
依据判断本身是否包含 其他判断 ,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作 简单判断 。本身包含其他判断的判断叫作 复合判断 。简单判断包括 性质判断 和关系判断。复合判断包括 联言判断 、选言判断和假言判断等。
[疑难记录]
问题1
问题2
问题3
[议题一] 判断及其基本特征
[探究·涵养]
齐国有一个姓黄的老相公,很讲究为人谦逊。他有两个女儿,长得国色天香。有人赞赏他的女儿,但他却常常说:“小女相貌丑陋,不足挂齿。”长此以往,众人都信以为真。因此,黄公二女丑恶之名远播,到了婚嫁年龄,没有一个人来上门求亲。卫国有个人死了老婆,无钱再娶,便跑到黄家求婚。等到婚礼完毕,揭开头巾一看,竟然是个绝代佳人。消息很快传开了,人们才知道黄公过于谦虚,存心把自己的女儿说丑的。于是,二女儿便有许多名门望族来争相提亲了。
(1)上述人物是否形成了自己的判断?
(2)如何正确认识上述一系列的判断?
提示:(1)判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式。题中人物对儿女美丑都形成了自己的判断。
(2)判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式,上述一系列判断都是对老相公女儿是否漂亮的肯定或否定判断;其中,认为其女丑陋的是假判断,赞赏的、争相提亲的都对之有了真判断;就是否漂亮进行的判断属于性质判断;认为黄公二女丑恶的属于全称肯定判断。
[归纳·释疑]
1.判断的基本特征
特征
分类
举例
总结
基本特征之一:判断就是对思维对象有所肯定或否定
所谓肯定判断,就是断定思维对象具有某种属性的判断
①这是一本很好看的书
②水结成冰是一种物理反应
判断的第一个特征便是指它必须要对思维对象有所肯定(即作肯定判断)或否定(即作否定判断)。也就是说,判断与肯定或否定这种形式无关,重要的是必须要有所断定。否则,就不称其为判断
所谓否定判断,就是断定思维对象不具有某种属性或者否定思维对象具有某种属性的判断
①《金瓶梅》不在中国古代四大名著之列
②李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》没有她以往的婉约风格
基本特征之二:任何判断都有真假之分
正确反映客观存在、符合实际情况的判断就是真判断
①我国有四个直辖市,即北京、上海、天津和重庆
②《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品
判断的第二个特征便是指任何判断都有真假之分,这是根据判断是否正确反映了客观存在、是否符合实际情况来区分的。但不管是真是假,都是对思维对象作出的一种断定,因而都是判断
错误反映客观存在、不符合实际情况的判断就是假判断
①六书是指象形、指事、会意、形声、转注、反切
②开封被称为“六朝古都”
2.用图示理解社会实践与判断的关系、判断的两个基本特征之间的关系
[应试·悟道]
既然判断是对认识对象情况的断定,那么这个断定就有真假之分。真判断和假判断的辨别方式有( )
①符合实际的判断是真判断 ②不符合实际的判断是假判断 ③来源于实践的判断是真判断 ④带有主观性的判断是假判断
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:A [判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受实践的检验。符合实际的判断是真判断,不符合实际的判断是假判断,①②表述正确。③④表述错误。故选A。]
[议题二] 判断的表达与类型
[探究·涵养]
读下则小笑话:
我:“老板,你这清炒油麦菜是荤菜还是素菜?”
老板:“当然是素菜了。”
我:“那这条虫是怎么回事?”
老板:“呃……它也是来吃饭的。”
我:“它吃饭凭什么我付钱?我又不认识它!”
老板哭着说:“它为了这顿饭,把命都丢了,你还能要求它AA制吗?”
结合这则笑话的内容,分析判断与语句的关系。
提示:笑话中属于判断的语句是“当然是素菜了”“它也是来吃饭的”“它吃饭凭什么我付钱”“我又不认识它”“它为了这顿饭,把命都丢了”,这说明判断只有通过语句才能表达出来,语句是判断的语言形式,而判断则是语句的思想内容。没有语句,判断就没了凭借,也就无法实现判断的意义。
[归纳·释疑]
1.判断的表述
(1)判断是通过语句表达的。判断的语句是思想内容,语句是判断的语言形式。
(2)不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
(3)对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
2.判断的类型
(1)分类标准:依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。
(2)判断类型
类别
简单判断
复合判断
含义
直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断
本身包含其他判断的判断叫作复合判断
分类
性质判断和关系判断
联言判断、选言判断和假言判断等
[应试·悟道]
“他是中学校长”“张华认识刘锋”,这类直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。简单判断包括( )
①性质判断 ②肯定判断 ③关系判断 ④否定判断
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
解析:B [简单判断包括性质判断和关系判断,①③正确。性质判断分为肯定判断和否定判断,②④错误。故选B。]
1.某律师事务所共有12名工作人员。①有人会使用计算机;②有人不会使用计算机;③所长不会使用计算机。这三个命题中只有一个是真的,以下哪项正确地表示了律师事务所会使用计算机的人数( )
A.12人都会使用 B.12人没人会使用
C.仅有一人会使用 D.不能确定
解析:A [这些人中,必然存在两种情况中的一种,即有人会使用计算机,有人不会使用计算机。所以①和②中必然有一个为真,一个为假。因为三个判断中只有一个为真,所以③一定是假。所以所长会使用计算机。则①为真,有人会使用计算机。②为假,即有人不会使用计算机为假。所以所有人都会使用计算机。故选A。]
2.2024年春,乡村教师李某在田间偶然发现一种罕见植物。起初,他仅凭直观感受认为这只是普通野草;后来,他查阅资料、请教专家,最终确认这是一种具有科研价值的珍稀物种。从逻辑学上看,下列属于正确判断的是( )
①李老师在田间发现了一棵植株
②李老师发出疑问:这是一种什么植物呢
③李老师查阅资料、请教专家,形成了一种新认识
④李老师确认这是一种具有科研价值的珍稀特种
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D [判断就是对认识对象有所断定的思维形式。一个正确的判断:一是对认识对象有所断定,二是断定要符合认识对象的实际情况。“李老师在田间发现了一棵植株”这只是对事实的一种描述,不是判断,更不是正确的判断,①排除。本项并没有对认识对象有所断定,不是判断,②不符合题意。判断就是对认识对象有所断定的思维形式。一个正确的判断:一是对认识对象有所断定,二是断定要符合认识对象的实际情况。李老师查阅资料、请教专家,形成了一种新认识;李老师确认这是一种具有科研价值的珍稀特种,这都对认识对象进行了断定,都是符合实际情况的判断,是正确的判断,③④符合题意。]
3.任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是( )
A.苏轼是伟大的诗人
B.不知道小明会不会来学校
C.天空是蓝色的
D.奇数是不能被2整除的数
解析:B [本题考查判断与语句之间的关系。把握这一关系要注意两点:一是任何判断都必须用语句表达,二是判断与语句又不能完全对应。有些语句可以表达判断,有些语句不能表达判断,如疑问句、祈使句、感叹句。B项是疑问句,它并没有表达一个明确的意思,故不是判断。其他三项都是判断。故选B。]
4.依据判断本身是否包含其他判断,判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成,而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是( )
①中国是爱好和平的国家 ②李白和杜甫都是伟大的诗人 ③中国是非洲人民的好朋友 ④文化创作,只有破旧才能立新
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:A [①③都是直接由概念构成且不包含其他判断的简单判断,符合题意;②④属于复合判断,不符合题意。故本题选A。]
5.分析解决法律问题,必须遵循概念判断、推理等基本逻辑思维形式。对下列法律条文的判断类型划分正确的是( )
法律条文
判断类型
①民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗
关系判断
②无民事行为能力人实施的民事法律行为无效
否定判断
③无效的或者被撤销的民事法律行为自始没有法律约束力
联言判断
④法人合并的,其权利和义务由合并后的法人享有和承担
充分条件
假言判断
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:C [断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。“民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗”属于联言判断,①说法错误。所用的断定方式为否定的判断是否定判断。“无民事行为能力人实施的民事法律行为无效”是否定判断,②符合题意。性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。“无效的或者被撤销的民事法律行为自始没有法律约束力”属于性质判断,③说法错误。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。“法人合并的,其权利和义务由合并后的法人享有和承担”属于充分条件假言判断,④符合题意。]
对应学生课时P175
一、选择题
1.人们在进行思想交流时,还需要将概念结合起来,形成判断,只有通过判断我们才能表达某种确定的思想。下面语句属于判断的是( )
①所有优秀的学生都是珍惜时间的好学生。 ②难道会有无因之果吗? ③为什么世界人民日益关注气候变暖问题? ④啊,布达拉宫!
