湖北襄阳市谷城县2025年秋季期期末考试七年级地理试题

2025年秋季期末考试题库试题 七年级地理、生物学 （本试卷共10面，满分100分，考试时间90分钟） 祝考试顺利 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上和答题卡上非答题区无效。 3．非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 地理 一、选择题。（共10小题，每小题2分，共20分） 北京时间2025年10月31日23时44分，我国“神舟二十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，卫星顺利进入预定轨道，发射取得圆满成功。读地球公转示意图和我国四大卫星发射中心位置经纬网示意图，完成下面1-3小题。 1．我国四大卫星发射中心均位于（ ） A．北半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球 2．“神舟二十一号”载人航天飞船发射当日，地球运行在图中的（ ） A．甲和乙之间 B．乙和丙之间 C．丙和丁之间 D．丁和甲之间 3．我国的航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。我国进行太空探索的意义有（ ） ①推动我国航天科技的进步 ②尽快实现星球移民 ③了解宇宙的起源与演化 ④更好地认识宇宙环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2025年9月，谷城一名自行车骑行爱好者在下面等高线图示区域进行骑行体能训练，从李庄骑行到王庄，下图为他手机小程序里的训练记录。读图完成下面4-6小题。 4．骑行爱好者骑行途中总爬升海拔高度65米，请你推测骑手选择的路线是（ ） A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．④线路 5．骑行爱好者在骑行过程中，方向发生了怎样的改变（ ） A．一直向西南 B．先向西南，再向南 C．先向南，再向西南 D．先向东南，再向西南 6．此次骑行爱好者共骑行29.81千米，量得李庄到王庄的图上距离约为6厘米，那么，该图的比例尺大约是（ ） A．1∶50 B．1∶500 C．1∶500000 D．1∶50000000 “奋斗者”号载人潜水器是中国自主研发的万米载人潜水器。2025年，“奋斗者”号载人潜水器在西北太平洋一处海沟进行科考任务，在深达9533米的海底发现了一个惊人的海底生态系统。下图示意海底地形。据此完成下面7-8小题。 7．“奋斗者”号本次深潜科考所在区域对应图中的（ ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 8．此次科考任务有利于（ ） ①深入研究海洋生物的多样性 ②拓展海底科考领域 ③直接破解陆地生命演化谜题 ④保护海底生态系统 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 火地岛是拉丁美洲最大的岛屿，这里常年受盛行西北风的影响，岛上树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”；为适应当地自然环境，传统民居也以低矮、尖顶木屋为主。左图为“醉汉树”景观图、右图为传统民居景观图。完成下面9-10小题。 9．推测“醉汉树”的树冠最可能朝向（ ） A．东南 B．东 C．北 D．西北 10．当地传统民居多尖顶结构是为了（ ） A．避风 B．保暖 C．排水 D．防晒 二、综合题。（共3题，共30分） 11．阅读图文材料，回答下列问题。（10分） 中国的“和平方舟”号医院船自服役以来到访了几十个国家和地区。为到访地居民提供医疗服务二十多万人次。图为“和平方舟”号到访的国家和地区分布示意图。 （1）“和平方舟”号从舟山到加勒比海的途中，主要航行在______洋上。（2分） （2）“和平方舟”号到访肯尼亚。肯尼亚位于______洲，每年有______次太阳直射现象。船上工作人员于北京时间19:00收看祖国的《新闻联播》节目，而此时当地时间为14:00，造成这种时间差异的原因是地球的______（自转/公转）。（6分） （3）“和平方舟”号从肯尼亚走最近航线前往西班牙，途中要经过______运河。（2分） 12．阅读图文材料，回答下列问题。（8分） 某学校组织学生深入山区开展研学旅行。本次研学活动从甲村出发，分别设计了三个实施方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力。方案二：寻找瀑布，感受自然。方案三：游览民俗村，体验文化。下图为活动区域等高线地形图。 （1）方案一对应图中路线______（填“a”“b”或“c”），这条路线主要沿______（填地形部位）前进。（4分） （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线______（填“a”“b”或“c”）。（2分） （3）目前该山区发展较缓慢，请你从因地制宜的角度提出对当地经济发展的合理化建议。（答1点即可）（2分） 13．气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展学习活动。图1为世界气候类型分布局部图，图2为四种气候类型的气温曲线和降水量柱状图。（12分） 【气候的分布】 （1）将图1中①地所属的气候类型与图2中字母所示的气候资料对应，则①地对应的是______（填字母）。（2分） （2）与①地相比，②地降水少且气温年较差大，这种气候差异产生的主要影响因素是______。（2分） 【气候与植被】 尖毛草是非洲大地上生长最高的毛草之一，有“草地之王”的美称。它的生长过程十分怪异，在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但是半年后，在雨水到来之际，就像是被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间便会长到1.6～2米。 （3）结合尖毛草的生长特点，可判断出其生长地区的气候类型是______。（2分） 【气候与农业】 （4）图2中D气候类型的气候特征是______。根据水果的生长习性，下列三种农产品中在该气候区盛产的是______。（4分） 苹果习性：喜光树种，喜低温干燥，适宜年平均气温9-14℃ 香蕉习性：喜湿热，最宜气温24-32℃，怕低温、忌霜雪 油橄榄习性：喜光照，耐寒，晚冬、早春生长阶段需水较多 【气候与生活】 每年夏季，高温总会以各种姿态刷屏，引起人们高度关注。从全球气候背景看，产生这一现象是由于人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加而导致的全球升温。 （5）为防止全球气候进一步变暖，请你说出一条生活中力所能及的事情。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $