寒假培优:圆锥(讲义)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-02-03
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2份
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 2.圆锥 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 432 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | kimutaku- |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56300357.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
寒假培优讲义:圆锥
知识梳理+例题讲解+培优练习
预习说明
1.预习目标:认识圆锥的特征,了解圆锥的各部分名称;理解圆锥的侧面展开图;掌握圆锥侧面积和表面积的计算方法,并能解决简单的实际问题。
2.预习方法:结合生活中常见的圆锥形物体(如冰淇淋蛋筒、圣诞帽、沙堆等)进行观察;动手制作圆锥模型,理解展开图;通过公式推导和例题练习掌握计算方法。
3.预习重点:圆锥的特征、侧面积与表面积的计算公式及其应用。
4.温馨提示:本讲内容与圆柱有联系,可对比学习;动手操作有助于理解空间图形,建议准备纸张、剪刀、胶水等工具,增强直观感受。
知识梳理
1、圆锥的认识
(1)生活中的圆锥:生活中有些物体是圆锥形的,如冰淇淋蛋筒、圣诞帽、漏斗、某些屋顶等。它们有一个圆形的底面,顶部是一个尖尖的点。
(2)圆锥的特征:
圆锥有一个圆形的底面。
有一个顶点(尖尖的顶部)。
从顶点到底面圆心的距离叫做高,圆锥只有一条高。
圆锥有一个曲面,叫做侧面,侧面展开后是一个扇形。
2、圆锥的侧面展开图
(1)展开过程:沿着圆锥的母线剪开侧面,会得到一个扇形。
扇形的半径 = 圆锥的母线长(从顶点到底面边缘的长度)
扇形的弧长 = 圆锥底面的周长(C = 2πr)
所以,扇形的面积就是圆锥的侧面积。
3、圆锥的面积计算
(1)侧面积:
圆锥的侧面积等于圆周率 (π) 乘以底面半径与母线长的乘积。
字母公式表示:
其中:
代表底面半径
代表母线长
(2)表面积:
圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。其字母公式表示为:S_表 = πrl + πr²,其中r代表圆锥底面的半径,l代表圆锥的母线长。
(3)说明:
计算时注意单位统一(如半径是厘米,母线长也用厘米)。
π一般取近似值3.14,题目有要求时按要求取值。
实际问题中,有些圆锥没有底面(如漏斗、帽子),表面积要根据实际情况调整。
4、生活中的应用举例
制作一个圣诞帽,需要多少纸?→ 求侧面积(无底)
给一个圆锥形沙堆盖塑料布,盖的是哪部分?→ 求侧面积
做一个有底的圆锥形笔筒,需要多少材料?→ 求表面积
5、注意事项
(1)圆锥的高是顶点到底面圆心的垂直距离,不是母线长。
(2)母线长是顶点到底面边缘的长度,通常题目会直接给出,或通过勾股定理求出(本册不涉及复杂计算)。
(3)侧面展开图是扇形,不是三角形,扇形的弧长等于底面周长。
(4)计算表面积时,要先判断是否有底面,避免多算或少算。
例题讲解
【典型例题1】
一个圆锥的底面半径是3 cm,母线长是5 cm,求它的侧面积。(π取3.14)
解析:
侧面积 = π × r × l = 3.14 × 3 × 5 = 47.1(cm²)
答:它的侧面积是47.1平方厘米。
【跟踪练习】
一个圆锥的底面半径是4 cm,母线长是6 cm,求它的侧面积。(π取3.14)
【典型例题2】
一个圆锥形圣诞帽,底面直径是20 cm,母线长是30 cm,做这顶帽子需要多少平方厘米的纸?(帽子无底,π取3.14)
解析:
无底帽子:只需要计算侧面积
半径 = 20 ÷ 2 = 10(cm)
侧面积 = 3.14 × 10 × 30 = 942(cm²)
答:做这顶帽子需要942平方厘米的纸。
【跟踪练习】
一个圆锥形漏斗,底面半径是5 cm,母线长是13 cm,制作这个漏斗需要多少平方厘米的铁皮?(无底)
【典型例题3】
一个圆锥的侧面积是188.4 cm²,底面半径是6 cm,求它的母线长。(π取3.14)
解析:
侧面积 = π × r × l
188.4 = 3.14 × 6 × l
188.4 = 18.84 × l
l = 188.4 ÷ 18.84 = 10(cm)
答:它的母线长是10厘米。
【跟踪练习】
一个圆锥的侧面积是251.2 dm²,底面半径是8 dm,求它的母线长。(π取3.14)
答案及解析
【跟踪练习1答案】
侧面积 = π × r × l = 3.14 × 4 × 6 = 75.36(cm²)
答:侧面积是75.36平方厘米。
解析:直接代入公式 S_侧 = πrl,注意单位一致。
【跟踪练习2答案】
无底漏斗:只求侧面积
侧面积 = 3.14 × 5 × 13 = 204.1(cm²)
