第三单元第七课第一框我国法治建设的历程-【创新教程】2025-2026学年高中思想政治必修3 政治与法治五维课堂同步课件PPT（统编版）

2026-04-09

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资源信息

学段	高中
学科	思想政治
教材版本	高中政治统编版必修3 政治与法治
年级	高一
章节	我国法治建设的历程
类型	课件
知识点	-
使用场景	同步教学-新授课
学年	2026-2027
地区（省份）	全国
地区（市）	-
地区（区县）	-
文件格式	PPTX
文件大小	2.38 MB
发布时间	2026-04-09
更新时间	2026-04-09
作者	山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列	创新教程·高中五维课堂同步
审核时间	2026-02-03
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/56300337.html
价格	4.00储值（1储值=1元）
来源	学科网

摘要：

该高中思想政治课件围绕“全面依法治国”主题，系统梳理我国法治建设历程、法律核心要素、马克思主义法律思想及法治成就，通过情境诱思（如民法典案例）和问题链（何谓法律、我国法律特点等）搭建学习支架，衔接法律基础概念与法治实践。其亮点在于结合研学议题与案例分析（如体育法修订保障青少年锻炼权、深圳医疗条例尊重患者生前预嘱），以政治认同和法治意识为核心，通过情境探究和习题检测深化理解。助力学生树立法治观念，教师可高效开展素养培育。