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
解析:A [判断就是对认识对象有所断定的思维方式,即肯定认识对象是什么、相互之间有什么关系,或否定认识对象是什么、相互之间有什么关系,据此可知,①②属于判断,符合题意。③④既没有肯定什么,也没有否定什么,不是判断,不符合题意。故本题选A。]
2.从断定的方式来看,下面与“中国是世界上负责任的大国”一致的是( )
①小李不是一个有担当的成年人
②小明是一位不爱学习的学生
③无机物是指不含碳元素的化合物
④爱国不是一个用来喊的口号
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:C [断定方式有两种,即肯定与否定。“中国是世界上负责任的大国”是一种肯定式断定,②③与其一致,当选。①④是一种否定式断定,不符合题意。故本题选C。]
3.我们在认识事物时,要对事物作出一个恰当合理的判断,就需要具体把握判断的基本特征。下面关于判断的基本特征说法正确的是( )
①判断有真假之分,符合实际情况为真 ②要运用内涵明确、外延确定的概念下判断 ③要对认识对象的情况有正确的认识 ④对认识对象要作出肯定或否定的断定
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:D [对认识对象有所断定和判断有真假之分是判断的基本特征,故①④符合题意。这是我们作出正确判断的条件,故②③不符合题意。故本题选D。]
4.来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。对这一表述,下列认识不正确的是( )
A.这一判断是通过语句来表达的
B.这一判断概念搭配不当
C.这一判断表达准确、恰当、明确
D.这一判断表达不明确,造成判断不当
解析:C [本题属于反向选择题,要求选出认识不正确的:A、B、D不符合题意,“来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水”这一判断是通过语句来表达的,但是这一判断概念搭配不当,表达不明确,造成判断不当;C符合题意,“准确、恰当、明确”是对材料判断的错误认识。]
5.阅读以下内容,其中属于表达判断的语句是( )
①
顾客甲:“服务员,这杯咖啡是热的还是冰的?”
服务员乙:“是热的。”
②
顾客甲:“那这只苍蝇是怎么回事?”
③
服务员乙:“呃……它也想喝点热的。”
④
顾客甲:“它想喝为什么我要付钱?我又不认识它!”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D [一般来说,陈述句、反问句可以表达判断,疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。这两句话是疑问句,不表达判断,①②不符合题意。该句是陈述句,表达判断,③正确。该句是反问句,表达判断,④正确。]
6.某个小镇山清水秀,看到这里的景色,小李颇为感慨:“啊!”小张说:“这里的人民有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”在这三个人的话语中( )
A.三个人都对认识对象进行了肯定判断
B.三个人都对认识对象进行了否定判断
C.三个判断中,小李和小张是肯定判断,小赵是否定判断
D.小李没有表达判断,小张是肯定判断,小赵是否定判断
解析:D [A、B、C错误,D正确,对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。小李没有表达判断,小张是肯定判断,小赵是否定判断。]
7.看到某个小镇山清水秀,小李问道:“你们有何感想?”小张说:“这里的人有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”对上述对话,分析正确的是( )
①小李既没有肯定什么也没有否定什么,不是判断
②小张和小赵的话符合判断有所断定的基本特征
③小赵的话是假判断,因为他表达了一种否定
④小张的话是真判断,因为他表达了一种肯定
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:A [如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断。小李问道:“你们有何感想?”既没有肯定什么也没有否定什么,不是判断,①符合题意。对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。小张说:“这里的人有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”小张和小赵的话符合判断有所断定的基本特征,②符合题意。判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。不能以肯定和否定断定判断的真假,③④说法错误。]
8.判断的一个基本特征是有真假之分。关于判断的真假,下列说法正确的有( )
①形式逻辑从主客体关系角度研究判断的真假 ②判断正确与否最终要经受形式逻辑规则的检验
③判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的 ④形式逻辑只从形式上研究判断及判断之间关系的真假
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:D [①错误,形式逻辑从逻辑关系角度即从形式上研究判断及判断之间关系的真假;②错误,判断正确与否要遵循形式逻辑规则,但要接受实践的检验;③④正确,判断的断定符合认识对象的实际情况,它就是真的,形式逻辑只从形式上研究判断及判断之间关系的真假。]
9.中国经济社会已经进入新时代,但我国仍然处于社会主义初级阶段。这一论断属于( )
①真判断 ②假判断 ③肯定判断 ④否定判断
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:B [题中判断属于真判断、肯定判断,①③符合题意;排除②④,故选B。]
10.“一旦吸烟,就会患肺癌。”对此认识正确的是( )
A.这个判断正确地断定了认识对象的关系
B.“吸烟”和“患肺癌”有必然性的条件关系
C.这个判断中概念搭配不当
D.这个判断对认识对象之间的关系断定不准确
解析:D [“肺癌”与“吸烟”有关系,但不是必然产生的条件关系,这个判断对认识对象之间的关系断定不准确,故D正确。题干没有断定认识对象的关系,故A错误。“吸烟”和“患肺癌”没有必然性的条件关系,故B错误。题干中概念搭配是正确的,故C错误。]
11.中国火星探测器“天问一号”在飞离地球约120万千米处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影,并顺利传回地面。由此,我们可以得出的简单判断是( )
①“天问一号”是中国火星探测器吗 ②“天问一号”距地球约120万千米 ③“天问一号”是光学导航敏感器的载体 ④“天问一号”是运动的,且具有成像功能
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:C [该题要求依据材料选择正确的简单判断。①没有断定,不是判断,排除;④是复合判断,排除;②③符合题意,故选C。]
12.古时候,有个送信的人赶着一匹马奔跑。有人问他:“如此急事,何不乘马?”他说:“六条腿比四条腿跑得快些!”这说明( )
A.我们认识事物,必然会对事物作出判断
B.判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式
C.判断有真判断,也有假判断
D.判断来源于人们的社会实践
解析:C [本题考查判断真假的知识。题干中的判断是假判断,不符合客观实际。A说明判断存在的必要性,不符合题意;B说明判断的含义,不符合题意;C正确;D说明判断的来源,不符合题意。]
13.判断需要通过语句来表达,但判断与语句也不是完全对应的。下面对二者的关系理解正确的是( )
①判断都需要用语句来表达,但并非所有语句都表达判断 ②不同语句可表达同一判断,同一语句也可表达不同判断 ③判断是语句的语言形式,语句是判断的思想内容 ④不作断定、没有真假的语句也可能表达判断
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析:A [根据所学知识可知,①②是对判断与语句关系的正确理解,故符合题意。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式,故③说法错误。不作断定、没有真假的语句不可能表达判断,故④说法错误。故本题选A。]
14.复合判断是判断本身包含其他判断的判断。根据断定情况的不同,复合判断又可以分为不同的形式,具体包括( )
A.简单判断、性质判断、假言判断
B.性质判断、关系判断、简单判断
C.联言判断、选言判断、假言判断
D.联言判断、选言判断、直言判断
解析:C [根据所学知识可知,根据断定情况的不同,复合判断可以划分为联言判断、选言判断、假言判断三种类型,故A、B、D说法错误,C说法正确。]
15.2024年5月30日,国家主席习近平出席中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式并发表主旨讲话。他指出,中东是一片发展沃土,但这片土地上战火仍在延烧。战争不能再无限继续,正义也不能永久缺席,“两国方案”更不能任意动摇。这一论断( )
①是复合判断中的联言判断 ②是简单判断中的关系判断 ③若有一个支判断是假的,那么这个判断就是假的 ④若该论断是真的,要求其所有的支判断至少有一个是真的
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A [“中东是一片发展沃土,但这片土地上战火仍在延烧。战争不能再无限继续,正义也不能永久缺席,‘两国方案’更不能任意动摇。”该判断同时断定了几种情况同时存在,属于联言判断,根据其逻辑性质,若有一个支判断是假的,那么这个判断就是假的,①③入选。该判断属于联言判断,不是简单判断中的关系判断,②不选。根据联言判断的逻辑性质,若该论断为真,要求其所有的选言支都是真的,④不选。]
二、非选择题
16.阅读材料,回答问题。
材料一 看到某个小镇山清水秀,小李问道“你们有何感想?”小张说:“这里的人有环境保护意识。”小赵说:“这里没有污染环境的企业。”在后来的考察中,证实了小张和小赵的猜测是正确的。
材料二 亚里士多德认为,重量不同的两个物体从高空掉落,重者必然先落地。而伽利略认为,重量不同的两个物体从高空掉落,会同时落地。后来,著名的比萨斜塔实验,证明了伽利略的断定是正确的。
(1)简析判断与语句的关系,并分析材料一中三个人的话是否是判断。
(2)谈谈判断与社会实践的关系,并分析材料二中两个人断定的真假。
(3)什么是简单判断和复合判断?二者划分的标准是什么?又分别可作什么样的划分?
答案:(1)①判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。但是,不作断定、没有真假的语句并不表达判断。在日常语言中,有歧义的语句,需要依据语言的具体情况等条件排除其歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
②对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。小张的话是肯定判断,小赵的话是否定判断;小李的话既没肯定什么,又没否定什么,不是判断。
(2)①判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。
②比萨斜塔实验证明,伽利略的断定符合认识对象的实际情况,是真判断;亚里士多德的断定不符合认识对象的实际情况,是假判断。
(3)依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。本身包含其他判断的判断叫作复合判断。简单判断包括性质判断和关系判断。复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等。
17.以下是四个判断:
小李是三好学生。
0小于1。
小刘或者是优秀团员或者是三好学生。
世上无难事,只怕有心人。
分别指出这些判断的类型。
答案:“小李是三好学生”是简单判断中的性质判断;“0小于1”是简单判断中的关系判断;“小刘或者是优秀团员或者是三好学生”是复合判断中的选言判断;“世上无难事,只怕有心人”是复合判断中的假言判断。
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