答:需要204.1平方厘米的铁皮。
解析:实际问题中“漏斗”通常无底,只算侧面积。
【跟踪练习3答案】
侧面积 = π × r × l → 251.2 = 3.14 × 8 × l
251.2 = 25.12 × l
l = 251.2 ÷ 25.12 = 10(dm)
答:母线长是10分米。
解析:根据侧面积公式变形,求出母线长 l = 侧面积 ÷ (πr)
培优练习
一、选择题
1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,则圆柱和圆锥等底等高,圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的,可以把圆柱的体积看成3份,圆锥的体积看成1份,则圆柱的体积比圆锥多2份,所以圆锥的体积是削去部分体积的。
【详解】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的。
故答案为:A
2.一个圆锥形铁块的底面积为20cm2,高为9cm。把圆锥完全浸没在盛有水的内底面积为30cm2的圆柱形容器里(水没有溢出),水面升高( )cm。
A.4 B.6 C.3 D.2
【答案】D
【分析】把圆锥浸没在圆柱形容器的水中,水无溢出,说明容器中水上升部分的体积等于圆锥的体积。
根据圆锥的体积公式V=Sh,先算出圆锥的体积;再根据圆柱的体积公式V=Sh,推出h=V÷S,解答即可。
【详解】×20×9
=×9
=60(cm3)
60÷30=2(cm)
水面升高2厘米。
故答案为:D
3.一个圆锥的底面半径缩小到原来的,高扩大到原来的9倍,圆锥的体积( )。
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的3倍 C.不变 D.缩小到原来的
【答案】C
【分析】圆锥的体积公式是:
设原来圆锥的底面半径为r,高为h,则原体积:
底面半径缩小到原来的,新半径,高扩大到原来的9倍,新高,变化后的体积。
所以,圆锥的体积不变。
【详解】一个圆锥的底面半径缩小到原来的,高扩大到原来的9倍,圆锥的体积不变。
故答案为:C
4.一个圆锥的高是15cm,底面半径是高的,则圆锥的体积是( )。
A.1177.5 B.392.5 C.8 D.14.1
【答案】B
【分析】根据题意,已知一个圆锥的高是15cm,底面半径是高的,用15cm乘即可求出圆锥的底面半径;根据圆锥的体积公式,代入数据计算,即可解答。
【详解】底面半径:(cm)
圆锥的体积:(cm3)
故答案为:B
5.把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥,削去部分的质量是4kg,则这段圆柱形钢材的质量是( )kg。
A.24 B.6 C.12 D.8
【答案】B
【分析】圆柱形钢材削成一个最大的圆锥,说明圆柱与圆锥等底等高,此时圆柱体积是圆锥体积3倍,设圆锥体积1份,则圆柱体积3份,圆柱削成最大圆锥,削去2份,对应质量是4千克,据此算出1份质量,再算出圆柱3份的质量。
【详解】(千克)
故答案为:B
二、填空题
6.圆锥的底面是一个( )形,圆锥的侧面展开后是一个( )。从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高,用字母( )表示。
【答案】 圆 扇形 顶点 底面圆心 h
【详解】
如图所示,圆锥的底面是一个圆形,将圆锥的侧面展开得到一个扇形。
如图所示,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高。
因此,圆锥的底面是一个圆形,圆锥的侧面展开后是一个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,用字母h表示。
7.把一个圆柱形钢坯削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是。原圆柱形钢坯的体积是( )。
【答案】2.7
【分析】根据题意,把一个圆柱形钢坯削成一个最大的圆锥,则圆锥和圆柱等底等高,圆锥的体积是圆柱体积的,把圆柱的体积看作单位“1”,削去部分的体积是圆柱体积的,单位“1”未知,用削去部分的体积除以,即可求出圆柱的体积,据此解答。
【详解】由分析可得:
(cm3)
因此,把一个圆柱形钢坯削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是1.8cm3。原圆柱形钢坯的体积是2.7cm3。
8.用一个底面积为、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为( )cm。
【答案】75
【分析】用一个底面积为94.2cm2、高为30cm的圆锥形容器盛满水,根据圆锥的体积公式,代入数据即可求出圆锥的容积,也就是水的体积;水的体积不变,把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,根据,求出圆柱的底面半径;根据圆的面积公式,代入数据求出圆柱的底面积;最后用水的体积除以圆柱的底面积,求出水的高度,据此解答。
【详解】水的体积:(cm3)