内容正文：

第七课治国理政的基本方式第一框我国法治建设的历程第三单元全面依法治国下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治情境诱思宏观导读知识必备微观梳理 01 02 研学议题素养培育 03 课堂检测知能达成 04 课时素养评价 05 第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治情境诱思宏观导读下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治知识必备微观梳理下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治研学议题素养培育下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治课堂检测智能达成下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治课时作业点击进入WORD链接下一页上一页返回导航第三单元全面依法治国政治与法治课标要求素养培育 3.1简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。坚持党的领导，坚持依法治国，坚持人民主体地位 2.科学精神：辩证分析我国法治发展的曲折历程。坚持依法治国，要立足国情、从实际出发 3.法治意识：继续推动依法治国进程。全民尊法、守法、用法，推动依法治国进程　　法律是治国理政最大的规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，必须全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律。民法典是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的法典，是一部体现对生命健康、财产安全、生活幸福、人格尊严等各方面平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。《中华人民共和国民法典》共7编，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则，自2021年1月1日起施行。 [思考]　何谓法律？马克思主义法律思想有哪些内容？我国法律有何特点？我国法治建设取得了哪些成就？一、法律 1．产生：法律是人类社会发展到一定　历史阶段的产物。 2．功能：法律体现着　统治阶级的意志，是实现　国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 3．发展 (1)在古代社会，法律确认和保护人剥削人的　等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上； (2)近代以来，法律的地位和权威不断提升，　法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 (3)中国法治发展的历程 ①辉煌的历史：中华法系　源远流长，中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 ②曲折的历程：为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代　西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 4．实质 (1)法是维持　社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 (2)法反映并调整一定的社会关系，用规定　权利和义务的方式规范人们的行为。 (3)法确认、保护和发展有利于　统治阶级的社会关系和社会秩序。 (4)在我国，　人民是国家的主人，国家、集体和个人的根本利益是一致的，公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等，既平等地享有　权利，也平等地履行　义务。 5．创制法是由国家制定或认可的社会规范。　制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式制定，是指国家根据社会生活发展的需要，通过相应的国家机关按照法定程序制定、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动认可，是指国家以一定形式赋予在社会生活中已经存在的某种行为规则以法律效力的活动 6.实施：法是由国家　强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 7．职能 (1)法在国家治理中既具有　政治职能，又具有　社会职能。 ①法的政治职能是指法维护一定　阶级统治的作用。 ②法的社会职能是指法管理一定　社会公共事务的作用。 (2)法所具有的这两种职能体现在经济建设、　政治建设、文化建设、　社会建设和生态文明建设等各领域中。二、法律思想 1．法学思想创新发展的原因：人类　法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。 2．马克思主义法律思想 (1)评价：　马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。 (2)内容 ①产生：马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着　私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 ②属性：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于　统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 ③决定：马克思主义认为，法所反映的　统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。三、我国法律 1．性质 (1)我国当代的法是　社会主义法。 (2)我国社会主义法是工人阶级领导的广大　人民群众的根本利益和共同意志的体现。 2．成就 (1)原因 ①一国的法治总是由一国的国情和　社会制度所决定并与其相适应的。 ②依法治国，建设社会主义法治国家，是　中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 ③在　党的领导下，我国法治建设取得了巨大成就。 (2)成就 ①形成了以　宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ②依法行政和　公正司法水平不断提高。 ③人权的　法治保障取得巨大成就。 ④在习近平总书记法治思想的指引下，中国特色社会主义　法治事业　蓬勃发展。 [议题一]　法律与法学思想 [探究·涵养] 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不可进行的事务。法律可以划分为：(1)宪法；(2)法律；(3)行政法规；(4)地方性法规；(5)自治条例和单行条例。 (1)法律的功能是什么？(法治意识) 提示：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 (2)法律是维护人民利益的吗？(政治认同) 提示：在我国，人民是国家的主人，国家、集体和个人的根本利益是一致的，公民的权利和义务是统一的。公民在法律面前一律平等，既平等地享有权利，也平等地履行义务。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 [归纳·释疑] 1．世界五大法系 (1)中华法系、欧洲法系、英美法系、伊斯兰法系、印度法系，其中中华法系和印度法系已经解体。 (2)中华法系开始形成于秦朝( 公元前 221 年－公元前 206 年 ) ，到隋唐时期(公元 581 年－公元 618 年)成熟。最初的国家与法产生于夏朝，以后经商朝到西周时期逐渐完备。中华法系的特点有：第一，法律以君主意志为主。第二，礼教是法律的最高原则。第三，刑法发达，民法薄弱。第四，行政司法合一。 2．法的作用 (1)明示作用：主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。 (2)矫正作用：主要是通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的矫正。 (3)预防作用：主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。 (4)最终作用：就是维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。 [应试·悟道] 　《说文解字》对“律”的解释是：“律，均布也。”均布，是古代用竹管或金属管制成的定音仪器。把法律一词中的“律”字比作均布，说明“律”有规范人们行为的作用，是人们必须普遍遵守的行为规范。材料主要说明了法律(　　) A．由国家制定或者认可 B．具有普遍的约束力 C．体现了全体公民的意志 D．专门规范被统治阶级的行为解析：B　[材料主要体现了法律具有普遍约束力，法律由国家制定或认可在材料中并没有体现，故A不符合题意。材料对法律的定义强调了法律具有规范人们行为的作用，是人们普遍遵守的行为规范，体现了法律具有普遍约束力，故B符合题意。法律是统治阶级意志的体现，而不是全体公民，故C说法错误。法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律只规范被统治阶级的行为的说法错误，故D说法错误。故本题选B。] [议题二]　我国法律 [探究·涵养] “十三五”时期，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加快推进中国特色社会主义法治体系建设，推动法治中国建设实现全方位发展、取得历史性成就，开创了法治中国建设新局面。 (1)当前，我国法治建设取得了哪些成就？(法治意识) 提示：形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，依法行政和公正司法水平不断提高，人权的法治保障取得巨大成就，中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 (2)在党的领导下，依法治国取得巨大成就，给我们什么启示？(政治认同) 提示：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 [归纳·释疑] 1．深化治国理政法治新理念 (1)以“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的新16字方针为抓手，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路全面推进社会主义法治建设。 (2)形成了一系列重要理论与新的主张。这些理论与主张，更加凸显依法治国的四大特性：战略重要性、内在协调性、唯一领导性、主体全面性。上述这些依法治国新理念新主张，是建设社会主义法治国家的重要遵循，也是对社会主义依法治国内涵的丰富和深化。 2．依法治国的总体部署 (1)法治政府建设成绩突出。党的十八大和十八届三中、五中全会分别对依法履行政府职能，深入推进依法行政作出了重要论述。强调要深化行政管理和行政审批制度改革，正确履行政府职能；持续推进简政放权、放管结合、优化服务。“十二五”期间，国务院各部门累计分9批共取消、下放行政审批事项618项，并彻底终结了非行政许可审批事项这一历史概念；同时，积极推动各级政府权力清单、责任清单制定工作，中央政府权责清单试点稳步推进，地方31个省份已全部公布省级政府部门权力清单，24个省份公布了责任清单。 (2)司法体制改革有序推进，司法公信力稳步提升。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治国家，是如期实现全面建成小康社会奋斗目标的必然选择，是推动经济社会持续健康发展的有力保障，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强基石。 [应试·悟道] 　为总结和展示全面依法治国的历史性变革和辉煌成就，中央组织拍摄了六集政论专题片《法治中国》。该片全景式反映了我国全面推进依法治国的过程。全面推进依法治国(　　) ①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求　②旨在促进部分维权意识薄弱的公民学法、懂法、守法、用法　③目的是纠正一些党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法　④要直面法治建设的突出问题，建设良好的政治生态 A．①②　　　B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[全面推进依法治国是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是直面法治建设的突出问题，建设良好的政治生态，①④符合题意；②③是对依法治国目的的错误理解。] 1．古希腊哲学家柏拉图在其创作的《法律篇》中提到，“在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的”。这句话反映出(　　) A．法律是统治阶级意识的体现 B．法律伴随人类社会的出现而产生 C．法律所追求的是公平和正义 D．法治是一种全新的国家治理方式解析：A　[“在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的”这句话反映出法律是统治阶级意识的体现，是用来维护统治阶级利益的，A符合题意。法律是人类社会发展到一定阶段才出现的，并非伴随人类社会的出现而产生，B错误。法律的实质是体现并维护统治阶级意志和利益，并非追求的是公平和正义，C错误。法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治自古就有，并不是一种全新的国家治理方式， D错误。故本题选A。] 2．法系问题是西方比较法学者创造的概念，他们将世界相类似的国家的法律分成若干系统，但无论怎样划分，古代的中华法系都占据其一，在世界几大法系中独树一帜。对于中华法系认识正确的是(　　) ①春秋战国时期，我国形成了较为完备的封建法典 ②《唐律疏议》是中华法系代表性法典 ③西汉时期儒家思想成为主导思想，强调礼法结合 ④中华法系强调的是法律面前人人平等 A．①②　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：C　[唐朝时期，我国形成了较为完备的封建法典，而不是春秋战国时期，①错误。中华法系是指以儒家思想为理论基础发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，代表性法典为《唐律疏议》，②③正确。古代社会法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上，近代以来，法律面前人人平等逐渐成为现实，可见笼统说“中华法系强调的是法律面前人人平等”是错误的，④错误。D错误。故本题选C。] 3．一段时间以来，体育课被占用，“体育老师生病了”，每天运动时间不足，不仅让孩子们失去了锻炼权，也让“小眼镜”“小胖墩”日益增多，孩子们不同程度存在健康隐患。2022年6月24日，第十三届全国人大常委会第三十五次会议讨论通过了新修订的体育法，规定体育课不被占、在校每天锻炼不少于一小时等条款，将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位。这表明(　　 ) A．全国人大常委会行使立法权和表决权 B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C．法律体现的是广大人民群众的意志 D．国家用法律强制力维护青少年的合法权益解析：D　[针对体育课被占用，使孩子们失去锻炼权，不同程度存在健康隐患的问题，第十三届全国人大常委会讨论通过了新修订的体育法，规定体育课不被占、在校每天锻炼不少于一小时等条款，将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位。这表明国家用法律强制力维护青少年的合法权益，D正确。材料体现了全国人大常委会行使立法权，但表决权是人大代表的职权，不是人大的职权，A错误。材料强调国家用法律强制力维护青少年的合法权益，没有强调人民代表大会制度的地位，B与题意不符。法律体现的是统治阶级的意志，而社会主义中国的法律体现的是广大人民群众的意志，C表述错误。故本题选D。] 4．《深圳经济特区医疗条例》修订版将于2023年1月1日施行。该条例对于“生前预嘱”设置了专门规定，医疗机构在患者不可治愈的伤病末期或者临终时实施医疗措施，应当尊重患者生前预嘱的意思表示：有采取或不采取插管、心肺复苏等创伤性抢救措施，使用或不使用生命支持系统等。该条例的修订体现了(　　 ) ①生命权是公民基本的政治权利　②坚持以人为本的法治精神　 ③平等是社会主义法律的基本属性　④对患者人权的尊重和保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　[《深圳经济特区医疗条例》对于“生前预嘱”设置了专门规定，医疗机构在患者不可治愈的伤病末期或者临终时实施医疗措施，应当尊重患者生前预嘱的意思表示：有采取或不采取插管、心肺复苏等创伤性抢救措施，使用或不使用生命支持系统等。该条例的修订坚持以人为本的法治精神，体现了对人权的尊重和保障，②④符合题意。选举权和被选举权是公民基本的政治权利，①错误。平等是社会主义法律的基本属性，当前材料强调的是对人权的尊重，③不符合题意。故本题选C。] 5．中国法学会第八次全国会员代表大会指出，当前，法治作为治国理政的基本方式，在法治固根本、稳预期、利长远方面的保障作用日益凸显。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，需要广大法学法律工作者满怀激情投入法治中国建设实践，围绕制约全面依法治国的突出问题，紧盯人民群众日益增长的美好生活需要，研究提出更多解民忧、促民生、护民利的法律政策措施，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”？解析：首先弄清楚依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。答案：①全面推进依法治国，意味着我国将进一步摆脱传统人治社会的影响，大踏步走向现代法治社会，促进国家治理体系和治理能力现代化。 ②全面推进依法治国，意味着从中央到地方，从地区到行业、基层，都要厉行法治，使国家治理方式发生整体性变革。 ③全面推进依法治国意味着法治体系法治国家将成为我国政治法律制度建设的战略目标，为改善国家治理开辟广阔空间。 ④全面推进依法治国，意味着法治国家建设的长期性、复杂性，要准备在国家治理领域打攻坚战、持久战。 $

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