圆柱的底面半径:(cm)
圆柱的底面积:(cm2)
水的高度:(cm)
因此,用一个底面积为94.2cm2、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为75cm。
9.一个棱长是4dm的正方体容器装满水,现将其中的水倒入一个底面积是的圆锥形容器里,正好装满。这个圆锥形容器的高是( )dm。
【答案】16
【分析】已知正方体容器的棱长是4dm,根据正方体的体积,代入数据即可求出正方体的容积,也就是水的体积;将水倒入一个底面积是12dm2的圆锥形容器装满,圆锥的体积等于水的体积,由圆锥的体积公式可知:,即可求出圆锥的高,据此解答。
【详解】正方体的体积:(dm3)
圆锥的体积:64dm3
圆锥的高:(dm)
因此,这个圆锥形容器的高是16dm。
10.一个直角三角形的两条直角边长分别为4cm和3cm,分别以这两条直角边为轴,将这个直角三角形旋转一周,得到的两个圆锥的体积比是( )。
【答案】
【分析】圆锥体积公式:(以哪条直角边为轴,哪条边就是高h,另一条边就是底面半径r)
以3cm边为轴旋转:高3cm,底面半径4cm,体积是
以4cm边为轴旋转:高4cm,底面半径3cm,体积是
体积比是。
【详解】由分析可得:
一个直角三角形的两条直角边长分别为4cm和3cm,分别以这两条直角边为轴,将这个直角三角形旋转一周,得到的两个圆锥的体积比是。
三、判断题
11.把圆锥的侧面展开,可能得到一个三角形。( )
【答案】×
【分析】本题主要考查圆锥的侧面展开图的特征:圆锥的侧面展开图是一个扇形,其弧长等于圆锥底面的周长,半径等于圆锥的母线长。三角形是平面图形,有三条直边,而圆锥的侧面展开后不可能形成三角形,据此解答。
【详解】根据分析可知:把圆锥的侧面展开,可得到一个扇形。因此,不可能得到一个三角形。
故答案为:×
12.把一段圆柱钢块削成一个最大圆锥体,削去部分重8kg,这段圆柱钢重12kg。( )
【答案】
√
【分析】根据圆柱与圆锥体积的关系,在圆柱中削成一个圆锥,最大圆锥的体积是圆柱的,削去部分的体积是圆柱的。由于重量与体积成正比,削去部分重8kg对应圆柱总重量的,据此可得出答案。
【详解】将圆柱削成最大圆锥时,圆锥体积是圆柱的,削去部分体积为圆柱的。削去部分重量为8kg,对应圆柱总重量的,列式计算:(kg)。
则圆柱钢重12kg,题干说法正确。
故答案为:√
13.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48dm3,那么这个圆柱的体积是12dm3。( )
【答案】×
【分析】根据等底等高的圆柱和圆锥的体积关系,圆柱体积是圆锥的3倍。将体积之和看作(3+1)份,求出每份对应的体积,再计算圆柱的体积即可判断。
【详解】48÷(3+1)
=48÷4
=12(dm³)
12×3=36(dm³)
题目中圆柱体积写为12dm³,与计算结果不符,
故答案为:×
14.圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大。( )
【答案】×
【分析】根据,,可以看出当它们等底等高时,圆柱体积是圆锥的3倍。设圆锥的体积为,则与它等底等高的圆柱体积为,圆柱体积比圆锥大。所以,圆柱体积比圆锥大的是圆锥体积的2倍,而非原题所述的。
【详解】设圆锥的体积为,则与它等底等高的圆柱体积为。圆柱体积比圆锥大:。
,即圆柱体积比圆锥大2倍,而非。原题说法错误。
故答案为:×
15.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。( )
【答案】√
【分析】根据题意,设原来圆锥的底面半径为3,高为6,根据圆锥的体积公式V=πr2h,求出原来圆锥的体积;
现在圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,则现在圆锥的底面半径是(3×2),体积不变,根据圆锥的高h=3V÷S,据此求出现在圆锥的高;
再用现在圆锥的高除以原来圆锥的高,求出现在圆锥的高是原来的几分之几。
【详解】设原来圆锥的底面半径为3,高为6;
现在圆锥的底面半径为:3×2=6
原来圆锥的体积:
×π×32×6
=×π×9×6
=18π
现在圆锥的高:
18π×3÷(π×62)
=18π×3÷(π×36)
=54π÷36π
=1.5
现在圆锥的高是原来圆锥高的:
1.5÷6=
所以,一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。
原题说法正确。
故答案为:√
四、计算题
16.计算下面各圆锥的体积。
(1) (2) (3)
【答案】(1)16m3
(2)18.84dm3
(3)9.42cm3
【分析】根据圆锥的体积=×底面积×高,底面积=半径×半径×圆周率,据此列式解答即可。
【详解】(1)
(2)
(dm3)
(3)
(cm3)
五、解答题
17.在底面半径为6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个底面半径为4厘米、高9厘米的圆锥体铅块,放水将铅块全部淹没,当铅块取出后,玻璃缸中的水位下降多少厘米?
【答案】 厘米
【分析】先根据圆锥体积公式求出铅块体积,此体积即为减少的水的体积,再根据圆柱底面积公式求出玻璃缸底面积,最后用减少的水的体积(圆锥铅块的体积)除以玻璃缸底面积得到水位下降的高度。用到圆锥体积公式和圆柱底面积公式。
【详解】
(立方厘米)
(平方厘米)
÷
=48÷36
=
=(厘米)
答:当铅块取出后,玻璃缸中的水位下降厘米。
18.如下图,左边是一听装满饮料的圆柱形易拉罐,右边是一个圆锥形酒杯。每听易拉罐饮料大约能倒满几杯?
【答案】7杯
【分析】根据圆柱的体积=底面积高、底面积=半径的平方(取3.14)、圆锥的体积=底面积高,先分别计算出圆柱形易拉罐和圆锥形酒杯的容积,然后用易拉罐的容积除以酒杯的容积,得到能倒满的杯数。据此解答。
【详解】
(cm)
(cm)
(杯)
答:每听易拉罐饮料大约能倒满7杯。
19.一个圆锥形沙堆的占地面积是,高是1.8m,每立方米沙重1.6t。用一辆载重量是3000kg的小货车运这堆沙子,多少次可以运完?
【答案】4次
【分析】圆锥形沙堆的体积=×圆锥形沙堆的占地面积×高,据此得出圆锥形沙堆的体积;圆锥形沙堆的重量=每立方米沙子的重量×圆锥形沙堆的体积,据此得出圆锥形沙堆的重量;把3000kg的单位化为吨,用圆锥形沙堆的重量除以小货车的载重量,结果用进一法取值即可解答。
【详解】
()
(t)
(次)
答:4次可以运完。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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寒假培优讲义:圆锥
知识梳理+例题讲解+培优练习
预习说明
1.预习目标:认识圆锥的特征,了解圆锥的各部分名称;理解圆锥的侧面展开图;掌握圆锥侧面积和表面积的计算方法,并能解决简单的实际问题。
2.预习方法:结合生活中常见的圆锥形物体(如冰淇淋蛋筒、圣诞帽、沙堆等)进行观察;动手制作圆锥模型,理解展开图;通过公式推导和例题练习掌握计算方法。
3.预习重点:圆锥的特征、侧面积与表面积的计算公式及其应用。
4.温馨提示:本讲内容与圆柱有联系,可对比学习;动手操作有助于理解空间图形,建议准备纸张、剪刀、胶水等工具,增强直观感受。
知识梳理
1、圆锥的认识
(1)生活中的圆锥:生活中有些物体是圆锥形的,如冰淇淋蛋筒、圣诞帽、漏斗、某些屋顶等。它们有一个圆形的底面,顶部是一个尖尖的点。
(2)圆锥的特征:
圆锥有一个圆形的底面。
有一个顶点(尖尖的顶部)。
从顶点到底面圆心的距离叫做高,圆锥只有一条高。
圆锥有一个曲面,叫做侧面,侧面展开后是一个扇形。
2、圆锥的侧面展开图
(1)展开过程:沿着圆锥的母线剪开侧面,会得到一个扇形。
扇形的半径 = 圆锥的母线长(从顶点到底面边缘的长度)
扇形的弧长 = 圆锥底面的周长(C = 2πr)
所以,扇形的面积就是圆锥的侧面积。
3、圆锥的面积计算
(1)侧面积:
圆锥的侧面积等于圆周率 (π) 乘以底面半径与母线长的乘积。
字母公式表示:
其中:
代表底面半径
代表母线长
(2)表面积:
圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。其字母公式表示为:S_表 = πrl + πr²,其中r代表圆锥底面的半径,l代表圆锥的母线长。
(3)说明:
计算时注意单位统一(如半径是厘米,母线长也用厘米)。
π一般取近似值3.14,题目有要求时按要求取值。
实际问题中,有些圆锥没有底面(如漏斗、帽子),表面积要根据实际情况调整。
4、生活中的应用举例
制作一个圣诞帽,需要多少纸?→ 求侧面积(无底)
给一个圆锥形沙堆盖塑料布,盖的是哪部分?→ 求侧面积
做一个有底的圆锥形笔筒,需要多少材料?→ 求表面积
5、注意事项
(1)圆锥的高是顶点到底面圆心的垂直距离,不是母线长。
(2)母线长是顶点到底面边缘的长度,通常题目会直接给出,或通过勾股定理求出(本册不涉及复杂计算)。
(3)侧面展开图是扇形,不是三角形,扇形的弧长等于底面周长。
(4)计算表面积时,要先判断是否有底面,避免多算或少算。
例题讲解
【典型例题1】
一个圆锥的底面半径是3 cm,母线长是5 cm,求它的侧面积。(π取3.14)
解析:
侧面积 = π × r × l = 3.14 × 3 × 5 = 47.1(cm²)
答:它的侧面积是47.1平方厘米。
【跟踪练习】
一个圆锥的底面半径是4 cm,母线长是6 cm,求它的侧面积。(π取3.14)
【典型例题2】
一个圆锥形圣诞帽,底面直径是20 cm,母线长是30 cm,做这顶帽子需要多少平方厘米的纸?(帽子无底,π取3.14)
解析:
无底帽子:只需要计算侧面积
半径 = 20 ÷ 2 = 10(cm)
侧面积 = 3.14 × 10 × 30 = 942(cm²)
答:做这顶帽子需要942平方厘米的纸。
【跟踪练习】
一个圆锥形漏斗,底面半径是5 cm,母线长是13 cm,制作这个漏斗需要多少平方厘米的铁皮?(无底)
【典型例题3】
一个圆锥的侧面积是188.4 cm²,底面半径是6 cm,求它的母线长。(π取3.14)
解析:
侧面积 = π × r × l
188.4 = 3.14 × 6 × l
188.4 = 18.84 × l
l = 188.4 ÷ 18.84 = 10(cm)
答:它的母线长是10厘米。
【跟踪练习】
一个圆锥的侧面积是251.2 dm²,底面半径是8 dm,求它的母线长。(π取3.14)
培优练习
一、选择题
1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的( )。
A. B. C. D.
2.一个圆锥形铁块的底面积为20cm2,高为9cm。把圆锥完全浸没在盛有水的内底面积为30cm2的圆柱形容器里(水没有溢出),水面升高( )cm。
A.4 B.6 C.3 D.2
3.一个圆锥的底面半径缩小到原来的,高扩大到原来的9倍,圆锥的体积( )。
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的3倍 C.不变 D.缩小到原来的
4.一个圆锥的高是15cm,底面半径是高的,则圆锥的体积是( )。
A.1177.5 B.392.5 C.8 D.14.1
5.把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥,削去部分的质量是4kg,则这段圆柱形钢材的质量是( )kg。
A.24 B.6 C.12 D.8
二、填空题
6.圆锥的底面是一个( )形,圆锥的侧面展开后是一个( )。从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高,用字母( )表示。
7.把一个圆柱形钢坯削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是。原圆柱形钢坯的体积是( )。
8.用一个底面积为、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为( )cm。
9.一个棱长是4dm的正方体容器装满水,现将其中的水倒入一个底面积是的圆锥形容器里,正好装满。这个圆锥形容器的高是( )dm。
10.一个直角三角形的两条直角边长分别为4cm和3cm,分别以这两条直角边为轴,将这个直角三角形旋转一周,得到的两个圆锥的体积比是( )。
三、判断题
11.把圆锥的侧面展开,可能得到一个三角形。( )
12.把一段圆柱钢块削成一个最大圆锥体,削去部分重8kg,这段圆柱钢重12kg。( )
13.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48dm3,那么这个圆柱的体积是12dm3。( )
14.圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大。( )
15.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,要使圆锥的体积不变,高应缩小为原来的。( )
四、计算题
16.计算下面各圆锥的体积。
(1) (2) (3)
五、解答题
17.在底面半径为6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个底面半径为4厘米、高9厘米的圆锥体铅块,放水将铅块全部淹没,当铅块取出后,玻璃缸中的水位下降多少厘米?
18.如下图,左边是一听装满饮料的圆柱形易拉罐,右边是一个圆锥形酒杯。每听易拉罐饮料大约能倒满几杯?
19.一个圆锥形沙堆的占地面积是,高是1.8m,每立方米沙重1.6t。用一辆载重量是3000kg的小货车运这堆沙子,多少次可以运完?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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